《青銅葵花》讀後感400字（精選24篇）

《青銅葵花》讀後感400字 篇1

在城市的盡頭，有一個叫葵花的小女孩雙親都去世了，一位叫青銅的啞巴男孩和他的親人收養了他。青銅和他的家人把全部精力，大愛都給予了葵花，可是，命運又將葵花召回她所生活的城市。青銅還是遙望蘆蕩的盡頭。

讀完此書後，給人的第一感覺就是唯美淒涼。青銅家窮，我想葵花看到別的女孩子拍照片，穿新衣服，不可能不羨慕的吧。她卻沒和青銅要錢拍照，難道這不是葵花的愛嗎?可她博得了全村女孩子沒有的：青銅對她的愛。有了這種美麗的愛，神聖的愛，傑出的愛，無價的愛，即使一生沒有榮華富貴，金山銀山也值得!文章的結尾雖沒有大團圓式的結局，但也體現出青銅對她的愛，他的愛芬芳生命，超越時空。用這種愛打破本應千年不變的常規：他會説話了!

他們互相愛着。

本次四川地震，雖然房倒瓦散，一片廢墟，但是人們都踴躍地向災區捐款，人們感受到了被愛和給予愛的温暖，人間變成了愛的天堂。

每當你在家中吃餅乾，舒服地躺在沙發上看電視。你是否想過幫父母做些事情，是否想過山區的那些孩子還沒有的讀書。愛，不是説只是別人給予你，你就是在着兒守株待兔的等待愛的到來?朋友，別忘了，愛，不是一個人去愛，而是全世界!播撒愛的種子，收穫快樂甜蜜，捕捉永恆瞬間。

我們生活在一個現代社會，有吃有穿，被父母寵着，父母把所有的愛都花在了你的身上，每天過着悠然的生活。更應該也試着去關心別人，真心的温暖，幫助他人。

生活如你所願，你一定得到了真實的，這個世界值得用生命浸潤神聖的愛!同時將愛傳遞下去!

《青銅葵花》讀後感400字 篇2

今天，我讀完了《青銅葵花》這本書，讓我有很深的感觸。

這本書的作者是著名作家曹文軒。主要講的是一個叫葵花的女孩，她唯一的親人爸爸被淹死後，大麥地的青銅一家領養了她，他們一起長大。12歲那年，葵花又被接回城市。從此，青銅就一直遙望葵花所在的地方。這是一個感人的故事，書中沒有華麗的語言，卻能讓人體會到濃濃的親情。

為蓋了茅草屋，奶奶當掉了戴了一輩子的玉墜。面對家人的問題，她只是説：“要蓋茅草屋。”這是一句簡單的話，卻又是一句充滿着親情的話。這個慈祥的老人只為了孫子的孫女能過上好的生活。我感到老人身上無私奉獻的精神正散發着刺眼的光芒!

為了給葵花交學費，青銅在冬天裏去賣蘆花鞋。在橋頭上，寒風颳在身上，像刀子一樣，大雪紛飛。寒冷不斷地向青銅襲來，但他沒有退卻。為了多賺一點錢，他把自己穿的鞋也賣了出去，光着腳跑回了家。

曹文軒寫的人物特點鮮明，用各種修辭手法寫出了鄉下困難家庭的生活，從而體現出了鄉下人家濃濃的親情。我從中懂得了一個道理：遇到什麼挫折都不要放棄，樂觀面對，什麼困難都會迎刃而解。

《青銅葵花》帶我領略了人生間的苦難和真情。讓我學到了應當尊敬痛苦，真正享受痛苦的人才能懂得人生的價值。

《青銅葵花》讀後感400字 篇3

這是一個男孩和一個女孩的故事，青銅和葵花的故事。

一個特別的機緣讓城市女孩葵花和鄉村男孩成了兄妹相稱的朋，友他們一起生活，一起長大。十二歲那年，命運又將葵花召回大城市。男孩從此常常遙望蘆蕩盡頭，遙望女孩所在的地方……

此時，青銅和葵花在苦難中的感動一幕幕在我的腦海中反覆出現，使我久久不能平靜。

為了讓葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想;為了讓葵花寫作業時有燈，青銅捉來最大的螢火蟲來做燈;為了讓青銅看戲，青銅讓葵花坐在自己肩上;為了葵花報幕時的美麗，吹冰塊吹得腮幫子疼，做成了獨一無二的冰項鍊……

青銅為葵花做了那麼多，但他從未要過回報。青銅所做的感動着葵花，而葵花在苦難中也做了許多感人的事。

為了讓窮苦的家庭過的好一些，故意考得很差;為了能多編些蘆花鞋，葵花一放學就去採蘆花;為了讓啞巴哥哥能被人瞧得起，她想盡辦法教哥哥識字;為了治好奶奶的病，她獨自去江南撿銀杏……

雖然生活艱苦，但青銅一家沒有愁眉苦臉，而是堅信風雨過後必有彩虹，一家人有説有笑的過着每一天。

讀完了這本書，不禁讓我為他們不是兄妹而勝似兄妹的親情而感動;為他們能頑強的正視困難，積極的應對困難而感動;為他們在困難中展現出的樂觀精神而感動。它讓我明白：無論遇到多大的困難和挫折，我們都要以樂觀的心態去付出，付出就是愛，苦難中的付出就是大愛，大愛就是感動!

《青銅葵花》讀後感400字 篇4

我從一年級到五年級，讀過的書很多，卻沒有一本讓我有着深刻的印象。如果真的要在讀過的書中選一本印象最深刻的，那莫過於今年五年級讀過的《青銅葵花》了!

看《青銅葵花》時，我無時無刻不為他們的親情所感動。它主要介紹了鄉下男孩青銅與城市女孩葵花成啦兄妹相稱的朋友，他們在一起生活，一起玩耍，一起長大，並且一起經歷啦各種各樣的事情，如青銅一家編蘆花鞋、教青銅識字、發生蝗災、奶奶的死等等，讓青銅葵花在不知不覺中產生啦濃厚的感情。當葵花要被城裏人接走時，葵花哭泣着不想走，而媽媽、大麥地的人都捨不得葵花走，他們早已把葵花當成青銅家的孩子，在最後，青銅沒有哭，也沒有鬧，他只是整天的發呆，並且喜歡獨自一個人鑽到一個角落裏。青銅無聲無息地躺在地上，不知過了多久，他醒了，他看到了葵花正向他搖擺着手，他張開嘴巴，用盡了平生力氣，大喊一聲“葵—花!”淚水泉湧而出，當時陽光傾盆、一望無際的葵花田裏，成千上萬株葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地朝着正在空中滾動着的那輪金色的天體……

在這裏，我感到了他們之間濃濃的親情!他們濃濃的親情感動了我。。青銅葵花雖窮，但掩蓋不了那一顆顆善良的心。我看完了《青銅葵花》，心裏滿是感動……

《青銅葵花》讀後感400字 篇5

讀完後，我感悟到了：苦難幾乎永恆，每一個時代都有苦難，人類的歷史其實就是苦難的歷史，沒有任何時代沒有苦難，而且這個歷史還會延伸。你也許會問：“那這麼多的苦難，我們需要什麼?”我們需要的是面對苦難的那種處變不驚的風度。

這世上有兩位姊妹，她們就是快樂與痛苦。雖然快樂十分美好，但我們還是應該正視痛苦，尊敬痛苦。

能體味痛苦與快樂的人，才能懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。——羅曼。羅蘭

青銅葵花讀後感300字

今天，我閲讀了《青銅葵花》這本書。

該書主要講了一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅。五歲那年因為一場大火變成了啞巴。女孩叫葵花，本住在城裏，後來母親去世，爸爸帶着她到了農村工作。爸爸由於一次船難而失蹤，於是，她與農村的青銅成了兄妹，一起成長。一路上他們經歷了許多苦難。在葵花12歲那年，城裏人把她召回城裏，青銅從此常常眺望葵花所在的地方……

《青銅葵花》讀後感400字 篇6

一個特別的機緣讓城市女孩葵花和農村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。

為了讓葵花上學，青銅放棄了自己上學的夢想為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地裏賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業有燈點，青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了讓葵花看戲，青銅頂着葵花默默的站立了一個晚上;為了等葵花回來，青銅天天提着紙燈籠去碼頭，就為了葵花晚上回來不怕;為了葵花報幕時的美麗，青銅吹的腮幫子疼做了一串世界獨一無二的冰項鍊……

為了給自己貧困的家省錢，葵花拍照沒有參加;為了能多編些蘆花鞋，葵花放學後就去採蘆葦花;為了賺錢給奶奶治病，葵花獨自一人跑到江南撿銀杏;為了省錢給貧困的家，葵花故意把考試考差;為了讓哥哥被人看起，葵花想方法教啞巴哥哥識字……

一對親如親兄妹的青銅和葵花是那麼的純樸、善良、充滿愛心。對青銅和葵花而言，就算日子過得再苦再累，心裏都是幸福的、充實的，都被對方的愛感動着。青銅所做感動着葵花，感動着我們，而葵花在苦難中也感動着每一個人!

生活雖然艱辛，但這家人卻沒有一個愁眉苦臉的，他們在一起有説有笑，心裏惦記着的是眼下的日子，嚮往着的是以後的好日子。因為他們相信，風雨過後必有彩虹。葵花十二歲那年，命運又將她召回城市，青銅從此常常遙望蘆蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……

苦難是永恆的，我們用不着為自己的一點點苦難就大驚小怪，我們需要的是面對苦難的心態。我們可以像青銅葵花一樣，善待周圍的人，以樂觀的心態去付出，去感動，感動自己，感動大家!付出就是愛，苦難中的付出就是大愛，大愛就是感動!

《青銅葵花》讀後感400字 篇7

曹文軒，男，江蘇鹽城人，作家。1974年入北京大學中文系讀書，後留校任教。中國作家協會全國委員會委員，北京作家協會副主席，北京大學教授、現當代文學博士生導師、當代文學教研室主任，兒童文學委員會委員，中國作家協會魯迅文學院客座教授。中國少年寫作的積極倡導者、推動者。20xx年4月25日，在玉樹地震發生兩天後到青島推銷圖書。主要小説有《草房子》、《青銅葵花》、《山羊不吃天堂草》、《根鳥》等。

正因為葵花的爸爸來到了大麥地，才有的接下來的故事：青銅是個不幸的孩子，在大火中成了啞巴。但最後他用勁平生最大的勁喊出了“葵花”的名字。 葵花是個懦弱的女孩，讓人憐憫。可青銅是一個堅強的男孩，保護着嬌小的葵花，有人欺負葵花，他寧願自己捱打也不讓葵花被連累。青銅很堅強。

有兩句比喻句：抱她的時候就覺得她軟胳膊軟腿的，像一隻小羊羔。那時，他覺得女兒的臉，是一朵花，一朵安靜的花。生動形象的寫出了葵花的可愛和美麗，表達了作者對葵花的憐愛之情。

通過看這本書我覺得青銅一家人是那麼的純樸、善良，充滿愛心。如果世界上的每一個人都像青銅一家人那樣關心別人，那麼這個世界該會多麼美好呀!人不能只顧自己，只注重物質生活，更重要的是人要有奉獻愛心的精神，在最後，葵花走了，青銅日日夜夜都神情恍惚，一次他在等葵花，差點他暈了，他睜開了眼睛來好像看見了葵花，於是，他大叫了一聲，這次，他喊出了聲音，洪亮的兩個字——葵花。

《青銅葵花》讀後感400字 篇8

這兩天我讀了作家曹文軒寫的《青銅葵花》。

這本書講了一個男孩兒和女孩兒的故事：

男孩子叫青銅，女孩子叫葵花。一次特別的經歷使城市的女孩兒葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起長大，一起生活。當葵花十二歲時，一次特別的命運又將葵花召回她的城市。男孩兒青銅常常遙望葵花的城市，對葵花的思念使得啞巴青銅喊出了聲音。

本書中有真情，有友誼，有血濃於水的親情。

這本書形象生動，深深地刻畫出了兄妹的親情與友情。

我最喜歡這本書中的葵花。葵花的命運裏有跌宕起伏的波折。葵花從小就沒有了母親，與父親相依為命。可是葵花的父親在幹校勞動時不幸被水淹死，這是葵花變成了名副其實的孤兒。而青銅家收留了葵花，可是在葵花十二歲時，命運又將她召回自己的城市。讓她的命運地不斷起伏，而她也 青銅的親情與友情使人感動。

這本書惟妙惟肖、生動地寫出了一家人的親情。我建議大家也可以看看這本書。

《青銅葵花》讀後感400字 篇9

《青銅葵花》這部書是著名作家曹文軒的作品，書中主要講了啞巴男孩青銅與女孩葵花感人的故事。

7歲女孩葵花跟着爸爸來到了大麥地對岸的五七幹校，葵花每天都在幹校這邊的老槐樹下遙望着大麥地。過了不久，她的爸爸被捲進旋風裏，落水死了，所以葵花就成了一個可憐的孤兒。從此葵花由幹校的叔叔阿姨照顧，可是叔叔阿姨都要勞動，沒法抽出專門的人照顧她。最後就由大麥地的青銅家領養了，於是葵花就成了青銅的“尾巴”，和青銅經歷了許多感人的故事。最令我難忘的是：《蘆花鞋》這個故事，講了葵花上學臨近期末的一天，老師通知大家準備照相的錢，葵花因為知道家裏窮，所以就沒有照相。當青銅發現這件事後，告訴了爸爸媽媽，於是全家齊心協力做蘆花鞋，青銅不管颳風下雨，都到油麻地鎮上賣蘆花鞋，才用賺來的錢照相。同時在這個故事裏，我最喜歡“雪白的蘆花，被染紅了，像無數的火焰，舉在黃昏時的天空下。”這句話運用了比喻的修辭手法，把“雪白的蘆花”比作“無數的火焰”形象的寫出了黃昏下蘆花的紅。

這本書中青銅一家對葵花無私的奉獻和關愛之情，讓人非常感動，還有書中精美的文字值得讓我們反覆學習。

《青銅葵花》讀後感400字 篇10

我以前讀過曹文軒的《草房子》，特別喜歡，寫了讀後感又續寫。考試前我借來《青銅葵花》，沒有時間看。終於在昨天晚上我把它看完了。

一些篇章，我看着看着就落淚了，不知不覺、悄無聲息的。

曹文軒唯美的文風，寫了女孩葵花在大麥地的生活，青銅一家有什麼好吃的都給葵花，什麼穿的也都給葵花，家裏唯一上學的機會也給了葵花。我就想，這非親非故的，還對葵花這麼好，真的很感人，不是親人，勝似親人!青銅和葵花，青銅的家人，還有那頭牛，雖然日子清貧，雖然生活苦，但他們卻沒有埋怨過，也許，這就是這一家受大麥地人尊重的原因吧。這也是我喜歡這本書的原因。

當啞巴青銅看到葵花的身影時，竟然喊了出來，這便是“親情”的力量吧?

後面有一篇代後記《美麗的痛苦》，也讓我明白了很多，領悟到很多。曹文軒的文學作值得一讀，希望大家多多閲讀!

《青銅葵花》讀後感400字 篇11

看了(青銅葵花)這本書，我很感動，也有很多的讀後感想寫出來。

首先，青銅和葵花他們的生活很艱苦，他們家只能靠賣蘆花鞋來掙錢。生活很拮据。青銅是啞巴，天天受別人的嘲笑，這樣他心裏肯定不好受。他們兄妹倆都想去上學，但是由於條件的原因，只能讓一個人上學，他們想上學沒得上，我們吃的、穿的、住的都很好，卻還不想上學，我覺得這樣太不對了。學校組織拍一次照，可是就唯獨葵花沒 有拍照，為了給他奶奶治好病，她可以付出一切代價，我能感受到她的一份愛心和孝心。在他們那個時候，想吃上一頓大餐一塊肉都不容 易啊!青銅每天想着他妹妹，夜裏都趕到 橋上探望。説完了痛苦的，説説快樂的地吧，他們每天放牛，在田裏玩，採摘自己種下的勞動果實，賣出去蘆、

每一個時代的人，都有每個時代人的痛苦，痛苦絕不是今天有的，少年時就有對痛苦的風度，長大時才有可能是一個強者。

《青銅葵花》讀後感400字 篇12

回想起《青銅葵花》這本書，它令我如痴如醉。

這本書講的是城市女孩葵花跟隨爸爸來到蘆花村後，她認識了一個不會説話的男孩青銅。他們兩個人形影不離，成了村子裏最好的朋友。葵花的爸爸不小心掉到河裏，被淹死了，爸爸的死使葵花成了一個無依無靠的孤兒，必須先把葵花安置到一個人的家裏，於是葵花到了青銅家，他們一起生活、一起長大。為了供葵花上學，青銅的家人編蘆花鞋掙錢讓葵花上學。可是好景不長，12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹使青銅很痛苦。過了好幾年，葵花又回來了，青銅和葵花可以永遠的在一起了。

當我讀到，“青銅把自己的蘆花鞋也賣給了別人，自己赤着腳走在雪地上······”我感動的熱淚盈眶。青銅通過自己的努力掙錢，並且還無私幫助別人。但是我們——21世紀的小太陽就像家裏的小皇帝、小公主，總是衣來伸手，飯來張口，從不動用一根手指。我們是一朵朵美麗的花朵，但是我們缺少了花蕊——獨立、堅強。所以我們一定要學會獨立、堅強的生活。

從今開始，我們要從我做起，從身邊事做起，幫助家人做一些力所能及的事情。這樣你不但學會了獨立而且也減輕了家長的負擔。慢慢的，我們將會是世界上最美麗的花朵。

《青銅葵花》讀後感400字 篇13

《青銅葵花》這本書，讀每一個章節都讓我感動着，被青銅葵花他們之間的兄妹之情感動着。青銅為了妹妹扛在肩上，而自己卻累癱了。為了給妹妹攢上學要用的學費，他在冰天雪地裏，把自己腳上的蘆花鞋也拿去賣了，在寒冷刺骨的雪地裏赤着腳從城裏走回了家。為了給妹妹找一隻又大又肥的野鴨，在暴雨下，拖着那被尖刺一般的蘆根幾乎扎穿了的腳，但卻沒有一絲退縮意向。

我也被青銅一家人感動着，青銅為了證明家人和自己的清白，頂着烈日，找到那隻走丟的公鴨，送還給了嘎魚家。奶奶為了青銅葵花能過得更好，把跟隨了自己一生的兩隻耳環賣了出去。葵花為了救奶奶，故意將考試考砸，讓自己無法正常升級。

這本書，帶給我的不止是眼淚和感動，更多的是讓我感受到了人與人之間的不同。患難見真情，這句話一點都沒錯。如果只有美，那這個故事是不充實的，沒有挫折和黑暗的襯托，就不會有那些讓人温暖的故事。人生不可能是十全十美的，但青銅和葵花，他們倆提早就經歷了這麼多的挫折和磨難，這顯然就是不公平的。他們並沒有退縮，為了親情，這一份説起來輕如浮塵但實際重如泰山的詞，多少苦，多少難，昂首挺胸的活着。

這本書，帶給我們這些城市孩子領略到前所未有、甚至不可能想象出來的人生的真諦，真的，要我們，換做誰，都不可能做到!因為他們有信念，堅強不屈的活着!做人，就要這樣!

《青銅葵花》讀後感400字 篇14

這是青銅和葵花的故事，這是男孩和女孩在苦難中感動大家的故事。

為了讓葵花上學，青銅放棄了自己上學的夢想為了讓葵花照一張相，青銅在冰天雪地裏賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了葵花晚上寫作業有燈點，青銅捉來最大螢火蟲做了十盞南瓜花燈; 為了讓葵花看戲，青銅頂着葵花默默的站立了一個晚上……

苦難是不可避免的，但只要擁有了愛，那種大愛，就比什麼都重要。就算日子過得再苦再累，心裏都是幸福的、充實的，都被對方的愛感動着。青銅所做感動着葵花，感動着我們，而葵花在苦難中也感動着每一個人!

生活雖然艱辛，但這家人卻沒有一個愁眉苦臉的，他們在一起有説有笑，心裏惦記着的是眼下的日子，嚮往着的是以後的好日子。苦難是永恆的，我們用不着為自己的一點點苦難就大驚小怪，我們需要的是面對苦難的心態。

我們可以像青銅葵花一樣，善待周圍的人，以樂觀的心態去付出，去感動，感動自己，感動大家!

《青銅葵花》讀後感400字 篇15

《青銅葵花》這本書講述了一個純真懂事的女孩——葵花，和深深愛着自己勤勞善良的啞巴哥哥——青銅，他們在相遇之後發生了很多美好、又令人落淚的故事。而命運讓葵花和青銅這兩條原本毫不相干的平行線相交，演繹了一段美妙的故事。

葵花失去自己的父親，但又和青銅一家組成了新的家庭。青銅，他做到了一位哥哥的責任。“蘆花鞋”中，寒風刺骨也不能動搖青銅為妹妹而賣鞋的衝動，為了葵花能上學，能拍照，他是拼了命的，在他眼裏，這就是幸福!看馬戲，青銅為了能讓妹妹看到馬戲，他去跟稻香渡的孩子打架，流着鼻血揹着葵花也要讓葵花看到精彩的馬戲，他揹着她，沒有怨言，因為他愛葵花。“冰項鍊”中，青銅為了能讓葵花戴上項鍊上台報幕，在大年七年級，用冰凝製成了一串冰項鍊，那一刻，我也情不自禁的落下淚來。當葵花離去，青銅用了人生中最大的力氣喊出了“葵花”。

作者曹文軒用細膩的語言為我們描繪了真實的情感， 突出表達了兄妹之間最最真實的愛。看完這本書我久久不能平靜，被這樣的兄妹情意深深感動。

《青銅葵花》讀後感400字 篇16

暑假裏，我讀了曹文軒寫得《青銅葵花》這本書，被一種純真的愛深深地感動了。

這本書講得是一個女孩和一個男孩的故事。女孩叫葵花，男孩叫青銅。葵花的爸爸媽媽先後去世，葵花就跟着青銅一家生活，從此葵花和青銅就成為兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大。可葵花12歲時，城裏把她接走了。青銅從此孤獨寂寞，眺望葵花所在的地方。

青銅是一個稱職的哥哥，他無微不至的照顧葵花。為了讓葵花上學，青銅放棄自己上學的夢想。為給葵花掙錢，在冰天雪地裏賣掉自己的蘆花鞋。有一次看馬戲時，他倆不小心招惹了一些男孩子，青銅為了不讓葵花受欺負，被打得鼻青臉腫，可青銅還是盡力保護葵花。

我也是做姐姐的。我也想像青銅一樣做一個好姐姐。記得有一次，我和弟弟下樓去玩，碰上一羣調皮搗蛋的男孩子。他們以大欺小，還拿石粒撒我弟弟。我勇敢地上前，擋住他們。他們發現我，又朝我撲來，我勉強躲開。他們用樹枝戳我的臉，還用泡沫塑料燒火，放到我褲腳下，想燒我……我雖然被打了，但看看弟弟很安全，我心裏很安慰。

和諧社會需要人與人之間的關愛，每個人都要扮演自己的角色，遇到麻煩和危險時，能挺身而出。有真心付出，就會有青銅葵花那種純真的愛。

《青銅葵花》讀後感400字 篇17

《青銅葵花》這本書講的是一個名叫葵花的城裏小女孩，跟隨她的爸爸到了鄉下去勞動。葵花在那裏認識了一個與她差不多大小，名叫青銅的鄉下小男孩。一天早上，葵花的爸爸划船到河對岸的一片葵花田裏去畫葵花，可是當他划船返回時，突然刮來了龍捲風。把他畫的葵花全部捲了起來，又全部掉到了水裏，他伸手去撿畫，結果一不小心掉到了河裏，幾分鐘後，人們只找到了船、畫和畫夾。

葵花成了孤兒，人們想在河對岸的大麥地村找個人家收養葵花，他們都很喜歡葵花，可葵花選擇了青銅一家。他們家不富裕，但生活得很快樂。

幾年後，有幾個城裏人要接她回去，她不願意。爸爸媽媽也不願意，青銅更不願意。可是爸爸媽媽卻為了葵花的前途，硬把她推上了大船走了。葵花最終還是回到了城裏。

讀完《青銅葵花》這本書，我懂得了這樣一個道理：人生像是一次旅行，每一個階段會有不同的同路人，但是，道路卻終究各不相同。對於曾經同行過的朋友和親人，要心懷感激，如果分離，也要彼此祝福，快樂地活下去。

《青銅葵花》讀後感400字 篇18

寒假中我讀了一本書，叫〈〈青銅葵花〉〉。書中講了許多動人的故事，看完後感觸很深。

書中的主人公——青銅。葵花是一對兄妹，生活雖然很苦，可作為哥哥的青銅總是想盡辦法?

有一天，他們聽説當天晚上鄰村有馬戲表演，就決定去看看。他們到那時，已經是人山人海，好不容易找到一個石碾還被別人搶了去。為了能讓葵花看到馬戲，青銅擠進人羣讓葵花坐在自己的肩上，本身就很瘦小的青銅，站了不一會兒，汗水就下來了，再加上空氣的不流通，他感覺身體不再是他自己的，可他仍然堅持着，堅持着，直到馬戲結束!

雖然這個故事是虛構的，但哥哥對妹妹的那份愛卻是真實的。

通過這個故事，我覺得我們已經習慣於接受來自長輩。老師的關愛，而很少懂得給予。其實，父母。老師並不需要我們為他們做多麼大的事，他們只要我們在學習上認真一些，只要我們一句温馨的問候，他們就很知足。

讓我們一起來學學青銅，學會給予，學會愛，讓我們的長輩。老師少操一些心!

《青銅葵花》讀後感400字 篇19

《青銅葵花》是我看過的，最有感情的，書的內容大概這樣：

一個特別的機緣，讓城市女孩葵花，與鄉下男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運將葵花召回城市。兩個人無奈分離了。

作者筆下，有感動、也有悲傷，有喜悦，也有難過。

先説感動，在第四章《蘆花鞋》中，青銅為了家裏的錢，賣掉了原本屬於自己的蘆花鞋。可是買家想為這份感動，多出一些錢時，青銅只收了應得的錢，為了一雙蘆花鞋的錢，光腳在雪地上走。我覺得，那位買家買的哪是鞋，他買到了別人用什麼也換不來的一種感動。

歡樂中也會有些悲傷，第八章《紙燈籠》中，奶奶也為家裏貢獻。正常情況，是好事啊，可細細一想，一個老奶奶坐着船去採棉花，採了兩大袋還省吃儉用，一個年輕人都不見得可以扛下來，更別説老奶奶了！

喜悦是人人都有的，在第六章《冰項鍊》青銅做了個項鍊給葵花，項鍊是金的？不，你錯了;是銀的？不，你又錯了；是銅的？恭喜你，又錯了。它不是金，不是銀，更別説是玉和翡翠。它是個冰的，項鍊不值錢，但值一份情，值一份家人的親情。

苦難總得來，在第七章《三月蝗》中，蝗災是不可小瞧的，一個大麥地村，一轉眼成了“黑土村”，再也看不見綠色，凡是植物，都沒有了，只剩下黑土地。為此奶奶貢獻了她的耳環、戒指。

《青銅葵花》如此吸引人，你何不去看看呢！

《青銅葵花》讀後感400字 篇20

寒假裏，我讀了曹文軒純美小説《青銅葵花》這本書。這本書講述了一個叫葵花的小姑娘在很小就失去了媽媽，和爸爸生活在一起。但是七歲時，因一次意外，她又失去了爸爸。她來到大麥地，青銅一家人收養了她。青銅比葵花稍微大一些，是個啞巴，對這個妹妹十分關心。家裏沒燈，他就捉螢火蟲為葵花制燈;葵花去撿杏，他就點紙燈籠等她歸來;為了讓葵花看馬戲表演，他跟人打了一架，還讓她坐在自己的肩膀上坐了一夜;表演時，葵花沒有項鍊，青銅就用冰給她做了一個精緻的項鍊······後來，葵花被城裏人接走，青銅就天天坐在草垛上發呆。

曹文軒説過：每一個時代，有每一個時代的苦難。苦難絕非是從今天才開始的。這本書處處體現着兄妹倆兒深深的感情。青銅的堅強令我震撼，我也應該學習青銅的堅強品質。

《青銅葵花》讀後感400字 篇21

這是我在暑假裏看完的第一本兒小説，它的系列有很多:《細米》，《野風車》，還有《狗牙雨》等等。《青銅葵花》是曹文軒的一部長篇小説作品，他獲得了好多個文學獎。

我看了《青銅葵花》這本書了，主人公寫青銅和葵花。青銅五歲的時候得到了腦膜炎失去了説話的能力，原來他是一個説話流利的孩子。自從他生病之後，一直就不會説話，只能用手比畫着他要説什麼。我很可憐他.最後要結尾的時候發生了一件事情，青銅在草垛上摔下，摔昏了，醒來後他站起來看見了葵花，大叫一聲，葵花又喊了一聲葵花，嘎魚正巧路過這裏，他聽到了青銅的叫聲趕緊趕緊向青銅家跑一邊跑一邊大聲地鄉大麥地的人宣佈青銅會説話啦，青銅會説話啦。最後的結尾，我感覺青銅的病快要好啦，我心裏也很舒服，我為他感到高興。

青銅葵花，這本書裏有很多好詞句:第一章中第一節裏面就有一段很美的句子，它用來描寫天空，它是:一直低垂而陰沉的天空，忽然忽然飄飄然，扶搖直上，變得高遠而明亮。(在這句話加下劃線)。

文章中還有描寫人物動作的句子，它是:路很泥濘，她的鞋幾次被粘住以後，索性脱下，一隻手抓了一隻，光着腳丫子走在涼絲絲的爛泥裏。(這句話下加下劃線)

《青銅葵花》這本書我用了兩個星期的時間把它看完了。 讓我最恨的是蝗蟲把糧食吃完了。這是第三章的內容。蝗蟲真是害蟲啊。

我從書中讀到了很多優美的句子，真是一篇好文章，我推薦給大家看看。

《青銅葵花》讀後感400字 篇22

青銅葵花描寫了眾多“美麗的苦難”，而曹文軒本人也説“每一個時代的人，都有每一個時代的人的苦難。苦難決不是今天的少年才有的，少年時就有一種對苦難的風度，長大時才可能是一個強者。”他是想告訴我們一個道理：凡能體味苦難和歡樂這兩姐妹的，方能懂得人生的價值和甜蜜。也就是“吃得苦中苦，方為人上人”這個深刻的道理。

輕輕放下書，抬起頭，詫異地打量着，詫異這樣一段故事能如此完整、自然地填在紙上。

這本書描述的是一個發生在大麥地的故事。城裏的女孩葵花與父親一起來到鄉下，但隨着父親的意外去世，她成了孤兒。貧窮的青銅一家領養了這個女孩，而青銅也成了葵花的“親哥哥”。葵花父親設計的“青銅葵花”與這兩個孩子的名字，是巧合？還是命中註定。更多讀者願意相信後者。

於是，城裏女孩與鄉下一家的命運緊緊聯繫在一起。不，現在我更習慣於總稱他們為“青銅一家”，因為從葵花在老槐樹下被帶走，他們就已經是一家人了，或許更早些吧！總之，為了讓家裏人過得更好，每一個人都更辛勤地勞動。全家的六位成員，三位大人、兩個小孩、一頭老牛都全心全意地愛這個家，願意為此付出。他們很窮，但又不窮。命運總將他們摔下馬，而他們總是咬咬牙又爬上來。

在這個時代，有一些孩子甚至是一些成年人會因為某種壓力而選擇輕生時，我們會發現自己正處於一個看上去很深刻，很人性化的社會，其實所有的人都因該對其承受苦難的能力進行反思。

温暖得要融化的文字，把心也變成了温軟春夜田間的一汪水。側身望着空白的牆，好像看見大片大片的葵花在銀白的月光下閃着青銅般肅穆的光。我們這個時代還有一種享樂主義，那是我們在面對苦難，痛苦時的怯懦表現，是一種對生命缺乏深刻體驗與理解的必然選擇。

《青銅葵花》讀後感400字 篇23

《青銅葵花》是作家曹文軒的名作，自從我讀了這本書，我被青銅與葵花的情誼深深地感動。

這個故事有兩個主角，男孩青銅與女孩葵花。一場意外，使葵花的父親淹死了，從此，女孩葵花被收養，與鄉村男孩青銅成了兄妹，為了照顧好妹妹，青銅對葵花可算是無微不至。只可惜，天有不測風雲，12歲那年，葵花在極不情願的情況下，坐上返回城市的大船，此後，男孩青銅就經常坐在草垛上，遙望着大河的盡頭，遙望着葵花曾經遠去的方向……

讀了《青銅葵花》後，我覺得可以用兩個字來形容“苦難”，沒有苦難，怎麼會有幸福;沒有苦難，人生豈不平平淡淡;苦難，是我們每一個人都要經歷過的，苦難是我們每個人都不可避免的;苦難，會讓我們跌倒，會讓我們受傷，我們要長大，就必須面對苦難。苦難，並非全是痛苦，或許會得到人生許多的知識，這就像顆巧克力，苦澀中帶着一絲香甜。

我們必須勇敢面對苦難，接受苦難，享受苦難，這就是對你人生的考驗，只有通過學習重重考驗，你就會成為一個強者。

《青銅葵花》讀後感400字 篇24

書籍，是人類進步的階梯。這在其他人眼裏是一句名言，這句話在我的眼裏是一句名言，更是一句真理。

每當我讀完一本書後，我都會感覺我又長大了，會品味書中的道理了，這應該就是書籍的力量吧！

在父親給我買了一本叫《青銅葵花》的書後，我才真正的理解這句名言。

《青銅葵花》這本書是曹文軒的一本小説，生動地寫出了人間處處有真情的畫面。

《青銅葵花》這個題目有兩個意思，第一個意思是兩個主人公青銅和葵花，另一個意思是葵花的父親將青銅和葵花兩種事物完美結合。

這裏面的許多情節都很感人，青銅是一個啞巴，但他比每一個正常人還要善良，他學會了忍受別人的羞辱，為了自己愛的妹妹葵花放棄了上學的機會，為了給奶奶治病親自去割蘆葦，編蘆花鞋，冒着大風雪天還要承受着風雪的捶打去賣鞋，但是他仍因為多買了一雙鞋，多賺了一點錢而把自己腳上的蘆花鞋也賣了，回家後腳都凍僵了。看完後，眼淚在我的眼眶中打轉，青銅太愛他的奶奶和妹妹了！

他們家有一頭牛，那頭牛很有靈性，在青銅難過時，經常用它自己的方式來安慰青銅，但在一年冬天，牛死了。在我看完這段後，心裏思考了很多，心理默唸着，青銅你不要放棄生活。葵花回到了城裏，青銅十分的想念她，在心底大喊葵花！

《青銅葵花》是一部值得讀的書，值得思考的書，青銅像是風箏，一直在逆風中飛翔，總有一天會成功，