水滸傳讀後感600字八年級水平
範文一
水滸傳是元朝施耐庵的作品,這是一部文學巨着,是我國最早一部白話長篇小説,我國最早的一部農民起義與戰爭的回章小説,取材北宋末年宋江起義的故事,以其高度的表現力,生動豐富的語言,敍述了許多引人入勝的故事。塑造了眾多可愛而個性鮮明的英雄形象。
水滸傳中主要出現的幾位好漢有:及時雨宋江,花和尚魯智深,黑旋風李逵,豹子頭林沖,行者武松等等。
我最喜歡的一個人是武松,武松是一位富有傳奇色彩的英雄形象,“景陽岡打虎”已成為民間故事。他武藝高強,有膽有識,性情剛烈,憤世嫉俗,與邪惡力量勢不兩立和魯智深一樣是真英雄,真漢子。
武松開始具有很強的封建倫理觀念,義氣報恩思想非常嚴重。他在任都頭期間,為報答知縣“知遇之恩‘’,一心一意為其辦事。後來,因王婆在其中搗亂,和西門慶合夥騙了潘金蓮,後來是有暴露,王婆叫潘金蓮毒害武大郎,大郎遇害,武松告狀不準,於是怒殺潘金蓮和西門慶,並去自首。他的舉動,説明她性格剛烈,一人做事一人當,不去連累別人。後來被髮配孟州後,他為報答施恩的厚待,也為施恩打抱不平,於是醉打蔣門神,惹下禍端,後來被蔣門神兄弟張督監的小恩小惠所迷惑,結果被冤枉關進牢房,在發配恩州的路上,險些被殺害,後來武松血濺張家鴛鴦樓。
現在我們國家提倡一方有難,八方支援。記得前幾天廣東發生了洪水,水有門那麼高,由於水太深,救生員救人時只能遊着泳向前走,行動十分困難,但是我們救生員勇敢無畏,和武松品質一樣。
武松品質優秀,我們要養成勇敢無畏的精神。
範文二
在漫長的暑假中,我初讀了四大名着之一——《水滸傳》。它通過各種藝術手段,成功地塑造了一系列人物典型,讓我認識了在梁山聚義的一〇八名好漢。
在梁山聚義的一〇八名好漢都是被-迫走上起義道路,這種逼迫來自兩個方面:一是不甘忍受惡勢力的壓迫而奮起反抗,二是在起義軍的逼迫下加入梁山好漢的隊伍。這部小説反映了當時朝廷的迂腐,想必作者在寫《水滸傳》時心中充滿悲憤,表達了他對朝廷的不滿,才能把水滸人物刻畫得如此生動,心理活動描寫得如此詳細,環境渲染得令人覺得身臨其境吧!
我喜歡花和尚魯智深的急中生智。他三拳打死鄭屠,就在這大禍臨頭之際,魯智深一面罵着:“你詐死,灑家慢慢和你理會。”一面“大踏步地”走了。假若把魯智深換成我,我一定會傻站在原地,任別人把自己抓走的。
我也喜歡石秀敢作敢為、臨危不懼的性格特徵。盧俊義被綁縛法場,劊子手已舉起屠刀,在這千鈞一髮之際,前來打探消息的石秀大叫一聲:“梁山泊好漢全夥在此。”從樓上跳下來獨自劫法常而我就沒有這種敢作敢為的精神。有一年我過生日,請了許多小朋友吃蛋糕,吃着吃着,媽媽突然提議讓我唱首歌,我卻怯怯地搖搖頭,心想:當着這麼多人的面唱歌哪裏好意思埃所以,我應該向石秀學習。
我還喜歡宋江。宋江在潯陽樓喝酒,説醉話以及在牆上題反詩,表現了他滿腹經綸壯志未酬的苦痛。他是藉着酒力來吐出心中的不快,也只有在這種沉醉、狂放的狀態中,他才能寫出如此大膽的詩。
讀了這本書,我瞭解了中國古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會腐-敗的一面。《水滸傳》的確是一本耐人尋味的書。
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