黨的教育活動

黨建工作要嚴格按照全縣基層黨建工作推進會的統一部署安排,對黨建工作做到親部署、勤督促、結硬賬,確保黨建工作真正落到實處。下面是小編為大家收集整理的3篇20xx年黨的教育活動範文，歡迎大家閲讀。

20xx年黨的教育活動範文一

一、工作目標：

1、創新政治理論學習和實踐相結合，改進全體黨員、教師的政治學習的形式，通過學習型黨組織的建設，提升全體黨員幹部的理論聯繫實際的能力;特別是在維護民族團結，反暴力、反分裂的學習實踐中發揮模範帶頭作用。

2、繼續深入開展黨的教育實踐活動，充分發揮黨員在學校各項工作中的先鋒模範作用。大力提升師德建設水平。加強學校德育工作，增強新形勢下開展學校思想政治工作的能力。

3、積極做好新黨員的發展工作，做好入黨積極分子的教育，培養和考察工作。建立健全入黨積極分子個人檔案，做好發展對象的教育管理，本年度力爭發展新黨員2人以上。

二、主要工作

(一)創新學習機制，強化實踐能力，提升黨員綜合素質。

1、繼續認真學習貫徹 “黨的”會議精神，積極傳達落實十二屆全國人大第二次會議相關改革方向，以多種形式組織全體教職工和黨員開展學習實踐活動，堅持每月學習兩次，做到帶頭學、帶頭用，形成良好的學習氛圍。同時，把抓好黨支部委員的學習作為加強支部思想建設的基點，以黨支部委員學習帶動國小的思想政治學習，樹立先進理念、提高管理和創新能力為重點，加強黨性鍛鍊，始終保持政治上的清醒和堅定，支委成員學習筆記每月少於20xx字，其他黨員每月不少於1000字。每月召開一次支委會，研究部署下一個月的各項工作;每兩個月召開一次支部組織生活會，提升黨員幹部的政治素養和水平，達到提高思想認識、解決突出問題、創新管理機制、促進科學發展的目標。

(二)，改進工作作風，提高工作效率，強化工作能力。

結合黨的教育實踐活動中的要求，本年度，全體黨員幹部在明晰自身工作中的不足，提升黨員幹部的先鋒模範帶頭作用方面狠下功夫，繼續強化黨員幹部工作作風，黨員幹部要堅持落實“一崗雙責制”，既要發揮領頭羊的作用，還要深入課堂聽課、評課，促進教學質量提高，堅持深入羣眾，及時處理羣眾關注的熱點問題。鼓勵黨員教師積極參加崗位練兵、教學技能競賽、教學論文評選、課外興趣活動、優質課競賽活動等，不斷提高自身專業水平，爭做優秀教學能手、教研能手、教改能手，展示黨員教師立足崗位發揮先鋒模範作用的風采。

(三)、加強黨組織建設，充分發揮黨組織、黨員在建設發展中的表率作用

一是為提高黨員幹部的整體素質，本年度國小黨支部繼續組織入黨積極分子、預報黨員、黨員開展三會一課制度，積極參加大學的黨建工作培訓，積極宣揚黨支部工作成績，發揮黨支部的戰鬥堡壘作用，通過借鑑其他學校黨支部成功做法，提高黨支部的工作能力和工作水平。

二是全面加強制度建設，加強民主集中制建設，不斷加大黨員幹部在執行規章制度和上級指示方面的監督力度。根據黨的教育實踐活動第三環節的要求，力求在本年度不斷完善黨支部的制度建設;進一步加大“黨務公開”工作力度，進一步抓好整章建制工作，做到用制度教育人，用制度約束人，用制度提高各項工作的執行力;結合國小工作的實際，在推動國小內涵式發展方面，發揮黨支部的民主決策的作用;在德育、教學和綜合治理方面有較大的突破。

三是積極推動基層黨組織建設的運行，嚴格按照上級文件開展各項工作，將黨建工作規範化，常態化;積極部署本年工作任務。做好與職工的溝通工作及黨員和羣眾的談心工作。在工作中如有思想不集中，情緒低落的職工，我們及時組織黨員進行開導和教育，使每一位職工都有一個良好的工作狀態。

三、具體安排。

1、積極配合教導處、校黨總支各項工作，在涉及到教學、德育、後勤等工作中，黨員幹部身先士卒，積極服從，並高效完成各項工作任務。

2、在發揮黨員的先鋒模範帶頭作用方面，每月組織黨員幹部開展義務勞動一次，及時瞭解各部門工作存在的困難，給以大力支持配合。

3、改進支部活動成效;在有條件的基礎上積極爭取組織黨員幹部開展教育實踐活動，採取觀看愛國主義影片、專題講座和户外實踐活動等形式，提升黨員幹部的綜合素養。

4、認真做好宣傳工作，構築良好的輿論環境。定期利用櫥窗、板報、網絡等宣傳陣地的作用，加大宣傳力度，強化輿論導向，營造“和諧、守紀、健康、向上”的校園氛圍。

20xx年黨的教育活動範文二

為認真學習貫徹中央、省市委有關會議精神，深化園區“三嚴三實”、“四個自覺”專題教育活動，進一步增強遵守黨章、執行黨紀的思想自覺和行動自覺，經研究，高新區黨工委決定在園區黨員幹部中開展“學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員”“兩學一做”學習教育活動。結合園區實際，制定本實施方案。 一、活動內容 在園區全體黨員幹部中開展“學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員”“兩學一做”學習教育活動，學習《中國共產黨章程》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》黨章黨規，學習系列重要講話精神，強化黨員意識，加強黨性修養，堅定理想信念，踐行根本宗旨，秉持嚴實作風，做合格共產黨員，為加快高新區建設發展提供堅強保證。 二、活動時間 即日起半年時間，20xx年7月底結束。 三、總體要求 (一)認真學習黨章黨規，嚴格遵守黨章黨規。 一是認清黨章地位，樹立黨章意識。黨章是黨的總章程，是黨的根本大法，是全黨必須遵循的總規矩，集中體現了黨的性質和宗旨、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規定了黨的重要制度和體制機制，是全黨必須共同遵守的根本行為規範。園區全體黨員要自覺用黨章規範自己的一言一行，在任何情況下都要做到政治信仰不變、政治立場不移、政治方向不偏;要強化程序觀念，該報告的必須報告，該打招呼的必須打招呼，該履行的職責必須履行，該承擔的責任必須承擔，要有擔當意識，遇事不推諉、不退避、不説謊，向組織説真話道實情，勇於承擔責任。 二是加強黨規學習，加強黨性修養。把強化黨章黨規學習納入黨員的日常教育中，原原本本學習《中國共產黨章程》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《黨政機關厲行節約反對浪費條例》等黨章黨紀法規，組織參加黨工委、紀工委舉辦的專題黨課，學習中央紀委監察部網站“學思踐悟”專欄，對黨紀黨規進行集中學習培訓。號召園區全體黨員學習黨章黨規、遵守黨章黨規、貫徹黨章黨規、維護黨章黨規，自覺加強黨性修養，增強黨的意識、宗旨意識、執政意識、大局意識、責任意識，重温入黨誓詞，用入黨誓詞約束自己，努力做到為黨分憂、為國盡責、為民奉獻。 三要開展廉潔教育，加大警示力度。通過觀看警示教育片、參觀警示教育基地、組織黨風廉政教育等形式，組織黨員幹部深入開展警示教育，深刻剖析違紀違法案件產生的原因和危害，促使廣大黨員幹部學習有收穫、認識有提高、心靈受震撼，時刻繃緊立黨為公、廉潔從政這根弦。要組織黨紀黨規知識測試，突出學考結合，以考促學，組織黨紀知識測試，考察黨員幹部個人學習成果，引導黨員幹部緊密結合本職崗位要求，深刻理解和掌握黨規黨紀知識內涵，增強廣大黨員幹部的黨性觀念和紀律觀念，不斷提高個人素養，增強抵禦各種誘惑的能力，做合格的共產黨員。

(二)認真學習系列講話，貫徹落實系列講話。 一是抓好理論學習，掌握精神內涵。要加大工作力度，着力抓好中心組學習、黨支部學習等各種學習活動，抓住重點和關鍵，從各級領導班子抓起，使領導幹部先學一步、學深一步，作學習貫徹系列講話精神的表率，推動講話精神真正入腦入心、扎地生根。要採取多種有效形式，着力在全體黨員深化學習上下功夫，不斷拓展學習講話精神的廣度和深度，開展研討交流，推動學習紮實深入進行，讀懂、讀透、讀通，切實掌握講話精神的科學內涵和精髓要義，真正學深悟透、融會貫通。 二是強化宣傳引導，營造濃厚氣氛。要開展好面向全社會的宣傳教育，在園區網站、公開欄等開設專欄，全面系統宣傳報道系列講話精神，營造濃厚的輿論氛圍。要廣泛開展面向基層的宣講活動，推動講話精神進企業、農村、社區，不斷擴大學習宣傳的覆蓋面，最大限度地增進人們對講話精神的理解認同。 三是注重聯繫實際，做好轉化提升。要以良好的學風來貫徹落實講話精神，做好結合、轉化、提升的文章。“結合”，就是要把學習貫徹系列講話精神，同學習貫徹中央、省市委各級重要會議精神結合起來，同“三嚴三實”、“四個自覺”專題教育活動結合起來。“轉化”，就是把學習講話精神的成效，轉化為促進園區加快發展的思路和舉措，轉化為提高工作效能的具體政策和實際行動，轉化為解決羣眾生產生活迫切問題的新進展，轉化為解決“四風”問題、轉變工作作風的新成效。“提升”，就是通過學習貫徹講話精神，提升戰略思維、創新思維、辯證思維、底線思維能力，提升攻堅克難、化解矛盾的能力，提升推動園區建設發展的能力。 四、方法措施 開展好“兩學一做”學習教育活動，園區全體黨員幹部要在“學、擺、改”上下功夫。 (一)抓好學習教育。在“三嚴三實”“四個自覺”學習教育基礎上，重點學習三個方面的內容：一是黨章黨規，二是系列講話，三是中央、省市委有關文件、講話和相關書籍，進一步領會核心要義，掌握精神實質，真正做到用黨章和系列講話精神武裝我們的頭腦、指導我們的行動。 (二)抓好查擺對照。全體黨員幹部要聯繫個人思想、工作、生活、作風實際，對照黨章、系列講話精神，對照共產黨員要求，開展問題大排查，找出做一名合格黨員的差距，推進黨員幹部作風轉變、工作效能提升、基層問題解決。組織各級黨員幹部參加組織生活會紅紅臉、出出汗。

(三)抓好整改提升。對照查擺的自身問題，從現在改起、從自己改起、從突出問題改起，使學習教育過程成為校正自身問題的過程。要組織黨員亮出身份、公開整改，堅持上下結合、聯動整改，切實把各項整改措施落到實處，切實以整改提升黨的形象、機關形象、企業形象、基層形象。針對整改落實情況，組織測評會清理不合格黨員。 五、組織領導 (一)提高思想認識。本次學習教育活動不明確具體階段，將學習教育、查擺對照和整改提升貫穿黨員隊伍素質提升全過程。為方便活動開展，大致劃分為動員部署(2月中旬)、深入學習(2月至4月)、對照查擺、整改提升(4月至7月)等階段。各單位、支部要深刻認識“兩學一做”學習教育活動的重要意義，深刻認識黨風廉政建設和反腐敗鬥爭的嚴峻形勢，強化黨的觀念，增強身份意識和組織紀律意識，自覺做到“四個服從”，堅決克服組織渙散、紀律鬆弛現象，使黨章和黨紀真正成為全黨必須遵守的行為準則。 (二)落實主體責任。各單位、支部要加強對“兩學一做”學習教育活動的組織領導，主要負責人要把開展學習教育活動作為一項重要的政治任務，把 “第一責任人”的責任扛在肩上、抓在手在、落實在行動上。機關黨員領導幹部要在園區全體黨員中切實起到示範帶頭作用。要組織好黨員星級測評，對不合格黨員做出妥善處置。

(三)處理好兩個關係。各單位、支部要處理好“兩學一做”學習教育活動與中心工作的關係，既要使活動取得實際成效，又要做好今年各項工作的圓滿起步，做到“兩不誤、兩促進”;要處理好長期任務與階段性成果的關係，對開展學習教育活動進行全面總結，評估各項教育措施的效果，形成推進《黨章》、黨規和系列講話學習教育的長效機制，推動黨員人人政治合格、個個素質過硬。 (四)強化督促檢查。園區紀工委、黨政辦公室，各單位、支部要把“兩學一做”學習教育活動作為鞏固“三嚴三實”、“四個自覺”專題教育活動成果的重要舉措，加大對機關、基層、企業的指導督促檢查力度，把從嚴督查貫穿教育活動全過程，確保學習教育活動高標準開展、高質量推進。 本方案為暫行稿，園區黨工委根據活動進度和上級黨組織精神，及時補充調整。

20xx年黨的教育活動範文三

為深入學習貫徹系列重要講話精神，推動全面從嚴治黨向基層延伸，鞏固拓展黨的羣眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性，根據黨中央、省委、市委的要求，20xx年我局在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育活動。現提出如下方案。

一、 總體要求 以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，用系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，教育引導黨員規範言行，堅定理想信念，提高黨性覺悟;增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩;強化宗旨觀念，勇於擔當，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用，為黨在思想上政治上行動上的團結統一提供堅強組織保證。

落實黨章、加強黨員教育管理要面向全體黨員，從集中性教育向經常性教育延伸，加強黨的思想政治建設，真正把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常。

做到知行合一、表裏如一，在實際工作中比黨性、提升政治素養，比境界、提升目標定位，比能力、提升業務水平，比作風、提升整體形象，切實鞏固教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育成果，為加快建設現代化畜牧業提供堅強的思想政治保證。

摸清黨員領導幹部、普通黨員存在的突出問題和對開展學習教育的意見和期盼，有針對性地開展學習教育工作。要堅持正面教育為主，以上率下。以科站黨支部為基本單位，發揮黨支部自我淨化、自我提高的主動性，力戒形式主義。

二、 活動內容 (一)“兩學一做”基礎在“學”。

要組織全體黨員幹部進一步學習黨中央和省、市領導重要講話精神和相關文件精神;要以黨支部為單位，組織黨員學習黨章黨規，切實增強學習的實效性，營造學習教育的良好氛圍。

評選出10條“兩學一做”優秀學習感悟。各科站所要以支部為基本單位，以組織生活為基本形式，以落實黨員日常教育管理為基本依託，結合黨員集中培訓等活動，採取支部集中學習、個人自學、專題研討等多種形式，組織黨員通讀《黨章》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》和系列重要講話精神，弄清楚該做什麼、不該做什麼，能做什麼，不能做什麼，做到在政治上站穩立場，思想上辯明方向、行動上令行禁止。在深入學習、融會貫通的基礎上，每個黨員寫出不超過200字的感受最深的短語。5月初，通過支部討論、黨委推選、全局遴選，評選出10條左右且有代表的黨員“兩學一做”優秀學習感悟，並結成冊。

(二)“兩學一做”關鍵在“做”。

要認真做好黨員組織關係集中排查;要按照中央和省市有關要求，將實施方案上報;要根據《關於開展優質特色黨課評選活動的通知》開展優質特色黨課的組織實施、審核推薦和宣傳報道工作;要認真落實“三會一課”等黨內組織生活制度。

評選出“兩學一做”優秀黨員。要把“兩學一做”主題活動與當前工作 緊密結合，引導廣大黨員結合思想、工作、作風實際，堅定信仰、強化政治意識，樹立清風正氣、勇於擔當作為，切實做到愛黨、信黨、護黨、跟黨走，始終保持幹事創業、開拓進取的精氣神，做到平常時刻看得出來、關鍵時候衝得上去，在中等五大發展理念、決勝全面小康上奮發有為，在轉方式調結構、戰風險渡難關中主動作為，用實際行動彰顯共產黨人的風采。通過支部評選、黨委推薦的方式，評選出表現突出的“兩學一做”優秀黨員。

(三)落實好“兩學一做”，要“創”。

注重活學活用理論，用於指導實踐，把工作幹得更好。各科站所要通過設立的黨員先鋒崗、黨員示範者以及組建黨員社區志願者等方式，引導廣大黨員學習踐行黨章黨規、貫徹落實系列重要講話的精神，履職盡責，立足崗位、創先爭優，積極參與推進結構性改革、促進經濟轉型發展等工作，紮實抓好重點項目建設、協調區域合作、促進行業聯合、帶領農户致富等各項中心工作的落實，積極爭創“兩學一做”模範單位。在紀念建黨95週年活動中，評選表彰優秀共產黨員、優秀黨務工作者、先進基層黨組織。

三、主要措施

1、圍繞專題學習討論。定期組織黨員集中學習，黨支部每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織討論。緊密結合現實，聯繫工作生活實際，通過學習討論，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。

2、創新方式講黨課。黨員領導幹部要在所在黨支部講黨課，注重運用身邊事例、現身説法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。“七一”前後，黨支部要結合開展紀念建黨95週年活動，集中安排一次黨課。

3、召開黨支部專題組織生活會。年底前，黨支部召開專題組織生活會。支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環節提出整改措施。

4、開展民主評議黨員。按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，確定評議等次，對優秀黨員予以表揚;對有不合格表現的黨員，穩妥慎重給予組織處置。

5、立足崗位作貢獻。針對崗位的具體要求，積極工作，履職盡責。促進黨員模範履行崗位職責，落實黨員到基層報到、直接聯繫服務羣眾制度。