入黨培養教育情況（精選3篇）

入黨培養教育情況 篇1

，漢族，1988年9月出生，安徽安慶人，合肥學院旅遊系20xx級旅遊管理本科三班學生。20xx年11月申請入黨，20xx年12月合肥學院旅遊系、電子系、計科系第一期分黨校結業。20xx年1月被確立為入黨積極分子，由鄭嬗婷、許幫全兩位同志作為入黨培養聯繫人。

一、思想上表現

該生於大一就遞交了入黨申請書，並一直積極向黨組織靠攏，思想堅定，積極學習黨的理論知識，認識上有明顯的進步，以漸趨成熟。能用黨員的標準嚴格要求自己,認真履行黨員的義務和權利,執行黨組織的決議。積極參加黨支部的各項活動,向黨組織彙報自己的思想情況。

二、學習上表現

該生學習態度認真，努力刻苦，曾榮獲校級一等獎學金兩次、二等獎學金一次，在20xx你12月入黨積極分子培訓中獲“優秀學員”稱號，並通過刻苦努力的學習，順利通過省級計算機水平考試，在班級中起到先鋒模範帶頭作用。

三、工作中表現

該生注重實踐能力鍛鍊，曾擔任院有氧健身俱樂部主任一職，工作認真負責，曾組織過多次活動。另外，該生積極參加社會實踐，在合肥索菲特明珠國際大酒店實習工作中獲“微笑大使”稱號。

四、生活中表現

該生尊敬師長，團結同學，遵守校紀校規，人際關係融洽。經過對該同學的政審，其本人與主要家庭成員無重大政治歷史問題。在廣泛徵求本系師生意見的基礎上，經過系團總支推優，支部充分醖釀和認真討論，認為xx同學基本上具備黨員條件，可以發展為中共黨員。

入黨培養教育情況 篇2

，女，出生年月：X年12月22日，籍貫：浙江三門。現任班級文娛委員。該同志於20xx年10月20日申請入黨，於20xx年11月10日被列為積極分子，並於20xx年5月23日----20xx年6月6日參加了黨校學習。下面向黨組織彙報一年來的考察情況。

在思想上，該同志能夠自我思考，自我提高，能定期地總結生活的經驗和感受，並不斷改善自身的缺點和不足。並能夠積極向黨組織靠攏，關心國家大事，認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想，並將其運用到生活實踐當中，不斷提高思想道德方面的修養。

在學習上，該同志上課認真聽講，能及時完成老師佈置的作業。學習態度端正，虛心好學，聰明上進，成績優異。通過自身的不斷努力，曾榮獲三等獎學金和國家勵志獎學金等多項獎學金。

在工作上，作為一名班委，該同志做事認真負責，能積極協助其他班委管理整個班級，並取得較好的效果。積極參加校內外的各類活動，並榮獲“20xx年度寧波大學暑期社會實踐先進個人”。

在生活上，該同志嚴格要求自己，不奢侈，不浪費，勤儉節約，樂於助人，自立自強。有着正確的人生觀、價值觀。同時，能很好地將學習和娛樂區分開，合理安排作息時間，做到勞逸結合。

經政審，及其家庭成員,主要社會關係政治歷史清白，無任何政治歷史問題，社會表現好。

入校以來，經團支部推優，積極分子考察，黨校學習和組織考察，入黨動機端正，思想穩定，入黨要求迫切，表現了較好的政治素質和思想素質，平時工作認真負責，現實表現好，在班級中起到了先鋒模範作用。

現在存在的主要缺點是：有一點貪玩和粗心，缺乏體育鍛煉，缺乏創新思維，不夠自信。做事過於急躁，過於嚴肅。有點孩子氣，缺少一點穩重感。有時做事易衝動，遇事也不夠冷靜。偶爾會心直口快，性子有點急。平時與同學缺少交流，需要擴大自己的交際範圍，組織協調能力也有待加強。心腸太軟，立場不夠堅定，做事不夠果斷。優點是：為人誠實，遇事樂觀，有責任心，有愛心，也很有正義感。作為一名班委，工作勤勤懇懇，做事認真負責，一絲不苟。積極參加班級活動，在很多方面都能做到盡力而為。學習刻苦，聰明上進，成績優異，並寫有一手好字。為人善良，樂於助人，性格開朗，待人友善，與同學相處融洽。總之，該同志已基本符合入黨條件，建議黨組織考慮發展其入黨。

入黨培養教育情況 篇3

×××同志自進入入黨積極分子培養考察以來各方面表現良好。 思想政治上與黨中央保持一致，堅決擁護黨的路線方針、政策，認真學習黨章。能按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己。該同志積極向黨組織靠攏，經常主動向黨組織彙報自己的思想，入黨動機端正。 工作上，認真負責，在各項活動中起良好的帶頭作用;生活上，團結同志，樂於助人，生活儉樸，具有較好羣眾基礎;工作中，認真細緻，踏實肯幹，處處以身作則，工作中敢於擔當，在職工中樹立了良好的典範。

該同志認真的參加黨支部的各項活動，積極和黨員及同事們探討黨的理論，有自己的主見，觀點獨特，從他同事的熱情交談中，可以看出他的政治理論知識又有了明顯的提高。這也離不開他積極地學習實踐科學發展觀，並以其指導自己的工作和生活，為我們穆家換流站創造和諧家園做出自己的貢獻。

經支委會討論，×××同志自進入入黨積極分子培養考察期間表現良好，已具備成為一名入黨積極分子的條件。