班級活動我做主活動策劃
【活動目的】
暑假結束,大二一開始,班委團支委換屆又要提上日程了。為了滿足對班級建設有熱心的同學的參與欲,推選出更具魄力,更有號召力的班委團支委,帶領我們09電三攀上電力學院乃至全華園之巔,我們策劃了這次“班級活動我做主”活動。
【活動形式】
各位有熱心的同學利用暑假時間擬寫一份活動策劃書(具體格式不限,也可以參照本文或金星農莊春遊,最重要的是活動形式),到時回校我們本屆班委團支委集中起來討論,並召開班會進行全班投票。投票選出方案,作為新學期的第一次班級活動。這次活動也可以説是為下學期初的班委團支委競選做動員,希望大家積極參與進來。
【活動時間】
暑假期間至開學出換屆競選前。
【活動細則】
1.大家發揮自己的創意,為親自設計一次班級活動;
2.班級活動的形式不限,但是要具有可行性和安全性;
3.換屆競選前大家把自己的方案發到郵箱或者開學初用u盤拷給我;
4.下學期現任班委團支委第一次會議討論可行方案,並對各方案過目,作為驗收;
5.召開小班會大家討論投票,得出方案;
6.為了提高參與的積極性,凡是提交方案的同學都獲贈神祕禮物一份。
【寄語】
電三在前進,選出能為大家服務,能為同學們利益着想的班委團支委,帶領大家獲得“先進班級”是我們09電三每位成員的共同心願。當然,作為電三的一員,大家都有必要為我們這個大集體出一份力——大家攜手合作,完成我們共同的心願。這次活動主要是為了調動大家參與班級建設的積極性,發揮大家的潛能,挖掘班內的“有心人”,帶領大家完成我們共同的心願。這次活動本質上是為下學期班委團支委競選作動員,所以,有想法的同學都參與一下吧,大家都積極點咯。
現在我囉嗦一下一個學期班長生涯的一些感想吧。可以説,班委團支委,就是要把自己的想法(或者用上面的一個詞,就是“創意”)跟同學們分享,把自己的快樂傳給大家,以自己為媒介,讓班上的同學凝聚在一起。所以也可以説,班長既是,但更多的是樞紐——連接同學與同學,學院與同學,還有學校與同學等等。
大學裏當班長,甚至是普普通通的一名班幹,都能學到很多東西。就我個人而言,最重要的就是溝通——這是出於“樞紐”這一角色而言的。如何跟大家打成片,我覺得是最重要的,這種重要性我也不多説,我就説説最棘手的吧——怎麼處理學院學校安排的各種任務。
對於比賽類型的,我覺得最重要就是分工,分工合理既提高工作效率,又能充分發掘大家的才能,上學期“才藝之星”就是很好的例子。對於活動類型的,關鍵在於動員,有興趣的同學自然而然會關注。對於一定要多少多少同學當現場觀眾的活動,我覺得,還是站在同學們的立場上想想會好一點,自己不喜歡的活動,我想,其他同學可能也不會喜歡或者剛好沒時間去。大學裏,大家都有自己的生活,自己的計劃,所以過多的勉強並非好事。不過這樣有個風險,就是“上級”會強烈要求(一般都説,必須要湊足人數,然後關於“你這個班長怎麼當的”這一類的話就接踵而至),這就要看自己能不能頂得住壓力——當然對於這種小事情,據我瞭解,其他班有不同的做法,那就是抽籤(或隨機數),人數不夠就抽,誰幸運“中獎”的,就必須去了。
總的來説吧,我覺得調動同學們的積極性,把同學們凝聚在一起是最重要的。學院學校那些麻煩事,遲早會過去的,總會有一個合理的結果,處理得不好,頂多就是評論一下班長,説這傢伙難搞;但是,班級的整體氛圍才是最重要的——而且,平心而論,若干年後,大家大學畢業了,同學們記住的並不是學校學院給我們多少無聊的事要應付,而是我們大家相處得怎樣,大家在一起玩開不開心,有沒有再次相聚重温當年青春歲月的慾望。
我説了這麼多,無非就是想大家多點參與到班級中來。大學除了收穫個人碩果,其實更多的是充實這一段值得珍惜的回憶(從未來的角度説),而這份回憶,會有太多跟我們這個班級聯繫在一起,這需要熱情——當然,班級氣氛和諧了,對個人能力的提升,我想也是很有推動作用的吧。
以上純屬個人想法,如有雷同,嘿嘿,乃同道中人也。
哈哈哈哈~~
大家行動起來吧~~
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