閲讀分享會主持詞結尾(通用3篇)
閲讀分享會主持詞結尾 篇1
最後一個環節我們請今天在座的各位嘉賓送大家一句閲讀寄語,有請:
1、嘉賓寄語(注:根據時間邀請部分或全部嘉賓寄語,起碼校長、家長、科任老師各一位)感謝您們的鼓勵,你們的鼓勵將是我們七六班20xx年的精神動力之一,接下來請我們的班主任王老師。
2、老班寄語:高爾基説過“書籍是人類進步的階梯。”杜甫説過“讀書破萬卷,下筆如有神。”剛才我們幾位交流的同學就很好的應正了這些文人大家的話,因為他們喜歡閲讀,所以他們文采飛揚!因為他們喜歡閲讀,所以他們快樂成長!大教育家蘇霍姆林斯基説“一個孩子走進學校並不意味着接受教育,只有當他面對一本書沉醉不已的時候,教育才真正開始。”所以孩子們,愛上閲讀吧!讓我們在20xx年,用閲讀來開啟新的生活,用閲讀來詮釋我們七六班的幸福!謝謝大家!
讀書能啟人心智,撼動心靈,豐富人生;
讀書能積澱素養,激發思考,指點迷津。
讓我們在這孕育生機的春日裏,與書籍攜手同行,開始學習生涯的心靈之旅。
相信與書籍為伴,我們的生活將充滿智慧,我們的成長將一路書香,我們的生命將更加厚重深沉!
同學們願我們從今天、從現在開始,好讀書、讀好書、書讀好!
各位老師,親愛的同學,本次讀書交流會到這裏就結束了,讓我們下次再見!
閲讀分享會主持詞結尾 篇2
經過褚城學長的介紹,相信大家都對“鋼鐵是怎樣煉成的”有了更深入的瞭解。其實在課餘閒暇時間,我們大可以閲讀一些類似的文學讀物來充實自己。接下來時間裏,請孫科同學為我們推薦一下關於專業知識學習的書籍。
下面謝浩哲同學將為大家做網絡基礎知識的書籍講解。有請謝浩哲同學。
接下來,請陳嘉偉學長與大家分享他帶來的書目。
聽了陳家偉學長的介紹相信大家都受益匪淺。下面有請朱易辰為我們做讀書介紹
最後,有請金柳頎學長和我們分享一下他的讀書心得
讀書激勵我們成長,讀書成就事業,讀書改變人生。點燃一盞閲讀的心燈,照亮我們未來的路。通過今天的讀書經驗交流會,希望在今後同學們利用平時點滴時間多讀書,讀好書,用博學充實自己,用理念引導自己。
與書為友,以書為鑑,讓一縷書香伴你我同行,在閲讀中,沐浴文化的恩澤,接受經典的洗禮,享受快樂閲讀,快樂生活。
至此本次讀書經驗交流會圓滿結束。謝謝大家。
閲讀分享會主持詞結尾 篇3
主持人3:(背誦的真好,那我們第二組是不是一樣棒啊?)
主持人3:(朗誦的真整齊啊,我們下一組怎樣樣?)
主持人3:(背誦的真響亮!那第四組了,是不是比他們棒啊?)
主持人3:(背誦得真流利,我們下一組呢?
主持人3:(第五組表現的真好,那第六組如何呢?
主持人3:(真不錯,下一組是否更好呢?
主持人3:(十分棒,我們最後一組怎樣樣,有請?)
主持人1:最後一組背誦的好不好啊!我告訴大家一個小祕密哦
主持人2:什麼啊,快點告訴大家。
主持人1:我們班有好多同學都能背古代的名人詞作,他們朗誦的很好哦
主持人2:那趕快請出他們啊。
主持人1:好,有請莊信輝
主持人2:真了不起,下方有請劉恩旭。
主持人1:劉恩旭朗誦的太棒了。下方有請嚴子穎同學給大家朗誦一首長詩。
主持人1:多謝嚴子穎同學。其實我們班同學不僅僅詩歌背誦的好,更是讀了好多書。下方有請朱婉亭談談我們班級的讀書狀況。
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