不斷探索之我對職業生涯的看法
與其説是談論我的職業生涯規劃,倒不如説是對未來工作的理想或是想法更為貼切現實,因為就我而言,畢竟對職業生涯考慮的太少,而且對社會、生活、工作、就業存在太多疑惑,這也是我選修大學生職業生涯規劃這門課程的原因。
記得去年剛進學大學的時候,班主任問我們的第一個問題是有多少人準備考研。記得當時幾乎所有人都舉起了手,唰的一片。老班的話很出人意料:“一年之後還會做出這個決定的大概會剩下八成,四年後還能有一半人堅持就不錯了。”當時很不理解,但一個學期以後,不知道別人怎麼想,但我發現自己的決心動搖了。
從現實來説,無論是讀大學還是考研抑或是讀研念博都是為自己創造一個更好的條件,為今後的工作服務。但是從現在就業情況來看,北京地區大學生平均工資還不到3000元,清華北大生找不到工作……這些都説明一紙文憑決定一切的時代已經過去,只有能力才是獲得一份好工作,成就一番事業的唯一先決條件。一個有能力的專科生也許要遠勝於一個不識社會的本科生,甚至是沒有經驗的碩博。那麼,我認為在四年大學生活中(準確的説只有三年多了)更為重要的是個人能力、習慣的培養。
進來看了很多人的職業生涯規劃書,每一份報告中都有清晰的目標,明確的步驟與計劃,所謂的“化整為零,各個擊破”就是這樣吧。但是時至今日,我仍不知道自己有什麼樣的職業追求。究其原因,我想一是因為對社會對就業瞭解不夠;還有就是因為對自己認識不夠深刻,平時想得太少,不瞭解自己有哪些優勢,哪些不足,也不明確具體究竟渴望什麼……因此也希望通過這門課程的學習找到答案.
曾經想過從政,但似乎這條路離我太遙遠;想過當一名社會科學家,卻發現自己根本不喜歡所謂的純學術;想過進入演藝圈,但似乎不具備軟硬件條件……兩年前看過央視主辦的一個專門講述創業的節目,其中有個大學生憑藉過人的眼光和膽識在畢業一年後成功辦起了自己的公司,而且規模越來越大,公司業務蒸蒸日上……這在當時對我震撼極大,我想這就是我的榜樣,我的方向吧。我自己到我跟他是有相當大的差距的,無論是他的眼光,他的學識,還是他的人際交往能力和膽量都是我不可比擬的。所以在所剩不多的大學生活中,我要着力鍛鍊自己的膽量和交往能力,要進一步認識社會,當然,專業學習也不能落下。我知道訂計劃很重要,但也深信一句話“計劃趕不上變化”,有計劃不代表一定能落實,對我而言倒不如一步步走好,邊走邊思考。
也許相信自己的人不一定能成功,但不相信自己的人一定不會成功。相信有了系統的學習,有了平時的努力,在平庸的人也能做出自己的成就。
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國小教師職業發展規劃書
本人1980年出生,國小高級教師,學歷本科。1999年畢業於大連師範學校,任教於中心國小,承教音樂教學工作。1999—2006年在大連教育學院函授學習了音樂專科和本科的學習,並取得專科和本科學歷。本學年二、四年級音樂教學和四年級綜合實踐活動教學.隨着素質教育的實...
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金融專業大學生職業生涯規劃範文
這裏先説一下考研的意義所在。其實不論你有何等經邦濟世之志,在這個現實的社會中,也無法不向生活低頭。説到為什麼考研,或是為什麼考金融專業的研究生,這裏面有一個個人價值取向最優的問題存在。所謂個人價值取向最優,其實就是一個人未來的職業生涯如何向最優化發展...
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自動化專業大學生職業生涯規劃
簡單自我介紹姓名:性別:男出生年月:1987年10月性格:偏外向身高:172.3cm體重:63.5kg學歷:大學本科(在讀二年級)專業:自動化專業座右銘:思想有多遠,我就要走多遠。一、自我盤點1、興趣愛好:業餘愛好:讀書、聽音樂、體育、畫畫等等。心中偶像:周恩來、比爾·蓋茨喜歡的文學...
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應用數學專業職業生涯規劃
一、專業數學與應用數學二。規劃年限:10年2008年9月到2018年12月三.年齡跨度:20歲到30歲四.階段目標:順利畢業,獲得畢業證書及學士學位證書,逐漸成為一個具有較高管理能力的人才(為日後的創業打下堅定的基礎)五.總體目標:在十年內成為中高階層的管理人員和精通一門高端...