假如我是班長作文(2篇)
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我走上講台參加競選班長職務,很高興能參加這次競選活動。我相信憑着我的智慧和勇氣,自信與踏實,一定會贏得老師和同學們的信任與支持!
我之所以競選班長這個職務,是因為我覺得自己可以在保證學習成績優秀的前提下,協助趙老師管理班級,能助趙老師一臂之力。我連續幾年擔任班級副班長、路隊長、數學組長,有一定的班級管理經驗,在班級中人緣很好,在學習、體育、科學創新和繪畫方面都能保持領先,相信我能給大家起到表率作用。每次看到班級出現一些不和諧的事情,我會想如果我是班長,我一定會讓我們的五一班充滿團結的氛圍、充滿凝聚力,成為全校最優秀班級。我會積極策劃組織班內活動,虛心聽取其他班幹部的建議,讓班級的每位同學都能參與其中,為國小的最後一學年留下美好的回憶。
我對待同學熱情,有親和力。五一班就是一個温暖的大家庭,在同學有困難的時候我會伸出援助之手;在同學傷心的時候我會及時安慰他;在同學有不會的問題的時候,我會耐心教他……當看到班裏充滿濃濃的學習氣氛的時候,我會十分高興。我希望每一個同學都不要掉隊,都能取得自己的滿意成績,為國中打下良好的學習基礎。這就要求我們在上課的時候認真聽講,保持良好的課堂紀律。我會配合任課老師管理好每一節課,無論正副課,我們都要認真學習,全面汲取知識。我會制定班級紀律管理措施,讓大家能自覺遵守,更希望得到大家的配合。
我做事公平,正直坦蕩。對待班級工作,我會讓每位同學做自己擅長的事,充分發揮他們的優勢。對班級的各項管理措施,我會做到公平公正,讓每項管理都極可能的透明,如果同學們有意見和不滿,我會及時召開小組討論,聽取大家的建議,積極改正。我不會在班級工作中歧視任何一位同學,我相信“人各有所長”,只要大家齊心協力,五一班一定會再創佳績。
我很勤奮,也很有耐心。在任職期間,不會落下學習,還會在各方面做出表率。我的博客已經堅持四年多,取得了很多的成績,相信大家已經是有目共睹。在班級中還有很多寫作十分出色的同學,我會鼓勵他們積極寫博,一起領略在校訊通的魅力。平時我也會經常在博客裏點評同學們的文章,讓他們在寫博道路上,一路前進,奮起直追!“最是書香能致遠”,讓我們在閲讀中分享快樂!讓五一班成為書香濃郁的班級。
假如我競選成功,我不會有一種特別驕傲的態度,而是依舊十分和氣地跟同學們説話。我會及時制定管理方案,保證班級工作正常開展。如果我競選失敗,我也不會氣餒,我會揚長避短,改掉自身的缺點,不斷完善自己。我還會競選班級其他職務,讓自己得到更好地鍛鍊,向目標奮鬥!
謝謝大家,希望大家支持我!如果您支持我,請投上您寶貴的一票!
五年級:王程穎
假如我是班長作文(2)假如我是班長,我會做個稱職的好班長。為同學做個好的磅樣。
假如我是班長,我會先把自己的膽量練出來,上課勇於舉手;我會注意自己的形象,我會不斷的提高自己的綜合素質,加強自身的修養。我會讓全班同學團結起來。
假如我是班長,我要尊敬長輩,關心同學,實事求是,不説謊話,愛動腦筋,熱愛勞動,心靈美,語言美,形象美。有缺點及時改正,讓缺點變成優點。
假如我是班長,要樂於助人。如果同學有題不會寫,我就去幫助他,讓每一個同學熱愛學習。
假如我是班長,我還要當好老師的小助手。幫老師維持紀律,把同學們的問題、意見和建議及時反映給老師,解決一些班上的小問題,給老師減去一些負擔。
假如我是班長,我會在自習課上阻止那些説話和亂做小動作的同學,讓自習課保持安靜;當同學之間發生矛盾時,我會像老師那樣,大公無私,決不怨枉一個好人,也決不放過一個壞人。主動調解矛盾……
五年級:王藝璇
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