四有教師演講稿:做一名陽光教師,我自豪
學校是學生的搖籃,是培養人,塑造人大熔爐,教師是辛勤的園丁,學生是祖國的花朵,老師是學生的服務員,用辛勤的汗水澆灌着每一個學生,教師應該時時處處都為學生着想,一切都為了學生,努力為學生創造良好的學習環境,讓每一個學生在學校這個大花園內健康成長,讓每個學生家長放心,這是我們教師應盡的義務。
我自從走上教育教學崗位以來,三十多年如一日,熱愛教育事業,立足崗位,一心迫在教育事業上,內心覺得教師的職業是太陽下最光輝的職業,教師的職業是一個神聖的職業,既光榮而艱鉅,肩負着革命的重任,我一直在暗暗地下定決心,不辜負黨和人民的重託,堅守三尺講台,努力奮鬥,默默耕耘。
我一直從事低年級教育教學工作,整天和天真活潑的兒童伴隨在一起,和他們建立了魚水關係,把學生視如親子,陪他們一起學習、活動,我感到非常快樂,非常幸福,他們就像含苞欲放的花骨朵一樣,需要我們老師來精心的培育,從生活上、學習上細心地照料他們,在平坦的大道上也有煩惱和快樂,我總是用微笑去消失煩惱,和他們一起享受快樂,對調皮的學生我從不體罰和變相體罰,從不歧視後進生,總是耐心地説服教育他們,從不發火,經常地找他們促膝談心,相互交流,發現學生身上有閃光點,就及時給予表揚和鼓勵,平時發現班上有困難的學生都能熱情主動地去幫助解決。有時自己掏腰包為班上有困難的學生買學習用品,多次受到家長的稱讚。
我長期擔任低年級班主任工作,班主任是班級領導的核心,是政治靈魂的工程師,班主任是傳道授業解惑者,首先要認真學習有關班主任工作條例,掌握黨的方針政策,精益求精的做好班主任工作,和風細雨地做好學生思想轉化工作,利用班隊會加強學生的思想教育,嚴格要求自己,做到為人師表,教師一言一行都影響着每一位學生的健康發展,關心愛護學生是教師的天職,XX年班上有一個學生張xx,爸爸患肝癌去世了,家裏債務累累,媽媽嫁人了,可憐的張xx和六十多歲的爺爺相依生活在一起,家庭無經濟來源,生活上非常困難,眼看小張xx失學了,我看在眼裏,記在心上,主動登門家訪,幫助張xx解決困難,動員張xx上學,自己帶頭捐款,還呼籲左鄰右舍和班上學生捐錢、捐物,終於使張xx從困難中解脱出來,安心上學,每逢星期天還把張xx帶回家,補習功課,讓小張吃上一頓美餐,張xx和爺爺非常激動,熱淚盈眶。我想一個人做點好事,也是應該的。
教師的工作職責是教書育人,我認為教育教學工作是一項精緻工程,不得半點的虛偽和馬虎,不然的話就會誤人子弟,所以教師要活到老,學到老,只有這樣才能堅守工作崗位,才能不被改革大潮淘汰,時代在發展,教育在更新,我們要不斷的去“充電”,認真鑽研文化業務知識,苦練教育教學基本功,古人云:“學生有一杯水,老師要有一桶水。”活水要從源頭來,教師的文化水平要不斷的提高,才能跟得上教育發展的步伐,要在提高課堂教學效益上下苦功夫,平時堅持訂閲教育刊物,擠時間看書學習,積極參加各種培訓活動,經常和同行聽課、評課,汲取別人的教學經驗,更新自己的教學手段,課堂上採取啟發式教學進行教學,發揮學生的主體作用,培養學生自主、合作、創新、探究學習的能力。想方設法,調動學生的學習積極性。學生學習上有困難能主動當面輔導,利用課餘時間給學生補缺補差,在長期的教育工作崗位上,雖然經歷過風風雨雨,經常挑燈夜戰,兢兢業業的做好工作,吃盡了苦頭,我想老師就應該像點燃着的蠟燭一樣永不滅的照亮着別人,這就是最大的幸福,最大的快樂,教師應該有公而忘私,無私奉獻的精神,這是做教師的準則,我們選擇了教育,而不是教育選擇我們,工作上再苦再累,也不能怨天尤人,應該有一定的勇氣,在平凡的工作崗位上幹出一番事業出來,以優異的成績向黨和人民彙報,用聰明的才智為教育事業發展豎起豐碑,教師雖然清貧一些,但是教師的政治地位在社會上還是無限崇高的,所以做一名陽光教師,我更加感到自豪。
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