不當孩子的保姆
在許多的城市父母甘當孩子的保姆,事必躬親。我們在教育孩子時,堅持能自己做的事情一定要讓他自己做。
首先從小事做起,比如玩完玩具自己收拾好放回原處;每天起牀後自己收拾牀鋪,一遍不行就兩遍,兩遍不行就三遍,直到收好為止。看他可以自己洗東西了,我們就教他洗襪子、手絹等自己用的小物品。頭幾次,用了許多肥皂也沅不乾淨。但我們仍然表揚他,並認真地給他示範。幾次之後,他便能洗得比較乾淨了。家裏沒有油鹽醬醋了,我就叫他到離家不遠的服務中心去買。4歲時他去買鹽,一袋鹽掉在地上摔漏了,撒得只剩了半袋。最可笑的一次是買掛麪,回到家裏時手裏只剩了一個空紙筒,原來掛麪都從筒裏滑出去了。我又給他錢,叫他再去買,並告訴他向賣貨的阿姨要一個方便袋,以後再也沒有出現這類笑話了。出門坐公共汽車,我們先告訴他如何買票,然後常走的路線就把錢交給他,讓他負責買票,並請乘務員通知他該在哪兒下車,到站由他招呼我們下車。
孩子剛5歲時參加一個少兒圍棋班,教練要登記一下孩子們的自然情況。十幾個孩子,有的説不清出生年月日,有的説不清父母工作單位、做什麼工作,只好由父母代答。問到我們孩子時,他很流利地回答出了所有的問題。並不是他比別的孩子聰明,只是平時我們就有意告訴他這些,並且有人問這些問題時,都由他自己作答。
不當孩子的保姆,因為我們始終認為,孩子從來到這個世界的第一天起,就已經是一個獨立的個體。孩子有手能做事,有腦能思考,做家長的培養孩子的最終目的,是讓孩子成為社會所需要的人。在我們呵護關懷孩子成長的同時,不要忽略了對孩子自強自立能力的培養。
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