孩子玩手機的教育心得:我們的孩子怎麼了
編者按:現在聽到最多的話語就是家長們的口頭禪:我們的孩子怎麼了。我們用什麼樣的教育方法才能喚起他們對學習的樂趣呢?下面我們一起看看這篇《我們的孩子怎麼了》。
兩眼眨也不眨地盯着手機屏幕,兩耳插着耳機,搖頭晃腦,嘴裏不停的自言自語着。這個畫面是不是令絕大多數家長頭疼的!
這個假期,我覺得自己對兒子説得最多的一句話應該是:“把手機放下去寫作業!”兒子最順口的一句話就是:“馬上!”這個“馬上”可能是十分鐘,如果我不再三提示甚或大動肝火,這個“馬上”有可能就是一上午、一天。兒子把手機交出來之後,的確去寫了作業,但沒用多久,人又回到了手機前,並理直氣壯地告訴我,今天的作業做完了。當我去檢查的時候,發現他的作業不是數學的計算步驟沒寫,就是語文的仿寫沒作,特別是閲讀題,上去寫幾個字就了事,管你是什麼題型還是什麼文體。這之後就是一番較量。“把錯題改過來。”“今天的任務已經完成了,我想玩手機,不想改。”“改完了再玩。”“我已經完成了今天的任務,為什麼不讓我玩。”最終,在我的逼迫下,兒子不情願地拿起筆去改錯題,補漏掉的題。
或許有人會説,你的教育方式出了問題,要學會和孩子溝通。這樣的話我也經常和別人説,但當你跟他講道理定原則都無濟於事的時候,上面所言就是我們母子之間最多的生活場景。每次作業事件之後我都在想,我們的孩子怎麼了?他們都沉浸在手機之中,把讀書學習當做了一種負擔,並且想盡辦法去應付,他們從沒把學習看成是自己的責任,也從沒有想過為自己負責。
無獨有偶,兒子的堂哥跟着父母回老家過年,已經是高二的學生了,每天也是手機不離手,邊玩手機邊寫作業,玩遊戲的時間多,寫作業的時間少。每天的作業也是父母催了多少遍之後才不情不願地去寫。可要是玩起手機,絕對不用家長管,那股勁兒能玩到零晨兩點。
其實,現在聽到最多的話語就是家長們的口頭禪:“這孩子,可沒辦法,説也説不聽,一天到晚就知道玩手機。”那種無奈是讓我感同深受的!這不禁讓人感到迷茫:我們的孩子怎麼了,我們用什麼樣的教育方法才能喚起他們對學習的樂趣呢?
作者:陳秀紅
公眾號:蜀風文苑
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