班主任工作經驗交流心得體會大綱
XX年的1月10日,雖然寒風吹拂、大地冰封,但我們同煤一中的全體班主任在學校領導的組織下,開展了一次熱情洋溢的班主任工作經驗交流會。在這次經驗交流會上,許多班主任給我們介紹了他們自己的經驗與做法,我覺得非常好,對我們今後的工作很有幫助。現將我的一些收穫與心得總結如下:
一、班主任要愛崗敬業。班主任,是學校德育工作的具體實施者,面對的是一個班級的學生,因此,我們要全身心地熱愛自己的崗位,把班主任工作當作自己的一項事業來幹,消除一切私心雜念,只有這樣,我們工作起來才會快樂;同時,我們還要熱愛班級中的每一位學生,包括那些學困生和一些在其它方面暫時有問題的學生,我們要把他們當作自己的子女來教育,讓他們感受到老師和班裏的同學並沒有拋棄他們,而是時刻在關心幫助他們。只有這樣,班主任的工作才能順利開展,學生才樂於接受我們的教導。
二、班主任要善於培養班級中得力的班幹。
一個班級的健康成長,必定需要一個善於管理的班主任。所以,班主任要想管理好班級,必須在班級中選取幾個得力的班幹做為自己的助手,協助自己做好班級的管理工作,比如,選一些班幹管班級紀律,選一些班幹負責同學們的作業完成情況,再選一些班幹負責中隊的一些具體工作等等,學習、生活、紀律等各項工作都有了負責人,班主任的工作就輕鬆了不少。班級管理工作安排好了,班主任在平時,更要注重對學生的教育,做人的教育。比如教育學生怎樣以禮待人,怎樣與同學相處,怎樣感恩父母和老師,怎樣和同學化解矛盾……有時教育學生做人,比教育學生做事更重要。
三、班主任工作要講究策略和方法。
作為班主任,也要具有一定的策略和方法,只要運用得當,不僅班級管理得好,學風班風也會不錯。那麼,班主任在工作中該採取什麼樣的策略和方法呢?大隊輔導員韋主任給我們支了招:1、用良好的師德感染學生;2、用博大的愛心打動學生;3、以和諧的氛圍凝聚學生;4、以心靈的溝通轉化學生。做為班主任,想要管理好一個班,自己的師德很重要,因為老師是學生的榜樣,而且還要用愛心去感化學生,用愛凝聚學生,讓學生感受到班級的温暖和老師的關愛,這樣,我們的班主任工作才會順利開展,工作起來才會得心應手。
四、班主任要做好家校聯繫工作。
作為班主任,要想做好班級工作,家校聯繫和溝通非常重要,所以,班主任要時常與學生家長聯繫,或打電話,或家訪,及時向家長反映學生在校的一些表現,並瞭解學生的在家情況,教給家長一些教育或輔導孩子學習的方式方法等,並與家長達成共識,共同教育學生。儘量為學生創造好的學習環境,使他們健康快樂的成長。
總之,這次又學到了不少的知識與道理,老師們的方法很好也很實用,在今後的教育工作中,我一定會取長補短,把老師們的好方法溶入到我的班主任工作中,爭取把我的班主任工作開展得更好。
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