拓展遊戲:詞語技巧
參與人數:2個人一組
時間:5分鐘
場地:不限
道具:計時器
遊戲規則
1、每2個人分成一組,互相以甲、乙相稱,每個組都有1分鐘的時間來安排他們的假期。
2、遊戲規則。
第一輪:
(1)甲提出一個建議,如“咱們去吃飯吧。”
(2)乙採用“好吧,但是……”的句式回答,如“好吧,但是我還是想去喝茶。”
(3)甲也繼續用“好吧,但是……”的語句回答,如“好吧,但是咱們還是先睡覺吧!”
(4)一直照這樣的談話方式進行下去,直到時間結束為止。
第二輪:
(1)甲用同樣的建議開始這段談話:“咱們去吃飯吧。”
(2)這一次雙方的回答都要使用“好吧,而且…”的句式。如你的回答可以是“好吧,而且我們還可以去喝茶”。
(3)1分鐘以後遊戲結束。
遊戲編排目的
溝通是一門學問,其中詞語的選擇更是學問中的學問,同樣的話用不同語言表達出來,就會帶來不同的效果。本遊戲的目的就是要解釋溝通中詞語運用的重要性,提醒人們注意使用恰當的語言。
1、溝通技巧和語言運用的手段。
2、商務談判技巧。
相關討論
1、第一輪和第二輪的應對是否給你的感覺大不相同?在第一輪中你是否有時候會覺得你的搭檔着實地讓你生氣?而在第二輪中,這種現象還會發生嗎?
2、“好吧,但是……”的語句是否會使矛盾激化,相反即使你不同意某個人的觀點,用“好吧,而且……”是否會讓大家的心情好一些,並更容易達成共識?
遊戲主要障礙和解決
1、昔日曾國藩兵敗,上書朝廷乃言“臣屢戰屢敗”,其一幕僚將其改成“臣屢敗屢戰”。則戰敗之氣頓消,英勇之心遽顯。同樣的一句話用不同的句序表達出來就有這麼大的差異,可見語言的力量是驚人的。
2、同樣,一樣的言語在不同的時間、地點針對不同的人物對象講出來,效果也應該是不同的。比如你對你的家人可以略微隨便一些,但對上級就不適宜。
3、在工作中,對待同事的想法應該用一個更為積極的態度,積極地誇獎其閃光點,而不是將人家的想法貶得一文不值。否則,不僅會引起別人對我們的歧視,而且會錯過很多好的想法,喪失整個團隊的利益。
-
室內拓展遊戲範例
一、解手鍊形式:10人一組為最佳時間:20分鐘材料:無適合對象:全體人員活動目的:讓隊員體會在解決團隊問題方面都有什麼步驟,聆聽在溝通中的重要性以及團隊的合作精神。操作程序:1.培訓師讓每組圈着站成一個向心圈2.培訓師説:先舉起你的右手,握住對面那個人的手;再舉起你...
-
拓展遊戲:接力拼圖
參與人數:5人1組時間:30分鐘場地:開闊的場所道具:每組1份拼圖、5個塑料袋、1張桌子游戲規則1、培訓師首先將學員們按照5人1組進行分組。如果有多餘的隊員,他們可以做培訓助理,負責監督各組對遊戲規則的遵守。2、培訓師宣佈遊戲程序:每組有一張桌子,在桌子30米外有5包拼...
-
拓展遊戲:背身投球
遊戲名稱:背後投球遊戲類型:户外競技遊戲、素質拓展遊戲遊戲時間:5~10分鐘人數要求:不限遊戲道具:(每個小組)·1個大垃圾桶(用來接球)。·40個網球(放在袋子或盒子裏)。遊戲概述:這個遊戲説明瞭指令明確在協同工作中的作用。遊戲目的:向隊員門展示良好的溝...
-
有趣的拓展小遊戲
1、老鼠老鼠:肢體語言的影響力和重要性a:老師依次掰手指,每掰一個就指揮學員説一句老鼠,重複十幾次後,突然發問貓最怕什麼?(學員一般會自然回答老鼠)b:老師指揮學員和自己一起右手握拳高舉,先順時針繞三圈,再逆時針繞三圈,然後邊大聲説把手放在額頭上,自己邊把手放在自己...