拓展項目:國王與天使
國王與天使
活動形式:將全體成員進行神祕分組
所需時間:貫穿整個培訓課程
場地要求:會議室
所需材料:“國王和天使卡”每人一份
活動目的
1.增加聽眾之間的彼此瞭解與親密感。
2.創造彼此關心的氛圍,提升整個團隊的凝聚力。
3.創造聽眾對課程良好的第一印象,提升培訓的整體品質。
操作步驟
1.培訓師發給每個人一張“國王和天使卡”。
2.請每個人在國王的旁邊填上自己的名字,然後交給培訓師。
3.培訓師將所有卡片收齊後,將全部卡片的背面向上,請每個人抽取一張。
4.告訴大家,你所抽取的卡片上的人,就是你在課程期間的“國王”,你作為“天使”要在整個培訓期間,暗暗地關心他、幫助他;同時在全體成員中,也有某個人是你的“天使”,他也會默默地關心你、幫助你。
5.請大家在抽取的卡片中“天使”旁邊的位置寫上自己的名字,並且要牢牢地記住“國王”的名字。
6.將卡片交給培訓師。
7.培訓師告訴大家,在課程快到結束的時候,會將所有的卡片公佈。
8.當課程即將結束時,請全體成員圍坐在一起(將燈光調暗一些),培訓師首先對大家在整個課程期間所給予的支持與配合表示感謝,隨後開始將“國王和天使卡”一張一張揭密……
9.最後,培訓在濃濃的温情與親密的氛圍中結束
提示
1.培訓師最後也可以不公佈卡片,這樣會帶給大家更多的神祕感。如果你決定不公佈,那麼也不用事先告訴大家,將卡片收起來就可以了。
2.這個遊戲的魅力在於會觸動心靈,不妨事先準備一些音樂,在最後揭密“國王和天使”時作為背景音樂使用,以烘托氣氛。
3.在最後揭密的時候,不妨請那些終於“相認”的朋友,在全體成員的掌聲中來個熱情的擁抱(沒有什麼,比這時候的一張照片更值得回憶)。筆者的經驗是,每當這個時候,大家彼此之間總是充滿了濃濃的温情與親密感。
4.培訓師也不妨參與遊戲,這樣做無形中就迅速拉近了與聽眾問的心理距離。那位成為培訓師的“天使”的聽眾,自然會為培訓獲得成功增加一份積極的因素。
相關討論
1.在整個課程期間,你是如何扮演“天使”角色的?
2.課程中,你感受到了哪些特別的關心與幫助?
3.你知道誰是你的“天使”嗎?
4.在生活與工作中,誰又是你的“天使”呢?
5.在生活與工作中,你又是誰的“天使”呢?
6.和你之前參加的其他培訓相比,在這個課程中,你感覺到有哪些與眾不同的地方?
7.你從這個遊戲中,還獲得哪些啟發性的思考?
遊戲總結
1.和大多數破冰活動不同,這個遊戲在開始時並沒有立刻組織學員相識,而這正是此遊戲的最巧妙之處。讀者不妨在這裏多加品味!
2.此遊戲的魅力在於反映生活!在生活中,你是否知道誰是你的“天使”呢?他們在默默地關心你、幫助你。而你又是誰的“天使”呢?你又是如何在默默地關心他們、幫助他們的?
3.筆者本人非常喜歡不公佈卡片的遊戲方式,因為這更像生活。
4.如果運用得當,這個遊戲可以在大多數培訓項目中使用,遊戲會提升整個培訓項目的品質。培訓師不妨在這個遊戲上多花些時間,消化、吸收、再創造!
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