關於《秋姑娘的信》課後反思總結的範文內容

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《秋姑娘的信》課後反思總結（精選30篇）

《秋姑娘的信》課後反思總結篇1我講授了國小語文一年級上冊第七課《秋姑娘的信》第一課時，課型是講讀課。課後專家給了我很多教學建議，具體如下：1、缺乏教育機智，課堂出現的新問題抓不住，比如在學習教學目標要求會認的字這...
彈琴的姑娘反思總結（通用16篇）

彈琴的姑娘反思總結篇1一提到勤奮、刻苦這些詞，我們就會自然而然地想起“頭懸樑，錐刺股”、“鑿壁借光”等故事，而本課《彈琴姑娘》通過對琴聲的描寫,讚揚了一位名不見經傳的小姑娘勤學苦練的好學精神。文章語言清新、流...
語文秋姑娘的信教學反思（精選24篇）

語文秋姑娘的信教學反思篇1教要教得有效，學要學得紮實課上完後我馬上看了一遍自己的課堂錄像，然後對照自己的教學設計進行了反思。新課程改革在進行深入反思的時候，我們應該呈現給孩子們一個什麼樣的課堂，我們的課堂教學...
秋姑娘的信教學反思（通用28篇）

秋姑娘的信教學反思篇1《秋姑娘的信》一課是通過秋姑娘給大雁、青蛙、松鼠、山村孩子寫信，展現了一幅楓葉飄落、大雁南飛、青蛙冬眠、松鼠儲食、小樹穿冬衣的秋景圖，同時使人感受到秋姑娘對大雁、青蛙、松鼠、小樹的關...
彈琴的姑娘反思總結（通用14篇）

彈琴的姑娘反思總結篇1《彈琴的姑娘》是一篇文質兼美的散文，向我們塑造了一個純樸，勤奮好學，鍥而不捨地追求，可愛的小姑娘形象。短文通過寫四個春華秋實的季節裏，作者經過衚衕，聽到陣陣悦耳動聽的琴聲而觸發情懷。後來，在一...
《修鞋姑娘》反思小結（精選5篇）

《修鞋姑娘》反思小結篇1作為教師，在課堂上要以讀為本，讓孩子們不僅讀進去，更要訓練他們結合文章想開去體會作者的思想感情，積澱情感。《課標》中也對本學段閲讀提出：聯繫上下文和自己的積累，推想課文中有關詞句的意思，體會...
《秋姑娘的信》教學反思（通用17篇）

《秋姑娘的信》教學反思篇1《秋姑娘的信》一課是通過秋姑娘給大雁、青蛙、松鼠、山村孩子寫信，展現了一幅楓葉飄落、大雁南飛、青蛙冬眠、松鼠儲食、小樹穿冬衣的秋景圖，同時使人感受到秋姑娘對大雁、青蛙、松鼠、小樹...
一年級秋姑娘教學反思（精選17篇）

一年級秋姑娘教學反思篇1《秋姑娘》這篇課文主要講的是冬天快到了，秋姑娘給大雁、青蛙、松鼠、山村孩子寫信，展現了一幅楓葉飄落、大雁南飛、青蛙冬眠、松鼠儲食、小樹穿冬衣的秋景圖，同時使人感受到秋姑娘對小動物的關...
《棉花姑娘》反思總結（精選18篇）

《棉花姑娘》反思總結篇1一年級語文學習的重點是識字、朗讀、發展學生的語言。本課通過棉花姑娘請求燕子、啄木鳥等給自己看病的故事,告訴我們燕子、啄木鳥、青蛙、七星瓢蟲分別吃什麼害蟲的科學常識。課文采用童話的...
語文秋姑娘的信教學反思（精選15篇）

語文秋姑娘的信教學反思篇1《秋姑娘的信》是蘇教版第一冊第7課。課文講的是秋姑娘給大雁、青蛙、松鼠、山村孩子寫信，展現了一幅楓葉飄落，大雁南飛，青蛙冬眠，松鼠儲食，小樹穿“冬衣”的秋景圖，同時使人感受到秋姑娘對大雁、...
《棉花姑娘》反思總結（精選17篇）

《棉花姑娘》反思總結篇1低年級語文學習的重點是識字、朗讀、發展學生的語言。本課通過棉花姑娘請求燕子、啄木鳥等給自己看病的故事，告訴我們燕子、啄木鳥、青蛙、七星瓢蟲分別吃什麼害蟲的科學常識。課文采用童話的...
一年級秋姑娘教學反思（精選23篇）

一年級秋姑娘教學反思篇1新課程改革在進行深入反思的時候，我們應該呈現給孩子們一個什麼樣的課堂，我們的課堂教學應該追求一個什麼樣的理想狀態，這是一個值得深思的問題。其實這個問題我一直在思考着，同時我也在常態的教...
《秋姑娘的信》評課稿

在本課教學中，除了李老師那優美的語言和細膩的情感讓我深受感動，我覺得還有以下幾個方面也值得我學習。一、創設情境蘇霍姆林斯基説過：“兒童是用色彩、形象、聲音來思維的。”本課，通過語言渲染、引導想象、創設畫面、表...
《秋姑娘的信》教學反思（通用18篇）

《秋姑娘的信》教學反思篇1教要教的有效那就要教要交給學生學習的方法，這是我課堂教學設計追求的一種理念。在備課時發現課文最後出現了一個一問一答的句式，其實這樣的句式學生朗讀更需要指導，那麼怎樣順其自然的指導學...
秋姑娘的信教學反思（通用19篇）

秋姑娘的信教學反思篇1《秋姑娘的信》一課是通過秋姑娘給大雁、青蛙、松鼠、山村孩子寫信，展現了一幅楓葉飄落、大雁南飛、青蛙冬眠、松鼠儲食、小樹穿冬衣的秋景圖，同時使人感受到秋姑娘對大雁、青蛙、松鼠、小樹的關...
《秋姑娘的信》教學反思（精選21篇）

《秋姑娘的信》教學反思篇1在執教《秋姑娘的信》時，我根據低年級學生的身心特點和閲讀基礎，以演促讀，以演質疑，以演導思，以演品讀，收到很好的效果。一、激發興趣，親身體驗，感受閲讀樂趣《標準》關於1、2年級閲讀教學階段目標...
《秋姑娘的信》課後反思總結（精選20篇）

《秋姑娘的信》課後反思總結篇1我講授了國小語文一年級上冊第七課《秋姑娘的信》第一課時，課型是講讀課。課後專家給了我很多教學建議，具體如下：1、缺乏教育機智，課堂出現的新問題抓不住，比如在學習教學目標要求會認的字這...
《修鞋姑娘》反思小結（精選4篇）

《修鞋姑娘》反思小結篇1讀寫結合永遠是語文閲讀教學重要的旋律，如何找到恰當的切入點，激發學生想説想寫的慾望，是每一堂閲讀教學課的關鍵，我慶幸，找到了這個切入點。教完《修鞋姑娘》這篇課文後，我在學生情到深處自然言的...
一年級秋姑娘教學反思（通用15篇）

一年級秋姑娘教學反思篇1《秋姑娘》這篇課文主要講的是冬天快到了，秋姑娘給大雁、青蛙、松鼠、山村孩子寫信，展現了一幅楓葉飄落、大雁南飛、青蛙冬眠、松鼠儲食、小樹穿冬衣的秋景圖，同時使人感受到秋姑娘對小動物的關...
秋姑娘的信教學反思（通用13篇）

秋姑娘的信教學反思篇1教要教得有效，學要學得紮實課上完後我馬上看了一遍自己的課堂錄像，然後對照自己的教學設計進行了反思。新課程改革在進行深入反思的時候，我們應該呈現給孩子們一個什麼樣的課堂，我們的課堂教學應該...
彈琴的姑娘反思總結（通用31篇）

彈琴的姑娘反思總結篇1教學時，我首先創設情境、引領學生進入彈琴女孩的世界，讓孩子們很感興趣，後來讓孩子分層次地自讀課文，既培養了學生的自主閲讀的習慣，同時也幫助老師及時瞭解孩子對文本的原認知程度，利於教師及時調整...
《秋姑娘的信》課後反思總結（精選16篇）

《秋姑娘的信》課後反思總結篇1我講授了國小語文一年級上冊第七課《秋姑娘的信》第一課時，課型是講讀課。課後專家給了我很多教學建議，具體如下：1、缺乏教育機智，課堂出現的新問題抓不住，比如在學習教學目標要求會認的字這...
《棉花姑娘》反思總結（精選20篇）

《棉花姑娘》反思總結篇1一年級語文學習的重點是識字、朗讀、發展學生的語言。本課通過棉花姑娘請求燕子、啄木鳥等給自己看病的故事,告訴我們燕子、啄木鳥、青蛙、七星瓢蟲分別吃什麼害蟲的科學常識。課文采用童話的...
秋姑娘的信教學反思（精選21篇）

秋姑娘的信教學反思篇1教要教的有效那就要教要交給學生學習的方法，這是我課堂教學設計追求的一種理念。在備課時發現課文最後出現了一個一問一答的句式，其實這樣的句式學生朗讀更需要指導，那麼怎樣順其自然的指導學生讀...
《修鞋姑娘》反思小結（通用3篇）

《修鞋姑娘》反思小結篇1作為教師，在課堂上要以讀為本，讓孩子們不僅讀進去，更要訓練他們結合文章想開去體會作者的思想感情，積澱情感。《課標》中也對本學段閲讀提出：聯繫上下文和自己的積累，推想課文中有關詞句的意思，體會...