行為習慣講話稿
尊敬的各位老師,同學們:
今天,我國旗下演講的題目是《良好的行為習慣使人終身受益》。
每天早晨,每當我聽到同學們和老師相互問候時,每每看到同學們和老師相互問候時那充滿真誠熱情的笑臉時,我的心裏總感到有一股暖流在湧動。一句熱情的問候語,一張真誠的笑臉,讓人感到陽光是多麼燦爛,世界是多麼美好,生活是多麼美麗啊!但是與此不相協調的是,我也看到了在我們一些同學的身上還存在的一些不良行為習慣。比如:早晨進校,還有許多同學不掛校牌,只是拿在手上當通行證似的出示一下;有的同學衣冠不整,我還看到有個別男同學留着長髮;中午用膳,經常有同學插隊或者是沒有自覺把用過的餐盤放到餐具箱內;有同學毫亂扔垃圾;有的同學把飲料瓶當足球踢等等。這些惡習如不認真整改,勢必影響到這些同學的健康成長,以致後悔莫及。我給大家講幾件真實的小事,也許會給同學們一些啟迪。
在一次諾貝爾獎獲獎者的集會上,一記者問一年長的學者:“請問您在哪一所大學、哪一座實驗室學到了最重要的知識?”那位學者平靜地回答:“我的中國小。是它教會了我一些日常生活中最重要、最良好的習慣。”他的話代表了大部分學者、科學家的心聲。是啊,良好的行為習慣使人受益終身。
從西方發達國家歸來的人,眼界大開感受多多,有一感慨是共同的,那就是無一不讚歎那裏人的排隊。坐公交車或辦什麼事,只要有人等候,那麼,人們自然排隊,秩序井然。你不小心碰着人家,人家彬彬有禮,謙恭有加,先對你説一聲對不起。這些看起來是小事,可它折射出人的文化、修養、品格。
一個用人單位在人才市場招聘人才,碰到三位大學生。第一位戴着墨鏡,一件骯髒的衣服敞開着,一雙破皮鞋佈滿灰塵;第二位西裝革履,再配上一條漂亮的領帶,顯得蠻瀟灑,但離去時卻粗魯地站起來,連個招呼也不打;第三位衣着整潔,微笑地與人打招呼,離別時把椅子放回原處,與人點頭告別。在三位原來實力相當的大學生中,用人單位選擇了第三位。同學們,真理往往就那麼簡單。第三個人顯示出了良好的品質。當然對他來説只是一種習慣。試想一個人學歷再高,相貌再漂亮,但沒有良好的習慣,或不拘小節,或行為粗魯,這樣的人踏上社會會受人歡迎嗎?其實養成良好的行為習慣的好處遠不止這些。良好行為習慣使人受益終身。
同學們,我們應從小樹立遠大理想,培養優良品德,把學習科學文化知識同陶冶高尚情操、養成良好的行為習慣結合起來,以做“有理想,有道德,有文化,有紀律”的“四有”新人為目標,以中學生行為規範的標準嚴格要求自己,從身邊的小事做起,在學生時代努力培養自己良好的行為習慣。願我們大家彼此多一份尊重,多一份幫助,多一份文明,共同為創設這樣的人文環境作出自己的努力!
謝謝大家!
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