升旗輔導員講話稿三分鐘（精選5篇）

升旗輔導員講話稿三分鐘 篇1

親愛的20--級新同學們，各位自豪的父母們，尊敬的各位領導、老師、來賓們：

大家晚上好!我是一名輔導員，一名最基層的學校教育與管理工作者。

今晚，浙江大學的校園格外美麗，因為開學是一所大學最具有魅力的時刻，它再次迎接了無限的可能性，孕育着各種希望和想象，而這所有希望和想象的源頭就是你們——親愛的新同學們!不僅如此，你們還是我們工作的全部意義所在!從你踏入浙江大學的校門那一刻開始，四年，1000多個日日夜夜，我們將時刻陪伴你們!

我們願意在你奔向夢想時，助你一臂之力;

我們會在你躊躇忐忑時，堅定你前行的勇氣;

我們或許在你得意忘形時，向你潑一盆冷水;

我們還會在你承受事與願違的失落時，給你鼓勵和安慰!

更多的時候，我們在你身後默默注視和支持，為你們的成長感到無比欣喜!

如果青春是一本書，我們就象是這本書每一頁右下腳的小小編碼，也許你不會時時想起，而我們，就在那裏。不會亂碼，也不會缺席。

親愛的同學們，如果你們已經準備好承擔自己的責任和使命，如果你們已經準備好付出比以往更多的努力和堅持，如果你們已經準備好享受獨立和自由，如果你們已經準備好面對挫折和失敗，那麼，我要説，我們也準備好了：

我們希望成為你們的wifi，只要你們需要就可以隨時連接上!

我們願意成為你們的充電寶，在你疲憊動搖時給你充滿正能量!

親愛的小夥伴們，讓我們一起開啟美好的大學生活，走進她，融入她，不給自己離她越來越遠的藉口和理由!在這裏，你可以放大青春裏所有美好的因素，包括激情，包括純真，包括善良，包括奮進。從這裏啟航，只要你們願意付出思考和汗水，那收穫一定是碩果累累!

你若盛開，蝴蝶自來!

我們關注你們的成長!

我們守望你們的幸福!

我們期待你們遠行的腳步!

謝謝大家!

升旗輔導員講話稿三分鐘 篇2

親愛的同學們：

你們好!

先請大家猜猜句子裏的“它”是什麼?它，不是甜美的字眼，有的是巖石般的冷峻。當一個人真正地成為社會的一分子的時候，它作為一份人生的禮物已悄然和你的生命聯繫在了一起。它是你分內的事，你不一定喜歡做，但必須做。“它”是什麼?對，“它”就是“責任”。今天，我就想跟大家談談“責任”的話題。

同學們，你明白自己的責任嗎?當走進學校、班級的時候，作為學生，你想到了自己的責任了嗎?早上一來，如果你是班幹，你應該做什麼?如果你是值日生，你又應該做什麼?如果你是普通同學呢?課間，應該做什麼?上課了，應該怎樣做?應該怎樣對待課內外作業?飯吃好了，飯盒、筷子怎麼處理?看到地面有紙屑之類的雜物了，應該怎麼辦?看到水龍頭沒關又該怎麼辦?有同學發生糾紛了，該怎麼辦?大掃除時，該幹什麼?開展班隊活動了，又應該做什麼?你向集體提過什麼建議嗎?……在家裏，你作為子女，作為小主人，應該做些什麼呢?作為社會的一分子，作為中華人民共和國的公民，又該做哪些有益於社會有益於祖國的事呢?

也許不少同學都明白自己的責任，但是在責任面前，卻會出現兩種人或者説兩種態度。這裏給大家講兩個故事，看看同學們能不能明白。先講一個笑話：過去，有個盜賊，習慣成自然，屢教不改，被披枷帶鎖，遊街示眾。一個熟人看見了，問他怎麼又落到這般田地，他輕描淡寫地説：“我在走路時，隨手撿了一根草繩子，以為沒用，就拿回家了。”熟人百思不解：“就撿了一根草繩子，怎麼至於受這樣的罪呢?”問了半天，他才説繩子有一頭還有一樣東西，原來是一頭耕牛。這個“繩子牽耕牛”笑話中的盜賊是哪種人?對啊，就是不能正確認識和改正錯誤，想逃避責任的人。就像我們當中，拿飯盒時不小心把別的飯盒碰翻了，也不去收拾殘局，而是一聲不吭地趕緊走開了的人;就像作業沒做被發現了也不補還編故事説忘記帶來的人。再講一個真人真事：過去，美國有一位叫弗蘭克的人，開辦了一家小銀行，由於遭到了搶劫，他破了產，儲户失去了存款。他本人有妻子和四個兒女，本來負擔就很重，但他毅然決定償還那筆天文數字般的存款。許多人都勸他：“你為什麼要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。”但他回答：“是的，在法律上也許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢。”後來，弗蘭克用三十多年的心血和汗水才還清了“債務”。弗蘭克就是那種勇於承擔責任的人。這種人我們身邊也比比皆是。

同學們，強烈的責任感會讓我們的學習生活更加充實有序，會讓我們的家庭更加幸福美滿，會讓我們的社會更加和諧美好。讓我們加強自我修養，時時處處牢記責任，自覺履行責任。與責任牽手，你我必須的!

我的講話完畢，謝謝大家!

升旗輔導員講話稿三分鐘 篇3

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家好!

春寒料峭的晨風吹來明媚的季節，雄壯嘹亮的國歌奏響昂揚的旋律，在這大好春光中，我們滿懷憧憬和喜悦又回到了美麗的校園，迎來了新的學期，開始了新的生活。首先請允許我代表全體教師向無私奉獻的校領導和親愛的同學們送上我由衷的祝福：祝大家新春快樂，幸福安康!

陽春佈德澤，萬物生光輝。剛剛召開的我校三屆二次職工代表大會如春潮湧動在春意勃發的校園中，聆聽了姜校長的行政報告，我們明確了今後的努力方向，面對新一輪課程改革的'挑戰，作為教師，我們深知身上所擔負的重任，我們要努力改變教育觀念，更新教育思想，不斷改進教學方法，讓有效課堂伴隨我們，向課堂要質量。

一位教育家曾經説過“施教三功貴在誘導，進學三功貴在領悟”，我們要在課堂教學中努力關注每位學生，做學生學習的引導者，合作者，促進者，激發學生探索知識的主動性，培養獨立思考和創新能力，讓他們去感受、理解知識產生和發展的過程，培養他們的自主學習態度和合作探究精神，變教學為導學。學高為師，身正為範，博學為本。作為教師我們更要愛崗敬業，勤奮務實，刻苦鑽研，努力做到教書育人，管理育人，服務育人。用廣博的知識和精湛的技藝去吸引每一位學生;用飽滿的激情和真誠的微笑去感染每一位學生;關心愛護每一位學生，將愛灑向每位學生的心田!

親愛的同學們，作為實驗中學的學生——你們也應該感到自豪。你們正處在實驗中學蒸蒸日上的發展時期，日新月異的校容校貌，整潔優雅的育人環境，不斷更新的教學設施為你們提供了張揚個性、展現自我的舞台。希望你們一定要珍惜在母校實驗中學學習這一段時光!

同學們，新的學期在我們每個人的面前都攤開了一張白紙，那麼我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅精彩畫卷呢?選擇了勤勉和奮鬥，也就選擇了希望與收穫;選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!老師期待你們在新的學期裏飛得更高，飛得更遠!

親愛的老師，在這新一輪朝陽升起之時，讓我們乘三屆二次教代會的東風，振奮精神、團結一心、更新觀念、鋭意進取、不斷豐富知識，提高能力，在學校發展的關鍵時期寫下無悔，奉獻智慧，成就未來!

最後，祝各位領導身體健康，工作順利!祝同學們學業進步，快樂成長!祝願我們實驗中學在新的一年裏擁有更加燦爛的明天，取得更加輝煌的成就!謝謝大家!

升旗輔導員講話稿三分鐘 篇4

尊敬的各位老師，親愛的同學們

大家早上好!

在這個繁花似錦，丹桂飄香的美好時節，我們迎來了新的學期，也即將迎來第23個教師節。在此，我首先預祝各位老師節日快樂，是你們的無私奉獻和團結奮鬥鑄就了十四中的昨天和今天。同時，對剛剛獲得榮譽的班級和同學表示衷心的祝賀!希望你們戒驕戒躁，再接再勵，不斷創造新的輝煌，也希望所有的班級和同學能夠相互借鑑，彼此扶持，共同為學校的可持續發展出力獻策。在新學期來臨之際，我校15屆畢業生以前所未有的優異成績為母校獻禮，同時，在校領導老師和同學們的熱切期盼下，朝氣蓬勃的高一新同學也已經歷了軍訓的洗禮和校本操的勵煉。今天，我們全校師生在國旗下莊嚴肅立，我謹代表學校領導和全校師生對高一新同學的到來，表示熱烈歡迎!對高二高三同學跨入新的學年邁向更高的山峯表示熱烈的祝賀!

在過去的幾年中，省級示範性高中的成功申辦，市精神文明辦知榮辱樹新風現場會在我校的勝利召開，近幾年大學聯考成績的節節攀升等成績的取得，無一不是我們全校師生共同努力的結果。如今，在全校師生中形成的強大凝聚力，向心力使學校整體辦學水平顯著提高，大學聯考成績享譽哈市。同時，我校又連續多年被評為全國讀書先進集體，省師德建設先進集體，市教育系統先進集體標兵單位等榮譽稱號。應該説，同在藴含深厚文化底藴的十四中學這一片藍天下，我們都是幸運的，然而比我更幸運的是：在鍛造品格的高中關鍵時期，你們，與十四中學結緣，在這傳統與現代交相輝映的殿堂裏，譜寫着最動聽的生命樂章!

高中三年是人生的黃金時代。作為高一起始年級，這第一步的成敗尤為重要。前幾天，當我看到你們參加軍訓和學習校本操的時候，當我看到你們為了班級的和諧與榮譽克服萬難，整齊劃一的時候，無限欣慰湧上心頭。從今天開始，你們將開始新課改引領下的全新學習，我們要變過去那種被動的學習方式，為主動的自主探究式的學習方式，要樹立學習過程就是學會生存的過程的新學習理念。並在這種理念的引導下，愉快的度過高中的學習生活。那麼到底什麼是好的學習記得於丹在解讀論語中曾説過：中國人的學習有兩種方式：一種是我注六經，另外一種是六經注我。我注六經的方式讀得很苦，把所有的書都讀完了，把頭髮也讀白了，可以去批註了。但是更高的境界叫做六經注我，就是真正好的學習是融會了所有典籍以後，用它來詮釋自己的生命。我想，這就是新課程所要求的學會學習的根本意義所在。我相信經歷過日曬雨打高一的同學們軍訓戰士定能在學習的疆場上披荊斬棘，凱旋而歸。

希望高二的同學，要珍惜時間，從今天做起，從現在做起，從小事做起。你們已經來到了知識高峯的半山亭，是再接再厲，勇攀高峯;還是心滿意足，縱情享樂;還是畏難卻步，半途而廢——你們，每一個人都在受到一次考驗，尤其是面對前進征途中的困難和挫折定要經得起風吹浪打。"有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇"須知：奮力攀登，絕頂風光無限美;固步自封，前功盡棄徒傷悲。相信你們會用信心作槳，用堅持作帆，駕駛着知識的小舟在老師的引導下到達理想的彼岸。

高三畢業班的同學，此時的你們，彙集了老師更多的目光，傾注了家長更多的心血，你們將擔負着希望，開始最後一年的衝刺，人生能有幾回搏，這是你們人生的關鍵一搏。畢業班的同學們，你們已經為實現你們的理想付出了寶貴的時間和心血，相信在最關鍵的一年裏，你們定能傳承歷屆高三學生的優良傳統，用嶄新的思維踏實的行動迎接大學聯考。希望你們做到立足今天，不鼠目寸光，放眼明天，不好高騖遠。

老師們同學們，新的學期，帶來新的挑戰，也孕育新的希望與憧憬。我們每一位教師，學生都應站在新的起跑線上認真審視自己，以滿腔的熱情投入到新學期的工作與學習中去，努力實現自身價值!在此，我祝願並相信，我們每一位師生，都能以自己的勤奮與智慧書寫新學年學習與工作的滿意答卷，為申辦國家級示範高中而努力奮鬥!

最後祝老師們工作順利，身體健康，萬事如意!

祝同學們快樂成長!天天進步!

升旗輔導員講話稿三分鐘 篇5

老師們，同學們：

下午好。我~校法政學院法學系的大三學生，受區政府的聘任，我擔任本校的法制輔導員。在未來的一段時間裏，我將會在本校進行相應的法制宣傳。

上星期三下午，我陪同我們學校的學生代表去參觀了看守所，並在回學校後給他們進行簡單的講解以及回答他們的疑問。今天，我想通過學校的廣播，給大家簡單地講一下關於預防未成年人犯罪的相關問題，這也是今年霞山區“關愛行動”的重中之重。由於時間有限，我並不能把所有的問題都在這裏講清楚，所以今天也就簡單講述一下一些概念性的理論性的知識。或許同學們有些會聽不懂，我等一下講完之後，也會去各個班級的教室看一下，如果同學們在聽的過程中有什麼問題也可以記下來，等到我去了你們教室的時候就可以向我提問。

要講到預防未成年人犯罪，首先要先弄清楚三個概念。一個就是法律，一個犯罪，還有一個是未成年人。(請老師將三個關鍵詞寫在黑板上，謝謝)先來説説法律。可能很多同學會認為，法律就是懲罰壞人的東西。其實這樣的理解是錯誤的。國家法律的制定，是對每一個公民而言的。法律賦予了每一個公民各種各樣的權利和義務，我們就必須嚴格遵守法律的規定。從一定程度上來説，法律是約束公民的自由的，但是這並不意味着我們就完全沒有自由。法律之所以要限制我們的自由，是為了讓我們獲得更多的自由。就比如開車，只有你遵守交通規則了，別人才能更有自由的開車;也只有別人遵守了交通規則，我們的駕駛才能更自由。所以，這種自由的約束是相對的。法律就是給我們一定的規則，我們就要去遵守，否則，就將得到法律的懲罰。

第二個，就是要來講講犯罪。什麼是犯罪呢，從法律角度來講，就是觸犯了刑法的行為就是犯罪。再具體點説，就是任何會造成社會危害的，依法律必須得到刑法處罰的行為就是犯罪。通俗一點來講，就是説，只要你的行為是觸犯了我國刑法的規定，就會構成刑法當中規定的某種罪，這就是犯罪。例如我們平常經常説到的故意殺人罪、故意傷害罪、搶劫罪、盜竊罪罪等等。

最後就要來説説未成年人。依據我國的法律規定，未成年人是指未滿十八週歲的人。也就是説，在十八週歲以下的，就都是未成年人。説到這裏大家就會有疑問了，也就像上個星期去參觀看守所有個同學向我提出的問題。那就是“不是要十八歲以上才會被抓的嗎”。這點是錯誤的。並不是説只有十八週歲以上的才會受到刑罰處罰。我國預防未成年人犯罪，是出於對未成年人的保護，但並不意味着未成年人犯罪就不用受到刑法處罰。我國刑法當中規定的，已滿14週歲不滿16週歲的，是相對刑事責任年齡，也就是説，在14歲以上16歲以下犯了八種暴力犯罪，即故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、搶劫、販賣、放火、爆炸、投放危險物質罪的，就要受到刑法處罰。另外，已滿16週歲的是完全刑事責任年齡階段，也就是16週歲以上的不管犯了什麼罪都要受到刑法處罰。但是，在犯罪時或者審判時不滿18週歲的，不能判死刑。這也就是對未成年人的保護。還有，就是不滿14週歲犯罪的，則依法責令家長或監護人加以管教，必要時可以由政府收容所教養。我國已於1999年頒佈實施了《預防未成年人犯罪法》，其中就有各種條款對預防未成年人犯罪進行了一些規定。

那麼，為什麼區政府今年會把這項活動作為重頭戲呢?為什麼要在各中國小中開展預防未成年人犯罪的活動呢?

根據調查資料表明，未成年人犯罪率近幾年來逐年上升，這也就意味着有不少未成年人因犯罪而被關進看守所或監獄。在這個本應該在寬敞明亮的教室裏學習知識的花季年齡，卻因為一步之差被關押在冷冰冰的牢房裏，與外界隔絕，得不到父母和學校的關心和關愛，這是多麼可憐多麼可悲的一件事啊!這當中有相當一部分就是在校不好好學習，經常逃課，去網吧上網，揭示了社會上的不良青年，於是逐漸產生了厭學心理，在他們的誘導下走上了犯罪的道路，最終被公安機關逮捕，關進牢房。

因此，開展預防未成年人犯罪的意義重大，同學們應該深刻認識到犯罪的嚴重性，千萬要杜絕與不良青年、犯罪團伙的來往，而自己也不要因為一時的好奇、尋找刺激而以身試法，這樣的結果只會是一失足成千古恨。同時，要正確運用網絡這一工具，不要去網吧，不要上非法網站，應該利用網絡學習更多隻是，提高自身的素質。

要如何預防未成年人犯罪呢，以下就是我的幾點建議和意見。

一，建立家長與學校溝通制度。即家長定期向學校通報子女在家裏的表現，學校也應作出相應規定，使之制度化，從而使家庭教育與學校教育形成合力。做好未成年人的法制教育和預防犯罪工作，僅僅依靠學校是不夠的。在改革開放和建立社會主義市場經濟的形勢下，社會經濟的多元化和道德的多層次化，使未成年人在成長中面臨的社會環境更加複雜，這就需要社會給予更多的關心和幫助。

二，改革傳統教育模式，努力提高學校對在校生的管理水平。在校學生的犯罪率雖然很低，但從學校走出的“問題少年”卻不少，他們走上社會後很容易犯罪。因此中國小校應擔負起預防未成年人犯罪的主要責任。根據調查，在一些中學裏，有不少學生被視為差生，這些學生一般難以得到老師的關懷與鼓勵。他們到社會上之後，很容易被犯罪團伙拉下水。有不少未成年犯罪的起因就是厭學、輟學、逃學，到網吧、歌廳等娛樂場所結識了社會上的不良人物，從而走上了犯罪的道路。

三，在校園開展模擬法庭活動是預防未成年人犯罪的很好形式。開展模擬法庭活動，搭建了一個校園普法的平台，營造一個普法的氛圍，讓學生學法、知法、守法、用法。模擬法庭選取真實案例是對全校師生的一次生動深刻的法制宣傳教育活動，也是一種自我教育的有效方式，提高學生學法、知法、守法、用法的自覺性。要利用課餘時間多學習關於法律方面的知識，很多時候，犯罪與不犯罪僅僅是一步之差，所以要認識法律，懂得法律。

今天我要講的內容就這麼多，希望同學們都能夠用心去體會我所講的內容。你們都是祖國的花朵，都是未來的棟樑，我希望同學們都能好好學習，天天向上。從今天開始，在學校要聽校長老師的話，回家要聽爸爸媽媽的話，不要上網吧、歌廳等娛樂場所，杜絕與社會上不良人士的來往，配合警察叔叔積極同違法犯罪行為作鬥爭。同時，還要嚴於律己，遵紀守法，做個守法的好公民，將來成為對社會有用的人，為祖國的現代化建設貢獻自己的一份力量，成為祖國的可塑之才。

我的演講完畢，謝謝大家。接下來，我就到各個班級的教室，如果同學們有什麼問題，都可以向我提問，或者來到學校隊部室諮詢，每週一下午我都會在隊部室接受大家的諮詢。如果大家有什麼學習、生活上的困惑或苦惱，也可以書信形式投入大隊部的悄悄話信箱，駱老師和我會盡量為大家解決這些困惑，做同學們最好的聽眾和好朋友。謝謝大家。