關於誠信的國旗下講話四分鐘（精選18篇）

關於誠信的國旗下講話四分鐘 篇1

各位老師同學們：

大家早上好!

今天我要演講的題目是《誠信從我做起》。“誠信”顧名思義就是誠實、守信。它是每個人安身立命的前提，是人們修身養德、為人處事的根本。翻開中華民族五千年的文明史，知誠信、守誠信的例子比比皆是。

比如明代知識淵博的宋濂，自小好學，卻因家貧只得借書自習，為了能保留好書又不誤書期，哪怕時值隆冬他也會連夜抄記，為了遵守與老師的約定，即使是鵝毛大雪，他也會奔走上路，只因為信是處事之本。再如起步於80年代中期的海爾集團，從集體小企業起家，從砸毀第一台冰箱開始，扛起“真誠到永遠”的大旗，征服了一批又一批的消費者，扭虧為盈，從弱到強，由強到大，為中國企業走向世界樹立了光輝的典範。

與之相反，有些人偏偏不講誠信。相信大家都聽過《狼來了》的故事。故事中的小男孩由於兩次撒謊騙人，失去了別人對他的信任，最終導致了被狼吃掉的悲劇。一個不誠實守信的人，最終只會落得一個害人害己的下場。由此可見，只有做到誠實守信，成功才會向你靠近，然而失信就等於失敗。

因此，我們不得不反思我們身邊的一些行為：有些同學明知道做錯了事情，卻不肯承認，推卸責任，這是不誠實的表現;有的同學借了別人的東西卻遲遲不還，不履行諾言，這是不守信的表現;有的'同學把別人的作業或試卷“借鑑”到自己的作業本上試卷上，沒能及時反映出自己的學習水平，這是不誠實的表現;有些同學在父母面前口口聲聲、信誓旦旦要好好學習，實際卻是迷戀遊戲無心向學，這是不守信用的表現;有的同學違反紀律，每次都向老師保證下次不犯了，可總是屢屢再犯，這也是不守信用的表現。這些事經常發生在我們的身邊，誠信就在我們身邊。

也許你會説，這些都是微不足道的事，不會造成什麼危害，到了大事的時候，我自然會講誠信。可是誠信是培養一個人良好品德的基礎，高尚品德的養成離不開平時一點一滴的積累。如果在小事面前都不能以誠信嚴格律己，何談大事?因此，我們只有從現在做起，從我做起，從小事做起，真正做一個誠實守信的人。這樣，我們的人格就會更高尚，我們的相處便會更和諧;自然，我們的學習成績就會越來越好，我們的校風就會更加淳樸。最後，希望通過大家的努力，讓誠信之花開遍我們校園的每一個角落。

關於誠信的國旗下講話四分鐘 篇2

各位老師、同學們：早上好!

今天，我講的題目是《誠信教育》。

誠信，是中華民族的優良傳統。現在，人們也經常講城信，在學校里老師要求同學講誠信，但什麼是誠信?誠信的內涵是什麼?這並不是每一個人都知道的。我認為誠信是由“誠”與“信”相互聯繫的。“誠‘是指一個人內在的一種品質信念。正所謂內誠於心。“誠”是代表真誠、誠實、誠懇。“信”是指一個人在與他人交往中表現出來的。它主要包括了講信用，守信用，言行一至。“誠”，“信”合起來使用就是誠實守信，表裏如一。

在今天，人們通常講的誠信，一般指真誠，誠實，誠心誠意，不撒謊，講信用，守承諾，不違約。通常地表達，誠信就是要説老實話，辦老實事，做老實人。

首先，誠信應該是一種自我約束。人都難免有功利之心，在利益面前恪守誠信，需要有一種自我約束的精神。社會競爭規則是以誠信為基礎，我們可以看到這些缺乏自我約束，背棄誠信的人，就象不遵守遊戲規則的人，一個個被驅逐出場。背棄誠信的人即使一時得利，也終將被人所唾棄。學生的誠信意識比較薄弱。為了個人利益他們寧可説謊欺騙家長，老師。

其次，誠信是做人的基本品德。是公民道德教育的基本內容，是社會主義市場經濟的要求和原則。現在學校學生已經存在了誠信危機。如考試作弊，抄襲作業，破壞校園公物等等。嚴重影響到一個人的道德品質

因此我們説如果一個領導幹部不講誠信，他就無法帶領羣眾開展工作，在羣眾中就沒有威信。如果一個商人不講誠信，他在商業競爭中就難以取勝。如果一個學生不講守誠信，他將會養成不誠實的習慣，將來無法在社會上立足!

所以我希望大家能夠從我做起，從小事做起，做一個誠信的人吧!我們有可能管不了社會上的事，但我們應該能管好自己。在這裏向大家提三點要求：

(一)誠實待人，以真誠的言行對待他人、關心他人，對他人富有同情心，樂於助人。嚴格要求自己，言行一致，不説謊話，作業和考試求真實，不抄襲、不作弊。

(二)做到守時、守信、有責任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇於承擔應有的責任，知錯就改。

(三)遵守法律法規、校規校紀和社會公德的教育，培養法律意識和規則意識，具備良好的道德品質。

試想，如果我們自己，我們身邊的每個人都能做到誠信，那麼明天該會多麼明淨，多麼美好!

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

關於誠信的國旗下講話四分鐘 篇3

老師們、同學們：

早上好!今天我演講的題目是“誠信教育”。

相信大家也聽過這樣一個故事：中國古代有一個國王要選一個王位繼承人，他發給王國內每個孩子一粒花種，並承諾説誰能種出最美麗的花，就選誰當國王。評選時間到了，絕大多數的孩子都端着漂亮的鮮花前來參選，只有一個叫楊平的男孩端着空無一物的花盆前來。最後，他被選中了。因為，孩子們得到的花種其實都已被蒸過，根本不可能發芽。這次測試不是為了發現最好的花匠，而是要選出最誠實的孩子。

誠信是中華民族的優良傳統，也是人們普遍讚譽的一種美德。誠信作為一種道德規範，是指人的思想與行動應當一致，誠實無欺，言而有信，表裏如一，説到做到。誠是誠實，誠心誠意;信是信用，遵守諾言。“正心誠意”、“人無信而不立”，這些儒家經典、悠悠古訓在中華大地上源遠流長。

我國明代的大學問家宋濂，自小好學，卻因家境貧寒只得借書自習，為了能保留好書並如期歸還，哪怕是三九寒冬他也會連夜抄記，為了遵守與老師的約定，即使是鵝毛大雪，他也會奔走上路，只因為誠信是為人處世之本。

起步於80年代中期的海爾集團，從集體小企業起家，從砸毀第一台冰箱開始，扛起“真誠到永遠”的大旗，征服了一批又一批的消費者。由弱到強，由強到大，為中國企業走向世界樹立了光輝的典範，它的成功，也正因為它贏得了人們的信任。

為人處世需要誠信，企業發展需要誠信，我們的校園學習和生活也同樣需要誠信。在我們與朋友交往時，哪怕是多麼瑣碎的承諾也應遵守信用;在我們與同學相處時，無論是多麼繁雜的誤解，也應坦誠相待;在我們的學習活動中，一定要抵制抄襲作業，考試作弊這樣一些可恥的有失誠信的行為。一個人贏得誠信，就會贏得尊重，贏得生命的價值，相反，一個人失去了誠信，他便失去了起碼的人格，失去了生命的意義。

一個誠實守信的人才能立足於社會;一個守信用的民族，才能躋身於世界民族之林;一個守信用的國家，才能為國際所信賴。老師們、同學們，讓我們從身邊具體的事做起，誠實守信，去踐行陶行知先生所説的：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”希望各位同學將誠信的美德溶於我們的學習生活中，用實事求是的態度對待我們的考試，通過考試檢查我們半個學期來的學習情況。不要為了一個虛假的分數，而心存僥倖，影響自己一生的誠信，為自己留下不必要的污點。最後祝同學們期會考試發揮自如，取得好成績。

謝謝!

關於誠信的國旗下講話四分鐘 篇4

敬愛的老師，親愛的同學們：

早上好!今天，老師先給大家講一個故事，故事的名字叫《國王的花種和誠實的孩子》，是説中國古代一個皇帝要選一個繼承人，他發給王國內每個孩子一粒花種，並承諾説誰能種出最美麗的花，就選誰當國王。

評選時間到了，絕大多數的孩子都端着漂亮的鮮花前來參選，只有一個叫楊平的男孩端着空無一物的花盆前來。最後，他被選中了。因為，孩子們得到的花種其實都已被蒸過，根本不可能發芽。這次測試不是為了發現最好的花匠，而是要選出最誠實的孩子。

這個故事告訴我們，誠實是非常高尚的品質，所以今天我國旗下講話的題目就是〈誠信——珍貴的品質〉。

誠信就是誠實守信，是人類的美德，無論哪個國家它都是一種最受重視和最值得珍視的品德。誠信，是一粒種子，只要辛勤耕耘，就能綻放美麗的花朵。誠信，是一股清泉，只要奔流不息，就能滋潤乾渴的心田。擁有誠信，我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠信，我們就擁有了精彩的世界;擁有誠信，我們就擁有了美好的明天。

有一位名人這樣説過“我在國小校園裏學到了人生中最重要的知識，學會了借東西一定要還，學會了把自己擁有的分享給他人，學會了真誠以對，學會了誠信。”可見，誠信在我們的人生成長過程中起到了多麼大的作用。

其實，講誠信並不難，從一點一滴做起就行。例如我們買東西時，別人多找了錢要主動的還給賣主，自己撿到了錢物，要主動交給失主或老師。考試不好時，要實事求是的告告訴家長，不能弄虛作假，別人向你求教知識時，會就是會，不會就説不會，答應別人的事要辦到等。

同學們，你在日常學習生活中真的講誠信了嗎?想一想當你在離開座位後，自覺地把椅子貼着課桌放回原處了嗎?當老師在上課時能做到不插嘴嗎?當看完書以後能歸還原處嗎?當你答應別人的事你努力做到了嗎?這些看起來是一件件小事，但誠信就在這點點滴滴中。養成誠信好品質需要從小事做起，更需要堅持去做，只要同學們能以誠為本，以信為根，堅持時時處處注意自己的言行，從小養成一種對任何事情認真踏實，對任何人以誠相待的態度。在日常的學習、生活中培養自己的良好品德，那你就會逐漸成為一個具備誠信好品質的人。

同學們，讓我們從小做一個誠實守信的人吧。只要人人都講誠信，文明之花就會開遍全社會。願每一位同學都能載着誠信之舟，駛向前程似錦的明天，願你們因誠信多了友誼，因誠信添了風采，因誠信而走得踏踏實實，成為一個高尚的誠信人。

關於誠信的國旗下講話四分鐘 篇5

尊敬的各位老師，親愛的同學們：早上好!

同學們，你是否在考試以後拿到“帶着面具的分數”還沾沾自喜，甚至在別人面前耀武揚威呢?今天，在期會考試來臨之際，我要告訴大家：誠信做人，誠信應考。

誠信是為人之根本。孔子説：“言必誠信，行必忠正。”魯迅説：“誠信為人之根本也。”古羅馬政治家西塞羅説：“沒有誠信，何來尊嚴。”海爾集團的張瑞敏先生説：“不是別的，是誠信創寫的歷史佳績。”誠實守信是中華民族的優良傳統，是一個社會文明進步的標誌，是社會對公民的基本道德要求，是每一個公民必須具備的基本素質，也同樣是每一個考生必有的品質。因此，我們沒有理由拿虛假的分數來欺騙自己，欺騙自己的父母，欺騙自己的老師。

誠信是一種品質，是一種人格，是一種精神，是一個人道德範疇中重要的成分。很難想象，一個不講誠信的人會贏得人們對他的認可，對他的贊同。古人云：“積習成性，積性成德。”我們每一個人都應從拒絕作弊的小事做起，用自己的實際行動來詮釋“誠信”二字，讓“誠信”在我們的心靈深處閃閃發光。

老師同學們，誠信的話題本來就很古老，在今天我們再一次將它從時間的沙岸上拾起，就是為了證明它的不可或缺，就是為了證明我們能夠用智慧戰勝自己的弱點。我們不把“誠信”只掛在嘴邊，我們也不把“誠信”頂在頭上，我們更不把“誠信”踩在腳底，我們要把“誠信”藏在心中，然後在實際行動中真實地證明自我，真實地展示自我，在考場上端正自己的考試態度，抵制不良考風，以誠信應考為榮，以考試舞弊為恥，交出一份真實滿意的答卷，同時也交出一份熠熠生輝的誠信答卷。

最後，在莊嚴的國旗下，讓我們一起記住：如果你失去了金錢，你只失去了一小部分;如果你失去了健康，你只失去了一小半;但是如果你失去了誠信，那你將一無所有。

我的講話完畢。謝謝

關於誠信的國旗下講話四分鐘 篇6

老師們、同學們：

大家早上好!

不知各位同學是否留意過食堂門口那個“失物招領箱”，那就是“温暖大媽”李亞玲老師在我們身邊最好的誠信之行。何為誠信，著誠去偽，禮之經也，此為誠，信言不美，美言不信，此為信。看似虛無縹緲，其實不過是“眾人尋她千百度，那人卻在燈火闌珊處”。

作為華夏的後代，炎黃的子孫，應當知曉從五千年前“誠信”已作為一種高貴的品質出現在我們的認知中。“誠信”對古聖賢來説，不是法律上的束縛，更不是道德上的約束，而是由心而發的一種內在素養。重耳遵七年級言之諾，在與楚國戰時退避三舍;包青天大公無私，公信於百姓;魏徵剛正不阿，對皇帝直言不諱。而結果如何?重耳在大獲全勝之際而能問心無愧;包青天黑臉對人卻能得到百姓的一致愛戴;魏徵一生堂堂正正做人，死後還能得到唐太宗的一句：“今魏徵歿，朕失一鑑矣。”他們，在守“信”的同時，不僅讓自己的人格與精神得以提升，而且使得他們在這種品質的照耀下，熠熠生輝，為後人所廣傳。

有光必有影，秦王妄想以欺詐的手段騙取和氏璧，終一無所得，反失信於眾人，為天下笑。孔子有云：“人而無信，不知其可。”此言得之。

若你想説，在如今急速發展急功利慾的現代，哪來誠信，可我認為，在季羨林老先生於寒風中為大學生看守兩個多小時行李屹立的身影裏;在海爾高層看着自己的產品被自己親手砸掉的淚花裏;在美國一銀行行長羅迪良心“債”的歸還之途裏;甚至就在我們身邊，在失物招領處許許多多不計回報歸還物品的同學行動裏……誠信似乎並不罕見。

只需要一點改變，誠信就會出現在你我身邊，在與同學的相處中，把誠信作為第一準則，面對同學的請求，不因一時的懶惰而敷衍了事;在即將到來的期末考試中，只有認真準備儘自己所能，發揮到最好才能無怨無悔，心滿意足;在考試中，不東張西望，不隨意下位，遵守考試紀律，做到誠信考試的良好風範;在平時生活中，若與人相約，按時按點到場，不拖拉，不爽約，不找任何理由推脱自己的失誤，要求自己一定遵守約定，講究誠信。這簡單的一句話，一個動作，一個信念，誠信早已悄然而至。

讓我們行動起來，從我們做起，從現在做起，從身邊小事做起，讓誠信不再是空澀的傳統文化，而成為我們身邊的一種必不可少的優秀品質，讓誠信之光照耀我們整個校園。

關於誠信的國旗下講話四分鐘 篇7

老師們，同學們:

早上好!

今天我也來談一談“誠實守信”。

我先來談一談什麼是“誠實”。看到是什麼，就説什麼，心裏怎麼想的，就讓他表現出來。這就是誠實。誠實最主要在於不假不欺，我講的不欺是“內不欺己，外不欺人”。誠實的人，言行一致。文不飾，不虛美，胸懷坦蕩，光明磊落;誠實的人總是以真實的一面出現在世人面前，不管什麼人，也不管什麼時候。所以誠實的人總能贏得普遍的信任。我們通常把“誠實”與“守信”連起來説，這其中誠實是前提，是原因，而守信是結果。人的美德可以列舉出很多，“誠實”是一切美德的基石。“精誠所至，金石為開”，這是誠實的巨大作用。誠實表現在勇於承認錯誤、承擔責任上，這一點尤其顯得難能可貴。不誠實有可能欺騙一時，但長期下去終會露餡，而且失去人們的信任，實在有點得不償失。

再來談一談“守信”。守信乃立身之本，守住信用就是守住人品、守住人格。守信總是以極其負責的態度對待別人，以極其嚴格的要求對待自己。真正的守信者不輕易許諾。是否許諾，以能否踐約為唯一標準。所以，一旦答應，必定做到。在踐約過程中，會有意想不到的困難出現。因而守信者就更加令人尊敬。楚漢時期的季布，重諾言、守信義，當時的人們便有“得黃金百斤，不如得季布一諾”的贊言。由此看來，守信在人們的心目中比金錢重要得多。

開學以來，我們學習了《弟子規》。《弟子規》第四章就是講“信”。它教導我們做人要守信，要講究誠信，同時也要有高尚的信念。其中“凡出言。信為先。詐與妄。奚可焉。”就是講説出來的話以信為先，欺騙別人，講不誠實的話怎麼可以呢?

在教學過程中，有時候會碰見學生不交作業的。問他，便説沒帶回家或者找其他藉口。或者有些同學做作業時抄襲等等，這些都屬於不誠實的表現。這時候就可以用“信為先”來對照自己。説話要以信為先，如果欺騙別人，一次兩次之後別人就不在信任你。“狼來了”的故事我們應該都知道。我們應該吸取那個孩子的教訓。

還有更想説的是信守承諾。答應別人的應努力做到，若沒有做到也要解釋一下。我記得以前老師給我們講過：兩個同學之間的借書，答應第二天借給別人書的人，可是第二天卻不帶，因此失去了同學信任。有的學生犯錯之後通常會答應老師不再怎麼怎麼做，但有些同學過不了多久就忘掉了。這樣又失去了老師的信任。長此以往就會失去更多人的信任。孔子説：“人而無信，不知其可也”。一個人如果沒有了信用，他一定不能在社會上立足。所以我們踐行《弟子規》、踐行“誠實守信”不僅僅在現在、在學校，應該在整個人生歷程、在每一個地方。

人生短暫，歲月無情，讓我們以誠實守信來體現尊重生命、尊重生活的執著吧!銘記誠實守信是做人的根本。

關於誠信的國旗下講話四分鐘 篇8

敬愛的老師，親愛的同學們，大家好!

今天，我在國旗下講話的題目是《做誠實守信的好少年》

一年級的課本上有這樣一則故事：一位國王要選擇繼承人，他給全國每個孩子一些花種，他説誰能用他的花種種出最美麗的花，誰就是他的繼承人。當評選時間到來時，絕大多數孩子都端着美麗的鮮花前來參選，只有一個叫熊日的孩子端着空無一物的花盆來了。最後，他被選中了。因為，孩子們得到的花種都已被蒸過，根本不會發芽。這次測試不是為了發現最好的花匠，而是選出最誠實的孩子。

看，一個九歲的少年在無意中用自己的誠信改變了他的一生，這就是誠信的價值。幾千年以來，中國形成了“誠信光榮”的文化氛圍，形成了許多膾炙人口的誠信格言，如：“君子一言，駟馬難追;一言九鼎，一諾千金;言而有信，一言為定”等等，説簡單點，就是“説到做到”。

可是今天，在我們的身邊卻有着許多誠信缺失的事例，有些同學不完成作業，老師催要時，總是説沒帶來;天冷了，不願加衣服，卻對家長説，老師不讓穿。與同學發生衝突，一味地把責任推給對方„„這些都是不誠實的表現，久而久之，老師、同學們就會不信任他了。

再請同學們回憶一下，我們曾經對別人許下的承諾，有多少能夠實現?我們做出的保證有多少能夠做到?你也許曾信誓旦旦的向媽媽保證，上課一定會認真聽講，但當你聽到窗外的鳥語聲，面對同學遞來的一本漫話書，你能做到嗎?你也許曾淚眼朦朧的向老師承諾，再也不在校園內亂扔垃圾，但當你手握廢物，附近卻沒有垃圾桶時，你又會作何選擇?也許你曾答應小夥伴下課就把筆還給她，但是當你面對一幅沒有完成的圖畫時，你會怎麼辦呢?不要猶豫，既然説到就要做到。誠信是一種態度，更是一份堅持。它離我們有時很遠，有時又很近，其實，誠信就在我們一念之間。

同學們，做一個誠信的人吧，正視自己的缺點努力改正，答應別人的事情努力做到，你將擁有更多的好習慣，更多的好朋友。人人講誠信，社會也會更美好，發展更快速，這就是誠信的力量。

最後，希望老師、同學們能以實際行動去踐行陶行知先生所説的：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”

我的講話完畢，謝謝大家!

關於誠信的國旗下講話四分鐘 篇9

老師們、同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的主題是《留下誠信，留住美好》。

自古以來，誠實不欺、恪守信用是中華民族的傳統美德。孔子曾説：“人而無信，不知其可也，大車無輗(ní)小車無軏(yuè)，其何以行之哉”?意思是人要是失去了信用，不知道他還可以做什麼?就像大車和小車失去了輗、軏這樣的部件，沒有了驅動，怎麼還能行走?

從小，我們的父母就用《狼來了》的故事教育我們：不要試圖通過用説謊的方式來達到目的，因為這樣只會自食惡果。而近些年來，隨着市場經濟的衝擊，利益取代了美德，誠信讓位於欺詐。且不説商場上爾虞我詐，風譎雲詭;且不説市場內小販們短斤少兩，以次充好;也不説黑心米販污油兑陳米，自來水摻甲醇;就是某一天天氣晴好，你也心情愉快，在馬路邊發現一個鼓囊囊的錢包，你敢撿嗎?遇到一個老人摔倒，你敢扶嗎?

思緒將我拉回到幾年前，那一年，我剛好接手了一個九年級新班。一次月考前，年級部安排佈置考場，於是晚自習前我選了八個同學帶着勞動工具去對面三教學樓相應教室打掃衞生，出門前我對他們説：快去快回，不要影響看新聞。時間一分一秒的過，眼看新聞看了一半了，卻遲遲不見這羣人的身影。正當我打算派人去打探個究竟時，他們氣喘吁吁地回來了。我説：“你們怎麼搞到現在才回來?”“我們一直在打掃衞生啊，你看我們出了那麼多汗!”一個同學指着額頭上豆大的汗珠説道。“可是你們花了半個小時，我不信有那麼難打掃。”我用質疑的眼神看着他們。“老師，我對天發誓我們沒有幹其他的!”我頓時怔住了，他們居然用“對天發誓”這個詞，就為了讓我相信。按道理，我不該追究了，可是我沒有。我説：同學們，我好好跟你們算一算。你們八個人，其中六個人每人負責一組，還可以剩兩個人負責講台和走廊，請問一個小組掃一遍需要多久?五分鐘夠了吧?拖一遍多久，五分鐘夠了吧?就算再來一遍整體加工，再五分鐘夠了吧?請問你們是用動一下掃把要多少秒的速度，才花了整整三十分鐘?!他們無言以對。最後，一個同學説了實話：“老師，我們之前在玩，用掃把追打，最後幾分鐘才打掃的，對不起……”大家看，為了得到這句實話我有多艱難。而類似的情況，在我們的校園並不新奇。比如有老師問學生：你怎麼遲到了?回答：我去醫務室了。有老師問：你怎麼不穿校服?回答：我校服洗了還沒幹。有老師問：你怎麼不交作業?回答：組長忘記收我的了。有老師問：你怎麼不跑操?回答：我剛好肚子痛。有老師問：你怎麼上課講話?回答：你看錯了吧，老師，我哪裏講話了!……這些不費吹灰之力的藉口背後可能還有着自以為聰明機智的不以為然，殊不知，今天你作為學生為達目的如此弄虛作假，將來走入社會又怎能言而有信?下一個無良商家、詐騙分子，還説不定是誰呢!

大家可知道，世界上最誠信的國家是哪裏嗎?它便是童話王國——丹麥。據世界經濟合作與發展組織的報告稱，丹麥人相互信任的指數高達89%，誠信度世界第一。在丹麥，全國上下以誠信為榮，不誠信為恥。比如，政府各部門的報告、法規文件，只要不是涉密的內容，官員的收入、繳税情況，都是對媒體公開、透明的;一位製藥公司老闆説我們絕對不敢生產假藥，因為這樣我會永遠退出醫藥行業;一對年過花甲的老夫婦在露天咖啡廳悠閒地曬着太陽，他們説：“我們不僅彼此信任，還對這個城市、這個社會很信任。在夜裏，不管散步到多晚，從不用擔心安全問題。坐在咖啡廳裏，也不用警惕錢包被‘順’走，非常輕鬆。”剛獲得博士學位的丹麥青年哈根説：“在誠信社會裏，如同站在透明的泡泡裏，人們從小就預見自己將來和他人一樣有平等的受教育機會和就業機會，所以無憂無慮。”我們也多麼希望生活在這樣的社會裏：早上起來吃碗沒有添加劑的米粉，去超市購物不用擔心買到假貨，上醫院看病醫生不會危言聳聽，東西遺落也不用着急，因為最終能被找回。而這樣的點點滴滴，需要我們全社會每一個人共同打造。

多年前，一位北大新生入學，他提着大包小包，在偌大的北大校園裏不知所措。情急之下，他看見一位穿着布衫的長者，便把行李往他身邊一放，説道：師傅，麻煩您幫我看着點啊!一個多小時後，這位新生辦完一切手續回來，發現那位長者依然為他守着行李，寸步不離。在第二天的新生入學大會上，他發現，昨天為他守行李的長者正坐在主席台的中央。他就是當代著名的東方語言學家、教育家、散文家、北大副校長——季羨林先生。事後，這位學生説道：季老身上透出的人格魅力改變了他的一生。是啊，誠信就是如此征服着人心!然而，誠信的魅力不止於此。一位社會學家就“為什麼我會成功”在一千位成功人士中做過調查，結果出乎人們的想象，沒有一個人認為他們的成功是因為自身有才華，他們中絕大多數認為：成功的祕訣在於誠信。其中一位只有國小文化的企業家説：高深的理論我不懂，我只知道，誠心誠意對待我的每一位客户，誠心誠意地對待所有與我合作的人。

是啊，誠信沒有重量，卻可以讓人有鴻毛之輕，也可以讓人有泰山之重;誠信沒有標價，卻可以讓人的靈魂貶值，也可以讓人的心靈高貴;誠信沒有體積，卻可以讓人心情灰黯、蒼白，也可以讓人情緒高昂，愉快。欣慰的是，有那麼多拾金不昧、幫助老人的好人好事在我們的江聲電視台和宣傳欄被表揚，還有我們同學發起的誠信雨傘等相關活動陸續開展，我們逐漸走在了誠信教育的前端。我有一種強烈的預感，在可望更可及的未來，誠信將回歸到市場，迴歸到社會，迴歸到你我身上。她像一股活水，逐漸浸潤，深入人心;她又像一縷清風，吹過田野，吹開人們心扉。在那裏，誠信取代了偽飾，有序取代了無序，簡單取代了複雜，温情取代了冷漠，人們沐浴在誠信的晨暉中，幸福美滿。

同學們，讓我們留下誠信，留住美好，同祝道德之河永遠奔流，共喚誠信之歌永遠唱響!

關於誠信的國旗下講話四分鐘 篇10

各位老師，同學：

大家好，我是高二(4)的陳雪鑫，今天我國旗下講話的題目是《誠信考試 誠實做人》 孟子曰：“車無轅而不行，人無信則不立。”誠實守信是中華民族的優良傳統，也是公民的基本道德要求之一。而樹立道德之新風，立誠信之根基又是當代學生義不容辭的責任。考試不僅是檢查教師教學效果、學生學習情況的評價手段，還是讓我們正確評價自己、勇於承認學習上失誤和不足、自我約束的考驗。為使全校同學共同培養自立自律、刻苦學習的作風，塑造高尚品格、堅決摒除考試作弊的歪風，我們號召全校同學在考試中自覺遵守考場紀律，堅決杜絕各種考試舞弊行為，展現自我水平，用真實的成績證明自己的實力。特此，我們提出如下倡議：

一、提高自身道德修養，端正考試態度，爭當一名誠信考生;排除外界干擾，正確認識考試對評價自己的重要性，我們要充分把握複習時間，認真準備好每一門功課，以誠信的態度對待每一場考試，以實力爭取優異成績，以誠信展現良好學風。

二、“文明考風，誠實考試”從我做起，從現在做起，弘揚誠信正義。

三、在考試過程中尊重監考老師，端正學習與考試的態度，嚴格遵守考試規章制度，實事求是，杜絕一切考試作弊形式。

同學們，我們都知道作弊是一種不文明、不道德的行為，是一種違反學校紀律、違反公平競爭的行為。雖然一時的作弊有可能使你跨過及格線，有可能使你取得暫時的較好成績，但是一次不文明、不誠信的行為葬送的卻是你的尊嚴、形象和榮譽!

同學們，莘莘學子們，誠信為本讓我們大家行動起來，守住內心的一份堅持，讓我們誠實面對自己，互相提醒，互相督促，營造一個健康、清潔的考場考風，為促進我校的學風建設儘自己的一份力量! 讓我們共同撐起一道誠信、文明、自覺、向上的校園風景線。

關於誠信的國旗下講話四分鐘 篇11

尊敬的：

老師同學們，大家好!今天我演講的題目是：誠信是立德之本。“言必信，行必果。”，早在兩千多年前，我國偉大的思想家孔子就曾説過這關與誠信的基本表現，説到就要做到，這就是誠信。誠信是我國傳統道德文化的重要內容之一，是支撐社會的道德的支點，可以説，沒有誠信，就不可能有道德。

“誠者，信也”，城信得本義就是要誠實、誠懇、守信、有信，反對隱瞞詐騙，反對弄虛作假。我們中國自古以來就有“文明古國”、禮儀之邦“的美稱，這些都是我國古代人民道德素質高尚的體現。可是在當今社會，道德素質高尚的人越來越少，而真正做到講誠信、守信用的人又有幾人呢?“三鹿奶粉”、“假豬肉”事件更是揭露了社會中偽劣假冒商品，弄虛作假的人越來越多，人們道德素質愈發低下，這令許多人人心惶惶，也逐漸喪失了他們對中國商品的信任，反而還更樂意去買國外的進口商品，即使貴，卻足以讓他們信任。這是多麼可怕的事!如果喪失了對某人的信任，這遠遠比減少客户人數的損失要大得多，因為信任是無價的，與信任相比，許多商品偷工減料賺的一大把錢又算什麼呢?西周時的周幽王為了討寵妃褒姒的歡心，不惜以信任為代價烽火戲諸侯，結果換來的是一個國家的覆滅，千萬百姓的生靈塗炭。這些例子足以説明，誠信是一個社會維持正常秩序和有效運行的必然要求。

誠信還是做人的基本準則。對於我們來説，誠信是我們青少年必須具備的優秀品質之一。無論是在學習還是生活中，誠信都是為人處世應當遵循的基本要求。在考試中，是否誠信影響着我們今後的人生方向。倘若在考試中你因為貪圖眼前利益，為求得到好成績而懷着僥倖心理去作弊，被老師發現後後果可能只是單科成績為零，但是不誠信的後果卻是在你的人生路上抹下一道不光彩的印記，這將會影響着你的一生。

我們正處在人生最燦爛的時期，培養誠實守信的優秀品質對於我們來説至關重要。就讓我們從現在做起，以誠待人，以誠服人，讓誠信之花開放在我們心靈的每一個角落!

謝謝大家!

關於誠信的國旗下講話四分鐘 篇12

老師們、同學們：

大家早上好!

不知各位同學是否留意過食堂門口那個“失物招領箱”，那就是“温暖大媽”李亞玲老師在我們身邊最好的誠信之行。何為誠信，著誠去偽，禮之經也，此為誠，信言不美，美言不信，此為信。看似虛無縹緲，其實不過是“眾人尋她千百度，那人卻在燈火闌珊處”。

作為華夏的後代，炎黃的子孫，應當知曉從五千年前“誠信”已作為一種高貴的品質出現在我們的認知中。“誠信”對古聖賢來説，不是法律上的束縛，更不是道德上的約束，而是由心而發的一種內在素養。重耳遵七年級言之諾，在與楚國戰時退避三舍;包青天大公無私，公信於百姓;魏徵剛正不阿，對皇帝直言不諱。而結果如何?重耳在大獲全勝之際而能問心無愧;包青天黑臉對人卻能得到百姓的一致愛戴;魏徵一生堂堂正正做人，死後還能得到唐太宗的一句：“今魏徵歿，朕失一鑑矣。”他們，在守“信”的同時，不僅讓自己的人格與精神得以提升，而且使得他們在這種品質的照耀下，熠熠生輝，為後人所廣傳。

有光必有影，秦王妄想以欺詐的手段騙取和氏璧，終一無所得，反失信於眾人，為天下笑。孔子有云：“人而無信，不知其可。”此言得之。

若你想説，在如今急速發展急功利慾的現代，哪來誠信，可我認為，在季羨林老先生於寒風中為大學生看守兩個多小時行李屹立的身影裏;在海爾高層看着自己的產品被自己親手砸掉的淚花裏;在美國一銀行行長羅迪良心“債”的歸還之途裏;甚至就在我們身邊，在失物招領處許許多多不計回報歸還物品的同學行動裏……誠信似乎並不罕見。

只需要一點改變，誠信就會出現在你我身邊，在與同學的相處中，把誠信作為第一準則，面對同學的請求，不因一時的懶惰而敷衍了事;在即將到來的期末考試中，只有認真準備儘自己所能，發揮到最好才能無怨無悔，心滿意足;在考試中，不東張西望，不隨意下位，遵守考試紀律，做到誠信考試的良好風範;在平時生活中，若與人相約，按時按點到場，不拖拉，不爽約，不找任何理由推脱自己的失誤，要求自己一定遵守約定，講究誠信。這簡單的一句話，一個動作，一個信念，誠信早已悄然而至。

讓我們行動起來，從我們做起，從現在做起，從身邊小事做起，讓誠信不再是空澀的傳統文化，而成為我們身邊的一種必不可少的優秀品質，讓誠信之光照耀我們整個校園。

關於誠信的國旗下講話四分鐘 篇13

尊敬的_：

老師同學們，大家好!今天我演講的題目是：誠信是立德之本。“言必信，行必果。”，早在兩千多年前，我國偉大的思想家孔子就曾説過這關與誠信的基本表現，説到就要做到，這就是誠信。誠信是我國傳統道德文化的重要內容之一，是支撐社會的道德的支點，可以説，沒有誠信，就不可能有道德。

“誠者，信也”，城信得本義就是要誠實、誠懇、守信、有信，反對隱瞞詐騙，反對弄虛作假。我們中國自古以來就有“文明古國”、禮儀之邦“的美稱，這些都是我國古代人民道德素質高尚的體現。可是在當今社會，道德素質高尚的人越來越少，而真正做到講誠信、守信用的人又有幾人呢?“三鹿奶粉”、“假豬肉”事件更是揭露了社會中偽劣假冒商品，弄虛作假的人越來越多，人們道德素質愈發低下，這令許多人人心惶惶，也逐漸喪失了他們對中國商品的信任，反而還更樂意去買國外的進口商品，即使貴，卻足以讓他們信任。這是多麼可怕的事!如果喪失了對某人的信任，這遠遠比減少客户人數的損失要大得多，因為信任是無價的，與信任相比，許多商品偷工減料賺的一大把錢又算什麼呢?西周時的周幽王為了討寵妃褒姒的歡心，不惜以信任為代價烽火戲諸侯，結果換來的是一個國家的覆滅，千萬百姓的生靈塗炭。這些例子足以説明，誠信是一個社會維持正常秩序和有效運行的必然要求。

誠信還是做人的基本準則。對於我們來説，誠信是我們青少年必須具備的優秀品質之一。無論是在學習還是生活中，誠信都是為人處世應當遵循的基本要求。在考試中，是否誠信影響着我們今後的人生方向。倘若在考試中你因為貪圖眼前利益，為求得到好成績而懷着僥倖心理去作弊，被老師發現後後果可能只是單科成績為零，但是不誠信的後果卻是在你的人生路上抹下一道不光彩的印記，這將會影響着你的一生。

我們正處在人生最燦爛的時期，培養誠實守信的優秀品質對於我們來説至關重要。就讓我們從現在做起，以誠待人，以誠服人，讓誠信之花開放在我們心靈的每一個角落!

謝謝大家!

關於誠信的國旗下講話四分鐘 篇14

各位老師，各位同學：

早上好!今天國旗下講話的題目是：誠實守信。

走進校園，在學校西教學樓的牆壁上有個“信”字，這個“信”字了包含着誠實守信這一美德。中國的誠信觀源遠流長，歷代君王賢達都崇尚“言必行，行必果”的道德理念，這也是華夏文化曾經輝煌的道德淵源。然而，人類社會發展至今，其文明程度已經到了一個很高的階段，然而令人不解的是，現在在許多領域出現了空前的誠信危機。商業欺騙;假冒偽劣;侵犯知識產權等。在我們身邊有抄作業，不誠實學習的，有隨手亂丟垃圾的;一個人獨處時難以自律，教學樓內的垃圾，水池中的食品袋不正是不誠實的人不自律的人所作所為嗎?

一個人要想在社會立足，幹出一番事業，就必須具有誠實守信的品德，一個弄虛作假，欺上瞞下，糊弄國家與社會，騙取榮譽與報酬的人，他們是要遭人唾罵的。

“殊不知，誠信是立人之本，是高境界的道德價值取向，做人必須有德，而誠信是一種美德。

時代的發展呼喚“誠實守信”的美德，需要我們弘揚“誠實守信”的美德。我們的黨和政府做到了“誠信”就一定能取信於民，深得人民的擁護。我們的企業做到了“誠信”，一定能在國際競爭中立於不敗之地。朋友之間、師生之間、家庭人員之間同樣缺不了“誠實守信”這一美德。

作為一名學生要想做到誠實守信，應該做到以下幾點：

1、努力做到説話做事事實在在、表裏如一，老師在與不在一個樣。

2、做到學習、競賽不弄虛作假，考試不作弊。獨立完成作業。

3、做到承諾時實事求是、講原則，做出承諾後努力兑現。要有“一諾千金”的人格品質。

當你在做數學題時，碰到了一道難題，怎麼也想不出來，正想往同桌的同學瞧一眼時，你應該想到要做一個誠實的孩子;當你手中的廢棄物想隨手仍掉時，你應該想到要做一個誠實的孩子;當你做錯事想對父母，老師撒謊時你應該想到要做一個誠實的孩子;當你考試想作弊時，你應該想到要做一個誠實的孩子……

誠實守信是一種美德，美德是人類精神美麗的花朵，美德是做人的靈魂，讓我們去精心呵護和培育這美麗的花朵吧!誠實守信會使我們的生活更美好!

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

關於誠信的國旗下講話四分鐘 篇15

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!我的名字叫，是xx國小四年級學生，今天有幸代表全校師生在國旗下講話，心中非常高興，今天我演講的題目是《做誠實的人》。

同學們，你可曾想過，文明不只是不打架，不罵人，其實誠實也是文明的一種表現呢?為人處世，要誠實守信，這個道理大家都懂。可誠實守信的標準是什麼呢?或許有人認為，只要對他人言而有信，不假不欺，就是一個誠實的人。我認為，這個標準不夠完整。一個誠實的人，應該要內不欺己，外不欺人。外不欺人，就是在和別人打交道的過程中，看到什麼，就説什麼;心裏怎麼想的，就讓它怎麼表現出來，這個道理好理解。一個人一輩子，總要和別人打交道。外不欺人，就是對人真誠、誠實守信，不因為別人的無知疏忽而欺騙別人，不因為一己之私而矇蔽別人。

自古以來，誠實守信一直都是治國安邦，待人接物的前提。秦孝公即位時，商鞅任宰相，欲行新法。為取信於民，商鞅立三丈之木於國都市南門。招募百姓中有能把此木移到北門的，賞五十金。有人移動了這塊木頭，商鞅馬上給了他五十金，表明誠信不欺。百姓也終於確信了新法是可行的，商鞅從而推行了新法。商鞅立木取信，從此被傳為千古美談。由此可見，誠實守信能獲得大家的信任。同樣的，欺騙也會失掉大家的信任，最好的佐證就是那個家喻户曉的故事：《狼來了》。

可什麼是內不欺己呢?我們常會注意對他人言而有信，卻常常自己欺騙自己。有一個貪官，被捕後在自己的懺悔書中寫到：“我一直在欺騙自己，像我這樣有權有勢的官兒怎麼會出事呢?所以，我肆無忌憚的貪污，受賄，直到東窗事發，我才幡然悔悟，可現在悔之晚矣。可見對自己的欺騙就是人生觀，價值觀的扭曲，欺騙自己造成的危害有時甚至比欺騙他人造成的危害還要嚴重。試想我們的學習和日常生活又何嘗不是如此呢?考試作弊，自以為通過考試就萬事大吉，以為老師只看成績，可是事實上呢?知識沒學到，躲過了七年級躲不過十五，自欺欺人。

當今社會是一個誠信的社會。任何國家，政黨，企業，個人，只要不講誠信，就會被社會排斥在外。作為一個講誠信的人，我們要以正確的人生觀，價值觀規範自己的行為。不説自己沒把握的話，不做出不切實際的承諾，這樣，才能在社會上立足，在眾人中立威，做一個誠實的人，文明的人。

關於誠信的國旗下講話四分鐘 篇16

老師們、同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的主題是《留下誠信，留住美好》。

自古以來，誠實不欺、恪守信用是中華民族的傳統美德。孔子曾説：“人而無信，不知其可也，大車無輗(ní)小車無軏(yuè)，其何以行之哉”?意思是人要是失去了信用，不知道他還可以做什麼?就像大車和小車失去了輗、軏這樣的部件，沒有了驅動，怎麼還能行走?

從小，我們的父母就用《狼來了》的故事教育我們：不要試圖通過用説謊的方式來達到目的，因為這樣只會自食惡果。而近些年來，隨着市場經濟的衝擊，利益取代了美德，誠信讓位於欺詐。且不説商場上爾虞我詐，風譎雲詭;且不説市場內小販們短斤少兩，以次充好;也不説黑心米販污油兑陳米，自來水摻甲醇;就是某一天天氣晴好，你也心情愉快，在馬路邊發現一個鼓囊囊的錢包，你敢撿嗎?遇到一個老人摔倒，你敢扶嗎?

思緒將我拉回到幾年前，那一年，我剛好接手了一個九年級新班。一次月考前，年級部安排佈置考場，於是晚自習前我選了八個同學帶着勞動工具去對面三教學樓相應教室打掃衞生，出門前我對他們説：快去快回，不要影響看新聞。時間一分一秒的過，眼看新聞看了一半了，卻遲遲不見這羣人的身影。正當我打算派人去打探個究竟時，他們氣喘吁吁地回來了。我説：“你們怎麼搞到現在才回來?”“我們一直在打掃衞生啊，你看我們出了那麼多汗!”一個同學指着額頭上豆大的汗珠説道。“可是你們花了半個小時，我不信有那麼難打掃。”我用質疑的眼神看着他們。“老師，我對天發誓我們沒有幹其他的!”我頓時怔住了，他們居然用“對天發誓”這個詞，就為了讓我相信。按道理，我不該追究了，可是我沒有。我説：同學們，我好好跟你們算一算。你們八個人，其中六個人每人負責一組，還可以剩兩個人負責講台和走廊，請問一個小組掃一遍需要多久?五分鐘夠了吧?拖一遍多久，五分鐘夠了吧?就算再來一遍整體加工，再五分鐘夠了吧?請問你們是用動一下掃把要多少秒的速度，才花了整整三十分鐘?!他們無言以對。最後，一個同學説了實話：“老師，我們之前在玩，用掃把追打，最後幾分鐘才打掃的，對不起……”大家看，為了得到這句實話我有多艱難。而類似的情況，在我們的校園並不新奇。比如有老師問學生：你怎麼遲到了?回答：我去醫務室了。有老師問：你怎麼不穿校服?回答：我校服洗了還沒幹。有老師問：你怎麼不交作業?回答：組長忘記收我的了。有老師問：你怎麼不跑操?回答：我剛好肚子痛。有老師問：你怎麼上課講話?回答：你看錯了吧，老師，我哪裏講話了!……這些不費吹灰之力的藉口背後可能還有着自以為聰明機智的不以為然，殊不知，今天你作為學生為達目的如此弄虛作假，將來走入社會又怎能言而有信?下一個無良商家、詐騙分子，還説不定是誰呢!

大家可知道，世界上最誠信的國家是哪裏嗎?它便是童話王國——丹麥。據世界經濟合作與發展組織的報告稱，丹麥人相互信任的指數高達89%，誠信度世界第一。在丹麥，全國上下以誠信為榮，不誠信為恥。比如，政府各部門的報告、法規文件，只要不是涉密的內容，官員的收入、繳税情況，都是對媒體公開、透明的;一位製藥公司老闆説我們絕對不敢生產假藥，因為這樣我會永遠退出醫藥行業;一對年過花甲的老夫婦在露天咖啡廳悠閒地曬着太陽，他們説：“我們不僅彼此信任，還對這個城市、這個社會很信任。在夜裏，不管散步到多晚，從不用擔心安全問題。坐在咖啡廳裏，也不用警惕錢包被‘順’走，非常輕鬆。”剛獲得博士學位的丹麥青年哈根説：“在誠信社會裏，如同站在透明的泡泡裏，人們從小就預見自己將來和他人一樣有平等的受教育機會和就業機會，所以無憂無慮。”我們也多麼希望生活在這樣的社會裏：早上起來吃碗沒有添加劑的米粉，去超市購物不用擔心買到假貨，上醫院看病醫生不會危言聳聽，東西遺落也不用着急，因為最終能被找回。而這樣的點點滴滴，需要我們全社會每一個人共同打造。

多年前，一位北大新生入學，他提着大包小包，在偌大的北大校園裏不知所措。情急之下，他看見一位穿着布衫的長者，便把行李往他身邊一放，説道：師傅，麻煩您幫我看着點啊!一個多小時後，這位新生辦完一切手續回來，發現那位長者依然為他守着行李，寸步不離。在第二天的新生入學大會上，他發現，昨天為他守行李的長者正坐在主席台的中央。他就是當代著名的東方語言學家、教育家、散文家、北大副校長——季羨林先生。事後，這位學生説道：季老身上透出的人格魅力改變了他的一生。是啊，誠信就是如此征服着人心!然而，誠信的魅力不止於此。一位社會學家就“為什麼我會成功”在一千位成功人士中做過調查，結果出乎人們的想象，沒有一個人認為他們的成功是因為自身有才華，他們中絕大多數認為：成功的祕訣在於誠信。其中一位只有國小文化的企業家説：高深的理論我不懂，我只知道，誠心誠意對待我的每一位客户，誠心誠意地對待所有與我合作的人。

是啊，誠信沒有重量，卻可以讓人有鴻毛之輕，也可以讓人有泰山之重;誠信沒有標價，卻可以讓人的靈魂貶值，也可以讓人的心靈高貴;誠信沒有體積，卻可以讓人心情灰黯、蒼白，也可以讓人情緒高昂，愉快。欣慰的是，有那麼多拾金不昧、幫助老人的好人好事在我們的江聲電視台和宣傳欄被表揚，還有我們同學發起的誠信雨傘等相關活動陸續開展，我們逐漸走在了誠信教育的前端。我有一種強烈的預感，在可望更可及的未來，誠信將回歸到市場，迴歸到社會，迴歸到你我身上。她像一股活水，逐漸浸潤，深入人心;她又像一縷清風，吹過田野，吹開人們心扉。在那裏，誠信取代了偽飾，有序取代了無序，簡單取代了複雜，温情取代了冷漠，人們沐浴在誠信的晨暉中，幸福美滿。

同學們，讓我們留下誠信，留住美好，同祝道德之河永遠奔流，共喚誠信之歌永遠唱響!

關於誠信的國旗下講話四分鐘 篇17

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《讓誠信成為一種習慣》。

西方有位哲人説過：“人的生命之船是由生活態度的高大篷帆支配的，以誠懇的態度駕馭它，才會在生命歲月的大海中乘風破浪，開闢出一條輝煌的航道，收穫一路用之不盡的人生財富。”這道理啟示人們，誠信在生活中必不可少，誠信可以讓我們的人生熠熠生輝，更加璀璨，誠信應該成為一種習慣。有這樣一個故事，説一位貧寒的母親代人購獎，將中獎所得的汽車交給原主，孩子反對，母親説，這是我們全家唯一值錢的東西——誠信!

愛它吧，就像愛你的生命!它會給你帶來無盡的財富。這位母親的話很精闢，世上還有什麼東西比誠信更可貴的呢?誠信，精神與道義上的生命。相信它，你就可以創造一切;失去它，你將為之喪失一切。無論何時何地，像珍惜生命一樣珍惜它吧，不小心丟了，請趕緊找回來，它還是屬於你的。有了誠信，人生才是完美的棋局，有了誠信，生命才會散發出迷人的芬芳。中國，這個有着五千年悠久歷史的文明古國，誠實守信一向是我們中國人引以為傲的美德。縱觀歷史，商鞅立木取信，獲得蒼生信賴，從而奉行了新法;春秋時晉國大夫臾駢，曾無一次失信，贏得了世人的尊敬。同時，也看到，周幽王為了博美人一笑，丟掉誠信，使得國家滅亡;楚懷王失信，不單亡了國，還使一代賢臣屈原飲恨汨羅江……在我們現在的生活中，仍存在着種種不誠信的現象。

有人為了牟取暴利，給豬肉注水，用福爾馬林浸泡海鮮;有人為了賺取更多的利潤，就造假酒、賣假煙……在我們身邊，也有很多不誠信現象，如有些同學早上抄作業，個別同學甚至欺騙家長要資料費，如此種種，怎不讓人寒心?這些人應該反省一下自己的行為。要知道，缺乏誠信要付出代價的，是會遭到懲罰的。習慣決定性格，性格決定命運，少了誠信的人必將受到社會的譴責與唾棄。

誠信是水，讓花兒綻放光彩，讓草兒得到滋潤，讓魚兒自由嬉戲。大家想一想，沒有水，人可以活下去嗎?同學們，讓我們呼喚誠信，告別不誠信的行為，努力從身邊做起，從小事做起，讓誠信成為一種習慣!謝謝大家!

關於誠信的國旗下講話四分鐘 篇18

今天，我在國旗下講話的題目是《做一個誠信的人》。

誠信，是中華民族的優良傳統。現在，人們也經常講誠信，在學校里老

師要求同學講誠信，但什麼是誠信?誠信的內涵是什麼?這並不是每一個人都知道的。我認為誠信是由“誠”與“信”相互聯繫的。“誠‘是指一個人內在的一種品質信念。正所謂內誠於心。“誠”是代表真誠、誠實、誠懇。“信”是指一個人在與他人交往中表現出來的。它主要包括了講信用，守信用，言行一至。“誠”，“信”合起來使用就是誠實守信，表裏如一。

在今天，人們通常講的誠信，一般指真誠，誠實，誠心誠意，不撒謊，講信用，守承諾，不違約。通常地表達，誠信就是要説老實話，辦老實事，做老實人。

首先，誠信應該是一種自我約束。人都難免有功利之心，在利益面前恪守誠信，需要有一種自我約束的精神。社會競爭規則是以誠信為基礎，我們可以看到這些缺乏自我約束，背棄誠信的人，就象不遵守遊戲規則的人，一個個被驅逐出場。背棄誠信的人即使一時得利，也終將被人所唾棄。學生的誠信意識比較薄弱。為了個人利益他們寧可説謊欺騙家長，老師。

其次，誠信是做人的基本品德。是公民道德教育的基本內容，是社會主

義市場經濟的要求和原則。現在學校學生已經存在了誠信危機。如考試作弊，抄襲作業，破壞校園公物等等。嚴重影響到一個人的道德品質

因此我們説如果一個領導幹部不講誠信，他就無法帶領羣眾開展工作，

在羣眾中就沒有威信。如果一個商人不講誠信，他在商業競爭中就難以取勝。

如果一個學生不講守誠信，他將會養成不誠實的習慣，將來無法在社會上立足!

所以我希望大家能夠從我做起，從小事做起，做一個誠信的人吧!我們

有可能管不了社會上的事，但我們應該能管好自己。在這裏向大家提三點要求：

(一)誠實待人，以真誠的言行對待他人、關心他人，對他人富有同情心，樂於助人。嚴格要求自己，言行一致，不説謊話，作業和考試求真實，不抄襲、不作弊。

(二)做到守時、守信、有責任心，承諾的事情一定要做到，言必信、行必果。遇到失誤，勇於承擔應有的責任，知錯就改。

(三)遵守法律法規、校規校紀和社會公德的教育，培養法律意識和規則意識，具備良好的道德品質。

試想，如果我們自己，我們身邊的每個人都能做到誠信，那麼明天該會多麼明淨，多麼美好!