志願者活動總結簡單（通用16篇）

志願者活動總結簡單 篇1

級---班尊敬的學院領導：

您好!我是級---班的一名學生，我叫---。我們是青年志願者，用奉獻共創温馨家園：我們是青年志願者，用愛心把旗幟鑄就：青春似火，青春閃光，青春無悔，青春不朽，青年志願者每每聽到這動人的旋律我都會感到自豪，因為我也是一名青年志願者。在此申請優秀青年志願者，以下是我的具體資料。

一、我對青年志願者早期認識與瞭解階段：

在高中階段時，我就聽説過青年志願者這個名字，但瞭解還不是很深，只知道他們是熱心服務社會的，發揮着螺絲釘的精神。因此，懷着新鮮好奇的心理，我申請加入了--烏市市青年志願者協會併成為了一名青年志願者，自加入以後，我更清楚了青年志願者協會是一個有組織，有紀律的團體，以服務社會貢獻社會為只要活動目的。做的是贈人玫瑰，手有餘香的活動。這使我對青年志願者有了更深層的熟悉。去年我步入了大學的校園，加入了思政部分團委志願者服務隊，通過學習，我瞭解到很多關於青年志願者的知識，有了許多深刻的體會：

1、青年志願者行動的宗旨

作為青年志願者行動的宗旨是：通過開展青年志願服務，推動社會主義精神文明建設，促進社會主義市場經濟體制的建設和完善，提高青年整體素質，為經濟社會的協調發展和全面進步做出貢獻。

2、作為青年志願者行動的口號

作為青年志願者行動的口號是：愛心獻社會，真情暖人心

開展青年志願者行動，就是要在當代青年中樹立適應社會主義市場經濟發展要求的責任、義務觀念和社會公德意識，用實際行動倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為、無私奉獻的新風正氣，弘揚愛國主義、集體主義和社會主義精神，促進社會風氣進一步好轉。促進人與人之間進一步形成和發展團結互助和諧融洽的新型的社會主義人際關係，促進社會的和諧與穩定同時，志願者在服務社會、幫助他人的過程中，不斷充實和提高自己，實現自身的價值，使自身情操得到昇華。

3、作為青年志願者精神

作為青年志願者奉獻給社會的不僅僅是服務，同時也向全社會昭示了一種精神。

青年志願者精神是對中華民族團結友愛、助人為樂、見義勇為、尊師重教等傳統美德的繼續和光大。

二、參加的青年志願者活動

1、年7、8月份，我報名參加了--維吾爾自治區航模大賽以及----啤酒節的志願者工作。在航模大賽期間，我的工作是航模大賽開幕式擔當禮儀和比賽期間幫助裁判員佈置比賽會場。在啤酒節期間，我的工作是佈置開幕式會場和節慶期間啤酒供應點的發放。工作常常是8：00左右在指定地點集合，然後坐車去會場。有時忙到晚上八，九點才結束，工作是辛苦的，但是每天都很充實。在活動結束時，我榮幸的得到了優秀志願者殊榮。

2、年11月19日，為了響應志願者服務精神以及奉獻精神，我毫不猶豫的去獻出我的那份愛心，雖然鮮血之後身體不太舒服，但是身為志願者的我為此感到非常光榮，現在每看到獻血證是我的想想心裏仍舊樂滋滋的，希望我的愛心能夠傳遞給每一個需要幫助的人!

3、年3月，為倡導學雷鋒，我作為思政部分團委志願者服務隊中的一員，在--教育學院東校區圖書館自習室進行了打掃工作。

三、總結階段

志願者的事業既偉大又平凡。之所以偉大，因為它是每一個人發自內心的無私的幫助和愛心的付出：之所以平凡，因為它是由眾多的志願者在自己的日常行動中在平凡的生活中實現了偉大的奉獻事業。在生活的點點滴滴，在校園裏的每一個細小的角落，在社會弱勢羣體的一個細心的呵護、在對周邊環境的熱心的關注、在對國家的事的積極的關注。用自己的時間去幫助別人，那是一件很快樂的事!作為一名新世紀的青年，我始終以自己的熱忱和愛心，盡己所能，服務社會，服務大眾：關懷弱者，關愛我人：完善人格，弘揚新風：為--教育學院乃至社會的美好明天儘自己一份力!這就是我的志願者感悟，我將不斷實踐着奉獻、友愛、互助、進步的志願者精神，我將不斷把自己的熱心傳遞給每一個需要幫助的人那裏，讓更多的志願者加入我們的行列中來!

有付出就會有收穫，當我看到我所幫助過、服務過的人對我露出燦爛的笑容時，我更堅信當初選擇當青年志願者是正確的，我也更清楚作為一名青年志願者所擔負的責任，我會將更多的愛融入今後的青年志願者工作中。也希望有更多的青年投入到這一項事業中來，去幫助更多需要幫助的人。

時光慢慢逝去了，活動也一項項結束了，然而青年志願者一顆為人民服務的心依然持續跳動着，在青年志願者工作期間，我充分認識到了一名當代志願者所應承擔的責任和義務，更認識到當代一名大學生的未來奮鬥目標，為自己能成為一名光榮的中國青年志願者而感到驕傲和自豪，相信畢業後，這些經歷必定會成為以後工作中的動力，促使自己為我國的青年志願者事業和未來自己的工作做出更大的貢獻。

雖然我參與的活動都是一些不起眼的小事，但小事見大精神，這些小事使我的熟悉有了很大的提高，思想也有了新的覺悟，通過這次申報，我願接受學院各級領導對我的各項考驗，也將完成學院給我的各項任務。我要在以後的活動中，以更加積極的態度投身其中。春年花開今又是，學嗎揚鞭正當時!曾經參與的活動已成往事，在以後的日子中，類似的志願服務活動我會多多參加。我深信：每一次參與，都有價值!在此我正式向組織申請優秀青年志願者，希望組織可以批准。

志願者活動總結簡單 篇2

這是當代青年的行動指南，是當代青年志願者肩負的使命，也是我們學學有所用的具體體現。我院的青年志願者自活動開展以來，在院黨總支的正確領導下，在院團支部的精心組織下，得到了大家的認可，下面結合實際，將一年多來我院志願者活動總結如下：

一、基本情況：

年3月6日--醫院志願者服務隊在--醫院黨總支的領導下，由--醫院團支部組織，正式成立了“--醫院志願者服務隊”，並在我院五樓大會議室舉辦了“--醫院志願者服務隊”成立儀式。同時進行了志願者招募活動，擴大隊伍成員，現有人員。參與活動人員達人次。

二、活動介紹：

1、“志願者服務在醫院”的專題活動

為了進一步規範管理，全面推進我院青年志願者服務事業不斷走向深入，在年3月6日成立志願者服務隊的同時，正式啟動“志願者服務在醫院”活動。年8月19日，由黨總支、團支部、醫務科、護理部共同組織開展的“志願者服務在醫院”活動，進一步完善我院志願服務體系，積極培育文明風尚，推動志願者醫院服務事業深入發展，希望志願者成為促進現代醫學技術與社會人文精神更緊密結合的助推器，推動醫院的服務，促進醫患的和諧。在志願者服務中，志願者要了解科室分佈以及我院的分科系統，對患者進行預檢分診，在工作中提高自身業務水平。志願者是我院的新生力量，同時也代表了醫院形象，通過志願者服務，建立溝通醫患之間的新橋樑，改善醫院服務水平。提倡服務社會，關注健康。

2、家園清潔的志願者主題活動

年5月，--醫院志願者服務隊組織20多人到--的仙巖景區進行清理垃圾，沿途我們還向遊客宣傳：愛護環境，保護水源地，保護美好景區環境。得到了社會各界人士的好評，特別是得到現場遊客的讚許，有些遊客還主動加入我們。

3、關愛老人的重陽節活動

為了弘揚愛老、敬老的優良社會風氣，年10月13日重陽節上午，--醫院團支部組織“--醫院志願者服務隊”到位於茗溪村的“鰲陽鎮敬老院”看望慰問老人們。志願者給老人們量血壓、測血糖做健康檢查、陪老人們聊家常、幫助老人打掃衞生，用自帶的麪皮餡料包餃子、煮骨頭湯。還送去了，大米、食用油、蒸鍋、不鏽鋼大盆等。有電工技能的志願者看到敬老院線路差，燈泡不亮等情況，他們幫助老人們檢測老舊電器線路、更換節能燈。

在這次的活動中，我院志願者已和老人們結下深厚的友誼。旨在長期開展志願者服務活動。用廣大青年志願者的實際行動表達一份愛心。全體志願者的服務受到了大家的好評。

4、踐行羣眾路線，關愛留守兒童

20__年5月4日，在院黨總支書記帶領下，中共--醫院黨總支外科支部、共青團--醫院支部、--醫院志願者服務隊聯合組織十多位黨、團員到清源鄉與清源國小共同開展了“踐行羣眾路線、關愛留守兒童”主題活動。清源國小是我縣農民工子女、留守兒童相對較為集中，管理較為有特色的國小。

我院參加活動的黨團員給每位留守兒童帶去了小禮物，也帶去醫院幹部職工對他們的'問候。婦科醫生還給高年級的女生專門講授了《女性青春期生理衞生》課，深受老師同學們的歡迎。

5、不定時、常態化的志願者服務青年志願者活動的開展增強了青年人的實踐能力和適應能力，實質上反映了當代青年助人為樂、甘願奉獻的時代風貌和精神風貌，我院志願者在院領導和院黨總支的帶領下，發揚助人為樂的優良品質，使我院的志願者活動走向新的輝煌。

志願者活動總結簡單 篇3

--年年過去了，迎來了20--年。我們的志願者活動又過去了一年，在去舊迎新之際，我仔細梳理一下過去一年所開展的工作，併為明年定下,使我們組的志願服務能在新的一年裏做的更好。

我們是助殘服務總隊，主要以服務殘疾人為主。通過各種各樣不同的服務方式進行服務(如：外出參觀、遊玩活動;一幫一的結對子;上門服務等等……)。

我首先是一名志願者，服務於助殘服務總隊，積極參加各樣的志願服務。而且我還身為一名副隊長，我主要的職責是協調隊長完成團委交給的工作，並且安排好我們組自己的工作，包括組內日常工作、活動策劃、財務處理等等。

先在這總結一下我在--年年做過的一些服務：

第一：廣州利康中心，這是一個幫助精神病康復者機構。我是負責這一個服務點。我們固定每月一次，以及中秋，聖誕等節目，都會組織志願者去利康中心服務，與精神康復者們(我們都稱他們為“老友記”)進行交流，聯歡，還會舉行生日會，象棋比賽等，也會到外面交遊，如去過大夫山等。我們還有一支男女足球隊，每月都與“老友記”們踢足球。

第二：團委的一系列活動，我們組也配合參加了。

如：春運志願者服務;廣州一家親1+1全民志願行動;2月份花市志願都服務，護花行動;廣州市殘疾人的調查;11月民族運動會……

第三：組織殘疾人外出活動，讓殘疾朋友們可以走出家門，與社會多多接觸。

如：2月組織疾人到越秀花市行花街。

3月組織殘疾人到航天奇觀參觀。

5月組織殘疾人到南海天后宮參觀。

5月27日組織殘疾人登白雲山。

11月組織殘疾人看廣州車展。

志願者活動總結簡單 篇4

此次是以“幼兒園志願者”為主題的德育活動。活動旨在通過青年志願者活動，弘揚雷鋒精神，激發青年學生間關懷互助的作風；增強同學們的社會責任感，讓大家瞭解社會，關注社會，從中學會關愛互助，尊老愛幼；養成良好的行為習慣。

志願服務是一項高尚的事業。志願者所體現和倡導的“奉獻、友愛、互助、進步”的精神；是中華民族助人為樂的傳統美德和雷鋒精神的繼承、創新和發展。環藝136班這次組織了為“天天向上”幼兒園小朋友服務的德育活動。

活動按照策劃流程如下進行：

x月15日星期五下午由團支書、班長提前聯繫好幼兒園，取得了對方負責人的信任和工作上的支持和相互配合，以便於開展活動。隨後制定了一張時間、活動安排計劃表。通知參與人員帶上活動所需工具與資料。在活動之前，向活動指導王老師彙報。

x月19日下午，由活動負責人帶領志願者們通過坐公交到達活動地點——天天向上幼兒園，在與小孩子園負責人聯繫上後，進行分工和分組，並再次強調了一下 注意事項：注意個人言行，注意維護志願者形象。接着由稂潔同學負責教小朋友畫畫；在活動的同時，團支書負責拍攝照片。

通過這次活動，同學們體會到更好的與公益相接觸，弘揚雷鋒精神以及傳統美德，從此而愛上公益，幫助人們是多麼開心的一件事。在志願者服務的時候知道要團結互助，才能更好的辦事，同時也鍛鍊同學們的實踐組織能力，豐富了實踐的形式與內容。加強了班幹部之間的合作，增加了同學之間的瞭解和溝通。

另外，在這裏跟大家分享兩位同學的心得：

稂潔同學説：通過圖畫能引發小孩子動手、動腦，支持小孩子與活動環境的積極互動，引導小孩子根據自己的興趣愛好對客觀事物進行動手操作和動腦思考。探究是兒童在動腦思考基礎上的動手操作，是兒童動腦思考和動手操作交織進行的活動。不能讓小孩子開動腦筋思考的動手操作活動，不能被看作是探究活動。在圖畫的教導上，應該引導小孩子提高興趣，發揮想象力。因為興趣是的老師！只有跟這些年齡段的孩子講他們感興趣的東西，才能真正的引起小孩子的好奇心，使活動更加有氣氛，有意思，有意義，也才能起到發展小孩子思考能力和探索能力的作用。

賀達武同學説：良好的教育環境能激發小孩子各方面的興趣，如：經常聽音樂，使小孩子注意某些音樂旋律，就容易激發小孩子對音樂的愛好；給孩子講一些有趣的故事，則能引起孩子對閲讀的興趣；讓小孩子廣泛地接觸生活中一些他們能理解的事情，開闊他們的視野，豐富知識，可以培養小孩子多方面的興趣愛好。興趣越廣泛，他們的精神世界就越豐富，思維就越活躍。即使是最頑皮淘氣的孩子，一旦置身於新的環境中，也會睜大眼睛，專注地認識這個世界。他們會很有興趣地觀察樹上叫的小鳥，水中游的魚兒，地上爬的小蟲等等。在觀察的過程中，他們常常會驚喜地發現大蒜長芽了，蘿蔔葉子長出來了，小蝌蚪長出腿了。

是的，正如前面兩位同學所説：這樣慢慢地就會培養起小孩子穩定的求知興趣，使他們在觀察中發現，在生活中詢問，在詢問中思索。因此，在小孩子園我們充分地利用教室的各個角落，佈置了建築區、角色區、科學區、閲讀區、自然區、美術區、手工區、音樂區、結構區等等，並根據教學內容和季節的不同，不斷地提供新的材料和內容，儘量騰出可讓小孩子活動的地方，使孩子們不感到教室佈置的呆板，可以根據各自的興趣來學習。平時，我們也經常帶領小孩子到室外園外去，大自然中的鮮豔的色彩、萬千的姿態、神奇的變化最能吸引天真活潑、富於好奇心的小孩子，在這種自然、和諧、輕鬆愉快的氛圍中，小孩子對周圍事物的關注和學習的興趣被大大的激發起來。

志願者活動總結簡單 篇5

我社區為響應上級精神文明建設文件的號召，組織了豐富多彩的學習雷鋒活動。為了迎接這次活動，我社區早計劃、早安排，把這一活動加以延伸、擴展，使活動更有特色、更有吸引力。轄區內未成年人積極參與了有我社區組織開展的“小小志願者”的主題活動。具體內容如下：

1、通過社區宣傳欄、宣傳櫥窗、宣傳海報等方式號召轄區內未成年人蔘與學習雷鋒活動暨做“小小志願者”活動。

2、社區組織未成年人成立督查小隊，對轄區內存在的不文明行為進行監督，對於出現的問題提醒改正，努力創建文明和諧的社會風尚。

3、開展學雷鋒活動。在轄區內開展清掃衞生死角、清潔牆壁腳印、保持公共清潔衞生的美化活動，活動開展以來，得到了居民的熱烈響應。通過活動，青少年們體會到要做一件好事很容易，但要時時做好事確實不容易。作為一個未成年人，只有從小事做起，從平時一點一滴做起，從關心身邊的人做起，從關愛弱勢羣體做起，從養成文明的行為習慣做起，從時時互相提醒做起，讓生活處處都洋溢着和諧融洽的温暖。通過自身的力量來感動，影響親戚、朋友、鄰居，讓他們都有一顆愛心，讓全社會都充滿愛。

志願者活動總結簡單 篇6

2月22日下午，XX中學團委進行了寒假“我是小小志願者”活動優秀小隊和優秀積極分子的表彰活動。開學以來通過對寒假活動方案的實施情況、活動參與的積極性、活動效果、社區活動單位給予的評定等方面對學生進行了評價，共有8個小隊，35位同學在評比中表現出色，校團委對這些同學進行了表彰，並選取了突出的小隊和個人進行了經驗介紹。

在放假開始起，同學們就積極行動起來，採取多種方式開展活動。各個班級以班內團員為骨幹力量成立班級志願者服務隊，安排好社會實踐活動，到社區開展慰問社區裏的孤老活動、參與禁毒教育與宣傳、“同一片藍天下，幫助困難學生活動”、到社區開展環境清潔等活動。八年級5班的XX同學在交流中講到在寒假裏她們小隊曾到社區街道、敬老院熱情積極的服務過，曾受到叔叔阿姨、爺爺奶奶的一致好評。七年級（1）班志願者服務隊到南苑公園開展了撿拾綠地垃圾活動，這次活動使他們明白了勞動的光榮，愛護環境、保護環境的意義，也體驗到了為他人服務、為南苑創建文明環境的快感。

這次寒假志願者活動優秀小隊及優秀個人的交流和表彰活動，極大地激發了同學們認真開展假期活動的積極性，同學們紛紛表示要將假期的志願者活動一直開展下去，使更多的人感受到社會的真、善、美，為創造和諧的社會環境貢獻自己的力量。

志願者活動總結簡單 篇7

6.22.是中國兒童慈善活動日，這天早上，__公益的志願者一行58人兵分兩路開展了以“__愛撒祖國花朵”為主題的關愛孤殘、貧困兒童少年的活動，把愛心、温暖和快樂送給了孩子們。

本次活動分兩隊,第一隊到__市西天貢__孤兒院;第二隊到__市__鄉__村。

上午九點，第一隊志願者們來到了__市__孤兒院，為孩子們帶去了嬰幼兒用品及學習用品等物資。之後志願者們分成兩組行動。一組看孩子，一組包餃子。看孩子組的志願者們在院子裏與孩子們盡情嬉戲，院子裏盪漾着一片歡聲笑語，而志願者們與孩子之間的互動小遊戲更是拉近了彼此的距離，孩子們的開心之情溢於言表。

而在孤兒院的廚房裏，包餃子組的幾十名志願者正忙得個不亦樂乎，大家為了能讓孤兒院的孩子們按時吃上午餐，都鉚足了勁兒、加足了油，投身到包餃子的戰鬥中，不到十一點，65人吃的餃子已全部包完，放眼望去，是一片餃子的海洋!

當看到孩子們吃着美味可口的餃子露出開心的笑容時，志願者們百感交集。“我是一名麪點師，今天專程來給孩子們包餃子的，這是我第一次來到這個孤兒院，感觸非常深，看着孩子們積極樂觀生活態度，我很受感染，同時也更加堅定了為公益奉獻微薄力量的決心。”一名早上五點多就從__啟程趕來奉獻愛心的志願者申玉蘭説。

與此同時，第二隊志願者帶着慰問品來到了__市__鄉__村，分別慰問了__及__兩户貧困學生家庭。cc穎和cc是姐弟倆，作為家裏頂樑柱的父親cc則在一次車禍中導致左顱嚴重塌陷，喪失了勞動能力，而鉅額的手術費用給這個本就貧寒的家庭更加雪上加霜，兩個學習成績優秀的孩子隨時有可能面臨失學的境地;無獨有偶的是同在本村的年僅12歲的女孩cc也有着和劉家大致相同的境況，cc的父親cc，於十年前一場意外成了智障人，母親離家出走，至今未歸。十幾年來，cc和父親以及70多奶奶靠微薄的低保生活……由於正值期末考試時期，此次活動的關注對象cc、cc、cc等三個孩子並不在現場，但是這絲毫不影響愛心活動的繼續。在瞭解了兩個家庭及三個孩子的情況後，在場的志願者們紛紛慷慨解囊，再次用行動踐行了一名志願者責任和擔當，兩家現場共捐贈cc元。

災難無情，人間有愛。多一份關注，多一份温暖。這些可愛的、無助的孩子們，他們的要求並不高，或許只是一個簡單的擁抱，一個温暖的微笑，一個入學的新書包，都足以讓他們幸福許久……

第二隊慰問完兩户後，迅速趕到__孤兒院與第一隊匯合，與第一隊志願者一起看孩子、包餃子、共進午餐。

一、6.22.活動參加人員(共58人)：

__

二、6月22日捐贈明細

1__家：

(1)衣服：全家5口衣服共88件;

(2)學習用品：筆記本__本;大作業本__本，作文本x本，圖畫本x本;英語本x本;鉛筆x支;自動筆2支;自筆芯2盒;書包1個;圓珠筆4支;削筆刀2個;橡皮6塊;筆袋2個。

(3)生活用品：肥皂x塊;香皂x塊;沐浴露x瓶;香皂盒x個;擦臉毛巾x條;牀單x條;被罩x個;電燉鍋1個;麪粉1袋;小當家方便麪一箱。

4)cc現場共捐贈__元。

家：

(1)學習用品：筆記本6本;大作業本7本，作文本1本，圖畫本1本;鉛筆6支;自動筆1支;自筆芯1盒;書包1個;圓珠筆2支;削筆刀1個;橡皮3塊。

(2)生活用品：肥皂cc塊;香皂3塊;沐浴露3瓶;擦臉毛巾9條;麪粉1袋;小當家方便麪一箱。

(3)__現場共捐贈__元。

3.__孤兒院：

(1)學習用品：小習本/拼音本/數學本各x本;筆記本x本;鉛筆x支;自動筆x支;自筆芯x盒;圓珠筆16支;橡皮24塊;文具盒8個。

(2)嬰幼兒用品：紙尿褲6包;玩具1箱。

(3)生活用品：麪粉x袋;粉條__斤;西瓜x個;小桶油x桶;饃片一箱;舊手機x部。

(4)羣友現場捐贈__元。

三、活動費用：

1.食材費用。餃子餡三種：茴香肉、豬肉大葱、韭菜雞蛋。餡料和麪粉由三元煤業食堂的大師傅們調製、和好。故所有留下用餐的志願者除小孩外，每人收5元飯費。實收50人共250元飯錢，此錢將由紅塵轉交給三元煤業食堂的負責人。(注：博愛一家三口在集合簽到時交飯錢15元，但沒有就餐，所以不計入250元中，會在其下次活動中退還)

2.其他費用。因做飯燃氣、用水;還有羣友摘吃孤兒院的黃瓜，故本羣賬户付給孤兒院100元做為燃氣費、水費及黃瓜採摘費。

四、6月22日捐贈情況：

1:衣物類

__

2:生活類

__

3.捐款情況

__x

此次活動要特別感謝以下人員:

1.本次活動帶車友：__x

2.歷次捐贈的朋友及本次活動現場捐贈的朋友;

3.活動踩點人員:cc;

4.__食堂的廚師們。

5.參與、參加本次活動的所有志願者及愛心人士。

志願者活動總結簡單 篇8

青年志願者活動是跨世紀青年文明工程的重頭戲，是適應時代要求和社會需要應運而生的新事物，是新形勢下豐富和發展學雷鋒活動、培育“四有”新人的有效載體，是調動青年參與團活動積極性、主動性的一種有效方法。多年來，__中學廣大青年志願者本着“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，按照“活動規範化、組織支部化、隊伍正規化、陣地長期化、運作社會化”的要求，以“奉獻社會、服務他人、鍛鍊自我”為宗旨，積極投身創建校園精神文明和社會志願服務活動，多次開展各具特色、豐富多彩的志願者活動，取得了一定的成績。學校青年志願服務隊已成為學校德育工作中一道亮麗的風景線。它是學校對學生進行思想政治教育和傳統美德教育的重要途徑，也是我校共青團工作和青年工作的有機載體。“成才在校園，奉獻在社會”已成為學校廣大青年學生的共識。由於工作顯著，學校團委曾被東山團縣委授予“青年志願者活動先進集體”榮譽稱號。

一、制定《__中學青年志願者服務隊管理條例》，建立完善青年志願者長效的工作機制。

__中學青年志願者服務隊自成立以來，我們就着手建立《青年志願者服務隊管理條例》，並逐步探索建立起青年志願者招收、面試、註冊、培訓、評估到考核獎勵的一套制度。青年志願者服務活動作為一項長期的服務活動，貴在自願，只有充分尊重學生意願，堅持自願參加的原則，招收志願者才能名副其實，志願者行動才會具有內在持久的原動力。因此在招收時，我們加大宣傳力度，讓學生明白青年志願者是以倡導和推動愛心助人、奉獻社會為宗旨，是繼承中華民族的傳統美德，推進新時期精神文明的新舉措。每次報名結束後，我們對所有的志願者進行了集中統一面試，對合格者進行註冊登記，填寫好《__中學志願者註冊登記表》，做到統一註冊、統一管理，並以項目註冊為龍頭，推進重點項目的志願者註冊工作，不斷加強青年志願者的隊伍建設。志願者的註冊制度為廣大志願者提供一個累進激勵的機制，這必將吸引更多的學生加入志願服務行列。與此同時，我們為學校青年志願者製作統一的帽子、授帶、服務意見反饋卡、旗幟。在每年的國際志願日期間，我們及時召開了經驗總結表彰大會，表彰一批青年志願者先進個人，逐步探索出一條建立學校青年志願者長效機制的有效途徑。

二、抓組織，抓管理，充分發揮青年志願者骨幹的典範示範作用

在青年志願者的管理上，我們採取了服務隊管理與青年志願者管理相結合的方式，我們善於在青年志願者管理隊伍中發現有組織能力的骨幹力量，並加以委任。他們會在志願者中起到帶動和領導作用，在活動中架起了志願者與服務隊之間的橋樑和紐帶，為各項志願者活動的開展發揮了巨大作用。每支志願者隊伍都表現出很強的組織性、紀律性和強大的凝聚力，圓滿地完成每次的志願服務活動，得到的普遍的讚譽。陳攀同學是學校學生會生勞部部長、學校青年志願者服務隊長，每次學校開展志願者活動，他總是身先士卒，迅速組織各小隊長、青年志願者開展活動。

三、真抓實幹，務實求效，組織志願者開展各項服務活動

1、立足校園，開展“__是我家，美化靠大家”為主題的校園三化建設。

幾年來，青年志願者服務隊為“綠化、美化、淨化”三化建設作出了十分突出的貢獻。20__年_月份在學校團委會的倡議下，全校學生共為學校校園建設捐款___元。此外，他們還經常整理校園環境衞生，剪修花草，澆灌樹木，保護花圃，美化共青團綠化帶，為學校的校園環境建設作出積極的貢獻。

2、放眼校外、服務社會

學校團委會經常組織青年利用節假日、課餘時間深入開展尊老敬老、扶貧幫困、社區服務、環境保護等多類志願服務活動，幫助他們增強社會責任感，弘揚文明新風尚。

(1)組織青年志願者到東山縣福利院開展“我為孤寡老人獻愛心”活動。進一步弘揚中華民族“尊老、敬老、愛老、助老”的優良傳統，以實際行動弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志願精神，讓老人們感受到社會給予的温暖和愛心。

(2)開展“__是我家，美化靠大家”為主題的社區環境整治活動。讓團員青年把愛心灑向社會每一個角落，以此來更好地保護環境。

(3)組織團員青年到街上清理亂張貼“牛皮癬”活動。進一步提高學生的社會責任感，弘揚文明新時尚。

(4)積極響應__縣委、縣政府為“創建全國優秀旅遊縣”的號召，在團縣委的統一部署下，認真參與__地區環境衞生大整治活動。

3、開展“為貧困生送温暖”活動。

學校團委和各班團支經常開展“為貧困生送温暖”活動，讓貧困生感受到學校團組織對他們的關愛，從而更加勤奮學習，以優異的成績來回報老師和同學們的關心。__同學是一個貧困生，生活困難。在班級團支部書記的倡議下，全班同學除了為他捐款__元外，還給他買了一套新衣服和一個新書包，讓他感受到班集體的温暖和愛心。

4、發揚“人人為我，我為人人”的精神，主動服務於我校的會考。

每年會考，青年志願者便忙碌起來，有的打掃校園環境衞生，有的整理班級衞生，有的搬課桌椅，忙的不亦樂乎，為我校創設良好的考試環境而不懈努力。

5、積極參與環境友好型社會建設。

學校團委會組織青年志願者開展植樹造林、護花種草、促進校園垃圾分類收集和綜合利用等環保服務活動，積極組織青年志願者宣傳節約觀念和環保理念，從自己做起，從身邊做起，從小事做起，在資源節約型、環境友好型社會建設進程中發揮志願服務方式的獨特作用。

我校開展的青年志願者服務活動充分體現了“自主教育”的特點，各項活動均以學生為主體，獨立策劃、組織和開展活動，讓學生參與社會服務活動，接觸了社會、瞭解了現實，磨練了意志，展現了青年學生蓬勃向上、敢於實踐的積極的精神狀態。提高了與人交流、懂得理解、善於協作等方面的能力，學會了奉獻、學會了負責、學會了追求，對於青年志願者的的理解也隨着活動和實踐的深入而不斷加深。幾年來，__中學青年志願者隊伍不但以實際行動在師生中和__地區羣眾中樹立了美好的形象，而且通過這些活動，增進學校師生團結友愛、互勉共進的感情，許多學生從志願者身上學到了從小事做起、從點滴做起，從不間斷、從不氣餒地為他人服務的高尚品質，懂得了做人的道理。

青年志願者服務活動是一項富有生命力和廣闊發展前景的事業，我們要在總結前期工作的基礎上加強組織，規範管理，以活動促發展，把我校的青年志願者工作深入紮實的開展下去。

社區服務活動總結今天下午，我和幾個國小的學生在我區開展了社區志願者的勞動有五名學生參加，活動分為一系列的活動如下：

(1)支付的報紙為社區居民，也許我們訂閲從郵箱獲取日報，從來沒有嘗試過覺得自己胖報紙，厚厚的一摞報紙，一個副本發送到不同的住宅樓，每個郵箱去，雖然不是很難，但它仍然是真的需要仔細和耐心，很細心給我們的學生完成了工作認真負責，證明了自己是一個優秀的成員，我們的使命!

(2)在一定範圍內的社區清潔，分為兩組，一組負責此類任務掃街，掃街的過程中很難看到我們的學生，他們相互補充的無畏累，不怕髒的精神作用，他們完成了出色的工作。通過學生的街道清掃後，特別乾淨整潔!另一組學生負責清理社區草坪和一些垃圾，雜物。學生們的辛勤工作後，對環境的草坪社區顯著改善，乍一看，綠色。

(3)服務孤，孤獨的老人，幫助做家務，之後廢紙賣掉買水果等。我認為這個事件是我們的團隊精神和對學生的文化素質的體現，作為一名學生，我們應該培養自己的精神文明建設，這對我們來説是為高中學生更有必要。通過在學生的素質這樣的活動方式得到了機會文明得到很好的體現和發揚。

在未來的一個良好的開端，我們將加倍努力，社區活動我們的努力，一個沒有戰鬥做的更好!從我們希望能夠堅持下去，繼續努力，真的能體會到責任與義務，高中學生的表現，真正做到了為他人服務，為社會做出更多的貢獻未來!

志願者活動總結簡單 篇9

我們交通學院的青年志願者協會每年都會組織志願者去無償獻血車進行志願服務，很榮幸，這學期我成了其中的一員，可以做一名光榮的志願者。

11月29日，這學期第一次做獻血車志願者，還是和一名大一的國小妹一起去，為了有個良好的狀態，前一天晚上我早早的睡了覺。一大早起來，我整理了下衣服，去食堂享受了早餐的美好，就和學妹一塊去了東門等待我們的“校車”——702路公交車。

紅星大市場離我們學校並不遠，很快的我們就到了目的地。找到白色的獻血屋，我們跟漂亮的白衣天使——護士姐姐打了招呼，説明了我們的來意。護士姐姐對我們的到來表示歡迎，並給我們發了紅色志願者服裝，我們的志願服務工作就正式開始了。

紅星大市場的獻血車我還是第一次過來，對服務的內容不是很熟悉，不過在另一個參加過服務的同伴的幫助下，我漸漸熟悉了服務的內容。我們的主要工作是指導獻血者填表，然後引導獻血者上獻血屋到護士面前，幫獻血者倒一杯糖水，並在緊張時幫他放鬆一下心情。

紅星大市場人流量很大，不時有懷着愛心的人們過來獻血，我們也很熱心的為他們服務，我們輪流帶着獻愛心的人兒到獻血屋，看到他們的微笑我們也很滿足。讓我印象深刻的是幾個剛上大學的妹子，估計她們是週末一起出來逛街，看到獻血車就過來進行無償獻血。幾個女生一起説笑間過來坐下，一個妹子在填表時拿出身份證，結果發現未滿18歲，對此我們只能歉意的一笑，她的朋友們都笑了笑，説“你太小了，下一年我們再一塊來吧。她們的善心給我們帶來了温暖，突然間驅散了冬日的嚴寒，我們的心都暖暖的。

微笑服務在臉上，文明用語在嘴上，勤快動作在手上，以真情換理解，以奉獻精神贏民心，樹立熱愛公益，忠於職責樂於奉獻文明服務的風尚，切實把獻血者當成朋友。在獻血志願服務中，我看到了人性的原始美，我的視野也得到了開闊，對世界觀人生觀的理解也得到了深化，感受到我們的志願工作是需要一份愛心一份堅持。

我相信隨着我們志願者隊伍的強大，再通過我們大家共同的努力，我們的社會會越來越進步。讓我們新世紀的志願者一起投入到樂於奉獻的洪流中，從你我做起，從自己做起，讓奉獻這棵常青樹永遠葱鬱繁茂。

志願者活動總結簡單 篇10

這週末學姐帶領我們青協的新成員以及學校木偶社的眾多社員一起去了綠石文廟私塾，在那裏我真正的體驗了一把當老師的感覺，因為是第一次參加這類活動，所以沒有任何經驗的我做的也不是很出色，唯一值得慶幸的是沒有出太大的狀況。

我們那天上午早早到了綠石文廟私塾先是確定了一下我們活動所需要的器材然後就開始整理場地，準備木偶表演了。可能是因為之前沒有實際接觸過木偶，所以小朋友們都很好奇想去看看桌子後面是什麼，尤其是一些好動的小男生，直接離開座位想去桌子後面，一開始我都不知道自己該做什麼，後來看着學姐一邊主持一邊維持秩序我也開始走到小朋友身邊維持秩序，讓他們能夠安靜的看錶演。小女生們都比較乖巧聽話但是剩下的男生就沒那麼好駕馭了，説他們是小男生吧，因為他們真的都很活潑好動，但是吧，偏偏他們又思想很成熟，跟個小大人似的，嫌木偶劇幼稚，所以導致後來我們一起用木偶玩蘿蔔蹲遊戲的時候他們都興致不高，但是孩子就是孩子，看到女生玩的那麼開心，他們也蠢蠢欲動，加入了遊戲，孩子們玩的開心，我們志願者在旁邊看的也開心，看孩子那麼投入玩遊戲的樣子，我們作為活動的策劃者也很高興。

木偶表演結束以後由我給他們講了一個繪本故事，因為是第一次給小孩子講故事，所以講的不是那麼生動，那麼能吸引小孩子，但很高興的是那些孩子都很積極的跟我交流，回答問題，有的女生太小了，可能我講的故事她聽不太懂，但是她也很積極的舉手問問題，有的男生比較大，這個故事對他來説就比較幼稚了，但是我讓他複述故事，談理解的時候他也積極回答了，當然氛圍這麼活躍跟我們提前説的獎勵也是分不開的，我們提前説好的獎勵是回答問題的小朋友可以提一個要求，比如讓我們志願者為他們表演節目，等到最後故事講完了，小朋友們居然要求我們的男志願者扭屁股，話説我們志願者也是夠拼的，真的就扭着屁股在活動場地轉了一圈，因為這是我們對小朋友允諾了的，所以就算是有損形象也必須做到。故事講完了我們又跟小朋友玩了你畫我猜的遊戲，但是因為器材有限，我們把遊戲改成了你表演我猜，找一位小朋友上來看主持人手裏寫着字的紙片，然後把紙片上面的詞語表演出來，讓下面的小朋友猜，通過這個遊戲我們發現好多小女生都喜歡錶演，而且表演的很好，男生也都很聰明，知道好多成語。等到做完這個遊戲我們當天的活動也就結束了。

通過這次活動，教會了我很多跟小孩子相處的方法，每個孩子都是上帝創造出的獨一無二的天使，有的調皮，有的文靜，身為小老師的我們所要做的不是扼殺他們的天性，而是在教會他們正確做事的同時讓他們也保持那份純真。每個孩子性格不同，想法不同，做法也不一樣，我們不能用一樣的標準來要求我們的學生。對待學生要有耐心，他們做錯了不要先上來就批評他，你要先問清楚他為什麼這麼做，然後再循循善誘，告訴他這麼做是錯的，我們應該怎麼做才是正確的方法。

如果以後我還有機會可以去綠石教他們，我相信我一定會越做做好的，因為是第一次去，我們跟孩子都不瞭解對方，不知道孩子們喜歡什麼，我相信只要給我時間和他們相處我一定會做的更好，教會他們怎樣去做事，做對的事，怎麼樣在正確的前提下讓他們的天性得以解放。跟孩子們的相處不光是我教他們怎樣學習，怎樣做事，他們也教會了怎樣去正確的跟孩子們相處，怎樣多去站在他們的角度想問題，多去理解他們，我希望我以後可以在與他們相處的過程中跟他們一起進步，一起成長，那將是我大學生涯中一段難忘的記憶!

志願者活動總結簡單 篇11

嘉興學院大學生赴湘西“愛心接力”志願服務團以“嘉興學院愛心羣體”(“浙江驕傲”獲得者)的愛心接力活動為起源，xx年12月開始組隊，xx年3月開始徵募志願者。正式組建後共有45名隊員，是嘉興學院歷年來人數最多、規模的一支社會實踐隊。

為了提高志願者的服務能力，我們制定了完善的志願者培訓計劃;為了更好的服務湘西，我們制定綠色資源循環計劃;為了籌措資金，我們參加谷歌杯公益大賽。組建至今，團隊已資助鳳凰貧困生近百名，為苗鄉學子募集學習用品、生活用品、衣物等無數。

20xx年x月12日，湘西志願服務團最終確定的27名志願者搭上西進的列車前往湘西開展為期20天的志願服務。服務團此行主要開展了教學、圖書館建設、調研、家計劃四項活動。這20天，隊員們不怕苦，不怕累，相互協作，共同努力圓滿完成任務，使400餘名苗鄉學子受益。同時，我們深入苗族貧困山區，體驗當地生活，瞭解苗族文化，也與當地羣眾建立了深厚的感情。以下是我們暑期實踐情況的總結：

在教學方面，經過長時間的研究和討論，根據湘西地區不同於東部地區的特殊教育環境以及當地對德智體美等教育方面的欠缺，我們主要開設了苗族文化課(教授苗族歷史、名人、刺繡等)以增加苗鄉兒童對本民族文化的認知，增強他們的民族自豪感;綜藝課(包括遊戲、故事、體育、音樂、美術等)以培養學生的參與能力;文化課(包括語文、數學、英語、歷史、地理、寫字等課)以補充學生的基礎文化知識。教學活動的主要目的是增進隊員與學生間的交流來拓寬苗鄉學子的視野，豐富他們的生活。

在教學內容的安排上，隊員們在去湘西之前很長一段時間就開始通過各種途徑收集資料，準備教案以來準備解決到當地後在教學工作。隊員們收集的材料大部分都是一些趣味性的知識，是一些書本中沒有涉及的內容，團隊希望通過這次支教可以給湘西的小孩子帶去些新鮮的東西，給他們帶去一些好的學習方法，更希望讓他們明白到讀書的重要性。

在教學過程中，各個支隊也都根據各駐地的實際情況對原定課程進行了相應的調整，並採用了多式的教學方法和教學手段使得教學工作有聲有色地開展。有的隊利用瘋狂教學法，有的隊設置正副班主任，有的隊將課堂幫到野外。為了挖掘學生們的潛力，歌唱比賽、朗誦比賽、運動會、篝火晚會、圖畫展、遊園會等一系列活動應用而生。20天的支教生活我們也積累了很多支教經驗：

1、隊員一定要挑選自己有所擅長有所感悟的科目，在進入教室前，要為一些突發狀況想好解決辦法。

2、處理好課堂和課下與學生的關係，在課下可以是朋友，可以是哥哥大姐姐，但是在課堂上只能是老師和學生。

3、在課堂上的教學方法和手段要豐富，要了解孩子喜歡怎麼來接受知識。適當給予一定的獎勵會在一定程度上調動孩子的積極性。

4、要多準備一些趣味性，課本中比較缺乏的知識。

5、注意自己的言辭和行為，時刻記得自己是一名教師，説話做事前要考慮到是不是符合自己現在的身份，也要考慮到自己的話語對學生會造成多大的影響。

6、要學會在最短的時間內適應當地的教學環境，準備合適的知識給孩子，自己需要作出改變的時候，不能猶豫不決。

7、平時多深入到學生當中去了解他們，會拉近彼此的距離，會使課堂變的輕鬆而有秩。

8、在課堂上適當的多給學生鼓勵的話，會讓他們感覺到成就感，從而對學習產生信心。

9、要因材施教，對於不同學生要用不同的方法，例如，對一些上課調皮的學生，可以在課後與之談話，曉之以理。

志願者活動總結簡單 篇12

滿含着感激與感動看完了視頻上的那一幕幕，眼淚早已不能表達我內心那複雜的情感，所有的人和事都讓我陷入了深深的沉思，我好想走向農村傳遞大愛。

志願者，一個好美的名，一個個熱血青年組成了志願者這個團隊，他們是平凡的再也不能平凡的人了。但是平凡的他們卻傳遞着不平凡的愛，一個個寧大學子展示着他們身上耀眼的一面——助人為樂。來自農村的他們圓夢於大學之時，依舊想着更多的人能步入大學的殿堂，此舉可歌可泣，志願者們面對那一張張稚嫩的臉龐，那一雙雙渴求知識的眼神，他們只想付出的更多，只想更加盡力。所以，即使再苦再累，他們的臉上有的只是燦爛的笑容，在孩子們的眼中，一個個大哥哥，大姐姐，就像是天使，孩子們喜歡他們，孩子們與他們在一起的日子是那麼充實與快樂。很榮幸自己能成為十一期志願者中的一員，我是一名志願者，我以自己的這個身份感到無比的驕傲和自豪，看着屏幕上的他們。我好佩服他們，好想好想走在鄉村的道路上，與孩子們進行心與心的交流，好想好想送給他們關愛和圓夢於他們對知識的那份渴求，我為所有的志願者代言，走過的這些志願者的青春歲月，志願者們無怨無悔，收穫微笑，不求回報，只求獻出一份力，現在將來，志願者們都會堅定步伐，不曾回頭的走下去，助學築夢鑄人。

人民教師，一個好熟悉的名，走過了國小國中高中，如今踏入大學的殿堂，總有我們尊敬老師的陪伴，他們的付出我們記憶猶新，他們將一生的青春歲月，都獻給了我們的莘莘學子，不看視頻，我真的不知道祖國的大地上還有這麼貧窮的地方，可是人民教師無論多貧窮，他們總是堅守着自己的崗位，肩負着教書育人的職責，甚至搭上一生的歲月和那年輕的生命，我震撼了，處於貧困鄉村的教師們，有姐姐教師，成為媽媽教師，甚至成為奶奶教師，一生都在這貧困的鄉村度過，她們可以選擇走出大山，謀一個更好的出路，可是良心和職責，以及孩子們渴望知識的眼神，讓他們停留了腳步，她們寧可負了自己，也不願負了這些孩子們。所以貧窮鄉村也有富裕的知識，精神上永遠是富裕的，人民教師的不曾放棄，毫無埋怨，點燃了孩子們心中的知識夢。

地動山搖的那一刻，她們毫不畏懼，用自己的身軀為孩子們撐起一片天空，就像媽媽的臂膀，沒有一絲一毫的私念，只想義無反顧的救下自己孩子，她們走了，帶着微笑和責任離開了，可是她們永久的活在人們的心中，這種世間少有的大愛，是在我們平凡的人民教師的身上散發出來的，她們也有自己的生離死別，她們也有家庭也有兒女，地震來臨時，她毫不猶豫的選擇了救別人家的孩子，放棄自己孩子的那一刻，其實她們的心也會很痛很痛，但是她們的職責和良心讓她們不得不這樣做，滿含着崇敬，我送去我的祝福，謝謝你們——平凡的人民教師。

在這個格外發達的時代裏，在這個競爭格外激烈的時代裏，人們或多或少的遺忘了貧窮的鄉村和那平凡的人民教師，可是鄉村的大愛之燈從未熄滅，大愛之舉從未終止，所以，就讓我們走向鄉村，接近可愛的人吧。

志願者活動總結簡單 篇13

為了進一步鞏固全國文明城市創建的成果，進一步加強未成年的思想道德的建設，xx市特殊教育學校根據市教育局下發的文件進行工作部署，於20xx年11月至20xx年5月組織近100名學生和近20名教師分季度的先後開展四次“小小志願者”主題實踐活動，具體的情況彙報如下：

一、精心準備，思想重視。

1、領導重視，制定完善的活動方案。

我校於8月9日接到市教育局通知後，領導非常重視此次活動。隨即，由學校政教處牽頭專門制定了《xx市特殊教育學校“小小志願者”活動方案》，併成立了活動領導小組，對如何開展社區服務活動進行了研究和部署，明確了成員分工，學校副校長祝志峯任組長，馬軍、龍洪波、王丹同志任副組長，活動由政教處和團支部共同制定並行動。

2、活動準備充分。

每次活動開展前，學校召集負責教師先開碰頭會，而後召集學生對其進行思想教育，並使學生熟知流程和活動要求。此外，學校還與交運集團聯繫，安排了兩輛學生免費接送車。

二、組織管理到位，活動效果明顯。

1、活動安排周密，實施過程規範有序。

為確保活動順利進行和各志願者的人身安全等，我校除制定詳實方案和紮實培訓外，還對相關細節進行了周密部署。

2、全體師生任勞任怨、耐心勸導，深受社會各界高度評價。

學生們都在心得體會中寫到，通過此次志願者活動，鍛鍊了自我、增長了社會實踐經驗，讓他們終身受益。

三、不足之處。

小小志願者活動，雖然取得了一些成績，但也還存在着一定問題，還需在今後工作中加以改進和完善。例如經驗不足、個別志願者在工作中不夠認真負責等。

四、活動啟示。

1、齊心、用心是做好工作的關鍵。

這次活動，任務繁重，參與人員多且分散，執行任務時間跨度大，從人員調度、後勤保障、安全控制與任務督查，涉及多方面的協調，增加了組織與控制的難度。能夠平安、順利地完成任務，是我們上下齊心的結果，有賴於組織者的精心組織與不懈努力。

2、應用新的態度看待、教育我們的學生。

這次活動的艱苦人人皆知。開始我們對學生能否堅持完成任務有所懷疑。但事實證明，經過我們的教育，通過做思想工作，除極個別的學生，絕大多數同學堅持住了，這確實令人欣喜。同時也使我們從中獲得啟示，即大部分學生的基本素質是可以的，我們應該用一種新的態度去關心他們，去發現並承認他們身上存在的長處。這樣，才可以激發他們的積極進取精神，做到這一點，我們的教育就有了成功的基礎。

志願者活動總結簡單 篇14

很榮幸，這學期參加了首屆我校XX大學和XX省氣象局聯合舉辦的“XX省氣象科學普及志願者暑期社會實踐活動”。因為我們對志願者這個名詞非常敬仰，對志願服務非常向往，同時，我們也是院青年志願者站中的成員，所以我們積極地報名參加了這個活動。此次活動經過層層篩選，在我院共選了50名志願者，很幸運能成為其中成員。

通過學校組織的這次充滿意義的活動，都希望自己能夠真正踐行作為一名志願者的光榮義務。因此，我們開始了這趟為期3天的充滿期待的社會實踐之旅。8月7日，我來到了XX區氣象站，希望來到這裏可以更多地瞭解和學習有關氣象知識，豐富我們的關於氣象知識，這樣，我們便可以宣傳更多地氣象知識。首先，熱情的工作人員帶我們對氣象局進行參觀。在這裏不僅有先進的計算機設備，一流的氣象監測儀器，還有一羣兢兢業業的工作人員。走進氣象局，裏面的儀器讓我們看的眼花繚亂，有風向標，百葉箱，蒸發筒，量雨器，地面温度計，還有風杯，傳感器，避雷針……聽講解的氣象工作人員説，這些儀器的作用可大了！百葉箱能測出空中的温度，量雨器能測出今天的雨量是多少；地面温度計能測出地面的温度；風向標能告訴我們今天是東南風還是西北風。

之後我們又觀看了電視天氣預報節目的製作過程，看着節目主持人三言兩語就把未來兩三天的天氣娓娓道出，顯得輕鬆自如，其實這短短几分鐘的節目，卻凝露了氣象工作者的勞動和心血。據工作人員説，有各種天氣雷達，多顆氣象衞星組成的天氣監測網會在每天規定時間內進行觀測，從地面到高空，陸地到海洋，全方位多層次地觀測天氣變化，並將觀測數據迅速彙集到氣象中心，氣象台的計算機會將收集的數據進行處理和運算，得到天氣圖，為預報員提高預報依據，預報員作出預報後及時發送給電視節目製作單位進行製作，這才有了節目主持人“指點江山話風雲”的那份瀟灑和自信。

一個偉大的追求，一個偉大的理想，讓我們揚起青春的風帆把我們的熱情奉獻給這個社會，弘揚志願者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神，做現代文明公民，構建社會和諧社會，緊緊抓住時代主題，完成偉大的歷史使命。

志願者活動總結簡單 篇15

黨員志願者活動是以"奉獻、友愛、互助、進步"為宗旨、以志願服務為主要形式的一項社會主義羣眾性黨員活動。隨着社會的不斷髮展，社區黨員志願者活動已成為參與社區服務管理的一支重要力量。

新星社區黨支部黨員志願者活動在望春街道黨委的領導下，積極參與社會，瞭解社會，服務社會，組織了富有特色的志願者活動。有力的推動了黨員志願者活動的深入開展。

新星社區黨支部黨員志願者行動始終堅持致力於"幫助多層次社會保障體系的建立和完善"，"致力於建立互助友好的人際關係和良好的社會公德，推動社會主義精神文明的建設"的宗旨。循序漸進地拓展了黨支部黨員志願者活動的服務領域，有力的促進了我社區的精神文明建設。

3月初，社區利用宣傳窗、黑板報、橫幅等進行黨員志願者服務活動的宣傳，大力提倡助人為樂，無私奉獻的社會風尚，發動社區黨員居民繼承和發揚雷鋒精神。3月5日"情繫愛心、奉獻愛心、和諧新星"--望春街道新星社區"先鋒行動在社區"黨員志願者服務活動現場會在社區文體廣場隆重舉行，節日氣氛包圍着社區的每個角落。

一大早，來自社區的黨員志願者就來到了社區在廣場。在廣場上志願者們各自忙碌起來，大家紛紛拿出了自己的看家本事，有為居民法律、心理諮詢、社保、低保政策諮詢、就業培訓諮詢、醫療諮詢、優生優育諮詢、理財諮詢等等。特別是修車的、配鑰匙的和磨剪刀的深受居民們的歡迎。

3月8日早上社區組織黨員志願者參加望春街道"服務月"啟動儀式暨"鍛鍊自我，服務社會、共創和諧"為主題的黨員志願者便民服務活動。在活動中一位退休黨員志願者説得好："我在入黨時莊嚴舉手宣誓，要為實現共產主義理想奮鬥一生，社區是退休黨員繼續發揮作用的平台，要在這個平台上盡力為構建和諧社區貢獻自己的力量。

這一月來，我支部志願者活動經常有序，先後開展了黨員志願者對殘疾人、孤寡老人，下崗職工、貧困户等社會弱勢羣體進行結對，送崗位，送政策等一系列志願者服務活動，切實為他們解決實際困難。在活動中，我們注重和專業相結合，力求發揮專業特色，為社區貧困孩子提供了學業幫助，併為社區內的殘疾人、孤寡老人進行上門打掃衞生、陪他們聊天，給他們送去歡樂，送去最真摯的關懷。社區黨支部在週末組織黨員志願者開展"週末奉獻兩小時"創衞服務活動。清掃社區的主要道路及宣傳窗，爭做城市的美容師。

我們注重堅持"以人為本"的服務理念，讓黨員志願者服務活動儘量在內容、時間以及空間的安排上貼近黨員羣眾的需求。許多黨員志願者用上門服務、預約服務、結對服務等方式，滿足不同黨員羣體、不同層次羣眾的需求。

志願者活動總結簡單 篇16

科大社區在區委、區政府及泰前街道黨委、政府的正確領導下，不斷解放思想、與時俱進、認真貫徹落實科學發展觀，積極開展社區的各項建設工作。特別是社區志願者活動多元化、多層次的面向居民全方位開展，有力地推動了社區各項工作的開展，使社區工作走進基層、走向居民,真正起到了服務於民的作用。現將XX年來開展志願者活動情況向上級領導彙報如下：

一、志願者隊伍組織建設情況

科大社區立足工作實際，走家入户，由各樓長牽頭,對轄區居民進行調查，瞭解他們所需和意願。社區內退休老黨員、老幹部較多，他們很希望我們社區有自己的文體隊伍，以豐富社區老年居民朋友的業餘文化生活。社區根據他們意願，共組建科大社區合唱隊、科大楓葉藝術團、科大社區老年腰鼓隊、老年體育志願者隊伍四支老年志願者隊伍;利用學校這一資源優勢，組建了青年志願者隊伍、愛心家教志願者隊伍、家電維修志願者隊伍;還把轄區內的黨員積極發動起來，成立了“泰山先鋒”志願者隊伍;為方便居民健康查體和看病就醫，在山東煤礦療養院組建了科大志願義診服務隊;還成立了計生協會志願者隊伍、科普志願者隊伍等。每支志願者隊伍在社區黨支部的帶領下，下設志願隊隊長和成員，由他們帶頭制定志願者工作計劃，組織活動內容，進行實施活動，使各支志願者隊伍活動開展得有聲有色、深入人心。

二、一年來志願者隊伍活動開展情況

社區服務是社區建設中重要的一環。我們利用開展志願者活動，進一步拉近與居民間的距離，更好地服務於居民，讓居民在志願者活動中得到精神上的陶冶和素質上的提高，從而提高居民對社區的認同感和歸屬感。

我們科大社區在上級部門的正確領導下，不斷變換社區志願者隊伍活動的新形式和服務內容，組織轄區內志願者隊伍先後主要開展了社區文體志願者敲鑼打鼓為轄區駐地單位和居民成員“春節大拜年”,進一步加強了社區與屬地單位的聯誼關係;特別是組織轄區內居民志願者和社區工作志願者對大學生進行“心防”教育活動，利用每年的新生入學之機，對新入學大學生開展“入學温馨提示”和“注意安全、防盜防騙”等心防教育，使青年學生教育在社區服務範圍內開展了一個新的層面;我們還充分利用科技大學這一資源優勢，經常組織大學生志願者為居民進行“愛心家電維修”和“愛心家教服務”;同時，還組織學生志願者組成了“義務宣傳隊”，利用週末和休假時間，深入居民區進行社區知識和黨的惠民政策宣傳，使居民在第一時間瞭解到黨的惠民政策;我們還利用大學生志願隊義務在紅門前和虎山前向居民和遊人宣傳安全、防火和愛護環境知識，使人人都爭做講文明、樹新風的“泰山文明使者”;在“奧運傳遞泰安”活動中，我社區更是組織了千餘人志願者到現場加油助威，並舉辦了意義深遠的“迎奧運，做文明