適應從善學開始——新教師經驗交流會發言稿示例
| 從教一個半學期以來,在學校的領導和眾多老師的幫助下,漸漸地適應這裏的環境,教學經驗是談不上的,這裏只權且談一談我從教以來學習的一些體會,無論在那個環境,我覺得學習始終時最重要的。從大學課堂出來,走進中學的課堂。説真的有一些手足無措的感覺,面對一羣活潑亂跳動的學生,第一次面對那麼多對充滿期待的眼睛,我感到緊張,同時感覺到自己責任的重大和壓力。在講台上,前幾個星期甚至經常出現語無倫次的尷尬場面,儘管我精心地備了課,這時候是學生和我的指導老師給了我動力和異常大的幫助。一、向學生學習。人人都説老師是要有耐心的,我覺得懂事的學生也是有耐心。學生知道我這個剛出道的毛驢,敢於也樂於和我接近,但是我開始那段時間給他們上的課確實使他們失望,我曾經也很懊惱,但從他們帶有鼓勵的眼神中,我看到那份體諒,那份寬容和那份耐心,尤其是他們在日記對我説的心裏話,使深深地感動。我知道課上的效果不好,我經常去問他們的意見,詢問他們覺得怎樣教才更加令他們更容易接受,他們真的提很多非常值得借鑑的方法。二、向老師學習。經驗就是財富,雖説這東西不能照搬,但善於借鑑往往能事半功倍。站在講台上才覺得自己的簡陋,而學校提倡的多聽課真的非常好,説真的我每聽一節課都有一種啟示,都有收穫,包括教學的方法,教案設計,課堂組織,學生調動,練習安排,作業的佈置,可以知道課原來可以這樣上。我聽過莫老師,王曉陽老師的課,他們投入和疾馳有度的教學給我很大的啟發,尤其是看了王老師的教案,才真正懂得教案原來可以寫得這麼工整、詳細、有條不紊、思路清晰。上學期上了彙報課,我曾認真地聽了何校、鄧校等好幾位老師的意見,他們給我提出非常中肯的意見,我開始懂得揚長避短在教學上的使用,《水調歌頭》本來是一首意境優美的意藴豐富的詞,卻給我知識性的肢解了,美感蕩然無存。吸取這些教訓,慢慢地在教學上有所改善。三、向現代信息學習網絡真是好東西, 我記得歐陽校長説過這樣一句話,我受益匪淺,他説老師尤其是年輕老師要充分現代化的信息資源。對我這樣剛畢業出來的老師,無論是理論還是實際操作的經驗都相當缺乏,而網上卻提供眾多有經驗老師的成功的經驗,失敗的教訓,甚至細到如何指導學生的每一個步驟,怎樣指導學生的課外閲讀,怎樣寫日記,搞什麼樣的活動激發學生讀書學習的興趣,很多很多。這對我來説確實是一個不可缺少的一個老師。而網上一些好的資源也可以給學生看看學學。舉個例子,對於語文老師來説,特別像我這樣教起點年紀的,學生平時的交流主要又用方言,朗讀是必不可少的。我知道就我這朗誦水平範讀可能會害了學生,我們古人就知道,人能順利地渡過河,是“善假於物”罷,於是我更多地利用現代化的媒體資料,用人家的範讀,在加上適當的指導,學生還學的像模像樣的。總的來説,經過一個半學期的實踐,在各位老師的指導和幫助下,雖然有過困惑有過挫折,也有過領悟。上個星期,指導老師王老師聽了我的一節課,説我上課從容多了,同時也指出我的需要改進的地方在調動學生時仍有待提高。確實,需要學習的路還很長,我想多方面學學,我想會更快更好地適應教師
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瑪納斯縣採取五項措施加強領導班子建設範例
<?xml:namespaceprefix=ons="urn:schemas-microsoft-com:office:office"/>近兩年來,瑪納斯縣針對鄉鎮黨政班子換屆後,班子成員整體上顯現出年輕幹部多、新進班子幹部多、專業水平高、思維活躍、社會閲歷淺、工作實踐經驗少等特點,通過採取五項措施,切實加強領導...
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圍繞經濟抓黨建 抓好黨建促經濟範例
全面建設小康社會,重點在農村,難點也在農村。隨着農村改革不斷深入,農業產業化、農村工業化和城鎮化進程不斷加快,農村基層組織建設呈現出村幹部年齡素質老化、後繼乏人;村級經濟薄弱;幹部待遇偏低,吸引力不強;農村黨員、幹部“雙帶”作用和黨的核心作用發揮不明顯等突...
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基層水利建設經驗交流材料大綱
與時俱進深化改革努力促進基層水利健康發展基層水利是農業和縣域經濟的命脈。隨着社會主義市場經濟體系的深入發育,觀念不新、體制不順、機制不活、效益不高等問題日益凸顯,嚴重製約着基層水利的發展。近幾年來,我們堅持把改革作為水利發展的動力,不斷更新觀念、改...
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市檔案局經驗材料:順應時勢開拓創新積極探索檔案館信息化建設新路子範例
×××市檔案局近年來,我們在(上級市)市檔案局的親切關懷和精心指導下,結合×××實際,適時規劃,捨得投入,對檔案館信息化建設進行了一些有益的探索和嘗試,相繼建成局域網,聯入政府網和互聯網,建立“×××檔案信息中心”網站,廣泛宣傳×××,宣傳檔案工作,主動為領導決策、...