少兒英語學習的4大方法總結
英語學習的起始時間越來越早,很多國小在一年級就已經開設了英語課。但是很多小學生在學校開設英語課時並沒有做好充足的思想準備,更沒有良好的學習習慣,方法不當,學生會覺得越學越枯燥,導致了國小生對英語產生了厭煩甚至畏懼的心理。
對國小生而言學習英語究竟有什麼好的良策呢?以發揮國小生自身條件為基礎,結合英語學習的一些規律,就能找到適合他們的英語學習方法,達到事半功倍的效果。
一、以興趣為契機,多結合生活實際,學會運用語言
初學英語階段,意識還處於感性階段,老師會千方百計地在課堂上激發培養國小生的學習興趣,如通過做遊戲、唱兒歌、畫圖畫等國小生喜聞樂見的形式來調動學習熱情和積極性,讓國小生明白學習英語是件很有趣的事情。
二、注意良好學習習慣的養成
1、傾聽的習慣。
2、養成規範書寫的習慣。
3、養成背誦的習慣。
三、注重積累,搜尋有效的記憶方法
記憶在英語學習中佔有重要地位,記憶方法直接關係到英語學習的成敗。國小生是初學者對於單詞的記憶還知識處於感性階段,如能引導得當,能發揮他們記憶的潛能。
很多人説在閲讀中背單詞,但那是需要一定的單詞量作為基礎才行。雖然閲讀很重要,但集中精力專門背單詞還是必須的,否則單詞量太少,閲讀就完全失去了興趣。我們學習我們的母語,尚需要專門的記生詞和生字。
可以使用單詞記憶軟件輔助記憶,筆者曾使用“四快高效學習法”是個不錯的選擇。這款軟件最大的好處就是記憶的效果特別好,它的原理具體我也説不清楚,一開始用覺得這軟件挺一般的,沒什麼特別的,但是用到後來(你試個幾天),你就會發現很神奇了,他真的能監測到你即將忘記的單詞,然後重現讓你學習。這對於大量詞彙記憶來説是非常關鍵的。
四、持之以恆,把握未來
學習英語要過許多關,如語音關、開口關、拼讀關、朗讀關、默讀關、快讀關、詞彙記憶關、句型轉換關、情景説話關、快速聽寫關等。過每一關都要下夠功夫,練夠火候,才能苦盡甘來。
以下六點是重點
1. 上課時間一定要充分把握
2. 堅持大聲朗讀課文,可改善自己的語音,語調。
3. 通過學習課文,在課餘時間翻譯課文。
4. 對於每課的語法重點,要適時總結,細緻分析。
5. 需要背誦的課文一定要能默寫。
6. 可選購一本符合自己能力的輔導書,每天適當練習。
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