黨員中心組個人學習總結（精選20篇）

黨員中心組個人學習總結 篇1

黨組中心組學習心得體會 兩天來，我們認真學習了全國"2會"精神，中央、地方和行業紀檢監察會議精神，以及企業文化和作風建設方面的內容，通過學習使我對"會議"、文件精神和各級領導的講話內容理解更加深刻，認識更加全面。下面我就這次學習談一點自己的想法。 這次學習，內容多、涉及面廣，有《政府報告》、《胡在xx屆中央紀委七次全會上的重要講話》、《楊樹平、吳雲在市紀委六屆二次全會上的講話》、《姜成康、潘家華在全國煙草行業紀檢監察會議上的講話》、《張振華組長在全省煙草商業紀檢監察會議上的講話》和省局豫煙組[2019]11號《關於印發河南煙草商業開展踐行"'兩個'至上、做到'三個始終'、樹立'五種意識'教育實踐活動實施方案的通知"》等。通過學習，我將從以下三個方面把握、領會精神實質：一是把握髮展這條主線。今年政府報告把促進經濟平穩較快發展作為主要任務，全國上下，行業內外都是如此。這就要求我們必須緊緊圍繞捲煙上水平戰略目標，着力構建精確信息的高效通道，積極探索精確投放的營銷模式，全面夯實精細管理的運作基礎，堅持以市場需求為導向，以"532"、"461"為品牌培育重點，加快結構轉型步伐。二是把握反腐倡廉這個關鍵。胡在xx屆中央紀委七次全會上發表了重要講話，市委市政府、特別是省局（公司）對行業紀檢監察工作又提出了明確要求和具體部署，我們要抓住這個關鍵，在工作中貫穿始終。三是把握文化建設這個重點。黨的xx屆六中全會審議通過了《中國共產黨中央關於深化文化體制改革、推動社會主義文化大發展大繁榮若干問題的重要決定》，第一次把文化繁榮作為堅持發展是硬道理的重要內容，作為貫徹科學發展觀的一個基本要求。今年省公司又在行業開展踐行'兩個至上'，做到'三個始終'、樹立'五種意識'教育實踐活動，這就要求我們必須加快文化發展、推動文化進步，為河南煙草商業"上水平、促跨越"提供強有力的精神動力。 下一步，我們將把這次學習的內容和要求作為推動各項工作前進的動力，統一思想，堅定信心，細化措施，狠抓落實。

一是深刻認識市局（公司）黨組提出"三個發展"的重要性。"三個發展"，是符合上級精神的積極發展觀念，是積極應對新階段煙草行業面臨新矛盾新問題的重要舉措，也是全面推進峽煙草"上水平、促跨越"的迫切需要。在充分認識"三個發展"的重要性的基礎上，我們將繼續深入貫徹全市煙草工作會議精神，紮實做好李局長提出的"穩增銷量、提升結構、培育品牌、加強終端"四篇文章，一步一個腳印，將捲煙營銷工作做深、做細、做精、做實，努力確保各項目標任務的完成。另外，我們將把"天價煙"治理工作作為當前和今後一個時期的一項政治任務，同捲煙營銷工作同部署、同落實、同檢查、同考核，抓出成效。

二是深刻認識做好反腐倡廉工作的迫切性。在xx屆中央紀委七次全會上，胡從黨和國家事業發展全局和戰略的高度，全面總結了反腐倡廉取得的新成績新經驗，科學分析了當前反腐倡廉的新形勢，明確提出了今年黨風廉政建設和反朽敗工作的總體要求和主要任務，深刻闡述了保持黨的純潔性的特別重要性和緊迫性，對在新形勢下做好保持黨的純潔性各項工作作出了重要部署。我們一定要充分認識反朽敗鬥爭的長期性、複雜性、艱鉅性，進一步堅定信心、加大力度，抓好黨風廉政建設責任制落實，積極引導和督促廣大黨員幹部講政治、顧大局、守紀律，堅定政治立場和政治方向，堅定理想信念，增強政治敏鋭性和政治鑑別力，要始終在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，與市局（公司）黨組保持高度一致，努力營造清正廉潔、乾淨幹事、風正氣順的發展環境，築牢"拒腐防變"的思想防線，不斷增強自律意識和自我約識束能力。

三是深刻認識開展踐行'兩個至上'，做到'三個始終'、樹立'五種意識'教育實踐活動的重要意義。這次教育活動的開展即是全面推進河南煙草商業"捲煙上水平"和跨越式發展戰略目標任務實現的迫切需要，也是提高幹部職工隊伍整體素質的重要措施，對此，我們將按照省局（公司）教育活動實施方案的要求，認真組織，精心實施，推動"活動"深入開展，自覺將"兩個至上"和"三個始終、五種意識"作為各項工作的行動指南，並貫穿於捲煙營銷上水平全過程，以企業長遠發展為己任，努力建設責任煙草、誠信煙草、和諧

煙草。切實增強全體幹部職工的責任意識、奉獻意識、服務意識。用文化促進規範，用文化提高效率，用文化提升活力，用文化推動工作。 總之，我們要緊緊圍繞李局長在全市煙草工作會議上工作報告中所提出的發展基調、預期目標和工作重點，以更加振奮的精神、更加堅決的態度、更加有力的舉措，創新進取，紮實工作，努力完成各項目標任務，為推動峽煙草快速發展、協調發展做出自己應有的貢獻！

黨員中心組個人學習總結 篇2

今年，通過參加中心組學習，加深了對理論知識的理解和認識，自身理論水平和業務素質也得到了提高，對於此次黨委中心組學習活動，我認識到以下幾點：

一、要更新觀念，樹立科學發展觀

為適應新形勢發展需要，我們要不斷強化中心組學習意識，更新學習觀念，確立“學理論、轉觀念、議大事、出思路、建班子”的基本定位。要堅持貫徹落實科學發展觀，引導班子成員樹立終身學習、團隊學習、向實踐學習、帶着問題學習的觀念，逐步實現由“擁有文憑”向“擁有能力”轉變;由“階段學習”向“終身學習”轉變;由“學了什麼”向“學會什麼”轉變。充分發揮黨組織的政治核心作用和示範作用，不斷提高領導班子駕馭全局、加快改革發展的領導能力，努力建設全員學習、終身學習的學習型機關。

二、要突出重點，增強學習的針對性

要根據改革發展的實際，突出學習的重點。要加深對新思想、新觀點、新論斷的認識和理解。要在認真抓好“三個代表”重要思想學習的同時，加強一些基本理論和法律法規的學習。在學習中還要緊緊抓住世界觀和方法論這條主線，加強學風建設，增強理論功底，及時準確地把握政策。

三、要改進方法，提高學習的時效性

一是堅持主動自學。黨委班子成員要經常深入調查研究，掌握第一手資料，適時調整學習計劃，開展自學。中心組成員按照指定內容，明確課題，規定時段，定期交流，共享學習成果。

二是堅持制度規定集中學。黨委專門制定了中心組學習制度，關鍵是堅持和落實制度。要借鑑和運用學習型組織所倡導的改善心智模式、追求自我超越、善於系統思考，達到進一步統一思想認識，促進領導班子建設的目標。

三是重點問題專題學。我們要把一些重大問題納入到中心組學習討論之中。通過學習研討，統一思想，豐富思路，為最終決策打好思想基礎。要力求對重大問題的認識達到深刻、清醒、堅定。四是上下促進互動學。要發揮好黨委中心組學習的引導、輻射作用，通過介紹黨委中心組學習情況、學習做法和學習體會等形式搞好傳幫帶，在機關營造良好的學習氛圍。

四、轉變工作作風是加快轉變的保障。我們做任何工作都要靠過硬的幹部作風來推動落實

一要高度負責。領導幹部在其位要謀其政，任其職要負其責，主動肩負起加快發展方式轉變這一重大歷史使命，敢於承擔風險，敢於迎接挑戰，敢於觸及矛盾，敢於破解難題，有責任不推脱，有問題敢負責。

二要注重實幹。實幹是一種境界，是思想、情感、意志、決心、信心、作風、氣節等精神因素的凝聚和昇華。領導處處起表率作用，實幹興區，實幹富民，必然會影響和帶動下級苦幹實幹。

三要深入一線，紮實工作，務實進取。大力推行一線工作法，不斷提高一線決策、一線解決問題的能力，把主要精力放在突破重點難點、落實各項工作上，放在抓基層打基礎上，主動抓、具體抓、紮實抓、合力抓、科學抓，推動工作落到實處。

四要科學總結。科學總結是馬克思主義者所應倡導並身體力行的重要工作方法，通過科學總結達到提高水平、改進工作、增長本領的目的。要總結出成績，起到凝聚人心、鼓舞鬥志的作用，起到激勵自我、增強幹勁的作用;要總結出幹勁，進一步振奮精神、堅定信心，激發鬥志、堅定決心，把幹勁鼓得更足一些，把措施想得更周全一些，努力推動工作再上一個新台階。

五要實踐創新。新形勢、新情況、新問題決定了各級領導幹部務求解放思想、與時俱進，職責和使命迫使領導幹部在抓工作幹事業中必須具備改革創新的勇氣和氣魄。要在實幹、總結的基礎上，勇於實踐、敢於創新，以創新的膽識和氣魄，大膽地試驗，科學地論證，形成適合自己的發展思路、

模式和路徑，這樣才會在轉變領導方式中實現“跨越”和“突破”。 總之，在今後的工作中，要把領導方式轉到履職盡責上來，做一個負責任的領導;把領導方式轉到求真務實上來，責隨責走，腳踏實地，謀劃好自己分管工作，幹好自己的每一項工作。全心全意的為人民服務，踐行好一個領導幹部的承諾。

黨員中心組個人學習總結 篇3

我參加黨委中心組學習，並認真學完了所有規定的篇目，通過學習，加深了對理論知識的理解和認識，自身理論水平和業務素質也得到了提高。同時，也使自己對新的形勢下我們面臨的新任務有了更加深刻的認識，現就一年來的學習體會總結如下：

一、 要用發展的觀點來對待中心組學習活動。

我們要認識到，堅持中心組學習，是為了適應新形勢發展需要。因此我們要不斷強化中心組學習意識，更要更新學習觀念，要堅持貫徹落實科學發展觀，引導班子成員樹立終身學習、團隊學習、向實踐學習、帶着問題學習的觀念，並做到學以致用。要充分發揮黨組織的政治核心作用和示範作用，不斷提高領導班子駕馭全局、加快改革發展的領導能力，努力建設全員學習、終身學習的學習型機關。

二、 學習活動要突出重點，增強針對性。

要根據改革發展的實際來突出學習的重點。重要的是要加深對新思想、新觀點、新論斷的認識和理解。要在認真抓好“三個代表”重要思想學習的同時，加強一些基本理論和法律法規的學習。在學習中還要緊緊抓住世界觀和方法論這條主線，加強學風建設，增強理論功底，及時準確地把握政策。

三、 學習的過程中要堅持學以致用。

要在學習的過程中強調增強解決問題的實效。以解決問題為核心，踏實苦幹，學用並進，將理論中心組學習會辦成為發展清障、替工作

解惑、幫羣眾謀福的推進會，營造“求西高發展之真，務百姓富裕之實”的濃厚氛圍，收取學習之外的巨大功效。一是破解發展瓶頸。堅持學以致用、用以促學。二是消減工作疑難。將理論學習與推進、落實重點工作緊密結合。三是關心羣眾疾苦。貫徹“以人為本”思想，使羣眾利益得到尊重和維護。同時，學習上還要求“深”，提升解決問題的能力。以解決問題為導向，深入學習，廣納博收，拓展理論中心組學習的空間和領域，使工作能力和領導水平更快、更好地磨礪養成。一是當好“理論輔導員”，充分發揮了以上帶下的表率作用。二是當好“基層調研員”，堅持下基層、貼近實際、深入羣眾，認真落實有關工作、事項制度，開展調查研究。三是當好“前沿觀察員”，提升中心組學習質量，精選細讀具有指導性、前瞻性的理論書刊。

總之，今年的黨委中心組的學習活動，通過自己的認真努力，達到了預期的效果。在今後的工作和學習中，要堅持中心組集中學習和自學相結合，不斷充實和完善自己，充分發揮黨員的先鋒模範作用，為西高的發展做出自己的貢獻。

黨員中心組個人學習總結 篇4

通過這一個星期的電工技術實習，我得到了很大的收穫，這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收穫有以下幾點：

1.掌握了幾種基本的電工工具的使用，導線與導線的連接方法，導線與接線柱的連接方法，瞭解了電路安裝中走線、元件佈局等基本常識;

2.瞭解了電動機傳動和點動控制、順序控制、逆反轉控制的概念和原理，掌握了交流繼電器的原理和接線方法;

3.本次實習培養了我們的動手實踐能力和細心嚴謹的作風。

這一週的時間，我學到了很多東西，不僅有學習方面的，更學到了很多做人的道理，對我來説受益非淺。這對我今後踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何説服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我今後成功的最重要的基石。實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以後更好地服務社會打下了堅實的基礎。

實習總結

通過這一個星期的電工技術實習，我得到了很大的收穫，這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收穫有以下幾點：

1.掌握了幾種基本的電工工具的使用，導線與導線的連接方法，導線與接線柱的連接方法，瞭解了電路安裝中走線、元件佈局等基本常識;

2.瞭解了一般簡單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯、並聯電路，日光燈，電度表、插座的安裝;

3.瞭解了電動機傳動和點動控制、順序控制、逆反轉控制的概念和原理，掌握了交流繼電器的原理和接線方法;

4.本次實增強了我們的團隊合作精神，培養了我們的動手實踐能力和細心嚴謹的作風。

這半年多的時間，我學到了很多東西，不僅有學習方面的，更學到了很多做人的道理，對我來説受益非淺。做為一個剛踏入社會的年輕人來説，什麼都不懂，沒有任何社會經驗。不過，在領導和師傅的幫助下，我很快融入了這個新的環境，這對我今後踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何説服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我今後成功的最重要的基石。實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以後更好地服務社會打下了堅實的基礎。

實習總結

通過這一個星期的電工基礎實習，我得到了很大的收穫，這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收穫有以下幾點：

1.掌握了幾種基本的電工工具的使用，導線與導線的連接方法，導線與接線柱的連接方法，瞭解了電路安裝中走線、元件佈局等基本常識;

2.瞭解了電動機傳動順序控制、逆反轉控制的概念和原理，掌握了交流繼電器的原理和接線方法;

3.本次實培養了我們的動手實踐能力和細心嚴謹的作風。

這一週的時間，我學到了很多東西，不僅有學習方面的，更學到了很多做人的道理，對我來説受益非淺。這對我今後踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何説服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我今後成功的最重要的基石。實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以後更好地服務社會打下了堅實的基礎。

電工實習是很有意思的課程。在這次實習中，第一次出現了下課後學生賴在實驗室不走的現象，這是我大學三年來從未見過的。在以往的課堂上，通常都是老師講課到一半的時候學生偷偷的溜走，或者根本就把課翹掉，而在電工實習課上，同學們的熱情都很高。人們學習一般出於兩種情況，一是不得不去做，二是出於興趣去做。這次實習課應該屬於第二種吧。

在第一天，我們練習了基本的焊接技術。所有的東西和操作都是我以前沒有機會接觸的，我對他們感到很新奇。剛開始焊接的時候，我的板子上第一排的焊點都很糟糕，但是後來熟悉了技術漸漸地好了起來。焊接不但是個技術活，還是個體力活。焊完第一塊板子幾百個焊點後，覺得很累，但也很高興。接下來是焊收音機，第一個收音機比較簡單，不過板子上的焊點比練習用的板子難焊多了，焊點捱得很接近很不好焊。最終焊好以後，聽着收音機發出的響聲，心裏很有成就感。第二個收音機就不如第一個好做了，焊好了電路板以後，收音機怎麼調也不出聲，看着別人的收音機都調好了，感到很急躁。我把所有的焊點都檢查了一遍，加固一下認為可能出問題的焊點，結果收音機還是沒有聲音。

最後，我同學提醒我是不是喇叭壞了，我有用了別人的喇叭試了一下，終於出聲了。是喇叭的問題。費了一番周折，第二個總算做好了。最難焊的就是萬用表了，焊盤根本就不吃焊錫，不得已在每個焊盤上都塗了一點松香，費了很大的勁兒才弄好。在整個過程中最有意思的就是焊模型了，這是發揮我們想象力和創造力的時候。我第一個模型焊的很失敗，焊點不好看，鍍錫也不太好。主要是銅絲沒有刮乾淨，鍍錫的時候有漆的地方根本就鍍不上，造成銅絲白一塊紅一塊，很難看。另一方面焊點地方處理的也不太好，錫料一塊一塊的。做第二個的時候就比較有經驗了，我做了一個雙層的輪子，比較難做，但是焊點處理的很是令我得意。第二個模型的焊點很平滑光澤，比第一個強多了。雖然造型上比不上其他人，但只就焊點來説，我還是很得意的。

總的來説，這兩週我學到的東西很多，過的也很開心。所有既能夠實際應用又能讓人產生興趣的東西總是令人着迷的。想想以前大學裏學的東西，除了應付作業和考試以外，似乎看不到他們的前途。我一直認為成就感是一個人做事的最大的動力。否則為什麼有那麼多的人呆在宿舍裏打遊戲而不去上課呢?這門課程有許多可以給人帶來成就感的東西，可以讓人在快樂的氛圍中學到很多東西。

黨員中心組個人學習總結 篇5

我參加了省農村國小教師“領雁工程”教師培訓。這次培訓給我們提供了一個再學習、再提高的機會，讓我們能聚集在一起相互交流，共同學習，取長補短，共同提高。通過這次培訓，收穫很多，眼界開闊了，思考問題能站在更高的境界，很多疑問得到了解決或者啟發。我們不僅學到了豐富的知識，進一步提高了業務素質。在培訓期間，湖州師範學院為我們安排了專題講座，每一場講座都好比一份美味大餐，拓展我們的視界，提升我們的認識。學院還為我們提供了實踐機會，學員現場研討更讓我們難忘。學員們多次開展研討，研討中沒有虛假的恭維，只有真知灼見、真實流露;沒有形式上的大話、套話，只有深化思考後的針鋒相對。現場研討，成為思維交鋒、不同地域多元教研文化交融的平台。認識，在交流中提升;情感，在交流中深化。

這近二個月來的學習，對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積澱，也有教學技藝的增長。這是收穫豐厚的二個月，也是促進我教學上不斷成長的二個月。所以我一次又一次地告訴自己要必須以十二分的幹勁和熱情努力!

一、更新觀念，以新的觀念做為指導思想

1、轉變教師觀

伴着知識經濟時期的到來，信息技術在教育領域廣泛運用，“教書匠”式的教師已經不順應時期的需要了，必須具有現代教育觀念，並將其運用於教育工作實踐，不斷思考、摸索，朝着教育家的方向努力。以教師為本的觀念應當轉為以學生為本，自覺讓出主角地位，讓學生成為主角，充分相信學生，積極評價學生。

教師除了一方面有豐富的知識外，更多地應具有高尚的道德、情操與人格魅力，教師的言行對學生有直接的影響，教師要通過自身榜樣無言的力量教給學生做人道理，教師的價值應體現在道德情操與知識水平、教學能力完善統一上。

2、轉變學生觀念

在現代社會裏，必須教育民主化，教師與學生是平等的，教師有尊嚴、學生也有尊嚴。每一個學生不管成績好壞，品德是否有缺陷都有他的尊嚴，應受到尊重。教師要發自內心地愛學生，努力發現學生多方面的長處，欣賞學生的每一點進步，學生只有感受到老師的愛和尊重，方能舒暢地學習，健康的成長。在信息時期，教師很多方面的知識都可能不如學生，那麼必須放下架子，與學生建立相互學習的夥伴朋友關係，真誠地向學生學習，教學相長、共同進步。

3、轉變教學觀

通過此次培訓，我在教學觀上有了肯定的轉變，不能為了教書而教書，葉聖陶先生説過：教是為了最終達到不需要教，為了達成這個目標，教學不光是簡樸的傳授知識，要重在教學生把握方法，學會學習，不能只讓學生“學到什麼”還讓學生“學會學習”，學生把握了方法，終身受用，可以自己獲取知識，除了學習，還要注意啟迪學生的智慧，給學生充分的空間、工夫，發揮出他們的想象力和創造力。

二、積極實踐，不斷提升完善

1、首先要有終身學習的觀點。當今社會、科技飛速發展，只有不斷學習，方能與時俱進，以全新的眼光觀察和指導自己的教學工作，時期對教師提出了特別高的要求，教師要學習的東西越來越多元化，多學科的知識都要觸及，無論是哪方面的知識都要懂一點方能勝任新時期的教學。

2、把學到的觀念方法落真實教育教學工作中。幫助學生確定恰當的學習目標，指導學生形成良好的學習習慣，把握學習策略和發展能力，創設豐富的教學情境，激發學生的學習動機和學習愛好，充分調動學生的積極性，為學生提供各種便利，為學生服務，建立一個民主、寬容的課堂氣氛，與學生一起分享他們的情感體驗和成功喜悦，能夠承認過失和錯誤。

3、向同行學習，不斷提升自己。這次培訓，接觸到了很多優秀的教師同行，他們不但有着紮實的教學功底，更有着鋭意進取的鑽研精神，他們不怕苦不怕難，與他們探討、交流，不僅使自己在業務上有所得，更在思想上時辰提醒自己，化緊迫感和危機感為動力。社會不斷髮展，競爭日益激烈，只有自己不鬆懈，堅持學習教育理論，同時在思想品德上不斷提升自己，使自己既有過硬的業務水平，更有教師具有的道德情操，才能順應新時期的教學。

三、提高教育教學能力：

施行素質教育推進新課改形勢下的教育教學本質是把握社會發展對人的發展的基本需要，確立培養目標，把握學生年齡個性特點。

1、育人能力：(1)重於觀察、勤於瞭解、樂於交流、善於溝通。(2)細心培養，精心塑造，耐心轉換、愛心評價。要善於差異評價，提倡無錯評價。

2、教學能力：(1)課前想象能力，要領會課程標準、激活教材內容。(2)課堂駕馭能力：要嫻於技能、勝於調控、精於啟發、善於表達。語言表達要準確規範、樸實、風趣。(3)課後反思能力：體現了知識再認識、方法再改進、過程再體驗，體現後再提升能力，反思是教師提高教學水平的助推器。

3、科研能力：(1)提高教科研能力是當務之急：在目標上關注個體潛能發揮;在模式上關注個體主動探究和情感體驗;在策略上，關注自主學習與受導學習統一。教育由以本為本變為以人為本，教師由控制者、評判者轉向參與者、引導者，學生由接受型轉向探究型與接受型相結合。

培訓只是一個手段，培訓只是一個開端，對於培訓給予的清泉，我要讓它細水長流。今後我會學以致用，我會將在這裏學到的新知識儘快地內化為自己的東西，運用於教育教學過程中去，結合我校的實際情況，及時地為學校的建設和發展出謀劃策，努力學習同行們的學習態度，求知精神，協作能力，加強平時的學習、充電，他山之石，可以攻玉，我肯定將學到的知識運用於教育教學實踐中去，讓培訓的碩果在職教事業的發展中大放光彩。

黨員中心組個人學習總結 篇6

20xx年4月19日，我很榮幸參加了晉江市在沙塘中心園開展的衞生保健例會暨保健培訓活動，讓我們收穫頗豐，也讓作為後勤助理的我感受到承擔後勤及衞生保健工作管理的責任“重於泰山。”

先是婦幼陳常婭醫師，給我們講了幼兒園教師每年體檢一次和新生入園必須體檢的重要性。讓我領略了她的專業造詣。接下來是婦幼的黃蘭蘭主任，她講了兒童注意缺陷多動症的障礙，這是我們老師們都會煩惱的一個問題，很感謝黃蘭蘭主任幫我們解決這一難題。

同時，中心園柯淑滿園長通過自己多年的工作經驗，闡述了衞生保健工作在幼兒園工作中的重要性，她説：“衞生保健工作是托幼機構管理工作的一個重要組成部分;衞生保健工作是靠本機構每個人共同完成的工作;衞生保健人員是一個管理者和實施者;衞生保健工作的人選是決定幼兒園工作成效的50%;賦予衞生保健人員適當的權力，衞生保健工作會得到很大提升;幼兒園領導應該關注衞生保健工作統計工作。”

確實衞生保健工作是幼兒園管理的一個重要方面，是為保證幼兒身心正常發育和健康成長實施的各種措施，衞生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義，這也是幼兒園教育與管理區別於中國小的一大特色。幼兒園必須通過衞生保健工作，實施良好的保育與教育，促進幼兒健康成長。自在幼兒園精細化管理過程中，作為園長更要將衞生保健工作置於管理的重要位置，立足本園實際，探索衞生保健工作精細化管理，不斷提高衞生保健水平，使園所保教質量穩步提高。

首先，抓自身學習，樹立責任意識。作為單位的一把手，應是衞生保健管理工作第一責任人。要實施精細化管理，做到對園所的各方面工作全面瞭解，在工作實踐中就要“學”字當頭，如頒佈的《託兒所幼兒園衞生保健工作管理辦法》及《託兒所幼兒園衞生保健工作規範》等一系列法規文件，從“法”的高度明確了衞生保健工作在幼兒園中的重要地位和作用。作為幼兒園園長及老師要加強學習，廣為宣傳，從思想上高度重視衞生保健工作。不僅要了解衞生保健工作的意義和任務，更要清楚衞生保健工做的內容構架，即包括兩大方面內容，保健管理（環境管理、健康管理、生活管理），保健教育指導（保健指導、安全指導）。在學習過程中，還要對照標準反思園內工作，尋找差距，針對工作中的薄弱環節，制定相關的衞生保健工作要求，將其納入園務工作計劃中，從而保證貫徹執行。

其次，抓好保健員，增強主管意識。幼兒園的保健員既是衞生保健制度的執行者，也是各項保健工作的組織者，更是園長管理和指導的參與者，在實施精細化管理中，要注意抓好保健員這個點，以保健員為點帶衞生保健面，從而提高全園衞生保健精細化水平。衞生保健工作涉及面廣，工作要求高、難度大。在實施精細化管理中，抓好對保健員的管理是非常重要的，保健員應該做到“三勤三心”，三勤既嘴勤（多提醒）手勤（多記錄）腿勤（多指導）;三心既耐心、細心、用心。同時保健員要經常深入保教一線，定期檢查指導，做到不走過場，及時向園長反饋交流，成為協助園長組織實施有關保健衞生制度並監督執行的得力助手。

黨員中心組個人學習總結 篇7

實習目的：

學習水果罐頭食品生產技術和設備及企業管理，獲取本專業的實際知識，培養初步的實際工作能力和專業技能。

進工廠實習是我們作為當代的大學生一堂重要的學習課，通過這節課讓我們更好地接觸廣闊的社會，為今後實際工作打下基矗實習是檢驗真理的唯一標準，通過這次實習，我對與專業密切相關的一些產品的生產工藝流程有了進一步的瞭解，同時也學習到了許多書本上沒有的知識，更加豐富了我們的課外知識和社會閲歷。

公司簡歷：

____市歡樂家食品有限公司，是一家依靠本地資源優勢生產經營水果罐頭，魚類罐頭，果汁飲料，調味品為主的食品企業。公司擁有____及山東兩處生產基地，總佔地面積110畝，廠房面積4.1萬平方米，公司現擁有固定資產8000萬元，是____市農業龍頭企業，廣東省著名商標，公司通過ISO9000,HACCP兩大管理體系認證。展望未來，歡樂家將繼續堅持“團結誠信、開拓創新”的企業精神，堅持“對客户--服務至上、互促發展、誠信保障、利潤共享”的經營理念，願於各界朋友攜手合作，向更新、更廣闊的領域前進!

實習過程及結果：

我們大學生已走過的人生旅途大都是在學校中度過的，因而對外界的瞭解都是很膚淺的。我們不能等到走出校門後再去深入地瞭解社會，如果我們帶着僵硬的書本知識走向社會，必定四處碰壁，耽擱我們大好的青春年華。大學期間進工廠生產實習以及接觸社會是很必要的。只有我們對實際的東西有較為深刻的瞭解，才能更有意識地在大學期間多學一些對社會有用的東西，從而我們走出社會後才能更快地適應社會，更好地實現自我價值。因而在今年

七、八月份，我們04食品班的大部分同學在林強老師的帶領下，到____市歡樂家食品有限公司進行了為期一個多月的專業實習。

7月23號早上九點左右，我們到達了____歡樂家食品有限公司，此時工廠已在生產當中了，在外看來一片安靜，但進入車間裏面卻是另一番景像，工人們忙忙碌碌的，好勤快。公司的領導在百忙之中熱情地接見了我們，隨後便有一位相關工作人員給我們安排好宿舍，接着帶我們去買好工作帽，借來工作服和水鞋，最後還收集我們的相片去辦好實習工作證，她的熱情招待給我們留下很好的印象。爾後公司給我們安排了許多實習的崗位，讓我們去實際操作，親身動手體驗。

從第二天起，我們便開始深入車間。在這裏我們可親眼目睹到了工作人員的辛勤與令人歎服的手工技術。一個產品的生成要經過多項的分工，他們的分工很細，對員工的要求是很嚴格的，每個工序上都有上十名員工，但只聽到機器的聲音，每個人都在忙忙碌碌。

我首先是分配到包裝車間裏的。作為新手，跟那裏的員工打完招呼後，便開始投入到了學習當中。首先是在那裏看員工們怎樣操作，接着請教她們介紹一下操作的要領和技巧，並慢慢的結合實際操作體會其中的技術。這裏的員工都很熱情地給予幫助，膠布封紙箱一步，一女員工就親手教了我半個小時，直到我基本掌握，實在難得與心存感激。通過現場的不斷觀察學習和實習後，我們包裝操作技能漸漸有了很大的提高。在包裝車間，我一般都是挑着最為笨重的裝箱工作，雖然較辛苦，常常是大汗淋漓，但看着一箱箱的終產品出現在自己面前，操作技能一步步的提高，員工們燦爛的笑容，心裏卻是樂滋滋的。

包裝車間實習了一段時間後，接着被輪流分配到新、舊生產車間，質檢部等工作崗位實習。在那裏，同事們都給予我們極大的幫助。在高層次上，凡是我們遇到什麼不懂的東西，管理人員也都熱情地給我們講解，讓我們瞭解到了許許多多生產和管理的知識。

黨員中心組個人學習總結 篇8

進入了大學，一隻腳就已經踏入了社會。空閒的大學生活無疑增加了對社會的憧憬。在衝破了種.種束縛之後，我們懷着對社會的一絲絲期待了敬畏，小心翼翼的向社會移動着腳步，是的我們離社會近了。越來越近了、

伴隨着第一個暑假的到來，大家都開始蠢蠢欲動。找中介，找關係，靠自己，動用一切可用因素。積極的為自己的暑假工作而準備。去餐廳，去站櫃枱，去工廠......漫長的假期是可怕的，如果沒有讓自己充實的計劃，大學生活似乎會很蒼白。

暑期之前自己找了中介，小小的緊張，小小的期待。並且在心裏計劃着自己的工資。當暑期來臨的時候，很不幸的是我被中介拋棄了。悻悻的回家了。有點不甘心，有點遺憾，我精心打算的暑假工作，只是這樣一句話就已經泡湯。

坐在車上的時候，心裏已經完全沒有了想法。或許自己不是和打工。或許中介的拒絕也給了自己不打工的藉口。回家，憂喜參半、

在家裏泡了好久。似乎已經有點習慣於早晨九點起牀。下午睡到三四點，然後吃零食上網。每天無所事事。

值得的慶幸的是，在這個漫長而無聊的暑期中，我小小的參與到了工作之中。那就是幫媽媽去工廠整理口袋。這項卑微的工作是我暑期的實踐。

那的一次工作就是某個下午老媽打電話回來讓我去幫忙。

自己可能經常呆在宿舍裏，騎自行車都是一個少有的事，那個下午。騎着自行車穿梭在馬路上，一直到媽媽的工廠。工廠裏真的很吵。機器轟隆轟隆。裏面有點悶。還有很嚴重的編織袋的味道。捂着鼻子進去。感覺自己就快窒息了。雖然每個座位都有風扇但是還是很悶熱。毫不容易熬了兩個小時。媽媽也不忍心我呆在那裏就把我攆回家了。

忽然覺得心裏有點愧疚、自己才兩個小時就受不了。而媽媽要坐在那裏十幾個小時，真的是一件讓人難以想象的事。

或許在那樣一個廠‘每天機械性的重複着動作或許對於我們這些有知識有文化的大學生來説是一件丟人並且不願意去做的事。但是對於我的媽媽來説，她沒有文化。她沒有過硬的技術。每一個編織袋對於媽媽來説就是一份錢。是一份收入。雖然少的可憐、但是大多數的我們需要知道，自己並不是富二代，自己每揮霍的一分錢都是父母很辛苦的掙回來的。

或許這也是一年後我們就業時即將面臨的問題、我們的開頭會很卑微很辛苦很困難。但是我們必須堅持，必須努力，必須勇敢的向前衝。

在幫媽媽疊袋子的時候。我知道自己的專業知識對於這個簡直是一個笑話。一點用也沒有、是的，課本上學的知識都是最基本的知識，但是不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢?雖然這次實踐只有兩個小時。可是我學到的是我一個學期在學校難以瞭解的。就比如何與工廠裏的人相處，相信人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，幫媽媽的時候會觀察一下大人之間的交際，並且自己學着點。要搞好人際關係並不僅僅限於本部門，還要跟別的部門例如市場部的同事相處好，那工作起來的效率才高，人們所説的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與長輩們聊聊天不僅可以放鬆一下神經，而且可以學到不少工作以外的事情，儘管許多情況我們不一定遇到，可有所瞭解做到心中有底還是有用的。

雖然工作很卑微，但是我畢竟學到了很多。

一片葉子屬於一個季節，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰説我們意氣風發，年少輕狂，經受不住暴雨的洗禮?誰説象牙塔裏的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書?走出校園，踏上社會，我們一定會書寫了一份滿意的答卷……

向辛苦的工作的所有人致敬

黨員中心組個人學習總結 篇9

5月中旬的一個星期六，天氣已經是很熱了，城投公司員工頂着烈日嬌陽，在南昌之星教練的帶領下，開始了一天的户外拓展訓練。全員分成三個團隊，分別有自己設計和創立的隊旗、隊歌和隊訓，記錄成績的項目有七大項目：信任背摔、高空斷橋、攀巖、穿電網、踩雷、有軌電車和紙杯傳水。

信任背摔、穿電網、踩雷、有軌電車和紙杯傳水等五個項目都是對團隊高度和諧的考驗，成功了那是智慧、創新和齊心協力、共同奮進的表現。大家都看到了，城投公司的三個隊都做得非常的不錯，大家配合默契，取長補短，充分發揮自己的優勢，為自己的團隊增光加彩。這是一支充滿希望的大隊伍，每個人都有發光發亮的地方讓他人學習;這是一個有着超強生命力的企業，這裏有青春、有活力，有鬥志;這是紅谷灘一艘逐漸成熟的艦隊，這裏有核心的領導、睿智的中層和一羣積極向上、團結一心的員工。我相信，通過這次拓展訓練，大家對自己、對企業以及對整個團體精神會有更深的認識和感悟。

而此時我更想表達在高空斷橋和攀巖兩個項目的感受。

我在下面望着九米高的斷橋時，並沒有多少恐懼，心想，不過是一米二的跨度，輕輕一躍也就應該過得去。看着同伴們一個一個困難的樣子，多少還有些不屑。其實我是忘記了一句古話：看事容易做事難。當我一步一步爬上九米高空之時，我已是顫顫驚驚了，跳板顯然也比想象的窄得多。“怎麼辦，還是讓我下去吧?”我怯弱地向教練懇求，這太可怕了，儘管有保險帶，但我想我還是沒這個膽量，斗大的汗流下來，除了太陽曬的，更多的是怕。隨着教練一聲：“不行!”，我知道我是沒有退路了。同伴在一遍遍地喊“加油!加油!”，“不怕!不怕!”，我汗顏了。我已經耽誤團隊太多時間了，下定決心，豁出去了。一躍，成功!此時此刻，我除了感動還是感動，我驚訝於我戰勝自己的決心，我感動於原來困難就是扔下精神包袱，輕輕一躍……

如果説斷橋是對戰勝自我、克服恐懼心裏的訓練，那麼攀巖則是考驗個人毅力的一次體能竟技。筆直的攀巖牆，上面綴着些許攀抓物，小而不是很着力，我的目標是第六塊牆。輪到我時，我係好安全帶，按着前面同伴的經驗，路線基本不會錯，向上，再向上，到第五塊時，我發現我還是有潛力的，儘管手腳已有點軟了。但團隊的夥伴在下面吶喊鼓勵，我也不斷地為自己打氣加油，我對自己説堅持，再堅持，堅持是人生第一竟爭力，終於我用我最後的力量攀到了九十分。確定目標，勇攀高峯，我為自己有這樣的毅力和精神感到滿意。

我們這個小組叫奮進隊，訓練結束，教練公佈冠軍隊是“奮進隊”，並給冠軍隊頒發獎品，全隊高呼隊訓口號：“奮進!奮進!奮勇前進!”，笑聲響成一片。因為這並不是一次真正的競賽，而是一次快樂的分享，和諧的體智活動，在這裏沒有輸贏和勝敗，“奮進隊”只是其他隊的代表，代領這個屬於大家的冠軍盃。

在這笑聲和掌聲中，我非常感謝城投公司的領導給了我們這樣一次鍛鍊自我，互相激勵的機會;感謝公司工會為此次活動所付出的努力和勞動;也感謝南昌之星教練對此次活動的精心設計和安排。當然我特別感謝我們這個團隊的每一個人，大家互敬互助，羣策羣力，為此次拓展留下美好難忘的記憶!同時我也為我能在這樣有着良好企業文化，有着積極進取品質的團隊工作感到愉快而自豪。

黨員中心組個人學習總結 篇10

古人曰：“逝者如斯夫，不捨晝夜”。短暫又難忘的實習旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣鹹一應俱全，在每日緊張充實的工作環境中不覺間已經走過了一個月的實習期，回首這一個月的實習期，內心充滿着激動，也讓我有着無限的感慨。

大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題的能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛鍊。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我覺得大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段，更重要的是藉機培養自己的創業和社會實踐能力。

現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生，只要是自己所能承受的，就應該把握所有的機會，正確衡量自己，充分發揮所長，以便進入社會後可以儘快走上軌道。

作為一名還未走出校園的學生，我深知自己要學的東西有很多很多，對即將踏入的工作崗位又有着太多的陌生和神祕，在這種矛盾心理的促使下，我滿懷着信心和期待去迎接它。初來酒店我就被它神祕的色彩、清新的空氣、幽雅的環境所深深吸引，為能有機會在這個地方實習而感到慶幸。來到酒店安排崗位，我才發現自己並沒有太多的優勢，學校所學的理論知識和現實還有很大的差距，一切都需要重新開始學習摸索，為此當讓我選擇崗位的時候，我選擇了收銀員這一崗位，因為它接觸客人比較多，工作時間也比較緊湊，這對於我來説是一個絕好的鍛鍊機會。在工作中，雖然我只是充當一名普通收銀員的角色，但我的工作也絕不僅僅是收錢那麼簡單，其中也是一系列的複雜程序。在這一個月的工作中，我發現要能自如的做好一項工作，無論工作是繁重、繁忙還是清閒，要用積極的態度去完成我們的每一份工作，而不是因為工作量比例的大小而去抱怨，因為抱怨是沒有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態面對每一天。因為快樂的心態會使我們不覺的工作的疲憊與乏味。

工作中我刻苦學習業務知識，在領班的培訓指導下，我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程，從理論知識到實際操作，從前台到接待為客服務，一點一滴的學習積累，在很短的時間內我就掌握了收銀員應具備的各項業務技能。

實習佔用了我們大學裏的最後一個暑假的時間，但是這和以往的暑期工不同，在工作過程中，我們不是單純出賣自己的勞動力去換取報酬，而是當自己是酒店的一員，和各部門同事密切合作維護酒店形象和創造的利益。實習過程中，我們不會因為還是本科在讀生而受到特別的禮遇，和其他新員工一樣，從酒店基本知識和本職工作開始瞭解，偶爾做錯事，也不會有人偏袒。作為酒店的一員，穿上了制服，就要處處維護酒店的權益，要把自己和酒店緊密聯繫起來，要熟悉酒店的信息，要令自己的一言一行都代表酒店的利益，時刻為酒店做宣傳，提高酒店和自己的形象。

實習過程中，讓我提前接觸了社會，認識到了當今的就業形勢，併為自己不久後的就業計劃做了一次提前策劃。通過這次實習，我發現了自己與酒店的契合點，為我的就業方向做了一個指引。

黨員中心組個人學習總結 篇11

20__年2月19日至5月30日這一段時間，我在__市__物流服務有限公司__營業部進行畢業生產實習。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。時間如梭，三個多月的實習鍛鍊時間在人生的長河中只有那麼一小段，雖説實習的時間是有限的，但我的收穫卻很大。我永遠不會忘記與同事們一起走過的短暫而充實的日子，謝謝你們的照顧和批評、時間太短暫了，我們只能走馬觀花似地去接觸和吸收新的事物，但我們通過時間也學到了很多書本上沒有的知識，即增長了見識，開闊了視野，又增長了實踐操作能力，豐富了生活閲歷，這將是我們走向社會的一筆最為寶貴的財富，從根本上解決了我的一些思想認識問題，促進了自身世界觀的轉變。通過在__市__物流服務有限公司花都花動營業部受到的温暖，教育和鼓舞，使我增強了自信心和自豪感，堅定了自己的信念，更為自己日後就業指明瞭方向，對自己的社會定位和自身價值進行了一次客觀評價，發現自己與現實之間的差距，解決了眼高手低的問題。

從學生的身份轉變到一名公司職員，短短3個多月的工作過程使我受益匪淺。不僅是在專業知識方面，最主要是在為人處事方面。社會在加速度地發生變化，對人才的要求也越來越高，要用發展的眼光看問題，得不斷提高思想認識，完善自己。

通過3個月的實習，讓我學會了許多，學會了生活，學會了做人，學會了工作。懂得了也理解了"可以享受的生活是短暫的"的真實含義。謝謝公司所有幫助我的人。你們讓我學會了很多學不到的東西，我想在以後的日子，我一定會比現在成熟很多。

在工作的過程中，感觸最深的四個字就是"承受"和"認真"，剛從學校出來的"單純學子"對許多事都有"看不慣的態度"。現在想想，其實沒必要那樣一時的氣憤。因為要幹好自己不喜歡的事情，不就要捱罵，最終倒黴還是自己。其實許多生活的原理都知道，凡事多一份心。只是當發生在自己身上時卻顯得不那麼清醒。還好，從親身的經歷得到了清楚的答案。

最後，終於走了自己選擇的那條路，也接受一些現實。我想生活有時候就是這麼無奈，我不得不接受一些事實，縱使我心裏不再不情願。到了最後，我想唯一句能夠安慰自己的一句話。"如果想要到達頂點，那就從低層做起吧"。

黨員中心組個人學習總結 篇12

實習對於我們將要走入社會的學生來説是一次熟悉社會，瞭解社會的好機會.實習是我們瞭解社會的第一站，今天我們來到學校為我們聯繫的工地武警醫院辦公樓.以下是我瞭解到的工程情況.通過本次實習，我對建築工程的現場施工和管理有了直觀地認識，增強了對所學基礎理論和專業知識的感性認識，並綜合運用自己所學過的知識，同監理工程師一起解決工程中所遇到的問題;並且在本次實習中，我對建築工程的各方責任和角色有了更切實際的瞭解，深刻體會到工程建設中所包含的種.種矛盾、種.種限制、種.種實際問題;親眼所見了建築工人的辛苦，以及他們在實際施工中各種手法的巧妙性和實用性，比如，鋼筋的綁紮，底層基礎鋼筋的綁紮首先要放樣，每一跨度裏鋼筋的接頭數只有25%，即4根鋼筋裏只有一個接頭，另外，接頭要儘量放在受壓區內。在砌牆的過程中，如遇到牆要轉角或相交的時候，兩牆要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養護等等。在工地上所見所聞，更加激發了我對本專業的熱愛和憧憬，也深深體會到要在建築這個行業上有所作為必須付出更多的努力，不僅僅是在理論上，更是在實際的應用中。與此同時，我也深深的體會到一份責任，希望能夠通過自己的努力，為祖國的大建設添磚增瓦，實現自身的價值。

下面我就本次實習的過程內容作報告如下：

實習簡況.

實習內容:學習國家相關的規章制度，瞭解各種工程程序;通過閲讀圖紙，瞭解設計的意圖、設計方案、施工細部;瞭解在工程建設中可能發生的實際問題，並學習切實可行的解決方法等。

(一)建築學知識

參觀校內單體建築及建築組羣，參觀特色建築，瞭解分析以下內容：

1、根據所學知識，對所參觀建築組羣的總平面佈局的合理性或不合理性進行分析。

2、參觀建築物外觀及內部，瞭解各層平面佈局及房間佈置，觀察建築外觀特點。運用所學知識分析該建築平面佈局、空間造型和立面處理方法。

3、分析建築的防火與安全疏散設計是否符合要求。

(二)房屋構造

通過去參觀某項在建工程現場情況，瞭解以下內容

1、瞭解該建築物的結構形式、構造特點、建築作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;

2、瞭解該建築物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法;

3、瞭解該建築物的牆體類型、結構佈置、細部構造及施工特點;

4、瞭解該建築物板、樑、柱等的類型，配筋方式及其與牆、樑的連接構造，瞭解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點;

5、瞭解該建築的樓梯、陽台等的詳細構造;

6、瞭解建築物的建築裝修構造。

(三)建築材料

通過去建築工地實地參觀，瞭解以下內容：

1、瞭解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求;

2、瞭解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用設備以及養護要求;

3、瞭解各種鋼筋加工情況;

4、瞭解有關裝飾材料的情況。

(四)建築施工

通過去施工現場參觀，要求瞭解以下內容：

1、瞭解各施工工種的工藝過程，生產特點以及各工種之間的配合及穿插作業情況;

2、磚混結構施工工序，現澆構件的施工工序;

3、建築工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

5、裝修工程的施工過程，施工特點及方法;

比如，鋼筋的綁紮，底層基礎鋼筋的綁紮首先要放樣，每一跨度裏鋼筋的接頭數只有25%，即4根鋼筋裏只有一個接頭，另外，接頭要儘量放在受壓區內。在砌牆的過程中，如遇到牆要轉角或相交的時候，兩牆要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養護。

(五)基礎

1.基礎選用類型 採用獨立基礎，基底標高為-5.10M

2.鋼筋基礎地面應作強度等級為C10的100厚墊層，墊層宜比基礎每側寬出100

3.鋼筋基礎曾厚度，有墊層處》40，無墊層處70， 與土壤直接觸外側建築防水做法的鋼筋擋土牆，柱在室外地面部分保護層厚度應向外增加到40。

(六)地基

1.地層土性描述：基礎應置未擾動的卵石層上，撐載力特徵值F=350KPa

2.基槽檢驗應按工程地質勘察報告和施工圖要求進行，並需要有勘察設計人員機參加。

3.基礎設施完畢用不含對基礎有侵蝕作用的戈壁土，角礫土或黃土分曾回填礫實。

4.基礎開挖應按與爆破工程施工及驗收規範規定放坡，對臨近建築有影響的基坑，應由具有巖石設計與施工單位做支護設計及施工。

(七)施工準備

1.模板安裝前的基本工作：

1)放線：首先引測建築的邊柱，牆軸線，平以該軸線為起點，引出各條軸線。模板放線時，根據施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線，牆模板要彈出模板的邊線和外側控制線，以便於模板安裝和校正。

2)用水準儀把建築水平標高根據實際標高的要求，直接引測到模板安裝位置。

3)模板墊底部位應預先找平，雜物清理乾淨，以保證模板位置正確，防止模板底部漏漿或混泥土成形後爛根。

4)工長事先確定模板的組裝設計方案，向施工班組進行技術，質量，安全交底。

5)模板應圖刷脱模劑。還有好多注意事項，我在這就不列舉了。

(八)鋼筋混凝土結構

1.本功程框架樑配筋採用平面表示法，框架樑柱抗震構造詳國標圖籍03G101-1

2.保護層厚度：樓板15 連樑 樑25，柱30，並不大於主筋直徑

3.混凝土的早期養護實踐證明，混凝土常見的裂縫，大多數是不同深度的表面裂縫，

其主要原因是温度梯度造成寒冷地區的温度驟降也容易形成裂縫。因此説混凝土的保温對防止表面早期裂縫尤其重要。從温度應力觀點出發，保温應達到下述要求：

1)防止混凝土內外温度差及混凝土表面梯度，防止表面裂縫。

2)防止混凝土超冷，應該儘量設法使混凝土的施工期最低温度不低於混凝土使用期的穩定温度。3)防止老混凝土過冷，以減少新老混凝土間的約束。混凝土的早期養護，這些問題都是在施工事要注意的，在施工時採用何種水泥，用量都是要注意的，還有混泥土的早期保養。

4.鋼筋綁紮搭界頭連接區段的長度為1。3倍L 框架柱 樑複合捆筋，均允許採用拉津複合箍，其配箍量不小於10D

5.現澆主樑與次樑交接處，應附加吊筋或箍筋，未註明的當左右次的樑跨度之和的1/2樑長L《3M設8根箍筋。

(九)其他

1.本設計未考慮冬季，雨季施工措施，施工單位應根據有關措施及驗收規範自定。

2.施工中應嚴格遵守國家現在個施工及驗收規範和操作規程。

3.圖中平面尺寸單位為毫米，標高為米

4.本工程樓面施工荷載不得超過3.5KN/MM，如果需要在樓面上大面積堆料，樓底模及支撐系統不得拆除，並且支撐系統需進行強度驗算。

5.施工中應密切配合建築及設備，電器施工土作好預留及預理工作，管道井內宜預設管道支架或埋件。

6.防雷措施應按電施要求，柱或牆內防雷通長焊接縱筋焊接聯網

7.所有外露鐵件應塗刷防鏽漆二底二面。

8.板中鋼筋編號同標高出樓板鋼筋編號，樑編號同相同標高梁編號。

9.結施圖中所示做法與本頁説明矛盾時，以結施圖所示做法為準。

10.女兒牆為M5.0混合沙漿砌MC10磚，抗震柱設置詳新02G01-1圖籍23-25頁縱筋為4/12

以上是本生在兩週內實習報告總結。

黨員中心組個人學習總結 篇13

專業：人力資源管理

人力資源部主要負責人力資源開發和實施，中層領導班子的建設與管理，勞動、人事、工資、保險、專業技術職稱、職業技能鑑定、員工教育培訓、人事檔案、勞動保護、離退休管理等方面的工作。

一、實習目的

熟悉現實企業中人力資源管理的運作體系和管理流程，把所學理論知識應用於實際，鍛鍊社會實踐能力，並在工作中學習新知識，對所學的知識進行總結提升，以指導未來的學習重點和發展方向。

二、實習時間 20--.03.01

三、實習單位 --網絡設計有限公司

四、實習內容

（一）日常人事變動的手續辦理

日常人事變動主要有員工新進入職、離職、崗位調動和適用轉正，這些工作都是人力資源部最基礎的人事管理，根據所在崗位的職責要求和工作流程，可以總結為以下主要內容：

1.入職

（1）核實入職者的身份，檢查其是否帶有身份證，學歷證書，身份證。

（2）收取入職者的身份證、畢業證書、學位證書及其他相關資格證書的複印件，沒有複印件的提供複印，同時向入職者提供試用版的《新員工入職指引》並簡單介紹操作流程。

（3）提供《錄用審批表》給入職者，讓其拿到所入部門請部門領導審批。

（4）經部門經理審批後，收回《錄用審批表》，檢查填寫是否規範、完整。

（5）指導入職者簽訂《勞動合同》，需要簽訂保密協議的崗位同時要簽訂公司的《保密協議》，辦理廠牌、工作證。

（6）簽訂完成後，再次檢查入職者材料（應聘登記表、錄用審批表、合同/保密協議、照片、身份證複印件、學歷/資格證書複印件、內部人才推薦表）是否齊備。

（7）將新入職者材料交予招聘主管和經理審批，有疑問的地方及時與相關部門溝通確認。

（8）經審批通過的通知來上班。

2.離職

（1）提出離職申請的員工，至人力資源部領取《辭職申請書》。

（2）經部門領導審批、簽字同意後，收回《辭職申請書》並提供《離職交接表》與離職員工，簡單交代其去各部門辦理工作交接。

（3）待離職員工辦理完畢上交《離職交接表》時，檢查各項交接工作是否交接完畢，相關的各部門是否已簽字確認，確認辦理完全後，收回其廠牌、工作證，簽字確認。

（4）將離職人員資料交給經理審批，審批完成後錄入本月人事報表離職員工名單中，完成後將離職員工資料歸檔。

3.轉正

（1）按合同約定轉正時間到期的或申請提前轉正的人員，至人力資源部領取《普通員工轉正考核表》，並由本人寫一份書面的轉正申請書一併交至部門領導考核、審批。

（2）部門領導根據轉正申請人在試用期內的工作表現，就《普通員工轉正考核表》做出考評，並給予相關意見。

（3）經部門簽字同意轉正的人員將轉正考核表和轉正申請書交至人力資源部審批。

（4）檢查上交的轉正考核表及轉正申請是否規範、完整，轉正時間是否符合規定，部門意見是否明確，不符合或不清楚的則及時向領導請示，並與相關部門溝通確認。

（5）將符合轉正的申請交予經理審批，經審批同意的錄入本月人事報表轉正人員名單中，完成後將轉正人員的轉正資料歸檔。

4.調動

（1）有關部門提出人員需求，由員工提出調動申請，經所在部門同意調出及接收部門考核同意接收後，至人力資源部領取《崗位調動申請表》。

（2）由申請人填寫崗位調動申請表，交至調出部門和接收部門審批，並由兩部門寫明調動時間和調動前後的薪資及考察時間。

（3）經相關部門簽字同意後，調動申請表交至人力資源部，核實調動是否符合規定、相關部門是否確認清楚。確認後，交至人力資源部經理審批，經審批後錄入本月人事報表崗位調動人員名單中，錄入完成後將崗位調動者的資料歸檔。

（二）招聘

1.網上篩選簡歷

公司目前的招聘需求比較大，在石家莊搜才網站上發佈的招聘崗位和需求人數比較多，每天都會接收大量應聘者投遞的簡歷。因此，篩選網上投遞的簡歷也是一項關鍵重要的工作。主要是一些不是很關鍵重要的崗位，自己可以嘗試着篩選。篩選簡歷的標準主要是根據崗位的職責和任職要求，例如相關工作經驗、年齡、專業及其他關鍵因素，初步篩選出比較符合要求的，然後再進一步的甄選、面試。

2.電話預約面試

在通過第一輪的網上篩選簡歷後，接下來一項重要的工作就是電話預約求職者做進一步的面談。符合崗位要求的應聘者的簡歷需先下載打印、整理，然後根據主管的要求進行電話預約進行下一步的面談。在電話溝通中主要是簡單介紹公司現狀、工作要求、薪資待遇、面談時間地點及乘車路線等基本情況。

3.接待應聘者者

每天來公司應聘面試的人都比較多，包括經過簡歷篩選後電話預約的、看到招聘信息直接過來的以及通過本公司員工推薦的。接待工作主要是問清來訪者的來歷，同時提供相應的應聘登記表與應聘者，有學歷要求較高的崗位須提供初試測試題做簡單測試，並指導其如何填寫表格。有些需要現場考試的崗位或是來用人部門複試的，要帶其去相關部門安排考核或複試。

4.面試

對一些非重要的崗位進行初步的面談，主要是簡單瞭解應聘者的工作經歷、主要工作技能、態度、心態及交流溝通等方面的信息。

黨員中心組個人學習總結 篇14

在這個假期，從XX年1月17日至2月16日我在長沙銀行望城支行實習了一個月，這次實習，我認為是一次綜合檢驗所學專業知識和能力的很好機會。對我來説，這是一次難得的鍛鍊和演練的機會，使我受益匪淺，為我將來的工作奠定了良好的基礎，讓我的學習更有目標性了，可以通過實踐，發現問題探索問題，從而解決問題;讓我對自己的綜合能力有了一個更清晰的認識，使我對自己也更加充滿信心。

一、實習目的

1、通過在長沙銀行望城支行實習，進一步鞏固我在上學期所學的基本理論，依靠理論聯繫實際，以增強自我解決實際問題的能力。

2、通過在長沙銀行望城支行的實習，達到學校的社會實踐要求，並在單位指導老師的幫助下，熟悉金融機構的主要經濟業務活動，系統地學習銀行信貸金融管理工作。

3、通過在長沙銀行望城支行的實習，學會如何更好的適應新的環境以及端正自我的學習態度，為更好的走入社會打下基礎。

二、實習步驟

此次實習在於通過在長沙銀行望城支行的實習，瞭解銀行業務工作所需要的基本技能，熟悉銀行信貸業務的操作流程以及工作制度等。實習過程主要包括以下幾個階段：

1、瞭解實習單位基本情況和機構設置等。

2、學習銀行的個人金融業務流程、客户資料錄入與使用長沙銀行信貸管理系統，主要包括以下方面：利用長沙銀行信貸管理系統進行銀行信用卡業務辦理，如各種類型信用卡、貸記卡等的客户開户資料審批(包括基本資料錄入，客户徵信調查等)以及貸記卡資金凍結與終止等;銀行的購房貸款業務，如房貸客户檔案錄入、銀行帳户流水查詢、財產收入證明、個人房地產貸款申請表審批、客户信用調查、個人購房擔保合同制定和簽訂等。

3、實際操作，單獨進行業務操作。

4、完成實習，準備實習報告。

三、實習心得

這次實習，得益最深的就是能夠了解銀行的內部運作機構。平時我們作為顧客更多的是接觸前台工作人員，而後台的工作卻瞭解得很少，進了銀行實習後才發現原來後台也是一個很精彩的舞台。我所在的部門是信貸部，業務包括了信用卡、個人購房貸款、單位及個人商業信貸等業務的辦理，而在我的實習過程中，主要學習的是信用卡和貸記卡的開户資料錄入、審批、複檢、客户個人信用記錄調查、貸記卡的凍結與終止等業務辦理，同時協助準備購房貸款的客户檔案、客户接待以及簽訂《個人購房擔保合同》等業務。

在長沙銀行望城支行實習，首先先學會的是打印機的使用，這看來只是一件很簡單而且與業務無關的事情，但是如何複印/打印出美觀、清楚而又節省的資料出來卻是工作的基本功，因為在所有的個人購房貸款業務辦理過程中，都要打印客户帳户流水和主檔、客户的基本個人資料、客户收入證明、抵押證明、個人購房合同以及各種由開發商提供的資料等，因此我實習的第一件事是學會怎樣使用打印機這項簡單卻必須的工具。接下來學習的是如何利用中國人民銀行的系統進行貸記卡客户信用審查，雖然系統操作並不複雜，但是卻要求查詢者認真仔細並且按章辦事，客户的資料必須授權才可以使用，同時不得透露客户個人隱私。

在學會查詢客户信用查詢後，我開始學習利用長沙銀行的系統進行客户的開卡登記，同時利用信用調查結果並結合客户的收入證明等材料進行客户申請的審批等,參與客户信貸申請受理、告知申辦流程、收集整理資料、發放貸款等。辦理信用卡業務，需要學會如何利用長沙銀行信貸管理系統進行卡務的一系列進程，而這個系統對於辦理購房信貸方面也是很重要的。

黨員中心組個人學習總結 篇15

今年暑假能在圖書館進行我的假期社會實踐，我感到很開心，這對我來説是次很寶貴的實踐機會。在這裏我結識了很多前輩，也學到了很多有關圖書管理的知識。在圖書館的實踐工作中我有很多感受，對我們大學生讀書現狀和大學圖書館運用方面我總結了一些個人的看法及觀點。

在現代社會中圖書館無疑是最能提升我們大學生人文素質的地方。我們除了接受學校推廣加強人文素質教育以外，也要學會與人相處，增強團隊精神以及對自然的親和力等，因此更要充分利用圖書館資源來提高自身的人文素質。通過這次實踐我更加了解到圖書館的重要性，也從實踐工作中瞭解到圖書館工作的方法和存在的一些問題。

一、讀書的重要性——閲讀的時代與個性

我國曆史悠久，文化源遠流長。雖歷經戰火、朝代更迭，五千餘年的文明亦不曾中斷。維繫中華文明血脈，使之薪火傳承、生生不息的正是圖書從古到今的積累和流傳，正是這些散發墨香的紙張醖釀了我國傳世文明，中華文明史就是一部圖書史。我國有重視閲讀的傳統，閲讀是一個永恆不變的話題。閲讀具有很強的時代性，不同的時代有不同的閲讀，受當時政治、經濟及教育等各種社會因素的影響。

今天的我們處在一個信息量大、增長迅速、形式多樣的時代，獲取信息的途徑方便快捷。特別是計算機和網絡技術的發展，人們可以通過網絡進行閲讀，但網絡閲讀是一把雙刃劍，有優點，還有一些不足。網絡信息豐富多彩，導致人們閲讀時信息迷航，網絡信息宂雜，充斥着大量的健康及不健康的信息，容易誤導人們。這些都使讀者的心態浮躁，閲讀不深刻，只是淺嘗輒止。現在的人們很少可以真正的靜下心來，好好的讀書，品讀書香真諦。因此，在當前淺閲讀，功利性閲讀盛行的時刻，弘揚閲讀個性是必要的。

圖書館作為文獻信息的交流中心，是推動、引導和發展讀者個性化閲讀的重要力量。圖書館首先要做好導讀工作，推薦書目減少閲讀的盲目性和無序性，針對網絡閲讀可以建立網絡導航等。其次是文獻資源建設，尤其是地方特色文獻建設。再次是開展讀者教育，增強讀者的圖書館意識，對網絡讀者要提高他們的信息素養，促進讀者的個性化閲讀，讓讀者通過有效的方式自我滿足信息的需求。[1]

二、懂書愛書——圖書館精神的核心

什麼是圖書館精神?賀小蘭在《試論百年圖書館精神》一文中認為：“正是這種愛國主義精神和__精神，不斷推動着中國圖書館事業蓬勃發展，成為中國百年圖書館事業發展的精神支柱和主線並延續至今。”胡軍在《圖書館精神芻議》一文中把圖書館精神內容概括為五個方面：愛館敬業的奉獻精神，求真務實的科學精神，鍥而不捨的進取精神，開拓創新的創造精神，團結協作的凝聚精神。圖書館作為現代社會的信息中心，無疑應具有胡軍先生所概括的五個方面的行業精神。南京大學信息管理系葉繼元教授所著《中國百年圖書館精神探尋》，通過對近百年幾代圖書館學人的考察，進而把圖書館精神概括為：敬業、愛書、利人精神。程煥文老師則常將中國的圖書館精神概括為“四愛”——愛國、愛館、愛書、愛人。葉教授的概括十分精煉，正是這種精神體現了近百年圖書館精英為中國圖書館事業奮鬥的不懈歷程。“圖書館精神是圖書館的靈魂和精髓，是圖書館優良傳統的結晶，是維繫圖書館生存與發展的精神支柱。”圖書館精神是圖書館人所應具備的最基本的精神風貌，有應具有的最基本素質和職業修養。

三、懂書愛書的真正內涵

正是因為有這種懂書愛書的精神，美國的圖書館學情報學教育主要集中在研究生和博士生層次上，很少有本科生，也即要求學習圖書館學的要儘量的知識面寬泛，而又必須掌握一門專門的學問再來從事圖書館學的學習和研究。中國的圖書館界先驅很早懂得了圖書館精神的真諦，著名的圖書館學家劉國鈞強調“圖書館學乃是一門包含着許多科目的科學。把圖書館學和圖書管理學等同起來是一種簡單化的看法，是一種不瞭解圖書館事業內容的看法。僅僅有圖書館管理的知識是不夠成為全面的圖書館學家的。”正因為懂書愛書，許多藏書家把一輩子的心血藏書捐獻國有，把自己的一生貢獻給了圖書館事業。

黨員中心組個人學習總結 篇16

非常感謝醫院領導讓我到xx市中心醫院進修，我知道這是領導對我的關懷與信任並寄予了我殷切的期望。這次進修是我來之不易的學習機會，也是對自身的一次挑戰。進修時我帶着明確的學習目的，時刻牢記領導對我的囑咐，學到了先進的臨牀理念和技術。通過四個月的進修學習，使自己開闊了視野，拓展了思路，提高了業務技能。總結這四個月的學習，xx市中心醫院給我留下深刻的印象。這裏的工作節奏快而有序，人員職責明確，學習氣氛濃厚。

通過在呼吸內科、心血管內科的系統學習，進一步瞭解了呼吸系統、心血管系統的基礎知識、最新的診療技術，全面熟練掌握了呼吸科、心血管內科及相關科室常見病、多發病的診斷治療，熟悉了呼吸科常規操作如胸膜腔閉式引流、胸膜活檢、經超聲、CT引導下經皮肺穿，基本瞭解支氣管鏡、胸腔鏡等操作要領。

他們科室主任每週查房1-2次。查房時感覺氣氛和諧，講求實事求是、重視循證醫學證據，很多原則性的問題已達成共識，但允許不違反原則的分歧。中心醫院一向強調綜合治療，查房時，先由一線或進修醫生報告病史;上級醫生仔細閲片，分析可能診斷，進一步檢查及治療方案。這樣能系統的有計劃的使患者得到合理治療，同時年輕醫生了解很多相關知識。合理的綜合治療是xx市中心醫院高診療水平的重要因素之一。

科室要發展，必須重視再教育、再學習及後備人才的培養。每週1次理論學習、治療新進展;每週1次科內學術討論;長期高強度、自覺的學習、交流也是他們長盛不衰的重要因素。

各學科人員的通力協作是提高診治水平的保證。各個科室都有技術專長，每位醫生也有技術專長，才能使科室的診療水平得到保證。光有好的臨牀醫生還不夠，必須有先進的設備和完善的輔助檢查，才能設計出理想的治療方案。同時醫院各科室間的協作也很重要，如手術科室、病理科、診斷科等。綜合實力的突出，才能有診療高水平。

先進的設備及技術也給我留下很深的印象。在我們基層醫院有許多困擾我們的難題，有了先進醫療設備及技術，會讓我們迎刃而解，豁然開朗。儘管如此，常規治療仍是最常使用的治療手段。我覺得，依靠我院目前的技術、設備，只要能規範的、合理的運用常規技術，開展力所能及的新業務、新技術，也可以使大多數患者獲得滿意的療效。

在科室工作時，能夠感覺到他們的自我保護意識非常強烈，對病患提出的各種疑問都能合理的解釋並明確告知病情發展及預後。在中心醫院心內科學習期間，極大的開闊了我的視野，特別是他們濃厚的學習氣氛、探索精神，不斷激勵着我儘快地掌握新的理論知識及技術。

4個月的進修時間是短暫的，進修生活是充實而愉快的。雖然進修生活很快結束了，但學習是無止境的，還有許許多多的知識要我在今後的工作中去認真學習和研究。在進修的日子裏，學習過程裏隨時都伴隨着許多新的體驗以及收穫，給我在這裏的生活增加了豐富的內容。我回首這段時光，審視自身的改變。我的專業知識得到了鞏固和增長，學會了很多先進的技術和方法;但是對我來説，最重要的收穫還是觀念上的改變。我現在為自己的付出和收穫感到快樂。我決心要把學到的知識和理念帶回到自己的工作崗位中，並在工作中影響帶動同事們，使我院內科的工作水平更上新台階。

黨員中心組個人學習總結 篇17

實習是每一個大學生步入社會必不可少的寶貴經歷，也是學校教育的重要內容，目的是讓在校同學在步入社會、走上工作崗位之前，通過在實習單位的實踐學習，進一步深化專業理論知識，學習並取得在黨政機關及各企業事業單位從事各項工作的經驗，初步掌握各項工作的基本技能，經過大學的專業課學習，在掌握一定理論知識的前提下，為進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機結合起來，根據學校的統一安排，本人於20__年7月15日至9月7日在西安市長安區行政審批局進行了實習工作並順利完成了實習任務。

通過在審批局這一段時期的工作實習過程中，讓我受益頗多，不僅從整體上熟悉瞭解了政府機關各個部門的系統構成、職責、工作程序以及各部門如何分工配合，這些之前都只是在書本上學到過，並沒有親身實踐體會過，而且通過實習還增加了自己的社會閲歷，獲得了寶貴的工作經驗，鍛鍊和提高了自己的文字功底和實際工作能力，學到了與人溝通交流的一些技巧和方法。此外，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏，意識到了自己還有許多不足的地方有待提高和完善,需要多歷練，多實踐,多向別人學習。

在行政審批局剛開始實習的兩週，我被分到了督查科，主要負責接待來訪羣眾，辦公室收發文，記錄、接聽辦公室來電，配合辦公室負責人做好辦公室內勤工作，製作一些簡單的文檔小樣及e_cel表格等，剛開始的一段時間裏，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，比如接聽到羣眾來電時因不熟悉辦公室業務無法準確及時的給羣眾回覆消息，發文件時在紀要通道中找不到對應的單位等問題，後來在辦公室工作人員的熱心幫助下，這些問題都得到了順利解決。之後因某些原因被調到了營商辦，營商辦和督查科的業務不完全相同，在營商辦各單位上報的各種文件非常多，我的主要任務是收集、整理優化營商環境各單位上報材料、互聯網+政務服務文件及放管服的文件等，將這些文件按照時間編號統一分類，並按照目錄繪製一覽表的表格，看似簡單，實際內容十分繁多，需要十分細心才行，此外我還負責辦公室收發文和一些文件的校對工作，主要是看是否有錯別字、格式是否正確，語句是否通順，還有就是負責一些簡單基礎的內勤工作。切勿因為它簡單基礎就不重視，實習就要從小事做起，只有做好每一件小事，一點一滴逐步積累經驗，處理重要的事情時才能得心應手，遊刃有餘。由剛開始的迷茫不知所措到後來慢慢熟悉工作流程，掌握工作技能能夠較好的做好負責人給我安排的每一項工作，這也是我積累經驗，逐步學習進步的過程。

除了在辦公室實習外，我們實習生還被安排到政務大廳每天巡廳一個小時，政務大廳主要分為東廳和西廳兩個大廳，東廳包括税務局、財政局、不動產登記局、不動產抵押注銷、契税查檔等窗口，西廳主要包括住建局、教育局、人社局、城市執法管理局等窗口。我們巡廳的主要任務有三項。一是通過巡廳，瞭解每個窗口所辦業務，以及如何辦理，羣眾需要準備的材料等，二是引導幫助羣眾抽號找到窗口，向羣眾提供諮詢服務，三是監督窗口工作人員的儀容儀表、行為舉止、維護大廳秩序等。然後每天對巡廳進行總結，總結了解到的情況並提出意見和建議。據我們實習瞭解，在政務大廳設立各個部門的業務窗口，正是為了方便羣眾辦事，解決一件事要多處跑的現象。政府部門作為為人民服務的機關，要做到的就是為百姓提高服務水平，將與人民密切相關的事項、服務集中到一起方便羣眾。

同時長安區行政審批服務局還開通了“一網通辦”的網上自助服務平台，一網通辦具體是指：“一”，只跑一次，一次辦成;“網”線上線下互聯互通;“通”全市通辦、通辦，全覆蓋無盲區;“辦”，無論市，區縣，鎮街，社區都設立統一入口和出口。一網通辦保證了政府的辦事效率，也減少了人民羣眾在辦理業務上所花費的時間，是一項便民利民的措施。主要為百姓提供解決工商方面的事務的通道，讓百姓足不出户就可以辦理業務。為了更加高效便民，讓羣眾少跑腿，讓數據多跑路，8月20日，“i西安”政務服務APP開始上線測試運行，建設“i西安”政務服務APP，既是西安市貫徹落實國務院關於加快推進全國一體化在線政務服務平台建設要求的一項重要舉措，也是西安推動政務服務實現“掌上辦”“指尖辦”的創新探索與實踐。“i西安”政務服務APP的目標是建立一個政務服務掌上“超市”，目前已具備網上預約、辦事地圖、辦事指南、事項辦理、辦件查詢、生活服務、電子證照、用户中心等多項功能，辦事地圖可為用户提供網點地址、可辦事項、諮詢電話的信息檢索及導航服務。首批上線推出93項與企業羣眾生產生活密切相關的服務事項，其中，行政審批類事項60項、公共服務類事項33項，涉及公安、民政、人社、教育、衞生、醫保、住建等領域，涵蓋公積金、社保、房產、醫療、税務等服務範圍。“i西安”政務服務APP充分利用大數據技術，結合全市數據共享成果，實現了全市用户統一入口服務，實現了全市用户統一入口服務，企業羣眾只需一次註冊，便可登錄辦理“i西安”政務服務APP上所有行政審批和政務服務事項。通過“i西安”政務服務APP可以查詢相關預約信息和具體辦件進展情況，可對產生的證照和提交的資料進行管理，可對具體部門具體事項進行投訴並查看回覆信息，可對後期優化升級提出建議。辦事不見面，服務不降低，動動手指，即可事成。目前可通過掃描二維碼下載安裝“i西安”政務服務APP，近期還將向蘋果市場、安卓市場等應用平台拓展，提供多渠道下載服務。在上線測評的基礎上，“i西安”政務服務APP將根據用户體驗和各方面意見建議，持續優化升級。今後將按照“標準化、精準化、便捷化、平台化、協同化”的要求，以用户為中心整合服務資源和流程，積極推進更多覆蓋範圍廣、應用頻率高的政務服務事項向移動端延伸，主動探索提供個性化服務，實現政務服務精準供給。同時，通過對辦理過程和結果的大數據分析，創新辦事質量控制和服務效果評供，不斷提高政務服務的智能化水平，讓辦事企業羣眾輕鬆實現指尖在線辦理，足不出户即可享受優質高效的政務生活新體驗。由此可見，政府部門在貫徹落實“互聯網+政務服務”這項舉措方面十分富有成效，通過在政務大廳巡視，我們也能真切感受到一網通辦和政務服務APP帶來的高效與便捷。

在實習期間，8月2日學校領導李院長和朱老師來行政審批局視察我們實習生的實習情況，領導先讓我們介紹自己的實習情況，每日的實習工作以及一些感悟，然後向我們提出了實習要求，要遵守單位的紀律要求，不遲到早退，認真細心地完成好分配的工作，不懂就及時請教別人，鼓勵我們要學以致用，實習工作的同時善於發現問題，勤思考，多問幾個為什麼，將平時發現的每個小點總結概括起來，提升自己能力的同時也給單位提出有價值的意見，使得實習變得更有意義和價值。此外，領導還問了我們關於其他生活方面的問題，知道了我們有考研究生的打算時，鼓勵我們在工作之餘認真備考，踏實向前。這次能在行政審批局實習是一次很寶貴的機會，之前在學校只是學習理論知識，無法具體實踐，而實習就是一個很好的深入社會的實踐機會，不僅瞭解了行政審批局各個科室之間的關係、具體職能，如何相互配合完成工作，瞭解政務大廳的各個便民窗口的具體業務以及如何操作，還有一網通辦，自助服務機等便民服務，還學到了與羣眾如何溝通交流，解決羣眾的諮詢問題。總之，通過實習，我們應該進一步熟悉工作情況，進一步端正工作態度，加強學習，提升能力，低調做人，高調做事。通過這次實習機會，不斷提升自己的綜合能力和綜合素質。

為更好地落實“三進”工作要求，進一步加強校地融合，8月14日區行政審批局組織西北政法大學暑期實習生召開座談會，張小秋副局長出席會議。會議上每位實習生依次發言，彙報總結這段時間的工作情況，簡單發表工作感悟以及對審批局提出意見建議。實習生們首先表示很高興能夠到審批局實習，感謝審批局領導對實習工作的支持，要珍惜這個瞭解政府的日常工作的機會;其次通過這次實習看到工作人員每天忙於各種工作的落實、接待羣眾辦事、回覆羣眾的諮詢，用實際行動提供優質服務，改變了對政府和工作人員的看法;最後通過接觸具體工作，幫助羣眾解決一些實際問題，真正做到學與用的結合。也為審批局的工作提出了一些意見和建議。張局長首先對西北政法大學的實習生們給予了充分的肯定，感謝他們提出了寶貴意見和建議，其次對實習生們提出了幾點希望：一是要培養守紀遵規的良好品質。大學生即將走向工作崗位，要培養良好的工作態度和遵紀守規的品質，方能體現學校的優秀教育成果和實習生的良好素質;二是要培養吃苦耐勞的精神。吃苦耐勞是一個人、尤其是青年人所應該具備的基本的優良品質之一。只有經歷過艱苦工作的磨練，才能獲得更多的經驗，更好更快的提高自己的能力;三是要會學習、帶着問題學。勤觀察，多總結，以認真的學習態度對待實習工作，在學習的過程中提出自己的看法建議，與審批局工作人員一同把工作做好，用實際行動為羣眾提供更加便捷、高效、優質的服務。在會議上，我把在營商辦的實習情況簡單總結後，發表了自己的感悟，提出的幾點建議得到了領導的充分肯定和讚揚，十分感謝領導對我的認可，這段經歷對我來説也十分難能可貴，正是通過實習我才能發現自身存在的需要改進的問題，才能親身體驗政府工作人員的工作實屬不易，改變了我之前對機關工作人員的看法，總之，今後還要不斷的提升完善自我，多實踐，多學習，多思考，為今後步入社會打下堅實的基礎。

在實習接近尾聲時，行政審批局的領導、主任和實習生負責人為我們實習生開了歡送會，為我們頒發了榮譽證書，感謝我們實習期間為單位做的貢獻，感謝我們提的寶貴意見和建議，最後，張局長對會議做了總結，指出這次校地融合取得了實質性的進展，感謝學校的配合，為審批局提供了智力支持與人才支持，也希望我們回去以後多多向學弟學妹做好審批局的宣傳工作，更好的推動校地融合，也希望我們與審批局保持密切聯繫，常回“家”看看，希望我們在審批局實習能夠有所收穫，有所成長。通過這段經歷為以後的人生道路提供經驗與幫助，相信我們未來可期。

通過這次實習，不管是工作上、思想上、還是學習上都在實踐中得到了鍛鍊和提高，取得了長足的發展和巨大的收穫，還有許多感悟，我主要總結了以下幾點，一、政務中心的業務繁忙，有很多措施十分便民高效，例如“一網通辦”、“垃圾分類宣傳”等措施;二、機關工作人員工作態度十分嚴謹，不遲到早退，工作作風良好，紀律嚴明，對待羣眾十分耐心，全心全意為人民服務，是我們學習的榜樣;三、細節決定成敗，政府機關的文件很多，而且一經發布都十分具有權威性，發佈前要認真細心多檢查幾遍才行，尤其是紅頭文件一定要注意錯別字，格式問題，注意語句的通順問題，此外，裝訂文件時要注意美觀大方，按照黃金比例原則裝訂;四、端正態度，在實習時要認清自己實習生的身份，擺正自己的位置，從最基礎、最簡單的事情做起，不抱怨、不偷懶，做好負責人交給的每一個小任務，不懂的問題及時向別人虛心請教，切勿不懂裝懂;五、要多學習、多思考，多總結，在實習期間，我會把自己的每天所學，每天完成的任務一一記錄下來，反思總結自己存在的問題，不斷地充實完善自我，讓自己充分得到鍛鍊;六、人際溝通能力的重要性，與人高效溝通與和諧相處是在政府機關實習一門必不可少的技能，良好的溝通使得事半功倍。此外，不管在哪個行業，熱情和耐心都是不可缺失的，熱情讓我們對工作充滿激情，願意為共同的目標奮鬥，耐心又讓我們細緻的對待工作，力求做好每個細節，精益求精。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。通過這次實習，讓我們從懵懂的大學生向法律職業工作者又邁進了一步。第一，通過實習樹立了全新的工作態度，務實，到位，同時也要提高效率。第二，在自己專業知識與實際工作的融匯中，也獲得了一些啟發。突破的原有的一些對於專業的誤區，為以後的職業發展打下了一些基礎。第三，在與社會的接觸與交流中，逐漸脱去稚嫩的學生氣，開始向一個成熟，可靠的法律人邁進。最後，感謝辦公室的工作人員對於我們的照顧與包容，更感謝他們在一些事情上對我們的引導。非常感謝學校領導和行政審批局領導為我們提供的這次寶貴的實習機會，讓我們學到了很多在學校學不到的東西，讓我們初步踏出了學校這個“象牙塔”，為今後步入社會打下了堅實的基礎，讓我們把在學校學到的理論知識應用到實際生活中，豐富了我們的經驗，增長了見識，實實在在的得到了鍛鍊和提升。我們今後也將繼續前行，今後的工作和經歷還會遇到更多新的機遇與挑戰，通過這些磨練會帶給我們新的感受和體驗，也是我們在逐步提升自我的一個過程，我們會帶着實習所學習到的知識和技能，充分發揮主動性和積極性，多學習，勤思考，多反思，親總結，用心去對待每一件小事。

黨員中心組個人學習總結 篇18

2月28日上午9：30分在社區門前舉辦大型學習雷鋒紀念活動。高立的彩虹門上標明今天的活動主題“繼承弘揚雷鋒精神，提升居民道德素質”。在社區門前設立了學雷鋒一條街，以歡快的鑼鼓開場，喚醒大家學習的心靈。參與做好事人員有社區的共建單位“頂尖發藝”專業的美髮師大寶師傅；社區內診所史大夫；修車王師傅；配鑰匙劉師傅；放電影的車師傅。為大家提供一系列的免費項目，吸引了眾多百姓駐足圍觀。大家在這條街上通過這些活動不僅受到了幫助，而且觀看了關於雷鋒同志的電影，又一次讓雷鋒同志在我們的眼前生動的展現，有許多小朋友也加入到觀看影片中來，看後紛紛囔着要向雷鋒叔叔學習，做一個象雷鋒叔叔一樣的人。

通過一天的宣傳活動，社區志願者協會以此為契機招募了23名志願者，史大夫免費測量血壓36人，頂尖發藝理髮師免費理髮17人，王師傅修理自行車、電動車，免費打氣20餘台次。配鑰匙的劉師傅自帶機器為大家免費配鑰匙300多把。老百姓們都誇獎劉師傅鑰匙配得好，以前在別處配的鑰匙回家開門都不太好用，劉師傅是用卡尺校準的，提高鑰匙的精確度，今天又逢免費配鑰匙，吸引了大量的居民。

學習雷鋒活動由今年2月28日開始，目前正在繼續，並將長期開展，幾位師傅由社區請來參與學習雷鋒一條街活動，他們表示活動結束後回到自己的崗位上依舊會為百姓提供服務，牢固的在人們心中樹立“人人為我，我為人人”的傳統思想。其實無償服務不是學習雷鋒的目的，是要通過無償吸引大家，提醒並告訴大家知道雷鋒是一種精神，一種動力，一種意識形態，我們要學習的不僅是簡單的無償幫助別人，而是要長期的樹立心繫他人，處處替別人着想，懂得換位思考的一種做人的道理，從而以正面的姿態鼓舞人教育人，在繼承弘揚雷鋒精神的同時更主要的是要提高居民的道德素質修養！

黨員中心組個人學習總結 篇19

在這次電工頂崗實習裏，我從感性上學到了很多東西，使我更深刻地瞭解到了實踐的重要性。只具有理論知識是不行的，更要有動手能力。通過實習我們更加體會到了“學以致用”這句話中藴涵的深刻道理。

一、實習目的

本次實習的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認識;瞭解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調試、維修的方法;對電工技術等方面的專業知識做初步的理解;培養和鍛鍊我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結合，作到不僅具有專業知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質人才。

二、實習內容

以前我們學的都是一些理論知識，比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛鍊，而這一次的實習有不少的東西要我們去想，同時有更多的是要我們去做，好多東西看起來十分簡單，但沒有親自去做，就不會懂理論與實踐是有很大區別的，很多簡單的東西在實際操作中就是有許多要注意的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實訓就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。理論説的在好，如果不付諸於實際，那一切都是空談。只有應用與實際中，我們才能瞭解到兩者之間的巨大差異。開始的時候，老師對電路進行介紹，我還以為電工實習非常簡單，直至自己動手時才發現，看時容易作時難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對機器，對工作，對人負責。這也培養了我們的責任感。

這次實習很累，在安裝過程中我們都遇到了不少困難，理論與實踐是有很大區別的，許多事情需要自己去想，只有付出了，才會得到，有思考，就有收穫，就意味着有提高，就增強了實踐能力和思維能力。

通過這一個星期的電工技術實習，我得到了很大的收穫，這些都是平時在課堂理論學習中無法學到的，我主要的收穫有以下幾點：

1、掌握了幾種基本的電工工具的使用，導線與導線的連接方法，導線與接線柱的連接方法，瞭解了電路安裝中走線、元件佈局等基本常識;

2、瞭解了簡單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯、並聯電路，日光燈、導線開關的安裝;

3、本次實習增強了我們的團隊合作精神，培養了我們的動手實踐能力和細心嚴謹的作風。

三、實習總結

這段實習時間，我學到了很多東西，不僅有學習方面的，更學到了很多做人的道理，對我來説受益非淺。做為一個剛踏入社會的年輕人來説，什麼都不懂，沒有任何社會經驗。不過，在領導和師傅的幫助下，我很快融入了這個新的環境，這對我今後踏入新的工作崗位是非常有益的。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何説服別人認同自己的觀點。相信這些寶貴的經驗會成為我今後成功的最重要的基石。實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以後更好地服務社會打下了堅實的基礎。

黨員中心組個人學習總結 篇20

我想，這是一個關於青春、關於凝聚、關於團結、關於11經2的故事。

知行合一，恆成大器，這是我們的班級精神，仁者謂之仁，智者謂之智，每個人都有不同的理解，而我和阿姨(李祉祺同學)的理解是，理論融合實踐，堅持不懈，敢於嘗試，敢於拼搏，恆成大器，這是我們對班級的理解，也是我們對自己的鞭策。

從旁觀者到參與者，從幻想者到踐行者，擔任了兩屆班委，不知道其他人是否也像我一樣那麼有感觸，機會只留給有準備的人，而我們時刻準備着。我們調皮，所以我們成績不是最好，我們勤奮，所以何處都能看到我們活躍的身影，我們堅持，因為信仰不是掛在嘴邊而是時刻奉行着。團支部考評對於經管來説，是一個里程碑式的標誌，它承載了11經2所有人兩年來的期望，師兄師姐老師的希望，漂浮、沉澱，整個班級有條不紊的發展，等待着這一刻的噴發，展現給大家的，不僅是一個人，而是一個奮發向上、不斷追求的11經2.

從大一走到大二，每個人更明白，自己想要的是什麼，走怎樣的路，做怎樣的自己。第一屆班委的夯實基礎，給第二屆班委的工作留下了好的方向和許多寶貴的經驗，沒有偶然的成功，只有不斷的進取。自己都不記得從什麼時候開始，沉寂的圖書漂流再次被喚醒，劉成、二師兄、黨員、發哥、華仔成功的掀起了雁山校區的椅子熱潮，懷着童子般的愛國之心做好了129運動，給海防戰士送去的發自肺腑的問候，努力的去收集百校給師大八十校區的祝福視頻，熱情的去和12級的師弟師妹們聯誼，盡情的在樂滿地瘋狂，我們是一個集體，不放棄任何一個屬於這個集體的人。任何事情都會有困難和不足，抱歉每次活動中不能周全的同學，我們會繼續努力，感謝每次活動中積極配合的同學，因為有你，經2更精彩。

在這半年多的時間裏，我們創建了屬於自己的班級制度，我們有了自己的班級特色，現在，我們也有了屬於我們的獨一無二的榮譽——團支部考評全院第一，而這背後，努力的不是一個人，而是一個集體。感念於上屆班委的經驗，每次活動以後都要留下資料，用於考評，大招和阿姨自此每次都收集好各種資料，12位班委，每一位都矜矜業業的履行自己的責任，而變化，是悄然無息的。也許更多的同學沒有看到整個班級的特別，所以不像我有那麼多感觸。自此我感拍着胸脯説，沒有哪個班級能夠像我們班一樣，集合的時候十分鐘之內準時到達地點並且有序的排隊，這個是在上個學期勞動課的時候，我最大的感悟。在我昨晚參加的全校五四紅旗團支部標兵評選中，我才知道，原來我們班級前進的速度是那麼快，無論是榮譽、建設、活動，遠遠地將大多數其他學院的優秀團支部甩開，這一份努力，摻合了八十三個人每一滴的汗水。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛。這是我寫了那麼多個字的解説詞裏面最喜歡的一句話，個人認為這句話最契合本班的氛圍。這裏是一個平台，更是一個舞台，每個人都有自己的理想並且為之不斷奮鬥，追求學業的人孜孜不倦，熱愛籃球的人馳騁球場，喜歡舞蹈的人從未放棄，倔強的愛我所愛，求我所求。

前期

從上個學期期末開始，阿姨就開始積極籌備和分配工作，在班委開會的討論中，大家初步定下了手冊和展評的方案。自此放假以後，每個人都沒有停下來，這個學期期初，一本厚達兩百多頁的手冊，沒有任何插圖，初步誕生。經過發哥、冉妹、韓靈穎的討論，經二陳歐體視頻也在多次討論中初步定稿，一切整裝待發。於是，開學以後，每個班委和許多同學都沒有停下來，不斷的修改，不斷的調整，金鳳巢成了我們的工作室，我、阿姨、老四(何智勇)，四天四夜的排版，土豆四天的模版，發哥做了一個星期的視頻，從摸索到精通，製作的經歷，更是一個自身蜕變和成長的過程。期間黨員、鳳英的陪伴，坤坤、秋玲寫的解説詞，婷姐處理好其他的事情，都解決了我們的後顧之憂，讓我們更全身心的投入到製作中去。做事情都有第一次，所以我們都是在很多碰壁中突破，很多失敗上爬起，謝謝小紅(金泓博)答應了我們的視頻配音邀請，由於當時我們的設備還有經驗不足，配音了好多好多次。之後我自己去配音，我更能深切的體會到，念一個東西上百遍是很想嘔吐的感覺!小紅真可愛!也是小紅温柔賢淑的聲音，讓我們的“經二時代”更具魅力。

記得打印團支部考評手冊的那個晚上，老四、我、阿姨在三期食堂吃夜宵，那幾天我們的吃飯睡覺都是不正常的，我記得有兩天我們都只吃了一餐，經常從早上八點開始擺弄電腦知道晚上兩點電腦沒電才罷休，那一頓還是老四請我吃的，當時我們三個都發誓以後再也不搞這個東西了，吃不消吃不消。經過了兩個小時的手冊打印後，我和阿姨把我們的高富帥“兒子”帶回宿舍的時候，大家都好開心好開心，當我們把兒子帶到婷姐宿舍的時候，、都激動的跑過來看，婷姐細心的編輯好要手寫的地方，樑靖認真的填寫好每一個表格，用她美麗的梁氏字體為我們的高富帥“兒子”美容。我想，只有在11經2，才能做一件事情那麼麼無後顧之憂，全心全力的投入，不後悔。

當我、阿姨、婷姐終於絞盡腦汁重新寫了一份解説詞以後，按照解説詞不斷的修改土豆做的ppt，在做ppt方面，土豆同學是真的有很大進步的，那麼沒耐心的一個人，做了那麼久細緻的東西，也難為他啦~但是有壓力才有動力嘛，值得鼓勵~也是這一次的解説詞的撰寫，讓我更加深刻的明白了“書到用時方恨少”，肚子裏的墨水真是少之又少。在展評的前一夜，黨員特地申請了一個教室，謝謝組織拉拉隊的二師兄和大招，還有參加拉拉隊的同學們，在排練的那一夜給了我們很多寶貴的意見，以至於我們的準備充分到評委會問什麼問題的答案都準備好了。當時，我們改進了很多，我們的演講方式，黨員一直在熟悉ppt，發哥改掉了站姿不雅的習慣，黨員儘量克服緊張的情緒，婷姐在不斷的思考問題的答案，禮儀、表情，所有我們能想到的都竭盡全力的去完善，因為我們很清楚，越是箭在弦上不得不發的時候，越是重要越不能大意。阿姨雖然沒有上台，但是作為觀眾的她一直在帶領拉拉隊排練口號，細心的整理每一個問題和答案，拉拉隊的二師兄、許越越、會成哥也一直在想各種辦法。雖然那天我很急躁，拿土豆同學撒氣，讀解説詞讀的都破音了，但是第二天證明一切都是值得的，一個班級的成功，不僅僅是因為班級裏突出個人的成功，還有凝聚力的強大和各種思想與文化的融合，這是我在參加本次考評大會的最大感受。

中期

考評大會當天，我們是第三個上場，大家都自信滿滿，因為準備工作真的做的很充分，每個人都付出了很多，直到準備比賽的前一小時，我們還在不斷的完善ppt，黨員、婷姐、發哥還在不斷修改老師可能提問問題的答案，千鈞一髮。謝謝比賽的時候兵嫂幫我借的正裝~雖然有穿龍袍不像太子的感覺，但總算沒給我們班丟臉。上台前，坤坤做好了拉拉隊的口號牌，貌似是離比賽還有一個小時的時候徐匯提醒我們才打電話叫坤坤做的，速度很快，效率很高，之後我和阿姨最大的感慨就是，我們班之所以能凝聚力那麼強，是因為大家都有一個願意付出的心。謝謝坤坤。之後阿姨就去打印我們的解説詞了，解説詞的背面是我們班級的班旗，這個創意是獨一無二的，就像我們獨一無二的班級凝聚力一樣。

上台的時候，據説我和土豆上台的時候嗓門太大震懾全場。。。好吧，我覺得我的嗓門還可以，因為我在旁邊也被土豆的大嗓門震懾住了!最大的遺憾就是解説以後沒有鞠躬，好吧，我當時忘記了，沒有讓它更完美。説實話，當我們解説完畢答辯的時候，聽到謝副説“又是一個優秀的團支部”的時候，心裏油然而生一種驕傲!因為這種驕傲，屬於經2班的每一個人。從-上學期的每一個活動開始，每一個早自習、晚自習開始，我們的開創了自己的風格特色，從團支部考評工作進行開始，每一個材料的撰寫，每一位同學座右銘的收集，團支部考評工作整理的不僅僅是一個團支部的工作進程，更是一個班級文化的沉澱。

後期

當我們沉浸在榮獲經管第一的殊榮與歡樂中，下定決心以後再也不碰團支部考評這類東西，我、阿姨、土豆三人在陽朔盡情享受春天的美麗的時候，接到了做五四團支部材料的通知，無異於晴天霹靂。工作過程中免不了磕磕碰碰，有過爭吵、有過分歧，但是我們是一個集體，我們的目標是一樣的，在關鍵時刻，顯現出來的是努力朝一個地方奔流的本能，這個就是經2精神。優秀，是需要證明的。我想，現在優秀可以用來作為11經2的一個形容詞，因為我們優秀，所以優秀團日活動——圖書漂流、校慶視頻的擔子落在了我們身上，因為我們優秀，所以五四紅旗團支部標兵的重任也落在了我們身上，這不僅是一種責任，更是一種榮譽。感謝圖書漂流小組每一位同學的認真撰寫，特別感謝組長和挑大樑的發哥~雖然發哥的ppt還是我們做的-。-小創意做的挺好，一本小冊子讓我們的兒子的熠熠光輝更加奪目。感謝校慶視頻小組同學的辛勤付出。(優秀團日活動主要是婷姐負責的，我沒具體參與，所以知道的就那麼多，希望大家諒解哈。。)接下來就到我瞭解的地方了，所以我就多囉嗦幾句。

廢寢忘食，當再次接手材料的時候到做完材料的時候，這個詞語一直貫穿着我的每一次呼吸。首先是阿姨廢寢忘食的改材料，把兩個學期的材料整合在一起，土豆在廢寢忘食的找ppt的各種模版，以至於後來有上百個模版以供挑選，老四也一直陪着我們，無論他在哪。我們是瘋狂四人組吧?是的。什麼事情只要一有我們四人出現，結果就是秒殺，毫無疑問和懸念。

現在還記得交材料那天的情景。當我婆娑的寫完解説詞並無數次修改後，蹣跚的錄好音，結果讓管燕誤刪了。。。好吧，好女人志在四方，再來!於是搗鼓了一個晚上後終於會使用了錄音軟件，當我疲憊不堪的錄音好以後，還和追求完美的土豆吵了一架，姐姐當時的想法就是，我那麼辛苦，讀稿錄音不下50次，還要自己摸索未知軟件，好不容易搗鼓出來了，你還嫌棄我錄音的效果不好!會不會心疼人啊!好吧，雖然他做ppt也很崩潰。第二天，找了一個小空間給我們錄音和製作後續工作，當我們都以為工作接近尾聲的時候，意外出現了，做的ppt水平太高，自動播放不成功。此時我們想到了要不把ppt轉換視頻?好吧，在搗鼓了一個下午之後，由於技術缺陷弄不好，上交材料的時間在即，心急如焚。此時我們想到了xx同學~黨員焦急的打電話呼喚煒哥的到來，當時煒哥剛剛打羽毛球結束，沒來得及洗澡吃飯就趕過來了，之後遇到的問題更加棘手，沒有合適的軟件處理，沒有一個合適的電腦，更根本的原因是，根本沒有充足的時間。但是我們強大的煒哥還是解決了這些問題，當我們搗鼓了一晚終於在最後關頭導出了視頻以後，已經是12點了。當我們激動又半放鬆的狀態把材料交給徐匯和張瑋，他們看了我們的視頻以後，建議我們在聲音方面在改進。好吧，原來是錄音的時候忘記把話筒上的小海綿摘掉了!驚天霹靂。當時是12點，怎麼辦?我、土豆、阿姨、黨員、婷姐、煒哥，大家一致決定，今晚不回去了，就在院辦把兩個錄音重新弄好，重新插入ppt，重新錄製視頻。期間的跌宕起伏，酸甜苦樂，也許只有身臨其境才能知其滋味。當我們錄製好視頻，已經是凌晨5點，院辦外面黑茫茫的，我的心情也有一些蒼茫，畢竟在一天以內，經歷了無數次期望失望，浴火重生，最後的心境不是喜悦，而是感慨，我們終於可以上交一份滿意的答卷。於是我們終於在第二天的7點，上交了材料，躺在了牀上。

後記

謝謝老四從大一以來就那麼支持我，無論我做什麼，都默默的支持我，是對是錯，你從來都不發表自己的意見，但是我更多的是感覺到你無言的支持是一直潛在的力量，因為它不突兀，也不會離開，一直在那裏。謝謝那麼久以來，從商務談判，到創新杯、北部灣ppt比賽，到團支部考評，那麼多次的幫助和支持，你不是班委，不是組長，也沒有加入到從頭到尾都沒有你名字的活動中，但是隻要我需要，你就出現，每一次，你都是一個無名英雄，不帶着任何的期望，也沒有任何的失望，無論我怎麼挑剔，怎麼刁難，你都能扛下來並且做好。謝謝你那麼久的鼓勵、支持和陪伴，有你真好。你就像一陣清風，不帶任何雜質，吹過來的時候帶着煩惱，吹走的時候不留痕跡，這就是你，善良無私的你。何智勇，謝謝你。

謝謝我的好基友阿姨。每一個人都付出了很多，但是沒有人比你多。你就是那麼蠢，做事情喜歡往死裏鑽，一根筋，不會回頭。雖然你是那麼的蠢，不知道自己想要什麼，猶疑不決舉棋不定，粗心的時候也讓人髮指!但是你那蠢蠢的堅持，才是我從頭到尾都支持你的原因，有時候不知道也是一種幸福，懂得堅持的人，才懂得怎麼去享受幸福。有時候我是那麼的嫌棄你的壞記性和倒黴習慣，有時候我又是那麼喜歡你的敢於嘗試和堅持，堅持，才是一個人最難能可貴的品質。

好吧，謝謝和我吵架無數次讓我傷心落淚又愛又恨的土豆同學。在我心煩的時候給我出氣!我們很多事情都是不言而喻的，已經形成一種默契，我最激動和開心的莫過於當我們分工做ppt的時候，整合的時候發現我們做的背景幾乎都一樣，而且開頭和結尾雖然是兩個人做的，但是效果用的都差不多，世界上除了你，應該無人有這種默契。有甜蜜，有苦澀，幸好一路上怎麼走，沒弄丟了自己，沒弄丟了你。

謝謝本次活動中堅強的後盾——黨員和婷姐，謝謝xx老師每一次悉心指導，謝謝xx老師的指導和小話筒，謝謝兵哥兵嫂的支持和幫助，謝謝每位班委和參與活動同學的鼎力協助，謝謝經2 全體同學家庭的温暖和甜蜜的愛。感謝這次機會讓我們學習更多，瞭解更多，努力的過程，也是不斷更新自我的過程，只有經歷更多，接觸更多，才更堅定自己的目標，才認知到自己的不足，看到別人的閃光，學會忍讓而不是容忍，學會合作而不是組合。11經2 ，奮鬥不止，知行合一，恆成大器。

附上圖書漂流卷首語的詩吧

在我們眼下和未來的眼裏，不害怕

不趨功利，不計個人得失

本能地渴望快速成功

真實地留給我們的只剩下了

糾結、恐懼、退卻、茫然

一個自認的好人總不能什麼也不做

總不能繼續束手待亡

哪怕多數人都在側目觀望

一絲一毫的改變都是妄想

我們也要奮力起航……

寥寥數語實在是不能表達對於團支部考評的念想與感慨，但任何東西都有一個結束。感謝珍惜的昨天，感恩握住的今天，期待斑斕的明天。看不見的東西，才是最珍貴的。