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語文老師教學培訓總結:成長,我們在路上

編者按:老師必須不斷學習提升自己,下面我們來看看《成長,我們在路上》這篇培訓感悟吧!

語文老師教學培訓總結:成長,我們在路上

時光在悄悄地走着,萬古鎮小語12班的青年教師在滑縣教體局的精心安排下,在蘇老師和趙老師的認真帶領下,歷時半年的培訓基本畫上了句號,隨着相機定格的剎那,內心竟有一些失落和萬分的不捨。

在這半年的時間裏,很多時候我都在想,這樣的培訓帶給我的是什麼?對,是一種成長,一種思想上的成長,也包括教育思想,也內含思想裏的工作態度、工作方法、工作熱情和種種與工作相關的記憶印在腦海中。這些印記來自於聆聽專家的每一場教育報告,來自於參與網上的每次激烈研討,也來自於身臨其他優秀教師的一線課堂。微課展示,基本功訓練,教壇新秀的評選比賽,這些,都讓我收穫滿滿,更讓我深刻的體會到做教師的艱辛與快樂。

在培訓中,我獲得的知識是實在有效的。印象最深的,是任福瑞老師和王翠玲老師的同課異構,兩位老師激情澎湃,向我們展示同一節課的兩種不同教學設計,也展示了兩位教師的教學風采,她們自身的優雅風度、人格魅力、紮實的教學功底感染着我。尤其是課後老師們的精彩點評,真是讓我受益匪淺,同時也真切的讓我感受到自己課堂的不足,正如當天中心校主任仝老師説的:“課堂教學永遠是一門遺憾的教學。”

除了老師們精彩的課堂展示,還有進修學校趙雲老師的報告《如何加強寫字教學》,也讓我受益良多,沒有過多乏味的理論,結合自身真實的教學經歷,給我們講解了加強寫字教學的措施,尤其是趙老師説,她每天都會把寫的好的作業發到家長羣進行展示,由此讓學生通過表揚獲得自信。這麼一句話,讓我豁然開朗,簡單的辦法解決了孩子作業書寫差的大問題。我想,很多好的方法,不是書本上可以學來的,而是我們自己在工作中不斷鑽研不斷總結得來的。有了優秀教師的指點,我們的路可以走得更順利!

每一次培訓,都讓我對自己,對自己所做的工作,多了一些新的認識,更加知道今後應該朝着哪個方向去努力。學海無涯,藝無止境。教師的工作是平凡的,但平凡中自有它的偉大;教師的工作是艱苦的,但苦中有樂,其樂無窮!

作者|萬古鎮穆營國小 楊淑靜