下學期班隊工作總結範文
自我擔任四(1)班隊工作以來,做了我認為一切該做的工作,基本瞭解了班級每一位學生的思想狀況及學習情況;堅持常規教育,認真貫徹《國小生守則》、《國小生日常行為規範》;加強遵紀守法教育,做到無違法行為,無事故發生;建立班級學習、活動、生活正常秩序,形成良好班風;堅持推普工作,人人在校都説普通話;開展一系列豐富多彩的少先隊活動,推行素質教育;班級學生養成良好的學習、生活習慣,愛護公物,經常保持班級整潔、美觀,衞生責任區無衞生死角;加強對學生的五愛教育等。期初我根據學校制訂的工作計劃及少先隊大隊制定的工作計劃,結合本班的實際,制定了切實可行的班隊工作計劃,採取了有的放矢,因材施教的工作思路,努力實現積極、務實、高效的工作方式,取得了一定的教育教學效果。
一、取得的成績與經驗:
在“紅旗班級”評比活動中,我班獲得2次周評“紅旗班級”;參加校級以上各項比賽獲獎累計達17人次;加強班集體建設,樹立良好班風;強化日常行為規範訓練;開展豐富多彩的班隊活動;培養學生的健康向上的心理素質;加強對學生進行安全教育:發動學生要有為班集體服務的熱情和責任,鼓勵每位學生積極參與,毛遂自薦,三天之內成立班隊組織機構,包括班幹、隊幹、組長、成員是學生自薦;加強對學生進行法制教育。
二、採取的方法及措施:
1、對學生進行愛已教育,教育學生嚴以律已,對自己負責,做到自尊、自強、自律、自理、自護;反對自私、自利、自滿、自餒、自棄。
2、充分利用早會、班隊活動、學科教學對學生進行安全教育,組織學生聽安全知識講座,觀看安全知識圖片,參加安全知識競賽等多種渠道加強對學生的安全教育。
3、發動學生要有為班集體服務的熱情和責任,鼓勵每位學生積極參與,毛遂自薦。根據學生自薦和我瞭解的情況,三天之內成立了班隊組織機構,包括班幹、隊幹、組長。
4、經常召開班隊幹部會議,鼓勵他們放手工作,和他們一起探討工作方法,傾聽班隊幹部的意見和工作中的困難,幫助他們出主意、找方法、釋難點,給班隊幹部創造工作鍛鍊的機會,讓他們自己主持主題班會,獨立開展課餘活動,放手讓他們用自己的思維和方式去解決班級問題。
總之,經過一學期的努力,我班的學習氣氛較濃厚班級風氣純正,整個班級正在朝着健康的方向發展,一個團結守紀、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成,今後,我們將繼續努力,使我們四年級成為真正的先進集體。
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