2月五年級班主任工作總結
班主任工作千絲萬縷、繁瑣羅嗦。一個學期來,我能時刻牢記“愛崗敬業”和“為人師表”的職業道德為宗旨,在實際工作中不辭勞苦地主動開展班級管理和德育教育,在領導的關心、支持、指導和幫助下,圓滿的完成了本學期的教育教學任務。現就本學期的工作做如下總結。
一、教育工作
我們班共有24人,其中男生12人,女生12人。男孩淘氣,男孩中差生也多。但班級凝聚力強,班級集體榮譽感強。
在班級管理方面,我首先實行“記帳”管理。就是對學生每天在校情況好與壞一一進行記錄犯錯誤累計三次找談話,幫助分析錯誤原因,改正了給予獎勵。五年級是孩子的一個轉折期,身體、思想都在突飛猛長,而且個別同學思想變化大,逆反心理也強,如果只是一味地要求他們做這、做那,他們根本不服管,容易和老師產生對立情緒。對他們進行了“記帳”管理,學生能嚴格要求自己,對自己表現的好壞一目瞭然,即使犯了錯誤,批評到他們頭上,也能心服口服
其次,對班級的各個部位實行崗位責任制。就是班級中無論是大事還是小事,都有固定的人去管,如開門、自習、責任區、發作業、收作業、課間記律、站隊、等等。都有人去管理,有人去做,收到了事半功倍的作用。
第三,我取得了家長對我的支持和信賴。要想教育好學生,家長就必須支持老師的工作,我從多方面做家長的工作,站在家長的角度談孩子,和家長達成了共識,無論是家裏發生的事,還是學校發生的事,家長都願意和我説一説。正因為如此,我們班才形成一個團結、向上、積極進取的班級。
在我的班級裏,從來沒有學生敢和我頂嘴的,有的孩子剛剛範了錯誤我批評過,可是轉眼又和我很親近,我真的覺得這些孩子真的懂事了,也長大了!
二、教學方面
這學期我雖沒有做過什麼高層次的公開教學,可是我的教學工作可都每走一步都是腳踏實地的,從沒有絲毫的放鬆過。
1、備課深入細緻。平時認真研究教材,多方參閲各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,並不斷歸納總結經驗教訓。
2、開放課堂,自主學習。打破傳統的教學模式,讓學生在課堂上盡情地動起來——身動、心動、神動。讓學生在課堂上能充分發揮自己的潛能、才能,展開小組學習、獨學、對學、羣學;讓學生養成獨自思考、合作探究、對抗質疑的學習能力。讓課堂和諧、民主,學生敢問、敢説、敢動,形成一種積極主動,爭先恐後,緊張活潑的學習氛圍。
3、堅持參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教並經常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了今後講課的方向和以後語文課該怎麼教和怎麼講。
4、在作業批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時瞭解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。
5做好後進生的轉化工作。轉化後進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予後進生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態度上不粗暴,方法上不簡單。要用自己對差生的一處真誠的愛心,叩響他們心靈的門。其次要善於發現他們的“閃光點”。比如:在課堂上給他們創造條件,鼓勵他們舉手發言,及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導、跟蹤,多與家長聯繫,有利於為他們創設一個健康良好的環境,也有利於班集體的建設。12
-
期末班主任總結會議(通用20篇)
期末班主任總結會議篇1轉眼之間,又是一個學期結束,班主任帶班,有苦有樂,有酸有甜。回頭想想,帶班還是件幸福的事情。我似乎有一種“校園情結”,喜歡這種工作。我們工作要善於總結和反思,這樣才能進步,對於本學期,我總結如下:一、統一思想,形成合力。學生的思想品德要靠教...
-
班主任期末工作總結個人2023(通用30篇)
班主任期末工作總結個人2023篇1班主任工作又是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作,但正是在這平凡和繁瑣之下,卻藴含着這項工作的重大意義。在本學期的班主任工作中,為了能搞好本班的班風、學風,促進學生全面發展,我在擔任三年級的班主任工作時,主要做了下面幾方面的工...
-
高校輔導員個人管理工作總結(精選21篇)
高校輔導員個人管理工作總結篇1隨着我們國家日新月異的變化,隨着社會主義市場經濟的發展,社會對大學生的要求越來越高,它不僅要求大學生具有紮實的專業知識,而且要求大學生具有良好的身體和心理素質、較強的實踐和動手能力,培養學生學會做人、學會求知、學會勞動、...
-
九年級班主任工作總結十三篇
九年級班主任工作總結篇1一個學期很快結束了,在領導和各位老師的關心和幫忙下,順利走過了一學期。此刻就把一學期的工作情景總結一下。一、我所做的主要工作九年級是整個國中重要的時期,我深知自我肩負的職責重大,不敢有絲毫的怠慢。學生在心理和生理上都發生了很大的...