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2022年國小學校遠程教育工作計劃(精選5篇)

2022年國小學校遠程教育工作計劃 篇1

為了最大限度地發揮現代遠程教育設備的作用和資源優勢,努力縮短城市農村教育發展不平衡現狀,消除教育鴻溝。為了進一步提高學校衞星收視教室的利用率,加強現代教育技術和衞星教學的研究和推廣,讓我校師生能更加充分享受到更好、更優的教育,使我校的教育、教學成績有更大的提高,特制定本計劃。

2022年國小學校遠程教育工作計劃(精選5篇)

一、指導思想

按照省、市、縣遠程教育項目辦的工作要求,以各級教育主管部門有關教育技術、遠程教育精神為工作指導。以校本培訓為基礎,以衞星收視教學為主體,做好遠程教育衞星收視資源二次開發的研究和推廣。拓展“為農服務”和“黨員教育”工作。常規電教和現代技術多媒體教學齊頭並進,推進我校教育教學工作的全面現代化。

二、本期的工作目標是

以現代遠程教育技術為主,常規電教手段為輔,充分利用遠程教育資源,用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。

1、做好衞星接收機的遠程教育資源下載和軟件裝入監管工作。對衞星接收機設置密碼,保證除管理員外任何人不可以開啟動用衞星接收機。

2、按照有關遠程教育接收、下載的要求,及時、準確、完整下載遠程教育資源,並及時將資源發佈到網站中,提供給任課教師使用。

3、根據教育教學和黨員幹部遠程教育工作的需要做好遠程教育資源接收、下載、處理、刻錄。並將資源按學科分類、編制目錄,做好資源庫的管理。

4、提前一週發佈提供衞星電視節目節目預告。

5、及時開放衞星收視教室,安排教師、學生進入衞星收視教室上課或收看衞星電視及流媒體節目。

6、繼續做好“黨員教育”、“為農服務”的信息提供工作,確保“黨員教育”、“為農服務”的工作順利開展。

7、繼續開展衞星收視設備的培訓工作,做好衞星收視設備的保養、維修、維護工作。

8、管理員做好與任課教師之間的交接工作,並輔助任課教師填寫好設備使用記錄。

2022年國小學校遠程教育工作計劃 篇2

為了提高現代遠程教育網和電腦多媒體教室的利用率,加強全校教師對計算機的學習,充分利用教育網資源和多媒體教學的研究及推廣,最大限度地發揮現代遠程教育設備的巨大作用,讓我校教師學生能充分享受到更好、更優的教育,促進我校教育教學成績的不斷提高。特制定本計劃。

一、基本情況及機構設置:

我校現有教師42人,學生900餘人。是現代遠程教育模式三項目學校。學校有計算機網絡教室、遠程衞星接收教室、多媒體教室各一個及衞星教學播放點8個,還有比較完備的常規電教器材。學校成立了遠程教育工作領導小組,校長謝建華任組長,負責對學校遠程教育作整體安排,副教導主任曹強為副組長,主要負責教學工作計劃的制訂與具體實施工作。

二、指導思想:

按市、縣上級主管部門有關現代信息技術教育、遠程教育精神和學校工作計劃、教導處工作計劃為工作指導,以課題研究為目標,以校本培訓為基礎,以學科電教、計算機輔助教學為主體,做好遠程教育資源二次開發的研究和推廣,常規電教和現代技術教學齊頭並進,推進我校教學工作的全面現代化。

三、工作目標任務:

本期的工作目標是:以課題研究為出發點,以現代遠程教育技術為主,常規電教手段為輔,充分利用遠程教育資源,用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。

本學期的校本師資培訓內容主要是:①進一步學習使用現代遠程教育設備,熟悉設備的操作方法;②學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發;③學習相關信息技術知識及常用的課件製作方法。

四、遠程教育教學資源的接收、整理與公示:

1、遠程教育管理工作人員要及時做好對遠程教育教學資源的接收與整理工作,並做好登記。

2、每週一及時預報本週將接收的教育教學資源,製作好資源目錄,以供教師掌握教育教學信息,調整好課程,上好遠程教育課。

3、對於接收到的零碎的教育教學資源,要做好整理工作,對於有長期使用價值的教育教學資源,要進行光盤刻錄,登記造冊。

4、如因其他原因,造成資源接收不能正常,維護後,應儘快從其他項目學校拷貝未接收到的教學資源,保證教育教學資源的完整性。

5、做好計算機網絡教室,多媒體教室和衞星資源接收室的常規管理和維護工作,嚴格管理,愛護並充分利用設備,確保設備完好並正常運行。工作期間一旦出現故障,及時上報並聯系來人修理。教育學生愛護設備,保持機房和多媒體教室清潔,按照要求操作和學習。

6、制定好各種計劃和制度,並按計劃認真開展工作,填寫好各相關的記錄和表冊。

7、重視管理人員自身的業務學習,提高管理水平。努力學習網站及課件製作和管理知識。

8、按時接收現代遠程教育衞星ip資源,及時整理和製作光盤。

五、具體措施:

1、本學期內,我校遠程教育電教課計劃每週不少於20節,任課教師參與度達到90%,用得好的達60%,骨幹教師達10%以上。鼓勵教師利用電教媒體召開班會,主題中隊會,對學生進行形式多樣的教育,使全部學生能接受到遠程教育,使學生能接受到全面的遠程教育。

2、利用電教媒體開展學校教研活動,以提升學校教研品味,督促教師互相切磋,促進電教資源與課程的整合,提高教師教育教學水平。本學期基於遠教資源開展的教研活動每月不少於一次,所有教師“崗位練兵”課在遠程教育設備室進行,鼓勵教師利用遠程教育資源備課,使學校形成濃厚的科研育人氛圍,

3、本學期組織教師收看視頻節目不少於40學時,每週組織學生收看一次影視節目,教師網上觀摩優質課10節以上,上優質課2節以上。所有任課教師要有遠教工作計劃,用有運資源的教案(電子、文本)、有反思。

4、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路,宣傳信息時代新的教育思想、內容、觀念和方法,增強老師們的生存危機意識、職業進取意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法,全面推進我校的現代遠程信息技術教育。

5、搞好現代遠程教育教學資源二次開發的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示範和指導。強力提供技術支撐。幫助他們做好課件的蒐集、開發和利用。為參加上級組織的現代信息技術教育和計算機培訓的教師提供服務和幫助。

6、認真做好校本培訓工作,加強對教師遠程教育設施設備操作培訓,使教師能夠正確、熟練地操作遠程教育設施設備,尤其是計算機、dvd播放機,必須要求教師能夠正確操作,減少對設備的損壞。努力讓全體老師早日學到相關知識,喜歡進入多媒體教室來上課。

6、做好常規電教工作。管好用好常規電教器材。使它們繼續在教學之中發揮作用,以彌補現代遠程教育資源的不足。協助學校行政和教導處,做好對全校教師電教、師資培訓方面工作的考核、登記。

六、主要工作安排:

三月:

1、教師遠程教育操作基本知識培訓。

2、利用遠程教育設備及資源開展崗位練兵教育教學活動。

3、組織全體教師觀看<三種模式觀摩課例>光盤,探討利用遠程

進行教學的新路子。

4、對學生進行電腦教學的常規教育。

四月:

1、組織教師利用遠程教育技術設備及資源進行技能課評比。

2、教師計算機基礎知識培訓。

五月:

1、組織骨幹教師上一節利用遠程教育設備及資源進行課堂教學的研討課,提高教師利用遠程教育進行教學的水平。

2、利用現有遠程資源,組織師生觀摩一次主題中隊會。

3、組織教師觀看衞星接收的教學錄像,不斷提高自己的教學水平。

4、office辦公系統操作培訓。

六月:

1、組織語數英青年教師用遠程教育資源進行課堂教學的優質課評比。

2、觀看電腦收的<同步課堂>內容,並運用於指導學生的複習中。

3、繼續開展遠程教育教研活動,要求教師寫出論文或心得體會。

4、教程教育校本培訓考核。

2022年國小學校遠程教育工作計劃 篇3

為切實加強我校遠程教育工作的有序開展,讓遠程教育資源真正走進課堂,提高教育教學質量,結合上級文件精神、學校計劃及我校工作實際,擬定以下工作計劃:

一、指導思想

以上級遠程教育精神、學校工作計劃為指導,通過播放教學光盤、衞星數據接收、計算機網絡設備,把優質的教育教學資源和教學方法送到教師手裏,使他們學習先進的教育理念的教學方法,做好遠程教育資源二次開發的研究和推廣,努力提高我校的教育教學質量。積極配合黨委政府,作好農村黨員幹部、農民羣眾的培訓。

二、具體工作措施

1、加大宣傳力度,統一思想認識

遠程教育主要通過中國教育衞星寬帶傳輸網,快速接收大量的優質教育資源,使廣大教師能夠及時地結合教育教學實際,充分利用衞星傳輸的優質教育教學資源,提高學校的教育教學質量。

2、加強領導,分工明確

學校領導到每位教師都要高度重視現代遠程教育,學校成立相應的領導機構來專門從事現代遠程教育的規劃與實施,並做到任務分工明確,做一些紮紮實實的工作,為師生服務。

3、因地制宜,採取多種模式,逐步推進

現代遠程教育技術,信息量大,資源範圍廣,可利用價值高。我們如何把這些資源更好地應用到教育教學中來,這是一個實際的問題,為此,我校準備從以下方面來抓:

① 抓好教師培訓工作

要運用好遠程教育資源,首先要求教師必須熟練地掌握計算機的基本操作。為此,我校在本學期繼續大力抓好教師的培訓工作,讓每位教師在原有"計算機全員培訓"操作技能基礎上,提高操作層次,都熟悉遠程教育資源各版塊內容。

②加大遠程教育資源的課堂應用率

為使遠程教育資源更好地為教育教學服務,我校要制訂遠程教育資源利用教師課程表,每位教師按表上課,並不斷總結經驗,使遠程教育資源與學校實際教育現狀達到互融地步。

③遠程教育資源為農村服務

我校地處農村,遠程教育資源上同樣有許多能為農業提供幫助的知識。學校要配合鎮政府對農村黨員、農民進行遠程教育培訓,使他們能通過遠程教育學到致富信息,瞭解國家的有關政策,讓遠程教育資源為農村服務。

④做好計算機教室與遠教資源的整合

把遠教的資源共享到網絡教室,每天開放微機教室,使每個教師都到微機教室裏面學習到更多、更新的知識。

三、工作安排及要求

1、積極配合學校領導、各有關人員把教學有關的遠程教育資料接收下來,進行數據的保存、整理、刻錄,按要求整理好後投入使用。

2、儀器、設備保管完好、乾淨,嚴格執行儀器、設備的管理制度。管理各種儀器、設備、機器的規格、性能和使用方法,熟悉各種儀器的保養和維修要求,並動手保養和維修,延長使用壽命。

3、按時去完成遠程教育教學工作,上好信息技術課,將遠程教育資源與信息技術課程有機的結合起來。

4、經常向師生進行遠程教育儀器和遵守管理制度的宣傳與教育,制止一切不規範行為。

5、定期進行安全檢查,電源、門窗、計算機等設備隨時檢查。

6、建立健全檔案,認真填寫各種記錄。

7、組織培訓全校教師使用計算機,利用遠程教育資源製作實際上課所用的多媒體課件,做到讓每一位教師都學會使用電腦(必須會瀏覽網站),以更好利用遠程教育資源。

8、把多媒體教室和網絡教室連接起來,通過指定的IP地址來訪問遠程教育資源。

四、獎懲制度

按照學校制定的遠程教育管理制度進行獎懲,遠程教育活動開展情況與教師評優評先和年終考核掛鈎。

五、工作展望

爭取通過一系列的學習和培訓,使我校的每一位教師都能夠熟練地利用遠程教育資源進行教育教學活動,將遠程教育資源引入課堂教學中,提高教育教學質量。積極配合學校、黨委政府,為“三農”服務,為建設和諧文明的坪壩中學及社會主義新農村服務。

2022年國小學校遠程教育工作計劃 篇4

為了提高現代遠程教育網的利用率,加強黨員幹部對計算機的學習,充分利用教育網資源和多媒體教學的研究及推廣,限度地發揮現代遠程教育設備的巨大作用,讓我村黨員幹部學生能充分享受到更好、更優的教育資源,促進我校教育教學成績的不斷提高。特制定本計劃。

一、指導思想

以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導,認真貫徹黨的xx大以及三中、四中全會精神,以科學發展觀為統領,進一步統一思想,緊緊圍繞建設社會主義新農村的工作目標,切實將我村黨員幹部現代遠程教育運用到我村基層黨組織的"羣眾教育路線"等活動中,充分依託整合我村現有的教學資源,建設我村黨員幹部現代遠程教育終端接收站點,按上級主管部門有關現代遠程教育精神和村級工作計劃工作指導。

二、主要目標任務和方法

開展我村黨員現代遠程教育工作的總體目標是:建立黨員現代遠程教育網絡平台,積極開展黨員培訓,實現站點教學與黨員幹部教育培訓並軌運行,形成科學管理、協調運轉、保障有序機制。主要任務是:

(一)加強宣傳、營造氛圍。採取標語、公開欄、明白紙等形式對開展現代遠程教育的目的、意義和方式方法進行宣傳,讓幹部羣眾瞭解和接受現代遠程教育,為進一步工作的順利開展營造了濃厚的社會氛圍。使廣大黨員幹部統一了思想認識,為搞好現代遠程教育掃清了思想障礙。

(二)維護好遠程教育設施設備。定期對衞星接收天線、避雷裝置、接收編輯機等設備與線路進行檢修,發現問題及時處理,並對老化、脱落和部位進行更換、加固等相應處理。開機測試接收信號情況,確保資源信號通暢。

(三)抓好教學組織活動。我村根據上級遠教工作安排,結合實際,建立學習制度,做到月有計劃、有總結,並切實抓好落實。根據農時季節和農村黨員幹部生產、生活特點,採取集中收看與個別學習相結合的辦法,有針對性地選擇學習內容,合理安排學習時間,每月集中學習培訓為3次,每次不低於1小時。

(四)健全制度、完善機制。為使黨員幹部遠程教育工作納入規範化、制度化軌道,我們按照鄉黨委的統一要求,制定了接收站職責、教學管理制度、設備操作規範、設備管理與利用制度等,確保按章操作、規範運行。並健全了"三簿一冊",即簽到、播放、討論記錄簿、信息反饋冊,將每次收看的時間、內容、參加人員、信息反饋等詳細進行登記,全面掌握遠程教育站點利用情況,有效地提高了使用上的針對性與實效性。

(五)精選內容,確保效果。為切實增強收看內容的針對性,提高學習教育的實效性,我們將廣泛徵求羣眾意見的基礎上,圍繞中心工作,明確了黨性教育、農村實用技術、法律法規等為重點學習內容,讓廣大黨員幹部羣眾既學習黨的基本知識、基本理論,又學習科技信息、科技知識和技術,全面提高他們的政治理論素質、科技文化素質、帶頭致富能力和帶領羣眾共同致富的能力。同時把遠程教育和學習實踐科學發展觀活動有效結合起來,確保取得實實在在的效果。

201x年我村爭取通過遠程教育系統一系列的學習和培訓,使廣大黨員幹部在思想覺悟上得到進一步的提高,在日常生產生活中充分利用遠教教育所帶來的新知識、新方法,將遠程教育的影響力和號召力在全村範圍內得到明顯的改善。

2022年國小學校遠程教育工作計劃 篇5

為了提高現代遠程教育網和電腦多媒體教室的利用率,加強全校教師對計算機的學習,充分利用教育網資源和多媒體教學的研究及推廣,限度地發揮現代遠程教育設備的巨大作用,讓我校教師學生能充分享受到更好、更優的教育,促進我校教育教學成績的不斷提高。特制定本計劃。

一、基本情況及機構設置:

我校現有教師42人,學生900餘人。是現代遠程教育模式三項目學校。學校有計算機網絡教室、遠程衞星接收教室、多媒體教室各一個及衞星教學播放點8個,還有比較完備的常規電教器材。學校成立了遠程教育工作領導小組,校長謝建華任組長,負責對學校遠程教育作整體安排,副教導主任曹強為副組長,主要負責教學工作計劃的制訂與具體實施工作。

二、指導思想:

按市、縣上級主管部門有關現代信息技術教育、遠程教育精神和學校工作計劃、教導處工作計劃為工作指導,以課題研究為目標,以校本培訓為基礎,以學科電教、計算機輔助教學為主體,做好遠程教育資源二次開發的研究和推廣,常規電教和現代技術教學齊頭並進,推進我校教學工作的全面現代化。

三、工作目標任務:

本期的工作目標是:以課題研究為出發點,以現代遠程教育技術為主,常規電教手段為輔,充分利用遠程教育資源,用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。

本學期的校本師資培訓內容主要是:①進一步學習使用現代遠程教育設備,熟悉設備的操作方法;②學習遠程教育資源的選擇、利用和二次開發;③學習相關信息技術知識及常用的課件製作方法。

四、遠程教育教學資源的接收、整理與公示:

1、遠程教育管理工作人員要及時做好對遠程教育教學資源的接收與整理工作,並做好登記。

2、每週一及時預報本週將接收的教育教學資源,製作好資源目錄,以供教師掌握教育教學信息,調整好課程,上好遠程教育課。

3、對於接收到的零碎的教育教學資源,要做好整理工作,對於有長期使用價值的教育教學資源,要進行光盤刻錄,登記造冊。

4、如因其他原因,造成資源接收不能正常,維護後,應儘快從其他項目學校拷貝未接收到的教學資源,保證教育教學資源的完整性。

5、做好計算機網絡教室,多媒體教室和衞星資源接收室的常規管理和維護工作,嚴格管理,愛護並充分利用設備,確保設備完好並正常運行。工作期間一旦出現故障,及時上報並聯系來人修理。教育學生愛護設備,保持機房和多媒體教室清潔,按照要求操作和學習。

6、制定好各種計劃和制度,並按計劃認真開展工作,填寫好各相關的記錄和表冊。

7、重視管理人員自身的業務學習,提高管理水平。努力學習網站及課件製作和管理知識。

8、按時接收現代遠程教育衞星ip資源,及時整理和製作光盤。

五、具體措施:

1、本學期內,我校遠程教育電教課計劃每週不少於20節,任課教師參與度達到90%,用得好的達60%,骨幹教師達10%以上。鼓勵教師利用電教媒體召開班會,主題中隊會,對學生進行形式多樣的教育,使全部學生能接受到遠程教育,使學生能接受到全面的遠程教育。

2、利用電教媒體開展學校教研活動,以提升學校教研品味,督促教師互相切磋,促進電教資源與課程的整合,提高教師教育教學水平。本學期基於遠教資源開展的教研活動每月不少於一次,所有教師“崗位練兵”課在遠程教育設備室進行,鼓勵教師利用遠程教育資源備課,使學校形成濃厚的科研育人氛圍,

3、本學期組織教師收看視頻節目不少於40學時,每週組織學生收看一次影視節目,教師網上觀摩優質課10節以上,上優質課2節以上。所有任課教師要有遠教工作計劃,用有運資源的教案(電子、文本)、有反思。

4、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路,宣傳信息時代新的教育思想、內容、觀念和方法,增強老師們的生存危機意識、職業進取意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法,全面推進我校的現代遠程信息技術教育。

5、搞好現代遠程教育教學資源二次開發的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示範和指導。強力提供技術支撐。幫助他們做好課件的蒐集、開發和利用。為參加上級組織的現代信息技術教育和計算機培訓的教師提供服務和幫助。

6、認真做好校本培訓工作,加強對教師遠程教育設施設備操作培訓,使教師能夠正確、熟練地操作遠程教育設施設備,尤其是計算機、dvd播放機,必須要求教師能夠正確操作,減少對設備的損壞。努力讓全體老師早日學到相關知識,喜歡進入多媒體教室來上課。

6、做好常規電教工作。管好用好常規電教器材。使它們繼續在教學之中發揮作用,以彌補現代遠程教育資源的不足。協助學校行政和教導處,做好對全校教師電教、師資培訓方面工作的考核、登記。

六、主要工作安排:

三月:

1、教師遠程教育操作基本知識培訓。

2、利用遠程教育設備及資源開展崗位練兵教育教學活動。

3、組織全體教師觀看<三種模式觀摩課例>光盤,探討利用遠程

進行教學的新路子。

4、對學生進行電腦教學的常規教育。

四月:

1、組織教師利用遠程教育技術設備及資源進行技能課評比。

2、教師計算機基礎知識培訓。

五月:

1、組織骨幹教師上一節利用遠程教育設備及資源進行課堂教學的研討課,提高教師利用遠程教育進行教學的水平。

2、利用現有遠程資源,組織師生觀摩一次主題中隊會。

3、組織教師觀看衞星接收的教學錄像,不斷提高自己的教學水平。

4、office辦公系統操作培訓。

六月:

1、組織語數英青年教師用遠程教育資源進行課堂教學的優質課評比。

2、觀看電腦收的<同步課堂>內容,並運用於指導學生的複習中。

3、繼續開展遠程教育教研活動,要求教師寫出論文或心得體會。

4、教程教育校本培訓考核。