中心國小學生讀書活動計劃
一、指導思想
深入貫徹課改精神,豐富學生的文化底藴,營造一個師生互動、愛讀書、好讀書、會讀書的學習氛圍,全面提高教育質量,創建內涵豐富文明的書香校園。
二、活動目標
1、大閲讀教育需要"與書為伴"的教師,積極倡導"與書為伴"的思想,拓寬教師的文化素養,樹立高尚師德,提高教學水平,豐富教育生活,享受學習的快樂,享受生活的快樂。
2、組織學生開展課外閲讀,開闊視野,增長知識,發展智力,陶冶情操,充實學生文化底藴,提高學生綜合素質。
3、通過開展課外閲讀,促進語文課堂教學的改革,以讀促寫,讀寫結合之路,提高教學質量。
三、讀書活動領導小組
組長:範永傑
副組長:曹大洪畢研鬆
成員(教師):王春英(一年級負責人)、鄧淑文(二年級負責人)
馬傑(三年級負責人)、王豔(四年級負責人)
王英華(五年級負責人)
(學生):翟正龍劉心鈺(三年級)
楊小凡邵佳月王曉涵(四年級)
王藝哲劉泓妤劉子儀(五年級)
四、具體要求
1、繼續建立校書庫,讓學生有書可讀。要求各個班級專門配備1—2名學生作為班級圖書管理員,負責圖書的出借、登記、歸還等服務工作。提倡班級與班級之間建立"好書交換站",定期舉行"好書換着看"活動
2、繼續開展早讀活動。引導和幫助學生養成早讀的習慣。早讀要求每週各三次。早讀時間30分鐘。
3、積極開展書香班級的工作。着重抓好古詩詞誦讀、年級推薦讀物的閲讀,積極組織"讀書之星"活動工作等。各年級要及時推薦學生必讀與選讀書目,具體由語文教研組負責落實推薦書目類別,班主任要積極引導學生認真閲讀推薦的書目,經常督促檢查。要求每學期每位學生課外閲讀必讀書籍不少於2本。
4、認真做好語文課外閲讀課的開設。做好兩種課型的開設:一是閲讀指導課。每班每週開設一節閲讀課,可以進行讀物推薦,可以進行讀書方法指導(引導學生合理使用工具書;講授精讀、默讀;指導學生如何評價人物和事件等),可以進行讀書交流(組織學生對所讀書刊的內容進行專題交流或綜合評論),可以進行讀書筆記展評。二是午間詩歌誦讀。利用課前10分鐘,堅持開設"詩歌誦讀"活動,學校統一播放優美的詩歌誦讀音樂,克服學生浮躁的情緒,陶冶學生心性,達到修身養性的目的。閲讀與寫字間次安排。
5、寫好好"讀書卡",1——5年級學生自領讀書卡,在老師的指導下將讀書過程中看到的精彩片段、好詞好句、心得體會記錄下來,一週一評。
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英語備課組計劃九年級(精選20篇)
英語備課組計劃九年級篇1一、指導思想以《英語新課程標準》為指導綱要,以吳江區學科教研規劃為指導,認真貫徹落實學校教科室和教務處工作計劃,認真系統地研究教材知識和能力要求,圍繞學校“創意教學、學有優教”的新思路,把提高備課組的質量作為主陣地,研究課堂,落實有...
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二年級學習計劃表(通用20篇)
二年級學習計劃表篇1學校對我們各方面都嚴格要求,我也想以嶄新的精神面貌投入新學期的學習、生活當中,特定計劃如下:1、每一天上課專心聽講,認真完成各科作業,做到書寫工整、美觀。2、每一天有30分鐘讀書時間。看報紙、課外書籍,堅持摘錄好詞佳句,豐富語言。3、針對數...
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七年級學生學習計劃(通用27篇)
七年級學生學習計劃篇16:30起牀,之後背英語上冊課本30分鐘,課文、單詞全部包括。7:30正式讀完,然後花1個小時的時間去寫作業(語文、數學、英語)8:00開始吃早飯,8:15分吃完,之後做45分鐘的作業。9:00開始複習史地生政文數英。大聲朗讀並背誦30分鐘9:30完畢,30分鐘學習時間為做作...
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學習委員工作計劃模板十篇
學習委員工作計劃模板篇11、以身作則,為班上樹立學習的榜樣,認真學習,上好每一堂課。2、及時傳達各任課老師關於學習方面的任務和要求,提醒同學按時完成作業。3、平時做好一些必要的記錄工作如個人的會議記錄等,及時傳達給同學們。4、與本班同學多交流,瞭解大家的需...