2023年大一工作計劃十篇

2023年大一工作計劃 篇1

一、 情況分析

（一）班級概況:升入大班，我們班有了很大的變動，首先是老師的變動，其次是孩子的轉學和新生的加入，大一工作計劃。於是，現在我們班共有51名幼兒，男生31名，女生20名，其男女比例很不均衡，而且其中5人是外地生；另外，新生是11名，佔了全班人數的1/5，他們對我們這個集體還不熟悉，正在適應階段。面對這種情況，我們必須盡力使每個孩子都儘快地適應變化，讓孩子們和諧地融合在我們的大家庭中。

（一） 主要表現

1、 優勢表現

（1） 孩子的自我服務能力不斷增強，能做好自己力所能及的事情，如：自己整理書包，自己穿脱衣服等。

（2） 產生了為集體服務的意識，喜歡做值日生工作，如：整理玩具、管理自然角等。

（3） 在生活中，孩子的語言表達能力有了很大的提高，能較清晰、完整地表達自己的想法，講述自己的發現。

（4） 有一定的任務意識，在老師的提醒和鼓勵下能自己收集主題資料。

2、 薄弱因素分析

（1） 孩子的規則意識差，自控能力仍較弱，堅持性不夠，不能較好地控制自己的言行。

（2） 部分孩子的.衞生和行為習慣仍有待養成，如：吃手、用點心後用手擦嘴、喜歡趴或跪在地上等。

（3） 部分孩子表現欲強，傾聽習慣差，不能堅持聽完同伴的發言，影響了活動的順利開展。

（4） 在主題活動進行過程中，部分孩子缺乏探索精神，不敢作嘗試

（二） 家長情況

1、我們的家長仍非常重視孩子知識技能的掌握，他們希望孩子多學會一些知識性的內容，如：兒歌、計算題等等。但是，他們卻忽視了孩子生活習慣和學習興趣的培養，不利於孩子今後的全面發展。

2、班中很多孩子由祖輩照顧、接送，一些新的教學理念很難接受並達成共識。

二、班級經營目標：

1、培養孩子間的相互學習、自主性和決策的能力，建立一個共同探討的團體。

2、營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養幼兒的責任感，並形成初步升國小的意識，工作計劃《大一工作計劃》。

3、繼續認真學習新《綱要》，樹立正確的教育觀，統一教育思想，並轉化為教育行為。

4、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個性能力的培養，使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式，並支持參與幼兒園的教育活動，形成良好的“家園對話互動網”。

帶班教師 保育員

園領導 幼兒家長 幼兒園的每一個人

經營目標：

① 營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感培養幼兒的責任

②為幼兒提供真實體驗的機會，創造條件讓幼兒參加實際探索活動，獲取更多的信息，體驗學習的快樂。

② 幫助家長形成良好的教育觀，使其認同我們的教育宗旨、教育形式和課程模式，並支持參與幼兒園的各項活動。形成良好的“家園對話互動網”。

三：保育、教育教學工作重點：

目標：更新觀念，實現“幼兒園象我家”這一理念，逐步實現特色班級。

（一）保育工作

保育工作是做好教育教學工作的重要前提條件，要求班上每個老師瞭解每一個孩子的生活習慣以及身體素質等方面的情況，以確保大家在今後的保育工作中能做到更有針對性地去開展，有的放矢，常抓不懈。

1、搞好內務及環境衞生，嚴格執行園內各項保健工作制度。每天整理好內務，堅持做好清潔、消毒、通風工作，保持教室的六面光。預防幼兒近視的發生，做到經常調整幼兒的位置，繼續加強幼兒一日常規的培養，增強幼兒的生活自理能力。 嚴格執行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的一日生活。為幼兒創設一個乾淨舒適、健康的生活學習環境。

2、老師們達成共識，加強對幼兒進行養成教育

在中班已初步對孩子們進行了養成教育的培養，但孩子們的勞動意識較弱，有的存在依賴性。老師針對孩子們的實際情況，統一要求，堅持從小事抓起，將“身教”和“言教”結合起來，並將其貫穿在一日生活中，手把手的教幼兒，並注意指導依賴性強的幼兒，讓幼兒自己的事情自己做，而且還要讓家長配合老師，使幼兒在家也有個鍛鍊的環境。

2023年大一工作計劃 篇2

一、班級情況分析：

為了節約教育資源，原有的三個大班合併成現在的兩個大班，原大二班有8人併入本班，另有插班生1人。現本班共有幼兒36名，其中女生16人，男生20人。經過上學期的學習與生活，雖然本班幼兒在語言、數學、社會、科學、音樂、體育等方面都有了很大的進步，但還存在着一些不足。

二、教育教學工作：

（1）重點工作：

本學期的重點工作為做好幼小銜接工作。具體從以下兩個方面入手：

（一）全面的入學準備工作。具體包括：

促進幼兒身體和動作的發展。重視體育活動，防治疾病，注意安全，使幼兒身心健康，並培養幼兒獨立生活能力，完成力所能及的任務。

培養幼兒學習的興趣和求知慾。用各種方法和手段激發幼兒對知識本身的興趣，有學習新知識的要求和願望，能從學習中得到滿足和愉快，產生學習的主動性、積極性。引導幼兒看圖書，培養良好的閲讀習慣。

發展幼兒的智力。培養幼兒運用各種感覺器官觀察事物的能力；培養幼兒的有意注意；發展幼兒的思維和語言能力。

培養幼兒動手操作的能力。學會使用簡單的工具、文具，能運用材料改裝或製作簡單的玩具，會作一些科學小實驗。

培養幼兒良好的個性品質。培養幼兒的責任感；懂得做任何事情都要努力，有始有終；能與人商量來解決糾紛，在活動中樂意合作、輪流、分享；有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。

（二）對大班進行的專門的入學準備工作。具體包括：

培養幼兒嚮往入國小學習的感情，激發良好的入學動機和學習態度。鼓勵幼兒努力學習，激發幼兒做一名優秀國小生的強烈願望，有計劃地向幼兒介紹國小生的學習和生活、各種行為規則等。

注意發展幼兒心理活動的有意性、穩定性，培養幼兒的責任感。向他們提出一些獨立完成的學習、勞動任務，學會集中注意力，能夠堅持完成所承擔的任務。

不斷提高幼兒的學習能力，特別重視培養幼兒讀、寫、算的能力。有計劃地引導幼兒閲讀，激發幼兒看書識字的願望和興趣；注重幼兒正確的書寫姿勢。繼續將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。

鍛鍊意志，培養自制力，形成良好的學習習慣。給予幼兒培養自制力、發展獨立性、加強責任感的機會。鼓勵幼兒儘量獨立完成自己的事情。有計劃地養成上課坐姿端正、專心聽講、舉手發言的習慣，愛提問、多思考的習慣；姿勢正確地握筆、拿書、看書、寫字的習慣；愛護學習用品，保持書籍、作業整潔的習慣；認真完成學習任務的習慣和聽信號迅速行動、嚴格遵守作息時間的習慣等。

常規工作：

良好的常規是順利開展工作的前提，本學期，將重視幼兒常規的培養，真正做到“四個有序”。

鼓勵幼兒在集體面前大膽地表達自己，創造更多的鍛鍊機會，讓幼兒能完整、連貫地進行表述。

建立良好的師生關係，加強師生間的互動與交流。關注每一個孩子，瞭解他們的需求。

注重結構性教學，選擇一些文學性強的作品對幼兒進行教育，發展幼兒的口語表達能力，豐富幼兒的詞彙。

繼續深入開展主題探究活動，本學期將會圍繞幼兒良好學習習慣的形成做一些相對小，針對性強一些的主題活動。幫助幼兒建構其知識，培養幼兒運用知識解決問題的能力。

完善幼兒個人檔案，科學、公平、公正地評價幼兒，及時掌握幼兒的學習與發展情況，發揮個人檔案的作用。教師根據檔案及時調整改進自己的教育教學。

指導好值日生的工作，通過值日生的工作，培養幼兒愛勞動的習慣，並懂得珍惜自己和別人的勞動成果。

通過各種活動增強幼兒的集體榮譽感，加強班級的凝聚力。

家長工作：

注重家園聯繫，加強服務意識，提高服務質量。

積極、熱情、主動地向家長宣傳本園的辦園理念和本班幼兒的教育任務。

通過家園聯繫欄向家長介紹一些有關的幼兒心理學、教育學方面的知識和育兒經驗文章，希望給有困惑的家長提供一些實際的幫助。

以電話、約訪、家訪等各種形式與家長進行溝通、交流，針對不同的孩子採取不同的教育方式。

主動向家長彙報幼兒在園的情況與表現，發現問題及時與家長進行溝通，共同幫助幼兒進步。

鼓勵更多的家長參與班上的助教育活動，通過這種方式讓更多的家長了解我們的教育教學。

定期向家長開放半日活動。

利用各種親子活動促進良好的親子關係。

對新生進行家訪。

三、衞生保健工作：

為幼兒提供一個安全、舒適、整潔的學習、生活環境。

加強對幼兒的安全教育，增強幼兒的自我保護意識，消除安

全隱患，杜絕安全事故的發生。

培養幼兒良好的生活習慣和作息習慣。包括進餐習慣、用眼

習慣、睡眠習慣、個人衞生習慣等各方面。

培養幼兒自理能力，學會收拾、整理、保管好自己的物品。

培養幼兒愛勞動的習慣，並懂得珍惜勞動成果。

教育幼兒能自己照顧自己，知道增減衣服。

幫助部分幼兒度過換牙期的`不適。

四、班級人員的配合：

建構學習型的班級組織，三位教師要加強自身的學習和修練，提高教育理論水平和實際操作能力。

加強電腦知識及英語的學習，不斷提高電腦操作技能，多運用現代化的手段進行教學，提高英語口語水平，掌握更多的日常用語。

提高反思能力，在工作中發現問題及時反思，通過不斷地反思改進自己的工作。

提高保育員的思想水平，樹立正確的兒童觀和教育觀，加強獨立帶班能力和主動參與教學的能力。

加強班級人員間的溝通與交流，能夠更加默契地開展工作。

在新的一年，本班三位教師將以班為家，積極、主動、創造性地開展工作，以的工作狀態投入到日益緊張的工作中，爭取順利圓滿地完成本學期的工作。

2023年大一工作計劃 篇3

一、指導思想

在園領導帶鄰繼續學習《綱要》，按市一級幼兒園的標準，積極配合園部工作，結合本班實際情況，認真、塌實地開展工作，將本班管理工作及孩子各方面發展向上一個台階邁進。

二、本班狀況分析

今學期本班約25人，其中男孩約佔2/3。但有好幾個是插班生，各方面能力相對較弱，需要個別輔導。其它的孩子經過中班一年的努力，各方面都有了進步。孩子有了良好的生活習慣，但做事的自覺性不夠強。交往方面，全班孩子個性都活潑，能主動與人交往，樂於幫助別人，尤其懂得關心體貼新來的夥伴。孩子有着很高的學習興趣，如讀書、寫字等，但方法姿勢還要繼續嚴格要求。同時孩子做事情耐性不足，需要加強培養。

現在孩子上了大班，對學習興趣和學習習慣要求更多了，本學期會加大力度在這些方面幫助孩子，同時在生活中增加一些棋類玩具，以增加幼兒的思維能力。具體計劃如下

1、教學上嚴格要求孩子，幫助孩子養成良好的學習習慣，培養孩子學習興趣的同時逐步豐富他們的知識，開始培養孩子計算、認字、口頭表達能力；英語方面要增加句子學習量，培養口語。多開展思維性活動，培養孩子的思維能力。

2、生活健康在學習進步的同時，要保證孩子的健康，所以保育工作依然作為重點，要儘快瞭解插班生身體特點，組織本班老師學習，加強日常生活的照顧，做好疾病的預防工作。同時堅持三浴鍛鍊，保持每天足夠的户外活動時間，以增強孩子的體質。

另外，進一步培養孩子的生活自理能力，如整理牀鋪、扣鈕釦、繫鞋帶等。要求家長配合，培養孩子自己整理書包物品。

3、班級管理工作我們實行“分工、合作”管理方法，三位老師團結

一致，做到分工不分家，把班上工作做好。班上平時要不定期開會，老師及時反應情況，及時解決出現的問題。老師要認真對待教學，認真參加教研活動，不斷提高自身教學能力，同時積極配合園部工作安排，為園部評為“市一級”幼兒園而努力。

4、家長工作做好面訪、電訪工作的同時，針對個別孩子的需要進行家訪，瞭解每位家長對我們工作的要求，與家長達成共識，引導家長參與我們的每一個活動中來，共同為孩子的健康成長而努力。

5、今學期本班教學工作安排

2023年大一工作計劃 篇4

很多大一新生都是第一次離開家裏到很遠的地方求學，也半年沒有回家了，父母肯定會很想念你，因為孩子第一次出遠門這麼久也很擔心，也特別希望瞭解你在學校的生活，所以當你放假回家的時候要多陪父母聊聊天，講講你在學校的生活。女孩子可以配母親去逛逛街，男孩子可以陪父親打打枱球之類的。這樣父母親會很開心的。

學習一門樂器

以前我們學習一門樂器總是有各種目的性，不是以後要走藝術路就是希望自己在填寫資料時給自己增加一項特長。但是現在我們完全可以輕鬆的去學習一門樂器了，沒有任何壓力。不一定要學的很好很專業。男孩子可以吸引更多的妹子，而女孩子也可以使自己更加有氣質。

瞭解下學期的課程

大學每學期都有專業計劃如果我們想下學期不被滿滿的課程嚇到，那麼我就要在快開學的時候看一下我們下學期的課程和課表，這個是很重要的，可以給自己一個心理準備。

和老朋友聚聚

俗話説在家靠父母在外靠朋友。朋友不嫌少，但是要有真心的幾個。經常和老朋友聯繫聯繫不要有了新生活就忘記了以前陪伴自己的小夥伴。抽出一點把老朋友叫出來和他們溝通同感情，這樣才不會那麼生疏。

2023年大一工作計劃 篇5

一、注重學生的思想教育和黨建工作

本學期的任務是對學生進行適應性教育，即如何正確引導他們從高中生身份向大學生身份的轉變以及學會如何學習、如何做人、如何做事，這將是我本學期制定工作計劃的指導思想。

①深入學生內部，加強溝通與交流，瞭解學生近期在生活、學習、心理上存在的問題，遇到的困難，全面掌握每一位學生的性格特點及個性。

②平等對話，建立朋友般的師生關係。大學生與高中生不同，對大學生來説他們更需要的不是聲色俱厲的威嚴，不是喋喋不休的説教，他們需要的是能夠理解、信任他，與他平等對話，伴他成長的引路者，解惑人。因此與學生建立這種朋友般的師生關係，讓學生在遇到困難問題的時候能夠第一時間想到找班主任聊聊、出出主意、想想解決辦法，這樣將會為班主任正確引導學生心理髮展提供許多的便捷。

③對學生進行入黨動員，鼓勵學生提交入黨申請書。鼓勵學生提高自身的思想理論水平。

④經常對入黨積極分子做各方面的引導，使其在各方面都能起到帶頭作用，樹立他們在同學中的威信。

二、積極開展文體活動，豐富學生業餘生活

對於剛進入大學的學生來説，有充足的時間可以自由支配，所以，開展並鼓勵學生積極參加文體活動，將顯得非常重要。這些活動不僅可以增強學生的體質，豐富學生的精神生活，還可以培養學生團隊意識，培養學生的集體主義觀念和榮譽感。

①積極倡導班委做好各項文體活動的宣傳、組織和開展工作，保證每1~2個月開展一次文體活動，從量上面保證學生有事可做。

②注重學生參加活動的質，鼓勵每位學生參與到活動中，提升學生能力及團隊意識。

三、狠抓班級學風，拓展學生知識結構，提高學生的學生適應能力

如果把一名學生所有學習的東西比喻成一台電腦的話，那麼學生參加的社交活動、文體活動等相當於一台電腦的軟件，而硬件我想就應該是學生的專業知識的學習了。一台好的電腦僅僅裝上秀的軟件是不夠的，如果沒有強大的硬件設備的支持，無論軟件如何更新換代，整台電腦無異於空中樓閣般不切實際。並且這學期作為整個大學生活的開始，是學生在學習上的一個轉折期，轉變得好的能適應大學的學習方式，學有所獲，轉變得不好的，可能就會出現這樣那樣的問題。所以一個優秀的班集體，在學風建設上，也必須具有學習氛圍濃厚，在成績上有你追我趕的學習勁頭，能夠全方位的學習知識。因此在學風建設與學習成績上，主要從以下方面來加強：

①制定合理的班規、班訓，幫助學生養成良好的生活習慣及學習作風。

②利用班會時間強調知識的重要性，利用主題班會時間讓學生領悟知識的重要性。

③與各學科老師溝通聯繫和交流，瞭解學生的學習成績，分析學生的各科存在的問題，可採取與學生談心的方式，瞭解及鼓勵學生，並加強對學生進行學習方法上的指導。

④以寢室為學習單位，同學中互幫互助，在班級中形成良好的學習氛圍。

⑤鼓勵學生充分利用學校、學院、各部門、老師和社會的各種資源，多參加相關培訓及活動，在培訓中學到知識，在實際操作中得到體驗，全面增加自身知識構造。

四、培養管理助手，加強班級日常管理

班級是一個大集體，光靠一個班主任的力量來管理是遠遠不夠的，因此良好的班集體不就需要一個好的班主任，更需要一支強有力的管理隊伍，需要班委的齊心協助。

①建設一支強有力的班團委，在開學軍訓階段，在快速與新生的日常交往中，分析和了解他們的性格特徵，對他們的溝通能力、辦事效率等各個方面作出一個整體的評價。挑選一些積極主動認真、埋頭肯幹、熱情並具有一定組織能力、威信度高的學生，將其培養成為班委成員。讓班委協助班主任的工作，以學生管理學生的方式，加強班級日常管理。

②利用班會和組織各種活動的時間樹立班委的威信。

③與班委進行溝通與指導，讓他們明白做為一名班委、老師的助手，肩負的是一種責任，也是一種服務意識。將為同學服務的理念根植於他們的工作中。

④嚴格管理班委成員，讓他們在班級中起到良好的、積極向上的帶頭作用。

⑤注意培養班委自主管理學生的能力，讓班委把管理班級看成是自己的事情，而不是班主任的事情。限度的發揮學生的自主管理能力。

五、關注學生生活，注重學生寢室文化建設

①關注每一名學生，主動詢問是否有需要幫助的地方。

②多去學生寢室走動，與學生交流，並給予一些勵志的典型事例。

③建立寢室管理人(室長)，制定寢室規則，幫助並督促學生養成良好的獨立生活習慣。以上僅為本人對本學期班主任工作的初步設想，具體情況將以實際情況為準。之後將以班規的形式來確定本班班級管理的制度。我將秉承“強大的激情和深厚的感情”、“踏實認真”、“服務學生”的思想去武裝自己的頭腦，進而展開班主任的工作。相信在院領導及輔導員的指導下，我會全力做好這項工作。

2023年大一工作計劃 篇6

大學是一個新的環境，是一個小型的社會。麻雀雖小五臟俱全，大學是為了走向社會打基礎，所以我要更懂得珍惜大學的學習生活，認真對待每一件事，報答關心我的人。適應新的學習環境和學習方式需要一定的時間，所以在大一建立目標，制定計劃很有必要，為四年的大學生活打下堅實的基礎。

一.學習目標

1.各科成績達到全班前十名。

作為一名學生，學習是最重要的，作為一名師範生，專業知識更是重要，因為影響的將是一代學生，因此，我給自己定下了這個目標，以鞭策我不能有所懈怠。

2.通過計算機一、二級考試。

在信息發達時代，掌握一定的電腦技能很有必要，可以為生活工作帶來很大便利，而且有些工作單位對計算機等級有要求，所以計劃在大一通過這兩門考試。

3.每週堅持看英文書、報刊。

作為一名英語專業的學生，擴大詞彙量很有必要，而且還要了解外國文化，這是一個長期積累的過程，不是幾個星期幾個月就能做到的，需要持之以恆。

二.現階段不足與困惑

1. 詞彙量嚴重缺乏。

2. 聽力跟不上朗讀者速度。

3. 口語表達不流利

4. 語法知識欠缺

5. 學習時間不夠充裕

三.解決措施

1.多閲讀英文書籍報刊，多花時間查單詞，並定時複習。

2.課外多做聽力練習，提高聽力能力。

3.堅持參加English corner，提高口語表達能力。

4.認真完成書本語法練習。

5.高效完成團委工作，保證學習時間，在學習時間有保障的情況下，才能去玩。

四.下階段學習方法 勞逸結合，堅持不懈

五.學習時間安排表

大一學生計劃書範文二：

大學是一個新的環境，是一個小型的社會。麻雀雖小五臟俱全，我可能會花上一個半月的時間來適應新的生活環境，適應新的學習環境，新的人際關係。聽完中瑞教育集團老師的就業培訓課我明白了大學是為了走向社會打基礎，更讓我懂得珍惜大學的學習生活，認真對待每一件事，報答關心我的人。

在大一建立目標，分階段的成長。第一個目標就是在大一的上學期通過國家英語的B級考試。

第二個目標是在大一的下學期通過國家計算機的二級考試。這兩個目標是我大一最重要的目標。

第三個目標處理好人際關係，交一些真心的朋友，並互相的幫助。在集體中為集體做貢獻，更好的瞭解團結守紀對集體的重要性。

第四參加一些社團培養自己的社會交往能力組織能力和培養語言表達能力。

第五多看書，學習一些汽車專業課本上沒有和本專業以外的知識，瞭解本專業的現在發展趨勢和發展前景。還有了解汽車先進的科學技術。

以上就是我對大一新生活的規劃，我一定會按照這個計劃做。我希望老師可以給我的計劃提出意見或建議。

2023年大一工作計劃 篇7

常言道：預則立，不預則廢。作為一名英語師範專業的新生，我深知大一是打好基礎，為以後的大學生活做好準備的重要時期。所以，為了更好地學習貫徹新知識，獲得長足的進步，我特此制定一份學習計劃。

一：主要目標

更完善自己的英語發音，使發音更標準，更地道;擴大詞彙量，增強閲讀能力，努力掌握更多的常用詞彙;提高口語能力，力求能與外教進行簡單但流利的英語對話。

二：設定依據

經過三個月的學習，我發現自己在英語專業方面存在很多不足，基礎不夠紮實，還有很多需要加強的方面

三：本階段學習存在的主要不足與困惑

(1) 英語發音不夠標準，還有很多發音規則不夠了解;

(2) 詞彙量太少，語法知識掌握得不夠紮實;

(3) 閲讀速度太慢;

(4) 外文書籍閲讀量太少，課外知識延伸不夠多

(5) 口語能力較差，沒能勇敢地用英語表達自己的看法

四：解決措施

(1) 週一至週六早上7點45分到8點半為早讀時間，專門進行語音練習以及英文美文朗讀。

(2) 熟記泛讀課本中的新單詞，重點掌握精讀課本中重點單詞的用法及知識延伸。多看語法書，掌握常用語法。

(3) 增加閲讀量，堅持每週閲讀五篇以上課外英文作品或一份英文報紙。

(4) 多用英語與同學交流，表達自己的意見。儘可能，用英文寫日記。

2023年大一工作計劃 篇8

做的各種計劃，做了許多之前想做的事，學了許多之前不懂的知識，這讓我覺得充實滿足;但也有許多想了很久終究未完成的心願，下定了決心仍未去做的事，這多少讓我感到沮喪內疚。

帶着這樣的複雜的心情，我又開始重新規劃我今後的大學生活，重新審視自己，試圖讓自己離夢想更近一步。不管在這之後這些目標能否達到，至少有了方向，有了前進的動力，即使失敗也會有所收穫。

我的目標、我的理想並不偉大，只是平凡的想擁有一份滿意、穩定的工作，一種簡單、安定的生活。而事實上，這種所謂的“平凡”，豈是平凡、輕而易舉就能得到的?這需要不斷努力、不斷使自己變得更強，才可能得到的。而大學，是鍛鍊你，提高你的能力的最好時機，因而，剩餘三年的大學生活，一定得好好規劃，認真走好每一步。以下，便是我所做出的規劃：

之後三年需實現的目標：

1.加強學習與專業相關的知識，掌握必要的專業技能

2.養成閲讀的好習慣，用知識武裝自己，淨化自己的心靈，提升自己的精神境界

3.爭取成為黨員

4. 至少參加三次較大規格的比賽，並努力獲得獲獎證書

5. 至少獲得一次獎學金

6. 過省二級和國家二級計算機等級考試

7. 英語過四、六級

8. 順利完成學業，獲得學士學位證及畢業證書

9. 突破自己性格方面的缺點，使自己變得更加開朗、樂觀、堅強

10. 爭取考研，或者找一份相對不錯的工作

11. „„

以上便是我目前所確立的剩餘三年的大學目標，有些其實自己毫無把握，害怕自己做不到，但我想，至少我敢去想，並決心去做，總會有所收穫。下一步，我便要根據我所確立的目標，制定一些實際可行的具體計劃。

1. 認真學習各類課程，保證每門成績在80分以上

2. 選修一些自己感興趣的課程，培養自己的興趣愛好，拓展知識面

3. 堅持每週至少讀一本好書，培養心性，陶冶情操

4. 堅持每天自習兩小時，進行預習和複習，而不是一天到晚守着電腦

5. 每天至少學習半個小時英語，為四、六級做好充分準備，爭取大二第一學期過四級，第二學期過六級

6. 努力學好計算機方面的知識，在這學期順利過省二，大二第一學期爭取過國二

7. 積極參加一些有意義的活動，結交更多的朋友，培養自己的社交能力

8. 把握機會，參加一些較大規格的比賽，賽前加強訓練，努力提高自

身能力與水平，在比賽中吸取經驗和教訓，爭取獲得好的成績

9. „„

雖説計劃趕不上變化，但如果沒有計劃，我們的生活只會是一團糟，渾渾噩噩的度過這大學四年，看不到希望，觸不到未來。而制定了計劃卻不去實施，也只是白忙一場。為了夢想、為了實現目標，我一定要堅持做到以上的幾點，讓我的大學生活過得充實、自在、有意義，讓我的未來變得豐富多彩。

不管怎樣，我們要學着去管理好我們的生活，試着去掌握自己的人生，讓自己在未來的某個時間，回想起這些歲月時，不那麼悔恨、不那麼遺憾!

2023年大一工作計劃 篇9

進入大學，無論是學習的目的、內容還是要求、方法都與高中完全不同了。為了使自己能在新的起跑線上一開始就能跟上進度跑得順利並有成效，特制定以下學習計劃：

一、充分利用課堂上的時間學好文化基礎課

文化基礎課(如數學、英語、應用寫作、經濟學基礎等)儘管與我的會計專業沒有直接關係，但由於這些課程的學分累計還是很高的，加上它們更多地是在為學習專業課打基礎，所以不能放棄。但由於我們的學習時間、精力有限，基礎課我們也有一定的底子，所以對它們，我考慮專時專用，上課時專心聽，力爭在課堂上就把老師講的都消化掉，這樣就不用佔用其它時間了。

二、認真學習專業課。專業是我們今後的立身之本，只有真正掌握了會計專業的相關知識和技能，我才能成為一名有用的人才。

專業課對於我們剛剛高中畢業的大一學生來説，是一門全新的課程，對它們，我們是從零開始，所以得花大力氣、花大量的時間來掌握。對此我應從以下幾方面來努力：(承轉部分)

1.課前對老師講的內容進行預習，做到心中有數。

2.課堂上認真聽講，對老師提出的問題要積極開動腦子進行思考，以便能真正理解和消化。

3.課下對老師講授的知識要進行認真複習，認真閲讀筆記，以便進一步加深理解老師講授的內容。

4.認真獨立完成作業。作業是對自己是否真正理解並掌握了知識、技能的綜合檢驗，也是對我們獨立分析問題和解決問題的能力培養和訓練,所以應予以重視

5.多讀與專業課程有關的參考書，以擴大自己的知識面，拓寬自己的視野，使自己更多地瞭解會計工作方面的業務知識。

6.積極主動地與同學開展學術方面的討論，以取長補短，促進學習;對於一些有爭議的問題，要敢於提出自己的見解，在爭論中讓自己的知識更準確更牢固。

7.用平時測驗和半期考試等成績來檢驗以上計劃的成效，以便隨時調整完善。

2023年大一工作計劃 篇10

大一學生職業規劃(上)

大學，是夢開始的地方;為了不使這個夢在畢業時落空，那我們就要用一種以終為始的心態去規劃與度過大學生活.大學也是我們人生中最集中的可以揚長補短的時期，是可以盡情折騰的時期，所以如果誰的大學默默無聞了，平平淡淡了，那他就沒有真正的理解大學的含義與作用，因為一旦失去青春的激情，便永遠也找不到了，所以，大學，我要且行且惜!

大一是大學的開端，是影響我大學的重要一年，所以這進入大學的第一步我一定要走好，這樣才可以為打下基礎，只有我做到了步步為營，就能步步高昇，就能步步為贏。

大一在大學三年中的作用有兩個，一個是確定如何過大學的觀念的作用，一個是確定自己喜歡的專業的問題.

初入大學後，我們就要在一個新環境中確立下一步成長的計劃，而我在這個大學形成的第一印象會在相當程度上影響我對大學的期望和安排.如我羨慕校園中的對對情侶併為其所向往，那大學給我的第一印象很可能就是“大學是戀愛的天堂”，如果我得意於大家的隨意玩鬧而樂不思蜀，那大學給我的第一印象很可能就是“大學就是睡覺的搖籃”，不同的第一印象會在很大程度上影響我對大學的期望與大學的過法，第一印象帶來的影響至少是在一段相當長的時間內影響我的生活方式和思維方式，甚而影響我整個大學階段的生活方式;所以當我們來到陌生的大學時應該儘量去看這個大學這個校園中積極的方面，如經常去圖書館，體育場，自習室等向上的地方，尤其要注意的是不能因為自己對大學或校園的一些負面的現象就武斷的形成自己對大學的看法，這個時候我們要多問上屆的師兄師姐，多和學校的老師，多與已經畢業的人交流，從他們的經歷與經驗中更進一步的去了解大學，畢竟先入為主的印象會左右我很長時間的!

大一的另外一個重要作用就是要在這一年內儘可能的找到適合自己並且自己喜歡的專業，這個是與畢業後的就業息息相關的問題，也是大一學生應該引以為重的關鍵問題，如果能通過自己這一年的努力找到自己所喜歡的專業，那我大學的日後三年將在一種充實巔峯中度過，因為喜歡的專業會讓我如魚得水，會讓我活力四射，所以説當我能在一個領域用心學習專研三年後，我一定是這個領域的一個國小者，那三年的有針對性地學習與準備在畢業時將是多麼有競爭力啊，還會為找工作而犯愁嗎，所以我們的一個解決就業的思路就是充分的針對性的學習一個自己喜歡的細分領域，力爭在此領域的持續發展，那當我畢業後就業就不是問題了，而是步入職業發展快車道了!

大一學生職業規劃(中)階段篇

第一階段：校園環境熟悉期 進入大學的第一個月 09月-10月

這個時期主要有四個任務：

第一是熟悉校園環境，擺脱陌生感。

第二是明確校園資源，充分為我所用。

第三是瞭解城市資源，建立自有渠道。

第四是要學會藉助互聯網，告訴我一切。

在第一任務中，儘快熟悉我所在的學校。因為我要在這個校園裏度過三年的大學生活，所以我越早熟悉他越好，以減少因為地形不熟悉而帶來的陌生感，和寢室兄弟或同班同學拿上學校地圖，拿出一週時間把學校轉個遍，先從瞭解學校歷史開始，接着按照學校的區域佈局把教學樓，食堂，圖書館，家屬區，吃喝玩樂的地方都瞭解一下，尤其是大傢俬底下吹捧的地方都要了解清楚，如什麼傷心亭，公主樓都要做到爛熟於心，瞭解校園的歷史與設施才能更好的融入校園文化，這同時也為自己下一步的校園生活帶來便利了，何樂而不為呢?

在第二任務中，我們主要要充分了解校園，合理利用校園裏的一切資源。包括熟悉校園的硬件與軟件。畢竟大學在於大師而不在大樓。在這個階段我瞭解學校的專業設置，學科強項，學科帶頭人，著名教授，這個我可以通過上校園網就得知，至於本專業的牛人我可以直接問輔導員或專業課老師;還有就是我要去圖書館完整看看，學校的藏書有多少，哪類書比較多，怎麼借書，怎麼在線瀏覽，怎麼查閲資料;因為如果我學校的名師牛人不多，那我日後只好更多的藉助與依靠圖書館和互聯網了!

在第三任務中，要知道我首先是生活在這個城市，然後才是生活在校園裏，所以我也要更快的瞭解這個城市，這個城市有哪些資源可以為我所用，可以給我帶來便利和收益，我都要去了解。而城市對大學生的影響往往會超過校園對其的影響，所以去這個城市的信息港，地方網站，去了解衣食住行，吃喝玩樂等等方面。尤其是自己學校所不具備的資源更要去了解，因為這個城市給我提供的機會要遠遠大於一個學校給我的機會。所以學校有不足的地方就要通過這個城市的資源去補充，如我們學校的圖書館藏書少，那我可以去市圖書館或其他院校的圖書館阿，再如我所學專業的老師不夠權威，那我可以本市其他院校去取經阿!要在各方面建立自己獲取這個城市的信息渠道，因為我專業和學校的任何不足都可以儘可能的向這個城市獲取，畢竟我是生活在這個城市。

在第四任務中，進入互聯網時代的今天，早已經是“世界不大，網大”的格局了，所以互聯網是我最大的百科全書，是我大學裏最好的老師!在一定程度上可以這麼講，利用好了互聯網，大學不上也罷!因為互聯網上有我所知道和所不知道的一切，我只要掌握了信息蒐集與整理的能力，就可以在無垠的網上遨遊了。這不是聳人聽聞，也不是大放厥詞，而是的的確確的，包括我所看到的這篇文章所要介紹的內容也是可以通過互聯網來得到學習的，可見合理利用互聯網的魅力之大，那怎麼利用互聯網去查找自己所尋找的知識與信息呢，如何利用好這個最大的圖書館呢，如果我也有這樣的疑問，那我就互聯網吧，去baidu我的這些疑問，我就會親身體驗到互聯網的魅力了!

大一學生職業規劃(下)

大一是大學的開始，又是高中的延續，所以這個承上啟下的重要階段對於每個大學生來説都是全新的，都是在摸索中度過的，而沒有指導和交流的摸索往往是剛剛過出大一的味道就已經步入大二了，而在這個多元化的時代裏大學生活的豐富多彩和千變萬化的，為了更快適應大學環境，高效的度過大學生活，本文特把大一時期容易發生的問題做了一個總結，期望可以給正在讀大一的和欲將上大一的學子些借鑑。 1，過多與高中同學回味友情，忽略大學同學關係。因為剛來到一個新環境，所以每個人都希望和自己熟悉的人多來往，所以很多大一學生往往都會本城市的高中同學進行較多的交流，一方面彌補一下高中時期緊張學習而無暇遊玩的沉悶，一方面進一步維護高中同學關係為日後打下鋪墊，其實這些想法都沒有錯，只是我不能過多的回味高中而沉寂在高中階段，高中和大學是兩個時期，是不同的，我不能因為和高中同學熟悉就忽略了大學同學關係，畢竟我又進入了個新環境，日後我要生活更多時間的環境;至於如何安排與高中同學的交往和如何建立大學關係，本文第二部分有詳盡的説明，這裏只是給大一新生提個醒。 2，自由過多，無人引導的迷茫和目標的缺失。大學與高中最明顯也是最本質的特徵就是，大學自由過多，沒有以往高中老師的孜孜不倦的指導和無時無刻的監督，這也是國家教育體制的問題，高中過緊大學過鬆，這直接導致了大學裏的自由過多，一天除了上課和院系組織活動外其餘的時間都是自己的，利用這麼多時間去做什麼呢，沒有了老師的指引，沒有了考大學的明確目標，就無所適從了，如果這個時期又

3，一心想要了解社會，參與垃圾社會實踐活動。走出了父母師長的限制的大一學生感到了自由，也認為自己一直在讀死書，所以一直想要躍躍欲試的走到社會裏做實踐，但由於自身的閲歷淺總是在做些“垃圾”工作，這裏所指的“垃圾”工作是説和我的學歷無關和我的專業無關並不鍛鍊能力的工作，如我去體驗餐廳服務員的工作，如去發傳單等，這些工作本身並不“垃圾”，也無貴賤，這是大學生要去做這些工作前要考慮一下，能不能做些和自己專業和知識相關的工作，如家教，專業方面的工作等，其實從大一這個階段來説並不建議去做社會實踐，這個工作是大二以後的事情，但如果一些大一學生一定要去做的話，建議和上屆學長一起去做，畢竟他們有些瞭解，這樣實踐的活動就會相對好一些;還有一些誤區要避免，大一的實踐不光是為了賺錢，但不賺錢而鍛鍊能力的工作也一定要去做，很賺錢但不怎麼賺錢的工作要少做，如廣告專業的學生去廣告公司做業務不賺錢但也要去做，如發傳單很賺錢但只能做幾次。

4，緊盯兼職工作，不惜為賺錢而佔用學習時間。只是單純的要兼職工作的有兩種人，一種是需要人的家庭經濟不好的同學，一種是通過賺錢證明自己的同學，其本身並不缺錢.無論是出於何種目的的學生都要提醒我，要有個度，不能因為賺錢而耽誤學業，否則就是喧賓奪主得不償失了.沒錢上學的同學在賺錢上學的同時不要淪為賺錢的工具，差不多夠生活費就好了，學費國家是有政策的;就是要賺錢的同學別鑽到錢眼裏了，混個文憑好混學點知識難;總之大學就是發現自我發展自我的一個重要時期，大學是一個全面充實自我盡情揚長補短的最後時期，所以任何外物都不足以與其相比，畢竟賺錢是一輩子的事情，而大學就只有短短的三年，過了大學我就失去了人生最後一個自由學習自由完善的時期，這種感覺是日後無論我如何也找不到的，所以多學點習少玩，多看點書少睡覺是我對待大學的最好方式。再説如果我賺錢是為了上大學，那就不能為了單純的賺錢而不學習;當然如果我上大學是為了賺錢，那就無可厚非了，但提醒我上什麼山要唱什麼歌，別為自己的選擇後悔就好。

拼命擠進院校學生會，進入後卻無所事事。大學裏學生會算是一個權力機關，也是認識更多人的一個渠道，更是給自己增添榮譽的地方，所以每當新生開學後不久，校院學生會就會針對大一新生招新，在各種宣講會和學長師長的指引下，很多大學生都加入了競選學生會的活動;當然學生會能夠存在就證明是有一定意義和價值的，在這裏筆者不是反對大一新生加入學生會，畢竟學生會締造了很多的校園神話;這裏要強調的是無論我當初抱着什麼期望加入學生會的，一旦進入了就要做出點成績學到點東西才算是對自己的交代，否則這是找關係在學生會裏署個名是沒有任何意義的，和本部門的同學多交流，和輔導員及相關老師建立好的聯繫，擬訂對本部門和學生會的看法和建議，多做具體的活動，多和學長交流請教，利用好學生會這個平台去補充我目標中的東西才是上策;所以當我加入學生會後一定要給自己個目標，如要當上部門部長，要認識十個老師，要鍛鍊自己的組織能力等等。