感恩·勵志主題班會方案
(1)課前準備
新華中學是一所普通高中學校,現在多媒體教室還沒有普及,只有高三年級的教室有多媒體,還有另外兩間公共多媒體教室。為了能夠更好的舉辦這一次主題班會,我特地跟學校申請了一間多媒體教室,並提交申請書。
另外,主題班會主題的確定也是經過多次篩選和比較才確定的,主要是根據學生的興趣還有對他們的影響來確定的。
最後就是整個主題班會的策劃,做ppt,準備小禮物等。
(2)班會流程
本次主題班會分為兩個大篇章:1、感恩父母 2、感恩同學
班會採用故事引入,利用美國羅斯福的一個小故事,告訴同學們——凡事感恩,學會感恩的道理。
1、感恩父母
在這個環節我發了一份測試題,主要是讓同學們看一下到底自己有多瞭解父母,到底知道了多少,但測試題並不用收回了,主要是讓他們自己從內心有一定的反思,有的同學還可以將測試題拿給父母評分,6分以上為及格,以下的就應該好好跟父母溝通了。我還讓他們把父母為他們做的和他們為父母做的放在天平的兩端,看一下愛的天平是否傾斜得太厲害了,主要還是引起他們的反思。最後,我還教他們如何走近父母,列出了一些方法,讓他們更容易和父母溝通。
2、感恩同學
由於同學就在身邊,所以這個環節互動比較好。
感恩同學,學會相處。
接下來就是一個小遊戲,讓他們每個人都寫出自己同桌最大的特點,優點還有特長,讓別的同學一聽就能知道是在説誰,然後把它們收起來,最後讓同學們來猜,猜中了有獎品。這個遊戲同學們都很積極的參與了,氣氛也很好。
這個環節主要是讓學生知道身邊同學的優點,瞭解身邊的同學。
還有一個小環節是讓同學上來説出最想對班裏的某位同學説的話。
這次主題班會以一首歌曲——羣星的《感恩的心》來結束本次主題班會。
(3)主題班會收到的效果
經過主題班會前後對學生上課還有平時學生之間的相處的觀察,我發現還是有一些效果的,上課的時候,氣氛比較和諧,同學們搗亂的也相對有所減少了。
(4)我的心得
經過這一次主題班會,我知道如何策劃好一節主題班會,如何讓學生積極參與其中。另外,我也發現,經過主題班會,學生之間還有學生與老師之間的感情會很快得到改善。因此,我建議無論哪個年級都應該適當的舉行主題班會來溝通和加深彼此之間的感情。
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