幼兒園大班防溺水安全教育活動方案範文(精選3篇)
幼兒園大班防溺水安全教育活動方案範文 篇1
教學目的:
對學生進行用電、防火、防盜等教育,提高學生的安全意識,使學生學會一些自救的,讓學生在遇到危險時能採取一定的,保護自己。
資料準備:
《安全教育讀本》
教學過程:
一、用電安全
1、學生家裏有哪些電器?(引起學生興趣,因他們較熟識。)
2、教師根據學生的回答及時教育:現代家庭,隨着生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來越多,給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是,如果我們沒有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會很危險。所以,我們不要出於好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即截斷電源。
二、防火安全
1、提出問題討論:如果你發生火災或看到鄰居有火災怎麼做?(學生各自發表意見,説做法,對正確的肯定。)
2、根據討論,結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。
三、防溺水
回憶學校因游泳、釣魚、玩水等引發的溺水事故,結合當前天氣炎熱的情況,要求學生游泳要有大人陪同,不能私自到河灘、水庫游泳,即使是在游泳池也必須嚴守規則。
四、結合實際進行防止高樓墜下、誤服藥物中毒等教育。
五、課堂。
幼兒園大班防溺水安全教育活動方案範文 篇2
一、活動時間
10月23日上午8:30—12:00
二、活動地點
太倉公園
三、活動目的
1、充分利用大自然資源,讓幼兒走近大自然,感受大自然的無窮奧祕,在郊遊活動中尋找秋天,開拓幼兒視野,體驗活動的樂趣。激發幼兒愛家鄉、愛大自然的情感。
2、增進家園間的聯繫與溝通,形成良好的家園互動,讓家長與幼兒間的親子交流更加密切。
四、活動準備
1、班主任發通知邀請一位家長參加(最好是爸爸或者媽媽),課件下載並且告知家長自帶午飯及小零食,注意保持環境衞生。
2、班主任準備好2個遊戲內容及遊戲獎品。
3、錄音機、早操音樂。(組長負責)
4、每班帶好一個相機。
5、班主任預先墊付門票,回園後收取。
五、活動流程
8:30——9:00公園門口集合
9:00——9:30大班韻律操、早操展示
9:30——10:30親子游戲
10:30——11:00親子尋找秋天、自由攝影
11:00——11:45公園午餐
11:45——12:00回園午睡
幼兒園大班防溺水安全教育活動方案範文 篇3
活動目標:
1 初步瞭解國小的學習和活動,以愉快的心情準備人學。
2. 瞭解如何愛護和正確使用學習用品,逐步習慣獨立整理和保管自己的用品。
3. 在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。
4. 培養幼兒敏鋭的觀察能力。
5. 發展幼兒思維和口語表達能力。
活動準備
1 組織談話,激發幼兒產生高高興興上國小的願望。
2.與王下鄉中心學校聯繫,明確參觀內容。準備好幼兒接送車。
活動過程
(一)瞭解王下鄉中心國小的特徵(分班進行)
1. 林:小朋友,你們是來自哪所幼兒園的小朋友?
幼:我們是王下鄉中心幼兒園的小朋友
2. 林:誰知道我們學校為什麼叫王下鄉中心國小?
幼:因為學校在王下鄉。林:是的。我們學校是寄宿制的。小朋友們都是住在學校裏的,很多老師和同學生活在一起,就像在自己家一樣。為了讓同學們和家長們更好地區別宿舍和教學樓,我們還用方向進行了區分。西邊是教學樓,是學習的地方;南邊是寢室。
3.林:小朋友還有什麼問題嗎?幼:老師,學校裏的黑板為什麼這麼大,而且還有兩塊?林:因為班級的學生很多,國小生要學習很多本領,老師在大黑板「寫的字要大,畫的圖也要大。所以,我們需要的黑板也要大。另一塊黑板是用來出黑板報的,等你們上了國小就會更明白
(二)體驗國小課堂生活一一 明確上課的注意事項
1 韓:你們知道國小生上課時要注意什麼?幼:要認真聽講,舉手發言;別人説話要認真。韓:小朋友説得很對。
2.開展語文教學活動
3.討論國小課堂月幼兒園課堂活動的區別。林:覺得在這裏上課和在幼兒園上課有什麼不同?幼:有男老師給我們上課,幼兒園沒有;老師上課都是站着的,我們的老師會和我們坐在一起;這裏上課時坐凳子,幼兒園是坐椅子……韓:是的,國小的學習方式與幼兒園會有很多區別。平時,國小生上課時,都是兩人一小組,有自己的桌凳和放書包的等會我們可以去看看他們的教室。
(三)參觀(教室、操場、教師辦公室、學生寢室等)。教師帶領幼兒參觀,並對國小和幼兒園做簡單比較。
1.教室。國小:桌椅擺滿教室,但整齊、乾淨,有專門放書包的抽屜,還有教師的講台,課間有值日生打掃教室衞生幼兒園:會根據活動情況隨時調整桌椅,教師沒有講台,有保育員打掃衞生。
2.操場。國小:寬大,同學們正在自由、快樂地參加各種活動。幼兒園:並不大,有豐富的器械、玩具,小朋友們在老師的帶領、引導下玩耍。
3.教師辦公室。國小:同一年級的老師在一個辦公室備課、批改作業。幼兒園:就在活動室內,而且總有一位老師時刻陪伴幼兒。
4.寢室。國小:4-8人一個房間,能獨立睡覺。幼兒園:-個班的小朋友都在一起午睡,而且有老師時刻陪同。
(四)體驗國小的體育活動在男老師的組織下,讓孩子們感受國小的體育運動項目。
(五)與國小生共進午餐。瞭解國小生進餐的常規。
1、韓:你們在幼兒園裏是怎樣用餐的?幼:坐在教室裏用餐,由老師分,韓:我們學校裏的所有同學都是在食食堂用餐的。因為人多,我們要求同學們做到相互禮讓;用餐時保持安靜,不影響他人。你們等會兒進去用餐時能做到這幾點嗎?幼:能。韓:看看誰最像國小生。
2. 幼兒開始用餐。
(六)學校為幼兒分發禮物,韓:小朋友你們喜歡我們的學校嗎?幼:喜歡。韓:歡迎你們來我們學校就讀。
(七)延伸活動。組織幼兒回園相互交流參觀國小後的感想。
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