校園五四活動方案範文（通用15篇）

校園五四活動方案範文 篇1

五四青年節即將來臨，我校經過團支部研究，決定利用五四青年節作好一系列宣傳，提高全體教職員工和學生的參與積極性，過一個愉快而有意義的節日。活動包括：

1、組織青年教師進行文藝匯演。為紀念“五四青年節”和“五四運動”八十四週年，為了豐富青年教師的課餘生活，我校將在五四青年節期間舉行文藝匯演，現在已有許多教師踴躍報名。匯演內容豐富，到時將會有獨唱、演講、舞蹈、獨奏等節目與您見面。

2、組織全校師生進行徵文、書法、繪畫等活動。為了紀念這一節日，我校有特長的青少年團員和教師將大顯身手，展示自己的才藝。

3、組織青年教師進行籃球比賽。這項活動將給熱愛籃球的教師提供一次展現球技的機會，同時也會促進他們的身心得到健康的發展。

4、組織全校青少年團員到街道撿白色垃圾。我們面臨白色污染的危害日益加劇，為此我校將組織全體團員行動起來，走上街頭，付出自己的一分責任，也使團員們在這項有意義的活動中受到鼓舞和啟發。

5、由宋首海校長主持有關預防“非典型肺炎”的知識問答。使全校師生在我市下達的各種預防非典的知識的基礎上對非典有更深刻的瞭解，並付諸實踐，把非典擋在校外，保證全體師生的生命安全。

校園五四活動方案範文 篇2

活動主題:

“弘揚五四精神，構建和諧校園”

活動目的:

1.積極響應學院”五四”系列活動的要求

2.豐富大學生活,增強友誼

3.培養同學間的團隊合作意識

活動時間:

20xx年4月20日下午1:00

活動地點:

校圖書館前空地上

活動對象:

公管<1>班全體同學—兩名主持人兼評分員

其餘同學分成四組,每組7個同學

班主任--張美麗老師—最高裁判及主持人

前期準備:

1.宣傳通知同學及相關人員

2.申請場地

3.指定各環節的相關負責人

4.購買獎品及道具,借照相機

活動內容:

該活動屬”團隊比賽”性質,每個團隊將以闖關的形式進行比賽,每個比賽環節都進行評分.比賽結果以累計積分的形式計算,按得分高低設置獎勵.

比賽開始前進行熱身遊戲—貼燒賣

遊戲目的：

調動積極性

遊戲規則：

三人為一組排成一列，再由小組圍成一圓圈，先叫出兩個人，一人跑一人抓，跑的人快速併到任一小組的第一個位置，則該組的最後一個就要開始跑，若被抓到則由他去抓另一跑的人，規定時間內，沒有抓到人則抓的人要接受懲罰，限時5分鐘。

第一關:踩氣球

活動目的:1.調動全體人員的積極性

2.增強團隊的榮譽感

比賽規則:1.每個人小腿上綁有4只氣球,每邊2只(要求4只中有一個是寫有”五四”字樣的氣球,其餘3只為普通氣球).

2.將所有人員都混於一圈定範圍的場地內.

3.比賽開始時,每個人去踩其餘團隊的氣球,同時保住自己的氣球.若跑出圈外則取消資格，限時3分鐘

4.比賽結束後,按團隊集合,清點每個團隊剩餘的總的氣球數進行評分

評分標準:普通氣球一個記1分,”五四”字樣氣球一個記2分.若一個團隊裏所有人的”五四”氣球都完好另加5分

第二關:背運氣球

活動目的:1.加強團隊間的合作精神

2.活絡團隊氣氛

比賽規則:1.每隊成員兩兩組合,將其雙手綁於前面,背靠背

2.將氣球放於兩人的背之間,要求兩人由起始點將球用背夾到指定地點,若氣球掉下,則返回原點重新再夾,不得半路儉起.比賽時間5分鐘.

評分標準:每個氣球1分.各個團隊按總氣球數記分

第三關:繞圈圈

活動目的：團隊運作溝通協調的技巧﹑目標設定

比賽規則：1.每隊成員手牽手圍成一個圓圈，並在其中一人手中套入一個呼拉圈，將呼拉圈穿過每個人的身體回到原點即完成任務，採計時制。

2.過程中不可鬆手

3.不可用手指去勾呼拉圈

評分標準:1.按時間快慢順序依次為5分,3分，2分,1分.

第四關:建塔

一個人有創造力不難，難得的是一個團隊的創造力能充分發揮。通過團隊創造力配合的練習，一個充滿創造力的團隊就誕生了！

活動目的：

1.讓團隊成員在執行團隊任務中發揮創意.

2.讓每個隊員都能扮演各自角色，為完成團隊任務作出貢獻。

3.讓團隊的成員們認識到參與的重要性。

活動器材：每隊吸管30支，膠帶一卷，剪刀一把，訂書機一個

比賽規則：

1.發給每個團隊材料，並説明每隊要在25分鐘之內用這些材料（吸管需用完）建一座自己認為最漂亮的塔。這座塔的塔高至少兩根吸管高，外型要求美觀，結構合理，創意第一。

2.做完之後，每組把塔擺在大家面前，由最高裁判進行評比.

評分標準:按時間快慢依次為5分,3分，2分,1分.造型美觀另加5分。若在規定時間內未完成者記0分

第五關:”殘疾人”解碼

活動目的:

1.展示同心協力在工作中的作用。

2.培養隊員之間的相互信任；

3.幫助隊員認識個體的工作對於提高團隊效率的重要性；

比賽規則:

1.每隊分別選出代表扮演瞎子,啞巴,瘸子和聾子,並選出一人當指路者.各個人員按瞎子--啞巴--瘸子--聾子的順序站成一直線(要求兩兩之間隔一段距離)

2.比賽開始,盲人將手中裝有暗號的氣球交於啞巴,指路人可用語言暗示盲人方向,但不能用手扶

3.啞巴接到球后把氣球戳破,取出暗號並用手勢描述給瘸子

4.瘸子明白暗號信息後把該暗號寫在聾子前面的紙條上

5.最後聾子跑回將該暗號告訴瞎子,並把紙條交給瞎子

評分標準:1.按時間快慢順序依次為5分,3分，2分,1分.

2.比賽限時10分鐘,若在規定時間內未完成者記0分.

3.暗號傳錯扣五分,紙條沒有拿給瞎子扣1分

後期工作:1.交流心得:比賽結束後,每人發一紙和筆寫下自己的心得體會

2.製作ppt

注意事項:

1、開始比賽前，每個人抽籤隨機分組，組好的團隊各選一名隊長，每個隊給自己的團隊命名（要求以“愛國”為主題）

2、分好隊後，按隊排好順序，比賽中，每個環節結束後，聽到主持人喊“歸隊“要迅速排好隊。

3、在比賽中，由班主任負責拍照，2位評分員負責監督比賽規則。

活動器材:

氣球,繩子,紙筆,膠布,呼拉圈,眼罩,吸管，剪刀，訂書機.

活動籌備:獎品,活動用品

校園五四活動方案範文 篇3

各基層團組織、志願服務組織、青年社團：

為了紀念“五四”愛國運動97週年，展現火炬青年風采，搭建藝青年與社羣的交流平台，火炬區團工委、青年志願者協會、青年社區學院和火炬青年事務推廣服務中心將組織“20xx火炬青年·慶五一迎五四藝晚會”，現面向全區青年徵集藝節目。

現將晚會籌辦事宜安排如下：

一、晚會主題：火炬青年--擁抱“五四”

二、晚會時間：月日19點0分~21點

三、晚會地點：火炬區太陽城購物中心廣場

四、報名對象：基層團組織、志願服務組織、青年社團

五、報名事項：

（一）節目要求：形式不限，內容應健康積極、感染力和觀賞性較強，節目長度一般為6分鐘以內，語言類（小品、話劇、相聲等）則在10分鐘以內。

（二）推薦要求：以組織或社團為單位推薦節目，每個組織/社團最多可推薦2個節目。

（三）入圍原則：主辦方將綜合報名順序、節目形式、節目內容等因素選取入圍節目，並及時通傳入圍名單。

（四）扶持事宜：考慮各單位在組織節目過程中的開支，區團工委將依照《開發區青年工作扶持經費管理辦法》的規定，對入圍節目進行適當經費扶持；扶持標準另行確定。

（五）報名要求：請於月底前將《20xx年火炬青年·慶五一迎五四藝晚會報名表》（見附）發送至。聯繫人：，聯繫電話：。

校園五四活動方案範文 篇4

一、領導小組

組長：

副組長：

成員：行政、工會委員、工會小組長及音樂科組老師。

二、活動時間

年4月29日（星期日）晚上6：00—9：30

三、活動地點：國小禮堂

四、活動內容

1、校長講話

2、表演節目

3、節目內容：合唱、小組唱、獨唱、小品、相聲等。（每個年級組出兩個節目）

4、評選最佳節目6個、優秀節目6個。

5、頒獎

五、參加對象

全校教職工、退離休教師。

六、節目主持：鄭英傑、劉瑜。

七、評委

組長：

組員：

任務：評選優秀節目評委不參加本年級組的打分，可上台表演。

八、宣傳組

組長：

組員：

任務：

1、宣傳報導、橫幅製作。

2、節目單製作、獎票製作及分發。

3、統記分數。

九、音響設備組

組長：

組員：

任務：負責燈光音響、攝影。

十、後羣組

組長：

組員：

任務：

1、佈置會場。

2、採購獎品。

3、分發獎品。

4、晚飯安排。

十一、活動經費預算7700元

1、禮品：20×75=1500元（每人一份）

2、獎品：

一等獎：100×5=500元。

二等獎：80×15=1200元。

三等獎：50×30=1500元。

3、最佳節目獎：300×6=1800元。

優秀節目獎：200×6=1200元。

校園五四活動方案範文 篇5

今年是五四運動xx週年。開展紀念五四運動xx週年系列活動，對於組織引導廣大團員青年繼承五四運動的光榮傳統，明確肩負的歷史使命，積極投身和諧校園建設具有十分重要的意義。現將紀念五四運動xx週年活動方案擬定如下:

一、活動主題

青春·歡樂·責任

二、活動時間

x年4月-5月

三、活動內容

(一)“我最敬佩的團員”評選活動

1、參加對象:七年級――九年級年級全體同學

2、投票人:七年級全體同學、八年級、九年級全體非團員

3、評選方法:同學們填寫《“我最敬佩的團員”調查表》，將本校內的團員作為候選對象進行推選。最後由校團委根據同學們的投票結果，評選出文綺中學“最具影響力的十大團員”，五四青年節時對他們進行統一表彰，並對他們的先進事蹟進行全方位的宣傳(宣傳欄、網站、廣播、校報、團刊)。

4、評選時間:4月23日――4月27日

(二)“我做校長小參謀”校園建設金點子徵集活動

1、參加對象:八年級、九年級年級全體團員

2、徵集內容:根據自己的觀察，對學校各方面的建設與發展提出中肯的意見與可操作性的建議，填寫《“我做校長小參謀”校園建設“金點子”方案徵集表》。

3、評選與表彰:由校領導對所有的方案進行評比，並在五四青年節統一表彰。

4、徵集時間:4月23日――4月27日

(三)“激情五四歡樂拍拍”愛心拍賣活動

1、參加對象:全校同學

2、主辦:八年級、九年級各支部，以支部為單位組織義拍或義賣。

3、參與:中預、七年級年級學生

4、地點:教學大樓外、操場邊

5、時間:5月4日中午

6、所拍得的錢款全部由校團委設立愛心基金一對一扶助困難學生

(四)“同享一片藍天共迎歡樂世博”與華星國小聯誼活動

1、參加對象:部分團員

2、內容:與華星國小同學們聯誼表演，共迎世博，同時建立長期的結對互助活動。

3、時間:4月30日下午

(五)“點燃火熱青春做新時代五四青年”午間校園專題廣播

時間:5月4日-5月5日中午

(六)紀念五四運動xx週年主題表彰活動

1、參加對象:全校同學

2、內容:(1)校領導做紀念五四運動xx週年專題講話

(2)“五四”活動表彰

3、時間:5月4日上午升旗儀式(週一)

校園五四活動方案範文 篇6

為做好此次活動，特作如下方案：

活動主題：閃耀青春的光輝

活動時間：xx年4月下旬

一、開展青春大課堂培訓活動

時間：xx年4月18日至4月22日

地點：各村（居）委辦公樓

主要內容：充分發揮農村黨員教育系統的資源優勢，圍繞農村實用種養技術，黨的理論知識等，以村（居）委為單位，對全鎮青年進行培訓活動。讓青年們學習理論知識和種養技術，打好理論基礎和提高種養技能，從而能以理論聯繫實際，從實踐中學習，在學習中逐步成長。

二、開展送電影進村活動

時間：xx年4月25日

地點：各村（居）委

主要內容:針對當前農村留守兒童和空巢老人文化生活相對缺乏的現象，由鎮團委牽頭與鎮文化站舉辦送電影下村活動。

三、開展一次關愛活動

時間：xx年4月26日

地點：以具體關愛地點為準

主要內容:由各村（社區）對本轄區內的空巢老人進行摸底，把名單報給鎮團委，經鎮團委審核每個人的實際情況，選出3名生活較困難的空巢老人，對其進行慰問，送去黨和政府的關懷，並結合當前的農忙時節，組織各村（居）委、學校團支部書記幫其插秧。

四、開展一次交流活動

時間：xx年4月28日

主要內容：通過交流活動，搭建團幹部、團員青年的交流平台，擴大團組織的影響力，提升團組織的凝聚力，促進和加強團的自身建設的重要意義；展現團員青年的青春風采，釋放創造活力，引導青年為祖國而歡樂、為時代而歡樂、為青春而歡樂，促進全鎮各界青年的交流與聯誼，團結和凝聚全鎮青年智慧和力量。

五、舉辦一場文藝晚會

時間：xx年5月4日

地點：洋橋國中

內容：由洋橋國中主辦，教研組和班級出參賽節目。節目包括舞蹈、演唱、曲藝等，要求主題鮮明、內容健康、形式活潑。每類節目評出一、二、三等獎和優秀獎，教職工節目不參與評獎。

校園五四活動方案範文 篇7

今年是五四運動97週年和共青團成立94週年。為更好地落實團〔20xx〕x號文件要求，經校團委研究決定，現將20xx年“五四”青年節系列活動有關事項通知如下：

一、活動主題：綠動青春心

二、活動安排：

（一）開展一次環保故事分享會。

（二）開展“綠色生活”手抄報徵集活動

（三）開展“增綠”志願服務活動。

三、具體要求

（一）環保故事分享會

1、參加對象：全體學生

2、活動時間：5月6日 班會課

3、以班會課形式，讓學生分享身邊同齡人愛環境重衞生的故事，促進同學間的交流，以身邊典型引導全體青年積極向上，展現青春魅力，尋找身邊的青春榜樣。

（二）“綠色生活”手抄報徵集活動

1、參加對象：七年級、八年級學生

2、活動宗旨：激發青春才華，塑造創新觀念；推廣綠色生活，彙集智慧言語；張揚個性魅力，展現蘆中風采。

3、活動要求：

（1）海報為A3大小，內容貼近主題、個性創新、配圖感言優美有文采。

（2）設計及感言要求原創、嚴禁抄襲，要求註明作者班級、姓名。

（3）每班挑選1張優秀手抄報於5月6日前上交校團委。

（三）、“增綠”志願服務活動

1、參加對象：校青年志願者服務隊

2、活動時間：5月2日

3、活動地點：

4、活動內容：志願者輔助進行清理工作，主要是遊客遊玩後丟下了的零食包裝、塑料袋等，使在春光中更加美麗。

四、活動要求：

1、各支部要自覺參與到“綠動青春心”為主題“五四”青年節的各項活動中來，充分調動團員的積極性，抓好宣傳、發動、組織、落實等各項工作，營造濃厚的紀念活動氛圍，擴大共青團的影響力和號召力。

2、各支部還應自行組織開展一系列有紀念意義、學生喜聞樂見的活動。

3、各班團支部要注意收集與活動相關的文字資料、圖片。

校園五四活動方案範文 篇8

一、指導思想

為紀念“五四”運動xx週年，弘揚愛國、進步、民主、科學的“五四”精神，教育引導廣大團員與祖國共奮進，與孝昌同發展，與卓宇共進步，卓宇學校團委會決定組織開展紀念“五四”運動xx週年系列活動。

二、活動主題

匯聚青春力量，共建美麗卓宇

三、活動口號

用行動來實現價值

四、領導小組

策劃:

組長:

副組長:

五、活動具體內容、措施及時間安排

1)各班辦一期以“珍愛生命，珍惜青春”為主題的板報，團委於4月2日晚檢查，陳燕、盧繼凡、晏潔負責。

2)4月13日晚6:30開展以“青春文化，全面發展”為主旨毛筆或硬筆書法比賽活動，學生自備文具，現場書寫。

目 的:豐富校園文化生活，促進學生全面發展

參加對象:七年級各班班主任抽本班8名同學參加

比賽地點:階梯教室

組織者:

評選者:

3)4月21日晚6:30團委舉辦“五四”運動xx週年知識競賽(筆試)

命題範圍:偉大的共產黨，光榮的共青團及重大時事

命題人:

競賽地點:階梯教室

競賽對象:八年級各班主任抽本班8名同學參加

監考人:

改卷人:

4)“文明衞生縣城創建”活動，政教及團委領導參與，李校長帶隊，盧新剛照相，楊文國負責條幅

時間:4月29日下午15:00-17:00

活動對象:八年級全體學生

地點:東洪花大道

各班自備勞動工具:十五把掃帚 五個戮

負責人及路段安排:

801: 紅綠燈--税務局大門口

802: 税務局門口--勞動局大門口

803: 勞動局大門口--陽光大酒店

804: 供電局--發改局門口

805: 發改局門口--國土局

806: 國土局-管氏茶業門前(廣場西路口)

807: 管氏茶業--縣政府門口

808: 縣政府門口--府東路口

注:各班打掃道路西邊

路線安排:卓宇學校--羅馬街--金潤超市

廣場集合--關塘大道--環城路--卓宇學校

六、總結表彰

對本次系列活動中，成績突出，表現優異者，學校給予一定的物質和精神獎勵。

校園五四活動方案範文 篇9

一、活動目的

為進一步加強中國共青團基層組織建設，讓新團員瞭解團史，熱愛中國共青團，讓全體團員瞭解胸前團徽的來之不易，要愛惜它，為它增光添彩，舉行莊嚴隆重的新團員入團儀式，引導團員爭做“朝陽氣息君子風範”的陽光好少年，做共產主義接班人。

二、活動時間和地點

20xx年5月4日下午第四節 學校廣場

三、參加人員

七八年級全體同學九年級新團員

四、活動準備

1.請各班團支部書記填寫好新團員名單登記表。

2.請班主任老師做好新團員入團前培訓教育。

五、活動主要程序

1、請全體起立，奏國歌——《義勇軍進行曲》；

2、出團旗，奏團歌——《光榮啊，中國共青團》；

3、有請團支部書記宣讀新團員名單；

4、佩戴團徽；

5、組織新團員宣誓（見團章）。

6、有請新團員代表講話；

7、有請優秀團員代表講話；

8、有請周校長做總結講話；

9、全體起立，退團旗

20xx年5月

xx鎮中心學校

校園五四活動方案範文 篇10

一、活動背景

五四青年節即將到來，為了增強我院學子的愛國熱情和對生活的激情，為了展現同學們青春朝氣，同時也為了豐富同學們的大學生活，我院將舉行“迎五四，唱紅歌”合唱比賽活動。歌唱紅歌是對民族精神的傳承，激勵廣大青年的愛國精神，發揚愛國精神，進展我們的青春風采，為祖國的建設做出我們自己的貢獻。同時為同學們營造一個健康、文明、活躍的校園文化活動和藝術氛圍，多方面提高新世紀大學生的綜合素質。

二、活動目的與意義

通過次此“紅歌”合唱比賽，銘記五四愛國運動，從而激發同學們的愛國熱情，豐富大學生活，促進同學們之間的交流與合作，營造健康高雅的文化環境，體現向真、向美、向上的文化特色，同時也為充實同學們的課餘生活、加強交流、融進感情。在這熱情如火的五月，讓我們用最真誠的方式去歌唱祖國，唱響崢嶸歲月，讓紅色歌曲飛遍校園。

三、活動主題

五四青年紅歌嘹亮

四、活動時間

20xx年04月27日19：30——22：00

五、活動地點

7211教室

六、活動主辦、承辦單位

主辦單位：

承辦單位：

七、活動對象

華北水院數信學院全體大一、大二的在校學生

八、活動流程

（一）前期準備

1、比賽前，向學校申請比賽所需的教室，認真佈置比賽場地。

2、準備宣傳單和要發的通知，發通知和比賽策劃書給大一、二各班負責人和部門負責人處。

3、到各宿舍派發宣傳單，動員學生的積極性，鼓勵他們積極參加，詳細介紹本比賽並讓他們諮詢。

4、網絡宣傳，定時到本系各相關QQ羣、微博發信息，並讓所有人都收到本比賽的飛信。

5、海報宣傳與橫幅宣傳（包括前期準備和比賽開始的宣傳）。

6、邀請老師參觀合唱比賽，並作點評。

7、諮詢參賽班級是否製作了MV，以決定是否用小型投影機。

（二）活動具體流程

1、由144班負責裝扮教室和購買比賽的獎品和證書，由157班負責為評委買水。

2、由144班負責伴奏以及音箱等設備，由157班的張鵬樂、王雅、焦春明負責組織合唱團進場。

3、由157班的張斌、張亞強、焦春明分別負責拍照、發微博、寫策劃書。

4、合理安排觀眾進場就坐，邀請評委到前排就坐。

5、合唱團按照班級順序依次進行表演，評委按照評分標準給每個合唱團打分6、表演結束後，評委公佈每個合唱團的成績以及名次。

7、由評委做簡短的點評，並頒發獎品和證書。

8、比賽結束後，合理組織觀眾離開教室和打掃教室。

九、活動注意事項

1、活動前期準備工作需要抓緊時間，合理安排人員。

2、活動期間注意安全問題，能及時處理突發事件。

3、活動期間各負責人加強聯繫，保證活動的順利進行。

十、經費預算

六個硬皮獎狀24元五個紙質獎狀10元

一箱礦泉水30元節目單十份1元

氣球5元

校園五四活動方案範文 篇11

為慶祝“五一”國際勞動節，喜迎“五四”青年節，營造濃厚的節日氛圍，大力推進機關文化建設，提高全局幹部職工的凝聚力，弘揚健康文明生活方式，豐富機關幹部職工、青年團員的業餘文化生活，激發學習、工作熱情，在全局上下形成你追我趕爭上進、促發展的良好局面。本着節儉、熱鬧、協作、喜慶的原則，結合我局實際，擬在我局開展以“匯聚青春力量、展現人社風采”為主題的 “慶五一、迎五四”體育趣味競賽活動，現將具體事宜安排如下：

一、 活動主題：匯聚青春力量，展現人社風采

二、活動時間：xx年x月x日。

三、活動地點：局機關院內

四、參賽對象：局全體工作人員

五、比賽項目及參賽辦法

定點投籃

一分鐘內投籃，按投中個數決定名次。男子組在罰球線後投球；女子組在罰球線前1米粉筆畫線處投球。

俯卧撐

仰卧起坐

男俯卧撐、女仰卧起坐，按規範標準、數量多少確定名次。

定時跳繩

按2分鐘內跳繩次數定名次

二人三足

參賽隊員一人的右腳和另一人的左腳綁在一起。賽道長50米最先到達終點的隊獲勝。

託球跑

100米跑道，用乒乓球拍托住乒乓球，不能用手固定，球不掉在地上為有效，如果球在託送途中掉到地上，選手必須回到起點重來。用時少者勝出。

慢騎自行車

誰腳不着地最後騎到終點者獲勝，以最慢到達終點定名次，中途腳着地算退出。

飛鏢

得分高低定名次

乒乓球

通用規則

拔河比賽

團體項目

踢毽

男女混合，兩分鐘內連續踢毽次數確定名次，中斷一次倒扣3次。

棋類比賽（跳棋、五子棋、象棋）

通用規則

六、獎項設置

個人單項比賽獎勵前三名; 團體比賽不設獎品，凡參賽人員每人發放紀念品一份。

七、活動要求

局全體人員除集體項目外一般每人至少參與一項活動，多者不限，根據自身情況和比賽時間自行選擇，4月1日前報名至(688)處彙總，分項比賽活動具體負責人要樹立強烈的責任意識，統籌兼顧做好各自負責活動的組織、比賽和裁判工作，確保比賽活動準時、緊湊、公平、公正、活潑，並做好比賽成績記錄等工作。各參賽隊員要統一服從領導，聽從指揮，樹立大局意識和團隊意識，賽出友誼、賽出風格，賽出水平。

xx年3月16日

校園五四活動方案範文 篇12

1.

活動主題：歌唱紅歌，展示個性。

2.

活動目的：

為了慶祝五四青年節，繼承和發揚"五四"運動的光榮傳統，豐富孩子們的校園生活，激勵孩子們具有積極向上、樂觀進取的精神，在活動中對孩子們滲透"五愛"思想教育。經學校研究決定，我校將在五四青年節之際舉辦一次"歌唱五月紅太陽"為主題的文藝活動匯演，同時培養新團員入團，表彰優秀的學生及學生幹部，先進班集體。

3.

活動時間：5月4日

4.

活動地點：學校操場

5.

活動對象：xx中學全體師生

6.

活動具體要求：

(1)七年級八年級年級各班組織出三個節目，九年級由於時間急迫，各班出一個節目，教師隊伍出三個節目。

(2)節目內容：形式多樣，舞蹈、小品、相聲、歌詠等等，內容要求健康積極向上，能夠體現五四精神，也能夠展示學生教師的個性。

(3)參賽着裝要求：服裝穿着整齊、得體，舞台形象落落大方，體現良好的精神風貌。

(4)比賽出場順序要求：比賽先後出場順序按抽籤結果順序進行，賽前由各班負責人對參賽順序進行抽籤(具體時間另行通知)。

(5)其它未盡事宜和彩排時間將另行通知。

7.評分標準：

(1)表演者必須完整流暢，舞台表現力好，無中途停頓或者怯場。(4分)

(2)表演者感情要到位。能夠較好地表現出所表演節目的內容和情緒。

(3分)

(3)能準確地把握音準節奏，咬字準確、吐字清晰、普通話流利。(3分)

注：評分最後結果以10分制進行計算。去掉評委打出的最高分和最低分，最後算出平均分。

8：設置獎項：

(1)、一等獎：一個班

(2)、二等獎：兩個班

(3)、三等獎：三個班

(4)、表彰各班的三好生，優乾等。

10

策劃人：

校園五四活動方案範文 篇13

為活躍團的生活，調動全鎮廣大團幹部和團員青年的工作熱情和積極性，增強團的凝聚力，培養團隊精神，鎮團委擬定於“五四”青年節前後組織如下活動：

一、組織開展捐助失學兒童活動

3月6日雷鋒活動月，鎮團委舉行了“向雷鋒同志學習，獻愛心”活動。

在這次活動中共捐款3500餘元，資助學生12人。“五四”青年節前後鎮團委將繼續開展捐助失學兒童活動，所捐款項資助成績優異、家境貧困的失學兒童，並在近期走入他們的家中進行探訪，與他們攜起手來共同度過人生的第一道難關。這次活動不僅得到了廣大團員青年的積極響應，連一些早已退團的老同志也積極響應，捐款捐物。鎮團委呼籲更多的團員和黨員幹部為貧困失學的孩子奉獻出一片愛心。

二、開展志願者服務的經常性活動。

為配合縣團委有關文件的精神鎮團委除了組織志願者和團員青年參加每個月的第一個星期六的志願服務以外，還將對所管轄的綠色責任區進行定期管理，清除白色垃圾、植樹護綠等，打好綠色保衞戰。

三、青年文明號的工作繼續有效進行

青年文明號是團員青年的一面旗幟。鎮團委將把青年文明號工作的開展作為工作的重點貫穿始終，不斷開拓一線青年工作的新思路，將團員青年自身獨有的活力與魄力輻射到日常工作中，更好地調動起工作的積極性與主動性。

校園五四活動方案範文 篇14

主題：我們在行動——在坡頭鄉國小推廣全國第三套廣播體操

指導思想：繼承“五四”優良傳統，大力弘揚“五四”精神，認真貫徹、落實團縣委發佈的《共青團xx縣委關於紀念五四運動91週年活動方案的通知》，深入學習實踐科學發展觀。按照團縣委的指示，做好坡頭鄉“五四活動”的策劃、組織與實施工作，促進我鄉團委建設，推動和諧發展。

活動目的：通過在坡頭鄉國小推廣全國第三套廣播體操，培養孩子的意志力、團隊精神以及身體的靈敏度和協調性，強身健體，並儘可能將體育鍛煉中磨練出來的優秀品格應用到學習中，調節學習狀態，優化校容校貌，促進學校教育的發展。

活動內容：第三套全國中國小生系列廣播體操由教育部組織創編,於20xx年9月1日起在全國普通中國小校推行實施。該體操由“七彩陽光”“希望風帆”和 “舞動青春”“放飛理想”等四個系列體操組成,其中“七彩陽光”“希望風帆”是面向國小生的。這套體操動作創編簡單易學,易掌握,易普及，同時更加註重對中國小生良好身體姿態以及身體靈敏度和協調性的培養。從國小生身心發展的規律、特點、學校實際等方面考慮,確定成套動作的時間在4分27秒—4分33秒之間,音樂創作也與整套操相匹配。

本次活動教授的是“七彩陽光”系列體操，實施方案如下。

1、由鄉團委副書記牽頭，團委成員配合、組織學習該套廣播體操。

2、鄉團委副書記與校長做好溝通，徵求同意意見，爭取能夠利用學校設備，並取得學校老師的支持，配合組織學生。因學校在校學生共四五十人，最好是集中學習。

3、學習時間每天0.5-1小時，儘量不佔用正常上課時間（體育課除外）

4、團委副書記及團委成員做好筆記、拍照等記錄工作。

5、教授完畢，可組織一次彙報表演。

金色的陽光召喚我，它也召喚你。我們奔向操場去，一起練身體，歡樂伴着我，歡樂伴着你，陽光體育使我們幸福又歡喜！學校是陽光的象徵，是一座充滿生機與活力的“陽光大廈”。矯健的步伐、昂揚挺直的身軀、優美、整齊的動作可以體現一所學校的精神風貌、增強一個集體的向心力、凝聚力。柔順悦耳的音樂可以使人心情舒暢、學習進步。

活動時間：四月下旬至五月中旬

人員職責：

團委副書記——負責整個活動的實施。

團委成員一——負責學習、教授廣播操。

團委成員二——負責筆記、拍照等工作。

所需資料：教學輔導資料（網上下載體操講解相關視頻）、音樂設備、體操音樂、活動記錄筆本、相機等。

校園五四活動方案範文 篇15

活動方案指的是為某一次活動所指定的書面計劃，具體行動實施辦法細則，步驟等。五四即將到來，小編今天要為大家分享關於醫院團委五四活動方案，歡迎閲讀！

五四期間，我院團委將在全院啟動“雙愛雙爭”火炬行動主題教育實踐活動，通過此項活動的開展，進一步加強團員思想政治教育，強化團員隊伍建設，在醫院全體團員中積極提倡愛我青春，愛我崗位，爭當急先鋒，爭做文明人，自覺把個人的成長進步和醫院發展緊密聯繫在一起，建功立業、奮發成才，唱響勤於學習、善於創造、勇於實踐、甘於奉獻的新時代青春之歌。主要通過“十個一”活動來進行:

1.讀一本好書。為激發團員青年的`學習熱情，提高團員青年的精神素養,每年在醫院全體團員青年範圍內組織開展“讀一本好書”活動，向團員青年推薦精品圖書，召開讀書體會座談交流會，引導團員青年多讀書，讀好書，培養學習興趣，通過讀書樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，培養崇尚科學、熱愛學習的良好風氣。

2.參加一次業餘黨校學習。組織團員青年參加一次醫院業餘黨校的學習，對廣大團員深入進行黨的基礎知識和團史、團情、團的常識教育和科學文化知識、法律、法規教育，增強青年團員意識，凝聚團員力量，使他們樹立堅定的共產主義信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立永遠跟黨走的信念為出發點和落腳點，從提高黨的後備隊伍綜合素質的高度出發，努力提高團員的綜合素質，為黨的事業儲備後備人才。

3.組織一次才藝表演。為豐富團員精神文化生活，增強團員凝聚力，構建和諧醫患關係，擬組織開展一次青年醫務人員才藝比賽，以“病人在我心中”為主題，歌頌我院先進模範人物的感人事蹟和醫務人員全心全意為人民健康服務的行業精神，展現我院醫務人員愛崗敬業、忠於職守、無私奉獻、開拓進取的精神風貌和和諧醫患關係。

4.接受一次繼續教育。組織團員參加縣衞生局團工委組織的清明節祭掃烈士陵園的活動，進行愛國主義、共產主義和革命傳統教育。同時，為弘揚先進、爭先創優，邀請團縣委領導來院講課，開展靈活多樣、生動有效的宣傳教育活動，教育、引導和激勵團員青年立足本職崗位，履行自身職能，為全縣衞生事業發展作出新貢獻。

5.組織一次社區義診。為積極響應團中央關於“青春建功新農村” 的號召，擬組織一支青年研究生社區義診隊伍，每年組織前往掘港鎮各大社區、各鄉鎮以及海港、漁村等邊遠地區進行義診諮詢活動，為當地農民進行義診，免費檢查身體，發放健康宣傳資料，關注新農村建設，關心農民健康，擴大醫院影響力。

6.為特困羣體（病員）獻一份愛心。組織全院團員青年、青年志願者在做好本職工作的基礎上，利用業餘時間到各科室對貧困、孤寡病員進行“愛心”幫助，同時，在病員所在科室成立“愛心小組”組織團員青年開展人文關懷活動，積極開展一對一獻愛心、為貧困羣眾捐款捐物、扶貧濟困等活動，服務病人、温暖病人，積極為構建和諧醫患關係而努力。

7.開展一次主題徵文演講比賽。結合醫院青年文明號、先鋒崗創建等活動，積極組織開展主題徵文演講活動，以“和諧.關愛.健康”為主題，弘揚“立足崗位做奉獻，全心全意為患者”的職業精神，創優質服務窗口，爭做崗位先鋒，激勵團員青年積極投身於和諧醫院的創建。

8.到養老院做一件好事。為弘揚雷鋒精神，每年組織醫院青年志願者、愛心天使服務隊到敬老院看望孤寡老人，併為他們免費檢查身體，接受諮詢，進行健康知識宣教，發放健康資料，幫助敬老院建立老人的健康檔案。

9.組織一次崗位練兵、技術比武活動。聯合醫教科、護理部、門診部、財務科等科室，在全院青年醫療、護理、醫技、後勤人員中開展“崗位練兵、技術比武活動”，通過此項活動的開展，切實提高青年工作人員的專業技能，為病人提供更加優質的服務。

10.評選一批崗位先鋒號、青年火炬手。結合醫院開展的黨員先鋒崗活動，擬在團員中廣泛開展“團員先鋒崗”和“青年火炬手”評選活動，引導團員亮身份、強意識，組織團員青年立足崗位強醫技、重管理、比服務，全力打造技術服務新品牌，全面提升人院新形象，大力營造愛崗敬業、爭優創先的濃厚氛圍，推動和促進醫院三個文明建設協調發展，努力實現醫院科學發展、跨越發展、和諧發展。