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黨員心得體會三嚴三實3篇

習對幹部作風建設提出的“三嚴三實”論述。立意高遠,意義重大,對黨員幹部具有很強的思想性、針對性、指導性。下面是本站為大家帶來的黨員心得體會20xx三嚴三實,希望可以幫助大家。

黨員心得體會三嚴三實3篇
黨員心得體會20xx三嚴三實範文1:

“‘三嚴三實’相輔相成,是一個嚴密的整體。”劉衞國代表認為,我們可以從不同角度去理解“三嚴三實”的深刻含義。對領導幹部而言,這是行為準則;從幹部工作角度來看,這是我們選人用人的標準;而從人民羣眾的視角來看,這又是羣眾評價和監督領導幹部的標尺。“三嚴三實”為加強黨風政風作風建設指明瞭方向。王美華委員説,“三嚴三實”是我們踐行黨的羣眾路線,反對“四風”的延續和昇華。作為一名黨員,嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,是最基本的黨性修養。作為一名政協委員,更要講真話、講實話,須知一切權利都是人民給予的,做事都是為了人民。“我特別認同心存敬畏、慎獨慎微的説法,要經常‘照鏡子’,時刻提醒自己,對人民、對事業、對崗位都要有敬畏之心。”

“嚴”的反義詞是“寬”。“三嚴”的要求正是針對了時下一些領導幹部對自身“失之於寬”的現象。劉衞國代表指出,我們從不少反腐案例中可以看到,正是因為於己“過寬”,一些領導幹部才會對自己降低標準,乃至私慾膨脹。徐金記委員説,時時謹記“三嚴”,領導幹部才能堅定理想信念,加強黨性修養,堅持用權為民,時時處處嚴格要求自己。有了“三嚴”,“三實”就有了基礎和動力。

“實”與“虛”相對立。“現實中有些人‘玩虛’的太多。”盛亞飛代表説,領導幹部在工作中不能只追求“顯績”,比如一味注重修路、造樓;而忽視“潛績”,諸如制度建設、規範制定等方面。為官一任,主政一方,就要實實在在做一些事,創新探索,深化改革,做成幾件前人沒有做過的事情,切切實實推動地方經濟社會全面發展,惠及百姓。而對領導幹部的考核,也要依照“三嚴三實”的標準,“GDP是重要的,但一年一考核沒有意義,因為這是領導幹部多年工作的成果。建立健全科學合理的幹部考核評價體系,有助於幹部更好地踐行‘謀事要實’。”

代表委員們結合各自的工作領域,談及對“三嚴三實”的認識。朱志遠代表説,搞科學研究,要腳踏實地,嚴以律己。科學研究具有前瞻性,但前瞻性是建立在明確目標導向、紮紮實實做好研究方案、設計好技術路線的基礎之上的,而不能為了爭取資源把“一”説成“十”。“科學鼓勵想象、允許失敗,但無論是在科研管理、經費使用方面,還是在隊伍建設方面,都應堅守‘嚴’和‘實’。”

“作為一名基層大學生社區幹部,我對‘三嚴三實’的理解就是,做人做事要嚴格要求自己,行務實之風。”朱國萍代表説,老百姓不管官大官小,只看你一言一行。比如,老百姓評價社區幹部的工作,就看小區治安好不好、環境美不美,而不是“塗脂抹粉”的那些。“我們有些政策設計很好,在上面是‘一步裙’,到了中間成了‘百褶裙’,到了基層成了‘喇叭裙’,走樣了。‘三嚴三實’就是要我們拒絕形式主義。”在她看來,工作如此,代表履職更是如此。“作為社區工作者的代表,我要把更多的基層情況、居民們反映的問題帶到上面來,多為民生獻計獻策。”

黨員心得體會20xx三嚴三實範文2:

在十二屆全國人大二次會議安徽代表團參加審議時,關於推進作風建設的講話中,提到了“各領導幹部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己;又謀事要實、創業要實、做人要實”的重要論述,稱為“三嚴三實”講話。

大學生村官作為黨的幹部隊伍向農村基層延伸的最前沿,更要嚴格按照“三嚴三實”的要求來嚴格要求自己,服務好人民羣眾。

“三嚴”是對自己的凝練和提升。特別是新參加工作的大學生村官,要時刻保持積極向上的心態,不斷加強自身修養與學習提高,做好紮根基層服務好人民羣眾的心理準備。同時要嚴格按照規矩,任何時候任何情況都不搞特權、不以權謀私,以平常心從容對待村官工作。

“三實”是對領導幹部工作生活方方面面作風建設的更高更實的要求。謀事要實、創業要實、做人要實。大學生村官在開展工作過程中,要堅持從實際出發,結合不同的實際情況、不同的客觀需求,制定出符合實際的工作方法。腳踏實地,敢於擔當責任,善於解決問題。要將幫助農民羣眾脱貧致富增收當做分內責任,要將在農村基層發揮和應用自身知識水平作為無上追求。要不斷創造出人民羣眾滿意、經得起實踐和歷史檢驗的成績。

在全面深化改革的今天,作為一名大學生村官,任何時候都要堅信“空談誤國、實幹興邦”,要結合自身工作實際,瞭解下情,做好調查研究,充分尊重羣眾意願,為農村建設、地方發展提意見、出謀劃策。要進一步密切幹羣關係,充分調動羣眾參與改革發展得積極性,使廣大羣眾真正在改革中受益;對於我們基層幹部來説,要勇於發聲,主動用自己的想法、自己的知識去影響人、去幫助人、腳踏實地,一步一個腳印,少説多幹的作風,在工作中不斷取得新成效。

黨員心得體會20xx三嚴三實範文3:

習對幹部作風建設提出的“三嚴三實”論述。立意高遠,意義重大,對黨員幹部具有很強的思想性、針對性、指導性。在新時期,作為一名大學生村官,要自覺踐行“三嚴三實”要求,以“三嚴三實”為鏡,經常照照自己;以“三嚴三實”為尺,經常量量自己。現結合工作實際,就“三嚴三實”和“四風”問題談幾點體會和認識:

一是加強思想政治理論學習,增強為民服務認識。結合羣眾路線教育實踐活動,要深入學習“三嚴三實”的精神實質,打牢思想基礎,切實把思想和行動統一到“三嚴三實”的要求上來,增強為民服務的宗旨認識。作為一名大學生村官,要堅決履行“6+1”工作職責,在修身、用權、律己上,要“嚴”字當頭,在謀事、創業、做人上,要“實”字為本,真正讓“三嚴三實”內化於心,外化於行,相互融合,樹立為民務實清廉形象。向領導幹部學習,向人民羣眾學習,向同事學習,向書本學習,向實踐學習,要把學習“三嚴三實”作為一種政治任務。打鐵還需自身硬,作為一名村官,要嚴格要求自己,增強學習的自覺性、主動性、主動性和系統性,提高思想認識,加強思想政治理論學習,增強為民服務認識。

二是對照檢查“四風”存在問題,切實轉變工作作風。

在學習工作中,對照“三嚴三實”要求和反對“四風問題”,找出了一些缺點和不足。一是學習不夠深入全面,融會貫通不夠。學習自覺性不高,以平時工作忙,擠不出時間為藉口屏棄學習。學習系統性不強,缺乏主動性和主動性,不能堅持不懈堅持天天學。學用結合不到位,不能有效地與實際工作緊密聯繫起來。二是工作中缺乏勇於創新認識,穩字當頭,用老經驗解決新問題。三是羣眾認識不強。在實際工作中,沒有和羣眾打成一片,深入村組農户較少,和羣眾接觸不主動,瞭解羣眾意見不及時、不全面。直接瞭解羣眾思想不多,直接解決羣眾問題較少。四是生活中對有些不良風氣僅做到有看法,對幹部勤儉節約、抵制奢靡要求不夠嚴、不到位。對以上存在的問題,堅決做到立行立改。

三是改進工作方法方法,落實工作任務。堅持講實話、辦實事、求實效,轉變工作觀念,創新工作機制和方法方法,拓寬工作思路,切實增強工作實效。堅持“一切為了羣眾,一切依靠羣眾,從羣眾中來,到羣眾中去”的工作方針,實實在在改進工作,為羣眾辦好事、辦實事、辦成事。

發揚 “不怕苦,不怕累。不怕難,敢作為,敢擔當,敢創新” 的陳漢精神。在羣眾路線教育實踐活動中,我們更要一如既往的在現有基礎上,繼續開拓創新,與時俱進,不斷尋找適應新形勢下工作方法,採取村幹部分片落實方法、定期調度和激勵約束機制把工作抓好抓實。把踐行“三嚴三實”要求與當前緊抓河口組老屋規劃建設等工作項結合,紮實推進各項工作開展。做好書記助理本職工作,盡力為書記分憂。

四是以“三嚴三實”為標杆,嚴格要求自己。作為一名大學生村官,要時時處處以身作則,以自己的實際行動影響大家,堅持以“三嚴三實”為標杆,嚴於律己。

將“三嚴三實”不僅作為思想準則,而且作為行動守則,將反對“四風”問題進行到底。要發揚釘釘子精神,善始善終,將習提出的“三嚴三實”作為為政之道和成事之要,工作中真幹、實幹、苦幹、巧幹。以“三嚴三實”為標杆,不怕苦、不怕累、不怕難,敢作為、敢擔當、敢創新,做到嚴以修身,嚴以用權,嚴以律己;謀事要實,創業要實,做人要實,實現“嚴”向“實”的轉化。