国小课外阅读评价实施方案
《语文课程标准》强调要“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。”要进行多种形式的课外阅读、自由阅读,阅读浅近的童话、寓言、故事、小说、儿歌、童谣和古诗等。为了进一步深入推进新课程改革,提高学生的文化素养,帮助学生从小养成热爱读书,渴求知识的读书习惯,掌握科学的读书方法,结合我班课外阅读的现状,制定出五级三班课外阅读评价方案。
一、 指导思想:
1、培养学生良好的阅读习惯,使学生们爱读书,读好书,,从读书中体会快乐。在知识更新飞速发展的今天,积极鼓励学生在课外自主发现和学习新知识,培养孩子终身读书的好习惯,会使孩子一生受益。
2、创建良好的校园读书氛围。在校园里营造出良好的读书氛围,让教师和学生与书交友,师生间开展的广泛的交流学习,必将使师生共同受益,共同成长。
二、读书内容:
在内容的选择上,力求拓宽课外读物的层面。除了每册教材中所配相应的课外阅读课本外,再向学生介绍课外读物,供学生选择。可以有书刊的推荐、篇目的推荐和内容的介绍;可以教师推荐和学生推荐相结合、统一推荐和分散推荐相结合。
三、 读书方法的指导:
引导学生合理使用工具书;讲授精读、泛读、浏览、速读等四种常用的阅读方法;指导学生边读边思考,提高理解能力、评价人物和事件的能力及联想、想象能力等;教给学生运用“意群注视法”,提高阅读速度;培养学生“不动笔墨不读书”的习惯等。
四、 测查方法及效果:
(一)测查方法:
1、读后叙述。组织学生复述自己读过的书籍的一部分或全部的内容,以加深对所读内容的理解,训练学生的口头表达能力。叙述前提出要求,叙述后做好评定。
2、交流评论。组织学生交流课外阅读的收获或体会;或组织学生对所读书刊的内容进行专题评论或综合评论。
(二)、效果:
在阅读过程中,我适时的对一些表现较好的同学进行表扬,这样不仅激发了他们的争抢热情,还激发了他们的阅读热情,受到了良好的效果。既陶冶了学生的情操,又让学生与书为伴,与书为友,学会爱书,学会读书。
-
比赛实施方案十篇
比赛实施方案篇1一、比赛目的为了提高三大队学员的学习兴趣,加强写作能力,发扬本大队的'语言特色和促进文化交流,展现本大队学生的写作水平,丰富同学们的课余文化生活。三大队五明学社批定于近期举办“五明杯”藏汉双语写作比赛,为喜爱写作的同学们又一次提供发展...
-
重阳节实施方案十篇
重阳节实施方案篇1一、主办单位:某某大学bbs二、活动对象:某某大学在校大学生三、活动主题:为了实现由网络的虚拟到现实中的转变,促进各网友(校友)之间的交流,增强校友之间的配合意识,故在重阳节前日组织这次活动四、活动时间:x年10月5日周日(考虑到许多同学下周一的...
-
综合治理实施方案十篇
综合治理实施方案篇1近年来,我国电动自行车火灾频发且呈逐年增长趋势,造成大量人员伤亡,为有效遏制电动自行车火灾多发势头,根据省、市、县消防安全委员会安排决定,即日起至20xx年底在全县范围内组织开展电动自行车消防安全综合治理工作,结合平安街道实际制定如下工...
-
课程实施方案十三篇
课程实施方案篇1一、课程开发的目的和依据。随着教育改革的不断深入,“创建学校特色,走内涵发展之路”是学校新一轮发展的基本思路。我校地处农村地区,学生日常行为习惯及家庭教育环境不容乐观,要创出自己的特色更是面临巨大的压力和挑战。但大自然也为我们提供了...