五年级学生竞选数学课代表干部发言稿（精选8篇）

五年级学生竞选数学课代表干部发言稿 篇1

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

流光溢彩的烟花，清脆响亮的鞭炮，红红火火的灯笼，情意浓浓的祝福，伴随着我们度过了祥和而愉快的新年。踏着轻快的步伐，迎着灿烂的阳光，背着书包，我们又回到了美丽的校园，开始新学期的学习与生活，班上也开始了新一轮的竞选。

我现在站在这个台上，非常紧张，让大家见笑了。我是来自五年级三班的杨壮，我竞选的是数学课代表。

竞选这个岗位，我有很多优势，首先我很聪明，脑子转得快，思维非常活跃。其次，我的数学成绩在班上可是数一数二的。

众所周知，我们班有几个同学数学成绩很不好，如果我被选上了数学课代表，我也不会骄傲，相反，我会收他们几个做我的徒弟，我会努力帮助他们，传授他们一些方法，让他们的数学成绩和我一样好。我也会帮助老师做一些力所能及的事，如收发作业。

如果我当选了，我一定全心全意来做好这份工作。如果落选了，我也不会气馁，我会更加努力，让同学们更加了解我，喜欢上我。各位老师、同学请相信我、支持我，把你们手中那宝贵的一票投给我吧！

谢谢大家！

五年级学生竞选数学课代表干部发言稿 篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我叫，今天能站在这个讲台上竟选数学课代表，我感到非常荣幸。

我是格外向的女孩，胆子很小，我想通过这次竟选课代表的机会锻炼一下自己的胆量和能力，希望能得到老师和同学们的认可。我想说：“如果我当上了数学课代表，我一定会尽力服务，和同学们共同学习共同进步！”

如果我竞选成功了，我会尽全力成为老师的好帮手，我还会团结其他班干部，同心协力管理好班集体，帮助在学习上吃力的同学，在各方面以身作则做好榜样。

当然，如果我落选了，那也没关系，说明我做得还不够好，以后更加要努力学习，争取下次机会。

同学们，我诚恳地希望同学们能投我一票，我一定不会让大家失望的，谢谢大家！

五年级学生竞选数学课代表干部发言稿 篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天，我竞选的职位是数学课代表。

俗话说的好“不想当将军的兵不是好兵”可是我认为，“不想当班干部的同学不是好同学”。大家可能会问，我为什么竞选这个职位？因为我的数学在班里只排得上中等，我想锻炼自己，也想提高我的数学成绩。

我的优势是，我上学期当过数学课代表，收发作业积极，老师布置的任务我完成得也比较积极，从不拖泥带水，第一个完成任务。我觉得我能够胜任这个职位。

如果我当上数学课代表，我会把马虎这个坏毛病改掉，请大家监督；如果我当上数学课代表，我会以身作则，把数学搞好；如果我当上数学课代表，我会帮助学习不好的同学；如果我当上数学课代表；我会减轻老师的负担，做一个得力的小助手。如果我没有选上，我也不会气馁，会继续努力，继续加油！

请大家支持我，相信我！给我投上你们宝贵的一票吧！

谢谢大家。

五年级学生竞选数学课代表干部发言稿 篇4

尊敬的老师，亲爱的同学：

大家好!今天能有幸登上讲台来，我想竞选的是——数学课代表。

我之所以要当数学课代表，原因是我很想帮助老师，成为老师身边的好助手。其实我也想过语文课代表，但我总觉得我没有前任课代表优秀。所以就打消了这个念头。

我虽然没有当过数学课代表，但是我当过几年的英语课代表，有一些当课代表的经验，也知道作为一名课代表需要干些什么。比如：早上领读，抱作业，收八位小组长的作业，并且帮助老师干一些活。如果我当选了，我还是会向前任课代表再请教请教，作为一名优秀的课代表还应该干些什么，我会虚心地接受我的错误和缺点，并改掉他们，成为老师的好帮手。让我们的数学早读每次都得满分。

如果我没有被选上，也不会气馁，我会先反省自己，是不是哪里做的有些不对，或是还不够优秀。然后我会更加的努力改进，争取下一回当上数学课代表。

谢谢大家，我的演讲完毕，请大家投上你们那宝贵而神圣的一票吧！

五年级学生竞选数学课代表干部发言稿 篇5

亲爱的同学们、老师们：

大家好！

非常荣幸能参加这次的班干部竞选，这次竞选，我的目标是数学课代表，希望大家能支持我！

我之所以想竞选数学课代表，是因为我从小就喜欢数学，喜欢数学中的奥秘，数学给我带来了许多乐趣。能当上数学课代表这个职位是我心中梦寐以求的。我知道能在我班四十六位同学中竞选上课代表一职也是十分不容易的，我会用自己的行动让同学们支持我，我会尽心尽力地服务班级，做好老师的小帮手。

说实话，我的数学成绩目前为止在班级中还是不错的。我完全有信心担任这一职位，并且配合韩老师，一起做好班里的工作，帮助老师维持纪律，把同学们的问题和建议及时反映老师，解决一些不必要发生的小问题，给老师减轻负担。班级是一个大家庭，我会用实际行动来维护它，时刻提醒同学，友谊团结最重要，千万不能为了一些鸡毛蒜皮的小事情而吵架，如果同学们有数学方面的问题不懂，我也一定非常乐意为他们解决，会尽自己所能当他们的“小老师”，好好完成老师交给我的任务，获得大家支持与信任。

当然，我也知道平时我还有许多不足之处，上课有时会走神，做事情有时拖拖拉拉，但我相信这些都不是大问题，我会及时改正，调整好自己最佳状态，为我们五（2）班这个大家庭服务。假如这次落选了，我也不灰心，不气馁，说明我还有不足之处，得不到大家的认可，我会继续努力，自我完善。用锲而不舍的精神补足自己！

敬爱的老师，亲爱的同学们，请为我投上宝贵的一票，我会竭尽全力为大家服务，谢谢大家。

五年级学生竞选数学课代表干部发言稿 篇6

老师们、同学们：

大家好！

我是李顺，我竞选的职位是数学课代表。

我以前当过英语课代表，所以我了解课代表的基本职责，我知道怎么才能让大家把数学成绩提上来。竞选数学课代表，我有一个很大的优势，那就是我成绩好，我成绩很好，门门都在85分以上。我学习数学的态度很认真，每一道数学题我都会认真对待，每次数学考试我都能考第一名。我还有一个优势，那就是有气势。每次有同学在数学课上不认真的时候，我就会把他“揪”出来，好好劝他认真听课。我还很乐于助人，只要有同学作业没有做对，我都会告诉他做。我相信这会让很多同学投我一票。

我会把工作规划得清清楚楚。比如说，我会让同学们按时交齐作业，我还会经常检查同学们的预习情况。总之，如果我当了数学课代表，我就会让同学们认认真真地把数学作业全部做完，不会包庇。

我还想在班上成立一个数学趣味小组。每个星期一、三、五，我都会在课间十分钟给同学们布置20道趣味数学题，提高同学们学习的兴趣。我还会每天晚上给同学们多布置10道数学题，让同学们巩固当天数学课上学到的知识。

如果我当上了数学课代表，同学们的数学成绩一定会大大提高、作业情况一定会大大改善，我们的数学成绩一定会排到全校第一。

请理智的你投出明智的一票吧！谢谢！

五年级学生竞选数学课代表干部发言稿 篇7

老师们，同学们：

大家好，我叫周以勒，今天我竞选的职务是数学课代表。

数学是一门有趣的学科，他不仅方法多样，而且题目千奇百怪，能使我们脑洞大开，我一年级来时，就深深的喜欢上了他，他对我来说还是那么新颖，尽管我对他此时还是一知半解，就将信将疑地学了，一开始我只是觉得好玩，特别有意思，但当我学了好一段时间后，我才知道它的意义和生活中的方便。

一天清晨，我正握着热乎乎的早饭，思考着老师布置的数学题，我紧咬着嘴唇，心里默默地算着，突然，我啊”！大叫一声，我十分懊恼，我苦苦算出了个错误的答案，我怒气冲天，心里暗暗地想到：这也太难了吧！”我已经有了一丝气馁，但我并没有灰心，而是一遍又一遍的算着答案，突然，我灵光一闪，把答案算了出来，我大叹道：其实也并不这么难！”

经过这次，我愈加喜欢数学了，有时我经常被题目难得不知所措，但总是能够恍然大悟。有时真的被难住了，但这些都无法减少我对数学的喜爱，因为我知道，世上无难事，只怕有心人”。

最后我再说说我的成绩，我的数学在班上可谓是数一数二的。我经常帮助同学解答难题，经常作为数学老师的助手。世上无难事，只怕有心人，现在我遇见难题已经不再退缩，所以，我竞选数学课代表！谢谢大家！

五年级学生竞选数学课代表干部发言稿 篇8

各位老师，各位同学们：

大家好！

我想竞争数学课代表这一职务。

因为我从小就对数学感兴趣，口算能力也很强，两位、三位、四位数都能准确算出答案，并且加减乘除样样精通，就连期末数学从来都不低于九十五，很多老师多表扬我有着一双善于观察错题的眼睛和一个聪明的大脑。

虽然有时我很马虎、很草率做事也很懒散，甚至在做题时会忽略掉一些关键字词。

但在此这里我要说的是：“每个人都有自己的长短两面，不能让自己的缺点继续的发展下去，要以长补短，努力进步，让缺点变成自己的优点，所以我也会努力把自己的短处转化成自己的耀点。”

如果我评选上了数学课代表，那么我一定会在作业进步、探究延伸成绩提高等各方面有均衡的发展，为班级争光，让数学成为自己的一份乐趣。