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竞选数学课代表发言稿(通用5篇)

竞选数学课代表发言稿 篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

竞选数学课代表发言稿(通用5篇)

大家好!

我是来自1的李晓明,这次我要竞争的岗位是1班的数学课代表。

作为一名普通的学生,虽然我知道自己的能力还不是特别突出,但是我依然有一颗想要作为班干部,为班级出力的心。我自认为自己的能力可能还不足以去管理好我们的班级,如果让我来当班长,那可能会“天下大乱”。至于学习委员,我也自愧不如,自己的学习,也是略有偏科,没办法执掌带领同学们学习的大任……这样多的职位都不能担任,那么我究竟能做什么呢?

当我听到数学课代表的竞选开始的时候,我就知道,机会来了!作为一名数学稍有自信的学生,我认为这绝对是最适合现在的我的责任!我知道,作为课代表,我们最重要的一点,就是在这门课上有足够的成绩!正好,其他的成绩我难以说自己是最好,但是数学,正是我最为自豪的成绩,在上次的考试中,我的成绩是--分,在过往,我的平均成绩也是--分,虽然没能做到最好,但是我依然在不断的努力!

当然,作为一名课代表,不可能只是一个高分数的吉祥物,在过去的几年中,我也有作为数学课代表的经验,对宣布老师的要求,完成老师布置的任务我都是非常认真的完成。

老师布置的作业,我会在第一之间写在我们黑板的角落,并且要是有同学看不清或者忘记了,可以随时来询问我,如果你对今天作业的题目有些疑惑,那当然也是可以来找我聊聊,我对自己教导同学怎么去完成作业还是非常拿手的,但是我这里并不提供抄袭的课本哦。

在收作业的任务中,我平时会尽快的将作业交到老师的手里,不会快,也不会迟,但是如果有谁实在是没能及时的完成作业,可以提前来和我打声招呼,我会及时的去帮助你解答作业中的难点,并尽力帮助你能及时将作业完成。当然,最好的情况还是大家都不要拖欠作业,让大家都能开心的休息,不要带着牵挂的休息。

最后,作为课代表,我的成绩我一定会保持好,并不断的进步。但是最为班干部,我也会积极的提升自己的其他成绩,让自己成为一个全面发展的学生。同学们,我自认是一个乐于助人的人,如果你们愿意选择我,我会尽全力的去帮助你们,如果我没有当选,我也是大家的好朋友,大家在数学上有什么疑惑我依然会尽力解答,让我们一起进步吧!

竞选数学课代表发言稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天能够在这里竞选数学课代表,我感到非常荣幸。我一直认为,如果我是小草,就要为大地添上一片绿;如果我是小树,就要为人类创造一片绿荫;如果我是班级中的一员,就要为班级奉献上我的所有!

我之所以竞选数学课代表,是因为我对数学有着浓厚的兴趣。在课堂上,面对老师出的难题,我不会潦草地扫上一眼,就匆匆跃过,而是乐此不彼地探索着答案。在家里,我总是自己做作业,自己检查。面对我的“拦路虎”,我的妈妈向来不是有问必答,而是让我独立思考。这样独立的生活锻炼了我敏锐的思维能力,使我平时做事谨慎,考虑问题也很周密。每逢周末,我常常有计划地完成一些奥数题。尽管我有时会成为它的手下败将,可我依然探索着,因此,“打破砂锅问到底”是我的个性签名。

我也非常乐于助人。每当同学有学习上的困难向我请教时,无论我的手头是多么的繁忙,我都会停下手中的笔,耐心地教导他。当我望着他开开心心地离去的背影,我也是心满意足。因为“赠人玫瑰,手留余香”嘛!

如果我竞选成功,我希望用我满腔的数学热情推动大家一起进步。我会更加努力地学习,做好同学们的榜样。如果同学们在学习上遇到任何数学难题,尽管统统扔向我这个“数学难题箱”吧!无论何时何地我都会鼎力相助,耐心地将步骤一一讲解,直到你们弄懂。我还会做好老师的小助手,帮老师讲解作业难题,及时发作业……然后,我还会给一些数学水平较差的同学补习,让我们班的成绩蒸蒸日上。最后,我还会在班级活动课上安排一些数学小活动,如奥数竞赛、数学游戏,让大家彻底爱上数学!

如果竞选失败,我更不会灰心丧气,我会一如既往地努力,找出我的不足之处,争取下次竞选成功!

谢谢大家!

竞选数学课代表发言稿 篇3

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是五年级四班的孙x。我这次想连任数学课代表,继续做老师的小助手,帮助同学们学习数学。

我有自己的优势:一是我数学成绩不错。二是我有能力帮助同学们,让同学们的数学成绩提高。三是我以前担任过数学课代表,现在有经验,能做的更好。

如果我连任成功的话,我会做到以下几点:一、严格遵守纪律,起表率作用;二、我会认真负责,每天早上都会认真地为同学们检查作业并把同学们的情况立即汇报给老师。三、我还会在老师不在的情况下管好纪律,让同学们认真的复习数学或做数学题。并在老师讲课的时候让同学们好好听讲。如果我能连任数学课代表,我一定不会让同学们和老师失望。

请老师和同学们相信我,我一定会努力做到最好的,我一定会严格遵守纪律!希望同学们能支持我!我的发言完毕,谢谢大家!

竞选数学课代表发言稿 篇4

大家好,我是x,我竞选的岗位是数学课代表,我相信以我的能力,一定能做好这份工作

数学课代表的工作是什么呢?我认为数学课代表的责任是:在数学课上,帮老师做己所能及的事,每次准时上课,决不迟到半秒。

如果我是数学课代表,我会以身作则,课堂上刻苦努力,认真听讲,专心学习,严格遵守纪律,做好榜样,帮助班上的每一个同学,绝不拖班级的后腿。

如果我是数学课代表,我会敢于创新,与老师和其他委员们默契配合,提供自己的思路,主动为班级服务,把五一班级经营成我们的家。

如果我是数学课代表,我会是非分明,坚持真理,信心听取班上每位同学的见意。

金无足迹,人无完人,世上没有十全十美的人,我知道自己也有缺点,比如粗心大意等等。

既然是花就得开放,既然是数学课代表就要成为一名出色的领头羊,不想当元帅的士兵就不是好士兵,请相信我,将你宝贵的一票投给我吧,这一定是你无悔的选择。我不会辜负大家的期望。请大家记住:给我一个机会,我将还大家一个优秀进步先进的五一班级,谢谢大家。

竞选数学课代表发言稿 篇5

尊敬的学校领导、各位老师、家长、同学们:

你们好。

今天,我们终于迎来了20xx届大学联考“百日征战”动员大会,在这特殊的日子里,能在这里与大家共同学习、相互勉励,使我感到非常的荣幸。

首先,我代表高三年段全体家长向为了孩子们的学习和成长默默耕耘,付出辛勤汗水的全体老师表示衷心的感谢,也向勤奋努力、立志向上的高三学子致以亲切的问候。

刚才听了林校长和老师代表的发言,特别是雷市长寄语,抒发了我们家长的心声,增添了家长的希望,坚定了家长的信心。每一位家长的心愿是共同的,望子成龙、望女成凤,都希望孩子们成长为社会的有用之才。同学们,自从你们第一次背起书包由一个无知的孩童成长为胸怀大志的知识青年,无不浸透着家长的操劳和心血,也无不包含着老师的智慧和汗水。因此,为了父母殷切的目光,为了老师的谆谆教诲,更为了同学们的前途和对社会的贡献,你们要以百倍的信心,饱满的激情,投入到大学联考复习的最后“一百天”中,做到专心每一天、成功每一科、力争每一分,珍惜、拼搏、奋斗“一百天”。同学们,大学联考是全省高三学子共同参与的一个“大战场”,正所谓“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,不进则退,你们没有任何理由动摇和松懈,你们应该正视现实,充满信心,鼓足勇气,不畏艰难,竭尽自己最大的努力去拼搏“一百天”,迎接骄阳似火的六月,收获你们的果实和梦想。

希望在前,机遇在即,思索无限,此时此刻,我和你们一样能够感受到征战“一百天”的紧张气息,也能感受到你们面临的巨大压力,但我想人生历程中压力无处不在,你们作为二十一世纪的青年学生,不要把“怯懦”二字写进你们的青春档案,不要把十二年来的辛勤汗水付之东流,要用你们的勇敢和坚毅去挑战困难、挑战压力、挑战极限,在压力下、在挑战中实现你们真正的人生价值。

大学联考是一场立体战,不光是对你们知识、能力、心理、体能的测试,也是对老师、家长的综合考验。作为家长,我们会全力以赴以配合学校和老师做好强有力的后勤保障工作,在思想上疏导你们,在经济上支持你们,在生活上关心你们。希望同学们能够放下包袱,轻装上阵,愉快而又紧张地奋战“一百天”,拿出自己最优异的成绩,为父母争光,为老师争光,为学校争光。

今天的动员大会,是出征的战鼓,是拼搏的号角,此时不搏,更待何时。同学们,让我们一起见证朝阳,沐浴风雨,那隐约可见的彩虹就在你们拼搏之路的前方!六月,是你们收获的季节,你们一定能满载归航,孩子们,勇敢地向前冲吧!