雷锋发言稿(4篇)

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尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

雷锋，这个熟悉的名在我们心中闪烁着不灭的光辉。他是一位模范共青团员、伟大的共产主义战士。他爱憎分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志，助人为乐的品质，一度成为了全国上下学习的榜样

雷锋，原名雷正兴，1940年出生在湖南省望城县一个贫苦农家。雷锋生前是解放军沈阳部队工程兵某部运输班班长、五好战士，1962年8月15日因公殉职。他的爱憎分明、言行一致、公而忘私、奋不顾身、艰苦奋斗、助人为乐，把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去的崇高精神，集中体现了中华民族的传统美德和共产主义道德品质。雷锋入伍后，他被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵。1957年加入共青团，1960年11月，他加入了中国共产党。他入伍后表现突出，沈阳军区《前线报》开辟了“向雷锋学习”的专栏。在不到三年的

时间里，他荣立二等功一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获“模范共青团员”，出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年，雷锋晋升为班长，被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日，他因事故不幸殉职。

然而我们在现实生活中，又应该怎样来学习雷锋呢?

首先：全校各班认真组织学习重温雷锋精神。在下周之内，组织同学认真阅读有关书报，了解雷锋的生平事迹。同时通过多种形式进行学习、讨论，明白雷锋究竟是个什么样的英雄，他具有哪些崇高的精神。

第二：组织活动学习雷锋精神。雷锋精神内涵比较深，外延非常广，具体表现：生活上具有艰苦朴素的作风;工作上具有忘我劳动的情操，学习上具有刻苦钻研的精神，群体上具有助人为乐的品格等等。其实，自5.12地震灾害之后，全国各族人民都发扬了无灾帮有灾，小灾帮大灾的互帮互助精神，对于身在灾区我们来讲，除了要对社会各界的爱心倍加珍惜以外，还应该发扬雷锋精神，力所能及帮助更需要帮助的人。

在现实生活中，我们应立足自身进行岗位学雷锋，要从身边小事做起。具体从以下几个方面努力：

第一，要遵守学校规章制度，严格遵守《中学生日常行为规范》和学校相关规定，开展正常的活动，不追追打打，排队出校，排队就餐，争当遵纪守法的好学生。

第二，认真做好清洁卫生工作。学习环境好坏直接影响我们的学习成绩，一个舒服幽静的校园环境将陶冶人的情操造就合格的人才，当然，美好的校园环境必须靠我们每一个人的努力，不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，见到校园内有杂物能自觉主动地捡起放在规定的地方。这样我相信我们的校园将会变得更清洁、更美丽。

第三，在学习上，要发扬雷锋“钉子”精神，善于挤时间，钻研科学文化知识，上课能专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动及时地完成老师布置的作业。作业迹端正，符合规范，遇到疑难问题能向老师请教，争当勤奋学习的好学生。

第四，积极参加各项活动。本学期，学校组织了好多兴趣课外小组，希望大家在各个组里能发挥自己的特长，在辅导老师的指导下，刻苦认真地训练，切实提高自己的活动才能，力争在各级各类比赛中获得好成绩，为班级争光为学校添彩。

学校将对学雷锋活动中涌现出来的好人好事，典型事迹进行报道，月底将评选学雷锋标兵，希望大家以此为动力，把学雷锋活动继续推向新高度。用我们实际行动来谱写一曲又一曲春天里的赞歌。让我们行动起来，做一名雷锋精神的继承者和发扬者，在三月的春风里与雷锋精神同行。

雷锋日领导发言稿范例2019雷锋发言稿（2） | 返回目录

按照会议安排，我代表团市委就全市青少年深入开展学雷锋活动的相关情况做一简要发言。

青少年素来引领风气之先，既是加强和普及雷锋精神教育的重要对象，更是践行雷锋精神、弘扬雷锋精神、传承雷锋精神的重要力量。在青少年中深入开展学雷锋活动意义重大、影响深远。按照市委、市政府的安排部署，全市各级团组织将以传承和弘扬雷锋精神为主题，以志愿服务为载体，紧紧围绕弘扬雷锋精神、践行雷锋精神以及常态化开展学雷锋活动三个重点，坚持不懈长期开展贴近青年、贴近基层、贴近时代的学雷锋活动。

一是运用新媒体在青少年中广泛开展回声嘹亮雷锋精神宣传活动。充分运用网络新媒体手段，以当前青少年最喜欢的微博等为主要载体，开展回声嘹亮雷锋精神宣传系列微行动，邀请新时期学雷锋典型通过网络与青少年网友开展雷锋精神“微访谈”，发起雷锋精神微征文、微话题，组织动员广大青少年说出自己心目中的雷锋精神，立足青少年的视角不断丰富新时期雷锋精神的时代内涵，将雷锋精神转化为更容易被广大青少年接受、理解、践行的小道理和微行动，增强针对性和实效性。

二是根据不同的青年群体、青年特点开展做当代雷锋系列实践活动。针对企业青年广泛开展“青年文明号学雷锋”、“岗位学雷锋”活动，引导企业青年爱岗敬业、奉献社会;在农村青年中开展“学雷锋，争做好青年”活动，引导农村青年做助人为乐、带头致富、建设家乡的好青年;在大中专学校组建各类“学雷锋”服务团队，开展各类社会实践服务活动;在少先队普遍开展以“知雷锋、爱雷锋、找雷锋、做雷锋”为主要内容的“学雷锋手拉手”实践体验活动。同时，在各级青联中开展以学雷锋为主题的委员活动日、界别活动日，广泛开展青联委员“学雷锋送温暖”活动。特别是城乡环境综合治理志愿服务集中行动日和“学雷锋树新风”志愿服务集中行动日，坚持每月、每年定期开展集中行动，推动广大青少年践行雷锋精神常态化开展。

三是把学雷锋活动与日常工作融会贯通，实现学雷锋活动常态化。全市各级团组织要深刻认识在青少年中深入开展学雷锋活动的重要意义。特别是广大团干部要带头深入开展以“深入基层、深入青年，与青年同吃、同住、同学习、同劳动，带头参与学雷锋志愿服务”为主要内容的“两深入、四同、一带头”活动。每名团干部每月志愿服务时间不少于8小时，全年累计志愿服务时间不少于100小时，真正用实际行动带头开展志愿服务、带头践行雷锋精神、带头促进社会和谐。

结合青年先锋工程、青年岗位能手、优秀青年志愿者等评选活动，选树、宣传一批新时期雷锋式的先进青年和先进集体，用青年身边可亲、可敬、可学的优秀榜样教育引导青年。在每年3月5日学雷锋纪念日和9月20日公民道德宣传日前后，组织各级学校共青团、少先队组织围绕“学雷锋”主题集中开展两次团、队日活动。举办“学雷锋促成长”雷锋榜样进校园活动，邀请道德模范和青年典型走进大、中学校，与青年学生面对面交流，强化典型示范。精心设计制作“雷锋棋”等符合少年儿童身心特点的玩具作品，通过寓教于乐的方式向广大青少年特别是少年儿童弘扬雷锋精神。

下一步，团省委将认真贯彻省委和团中央要求，进一步把青少年学雷锋活动与思想引导结合起来、与青少年文化建设结合起来、与推动共青团重点工作结合起来，不断推动青少年学雷锋活动深入、持久、常态化开展，切实加强新时期青少年思想文化道德建设，团结带领全省广大青少年为我省建设西部经济发展高地、构建和谐社会贡献青春力量。

雷锋日学生发言稿范例参考2019雷锋发言稿（3） | 返回目录

花开花落几时，明媚三月又来临。在初春的三月，我们需要一种精神来消融冬天最后一丝寒意!我们要用内心的爱与真诚，使我们周围的空气都温暖起来!一个不朽的名——雷锋，再一次在耳边响起。

3月5日，是毛主席等老一辈革命家号召

1.文明礼貌的春风精神。做到微笑待人，主动打招呼，及时感谢他人的帮助，时时处处温暖他人。

2.团结守纪的大雁精神。做到按规则办事，集体的事情一起干，不让一个小伙伴掉队。

3.诚实纯真的水晶精神。做到心地善良，宽容坦诚，说了就要努力做到。

4.热心服务的孺子牛精神。做到每日为父母，老师做件事，随时准备帮助别人。

5.主动向上的火箭精神。做到自觉学习，积极锻炼，主动工作，不断探究与创新。

同学们，时代在变迁，雷锋精神已经有了更多新的诠释。也许我们的行为微不足道，也许我们的行为并不引人瞩目，但我们坚信:爱心存在于每一个人胸间，在他人需要帮助时，我们可以无私的奉献;当我们的校园环境需要大家去美化时，我们能否为此忙碌起来，让灰尘不再飞扬，让垃圾不再堆积，让我们弃掉恶习，从一点一滴小事做起;敢于向坏习惯，不文明，不和谐的行为做斗争。我们洒下的辛勤汗水一定会收获更多的成果!让我们携起手来，从我做起，从身边做起，让我们的学习环境变得更加明净;让我们洋溢灿烂笑容，挥洒劳动汗水，收获文明和谐的希望;让雷锋精神在沙小校园体现，三月是爱的季节，让我们以雷锋叔叔为榜样，将雷锋精神永远传递!

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尊敬的各位领导，同志们：

大家好!听了刚才几个单位同志的发言很受启发。作为教育系统，开展学雷锋活动总体看有两个特点：一是条件好——管辖学校师生多，受教育面大，利于扩大影响造声势;二是责任重——学习雷锋志愿服务活动是加强青少年思想道德建设的重要载体，促进青少年健康成长的责任主要在学校、在教师。基于这两点认识，教体局十分重视在全区中国小生中开展学习雷锋志愿服务活动。

一是建立组织。教体局和各中国小都建立了相应的组织机构，成立了一批志愿服务队伍，自上而下形成工作体系，及时传达布置，确保认真落实。

二是响应号召。积极参加环境整治志愿服务，局机关、各中国小按照指定区划，先后五次出动4000多人次，清理小广告、清扫路面、铲除垃圾，为整治城乡面貌做出了积极贡献。

三是坚持经常。利用重大节日开展学雷锋志愿服务活动，3月5日和5月4日，局机关和中国小校志愿者都高擎校旗、团旗、队旗到主街上打扫卫生、发放宣传单、参加咨询服务。

四是形成特色。各校不断丰富志愿者活动内涵，第七中学成立了志愿护校队，24小时轮流值班维护校园和师生安全;逸夫实验国小开展了“日行一善”志愿服务主题道德实践活动，用行动承传雷锋精神;滨河路国小生每人一本“道德银行卡”，以加减分形式，随时记录学生校内外表现，好人好事层出不穷。其他三镇国小在教体局和所在镇团委的领导下，也积极开展学雷锋志愿服务活动。

五是训战结合。在各校防火、防震等防自然灾害疏散演练过程中，应急志愿分队所有成员都在第一时间到达指定位置，组织同学有序疏散，远离危险楼体。在“4.9”山火发生后，教体局及相关中国小校教师应急志愿分队接到指令后连夜奔赴火场一线，参与灭火，提供后勤服务;在其后的防火工作中，教育系统志愿队伍与涝洼滩村积极配合，查火种，观火情，创作并录制防火宣传快板，沿村入沟反复播放，成为防火工作中的一个亮点。

通过今天参加区文明委组织的学雷锋志愿服务推进会，我们感觉到前段的志愿服务活动还有一定的不足。一是被动活动比较多;二是校内比校外活动多;三是作为市级文明单位，引领带头作用发挥的还不够。在下一步的工作中，我们在延续一些有益做法的基础上，将以“三化”活动为重点，扎实全面做好如下工作：

一、志愿服务宣传常态化。一是健全志愿服务组织。以教体局为统领，各校分工协作，树立志愿服务“一盘棋”思想。二是及时调整充实志愿服务队伍;尤其是在每学年第一学期新生入学后及时补充队伍，保持志愿服务队伍活动的延续性。三是丰富宣传手段创设浓厚氛围。充分利用每周一国旗下讲话、主题班队会、宣传板报、游走幕、《学校简报》等形式手段，不断夯实学习雷锋精神的舆论和思想基础。四是及时表彰典型引路。广泛开展各类星级评比，大树特树身边典型，让身边的事迹感染同学，让身边的典型带动同学，形成人人参与志愿服务的浓厚氛围。

二、志愿服务内容特色化。结合教育系统特点，重点开展两项活动：一是开展“城乡学校手拉手”活动。教体局将组织开展主城区中国小与各镇国小志愿帮扶活动，每个学期都从主城区学校抽调党员教师志愿服务队，到三个镇国小义务开展送教下乡、电教指导等教学技能传帮带活动，共促教育均衡发展。二是在各校开展关爱贫困生活动。主要是以成立“志愿帮扶基金会”形式，每月末最后一天为自愿捐款日，号召教师献爱心捐款物，号召同学们将节省下来的零花钱纳入基金会，用于为贫困学生添置学习用具，代缴规定费用，帮扶贫困家庭学生完成学业。在这项活动中，坚决做到公正、公开，确实让贫困生“解渴”。

三、志愿服务范围社会化。做为市级文明单位，我们有责任培育和弘扬文明道德风尚，起到示范引领作用。我们将在组织有序，确保安全的前提下，将学雷锋志愿服务活动由校内延伸至社会，下步计划开展的工作有：1、发挥师资优势服务街道社区。学校将主动与附近街道社区联系，派出音、体、美教师定点对社区的文化体育活动进行指导帮扶。2、在团员青年中广泛开展“我是一名学生，我更是社会一员”文明礼仪服务活动。义务开展社会秩序维护活动，其中包括主城区中国小及北马圈子中国小与铁路车站派出所联系，进一步拓展爱路护路志愿服务工作，维护铁路设施和正常运营。3、开展定点关爱活动。将对全区的敬老院及公益设施进行一次摸底，由居住较近的同学组成志愿服务小组，定期开展慰问和环保服务。4、发挥“小手拉大手”优势。由教体局统一印制发放《市民文明公约》《市民行为准则》、森林防火、交通安全、改善环境等内容的宣传单，形成学生拉动家长、家长带动邻里、邻里影响社会，形成全社会积极参与志愿服务、人人争当文明市民的良好氛围。

教体局将加强对上述具体志愿服务措施的组织领导和监管评价，让活动项项都得到落实，让项项活动都经得起检验，为矿区的两个文明建设、两个环境建设作出积极的贡献!