北京高校党员学习答案（精选17篇）

北京高校党员学习答案 篇1

各院(机关、后勤集团)党委，各党总支、直属党支部： 为了不断推进学习型党组织建设， 提高党员素质和能力， 各级党组织应提前安排好副处 级以上领导干部、教师党员在线学习时间，完成好全年在线学习任务。 一、关于副处级以上领导干部在线学习的说明 市委组织部、市人事局要求在职副处级以上干部每年在线学习至少完成 40 学分的培训任务 (其中必修课要至少完成 10 学分) 学习记录将记入个人学习档案。

对于目前没有学习账号 的作文新任副处级干部，在线学习工作由组织部另行安排。

二、关于教师党员在线学习的说明 市委教育工委正式开通了“北京高校教师党员在线”学习平台， 《20xx京高校组织工作 要点》明确将“每名教师党员每年在线学习时间不少于 12 学时”列为全年工作要求。此学 习无必修和选修的要求，且可以直接参加考试。

直接输入“北京高校教师党员在线” 用户名称为在职教职工党员身份证号(15 位或 18 位) 登陆密码：原始密码为“123” ，请登陆后及时修改密码。 特别提示：教师党员包括在职教职工党员，不包括离退休人员党员和学生党员。副处级以上 领导干部可以不参加“北京高校教师党员在线”学习，但本年度没有学习账号的新任副处级 干部，仍需参加“北京高校教师党员在线”学习。

北京高校党员学习答案 篇2

关于进一步完成教师党员在线学习的通知 各院(系) 、单位党委、党总支：

根据市委教育工委组织处 《关于进一步完成好教师党员在线学习 的通知》 的要求， 为完成每年在线学习任务， 现将有关事项通知如下：

一、做好动员部署工作 “教师党员在线学习” 平台是落实北京市委和市委教育工委关于 党员教育培训工作规划精神、推进学习型党组织建设的一项重要举 措。

《20xx 年北京高校组织工作要点》中明确提出， “每名教师党员 每年在线学习时间不少于 12 学时” 请各单位在教师党员中做好宣传 ， 动员工作，保证按时完成在线学习任务。

二、做好登录指导服务工作 1.参与学习人员 参加“教师党员在线学习”的人员指正式党组织关系在我校的教 职工党员，不包括离退休党员和学生党员。

2.平台登录 登录网址：

直接输入 “北京高校教师党员在线” 用户名称为在职教职工党员身份证号 ; (15 位或 18 位) 登陆密码：

; 原始密码为 “123” 请登陆后及时修改密码。

， 学校党建网和组织部网页上有“北京高校教师党员在线学习”链 接，可点击直接登录。

3.用户变更 各单位教职工党支部、教工党支部书记、教师党员有下列变化的 请于 11 月 18 日以前报给组织部李惠清， 以便组织部在学习平台中作 集中调整(以后若有变化请随时报组织部) ：

(1)党支部有新增、撤消或更名的，请将支部名称及变化情况 报组织部。

(2)教师党员有新增、调出或退休的，请将教师党员姓名、所 在支部、身份证号、是否为支部书记等情况报组织部。

(3)其他相关情况，如身份证号有错误、党员校内调动等等。

三、做好督学促学工作 教师党员在线学习要求教师党员每年必须完成 12 学时，市委教 育工委每年都要进行在线学习情况的通报， 学校也将适时进行在线学 习情况的统计排行，请各单位做好督学促学工作，确保在每年 12 月 31 日前完成学习任务。

北京高校党员学习答案 篇3

教职工党员使用北京高校教师党员在线网站情况 20xx 年计划方针 为更好贯彻党的xx大提出建设学习型政党的根本要求， 全面落 实《20xx-20xx 年北京高校党员教育培训工作规划》 ，市委教育工委 结合高校教师党员的思想特点和工作特征， 在全国高教领域首家构建 了“北京高校教师党员在线”平台，主要面向首都高校教师党员开展网络学习教育，这个平台的搭建，突破了原有理论学习受限于时间和 空间的框架， 创新了信息时代党员学习教育新的手段与载体。

信息时代，以最便捷的方式知晓天下事是作为社会人的基本需 要。教职工党员可以在在线平台的时事新闻频道，第一时间了解全国 有关党建方面和高教领域的最新精神、成果、动态和具体事件报道， 首都、国内、国际方面发生的重大时事新闻以及当日国内权威媒体的 头条关注热点。让广大教师党员在有限的时间内，利用这一精华方寸 之地，实现“一屏知天下” 。

对教工要通过平台有效开展学习活动。为配合《20xx-20xx 年北 京高校党员教育培训工作规划》的实施到位，在学习园地频道，平台 不仅有针对性地向教师党员提供有关马列主义、毛泽东思想专题，中 国特色社会主义理论专 题， “三个代表”重要思想专题，科学发展观 专题以及党的xx大精神专题等系列学习课件，还提供了经济与社 会、法律与政策、科技与环境、民族与宗教、文化与修养、健康与生 活及相关业务知识等方面拓展课件。系统会根据学员的选课学习情 况，随机生成网上试卷，考试采取百分制，获得满分者会自动记录已 完成学习时数。同时，通过网上“资料室”的学习与测试，以此来丰 富学员的综合知识。

今年的新增目标是互动交流。

通过不同权限的管理员确立相关活 动主题、内容、时间和人员范围，方便各党支部内部、支部之间(包 括校际支部之间) 可以不受地点限制的开展交流活动， 达到相互切磋、 相互取经、共同学习的目的。活动方式既可以采取发帖交流，也可以 选择在线讨论及点对点的音(视)频交流。另外，平台通过“创优争 先”活动，还将面向北京高校广泛宣传基层党建优秀案例，借鉴党建 先进校的经验，分享优秀基层党组织的创新成果，观摩模范共产党员 的榜样风采，不断提高首都高校党的建设科学化水平。 20xx 年实施情况 教职工党员及时了解全国有关党建方面的事件报道，国内、国际 方面发生的重大时事新闻。

每位在职教工党员每年至少完成 12 学时的课程学习。系统根据 学员的选课学习情况，随机生成网上试卷，考试采取百分制，考试通 过(达到 60 分)即可记录已完成学习时数。

互动交流中， 通过聘请的专家学者定期解答学员们提出的有代表 性的问题，释疑解惑，帮助教师党员准确理解了基本概念、把握了精 神实质，提高了学习效率。

在欣赏影视已成为人们日常生活不可缺少的今天， 组织教职工在 线观看包括时事政论、历史纪录、模范事迹报告以及中宣部推荐的主 旋律教育影片等视频资料，在潜移默化中提升自己的精神境界，培养 高尚的道德情操，树立正确的人生观和价值观。

北京高校党员学习答案 篇4

香港、澳门回归以来，走上了同祖国内地优势互补、共同发展的宽广道路，“一国两制”实践取得举世公认的成功。中央政府对香港、澳门实行的各项方针政策，根本宗旨是维护国家主权、安全、发展利益，保持香港、澳门长期繁荣稳定。全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针，必须把坚持一国原则和尊重两制差异、维护中央权力和保障特别行政区高度自治权、发挥祖国内地坚强后盾作用和提高港澳自身竞争力有机结合起来，任何时候都不能偏废。

中央政府将严格依照基本法办事，完善与基本法实施相关的制度和机制，坚定支持特别行政区行政长官和政府依法施政，带领香港、澳门各界人士集中精力发展经济、切实有效改善民生、循序渐进推进民主、包容共济促进和谐，深化内地与香港、澳门经贸关系，推进各领域交流合作，促进香港同胞、澳门同胞在爱国爱港、爱国爱澳旗帜下的大团结，防范和遏制外部势力干预港澳事务。

我们坚信，香港同胞、澳门同胞不仅有智慧、有能力、有办法把特别行政区管理好、建设好，也一定能在国家事务中发挥积极作用，同全国各族人民一道共享做中国人的尊严和荣耀。

解决中国台湾问题、实现祖国完全统一，是不可阻挡的历史进程。和平统一最符合包括台湾同胞在内的中华民族的根本利益。实现和平统一首先要确保两岸关系和平发展。必须坚持“和平统一、一国两制”方针，坚持发展两岸关系、推进祖国和平统一进程的八项主张，全面贯彻两岸关系和平发展重要思想，巩固和深化两岸关系和平发展的政治、经济、文化、社会基础，为和平统一创造更充分的条件。

我们要始终坚持一个中国原则。大陆和中国台湾虽然尚未统一，但两岸同属一个中国的事实从未改变，国家领土和主权从未分割、也不容分割。两岸双方应恪守反对“”、坚持“九二共识”的共同立场，增进维护一个中国框架的共同认知，在此基础上求同存异。对中国台湾任何政党，只要不主张“”、认同一个中国，我们都愿意同他们交往、对话、合作。

我们要持续推进两岸交流合作。深化经济合作，厚植共同利益。扩大文化交流，增强民族认同。密切人民往来，融洽同胞感情。促进平等协商，加强制度建设。希望双方共同努力，探讨国家尚未统一特殊情况下的两岸政治关系，作出合情合理安排;商谈建立两岸军事安全互信机制，稳定台海局势;协商达成两岸和平协议，开创两岸关系和平发展新前景。

我们要努力促进两岸同胞团结奋斗。两岸同胞同属中华民族，是血脉相连的命运共同体，理应相互关爱信赖，共同推进两岸关系，共同享有发展成果。凡是有利于增进两岸同胞共同福祉的事情，我们都会尽最大努力做好。我们要切实保护台湾同胞权益，团结台湾同胞维护好、建设好中华民族共同家园。

我们坚决反对“”分裂图谋。中国人民绝不允许任何人任何势力以任何方式把中国台湾从祖国分割出去。“”分裂行径损害两岸同胞共同利益，必然走向彻底失败。

全体中华儿女携手努力，就一定能在同心实现中华民族伟大复兴进程中完成祖国统一大业。

北京高校党员学习答案 篇5

开展“两学一做”学习教育的意义

坚持理论创新每前进一步、理论武装就跟进一步，党的理论优势才能得到充分发挥，党的事业才能不断发展进步。《方案》指出，开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。这三句话精辟地概括了在全党开展“两学一做”学习教育的重要意义。

(一)深化党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践

我们党历来高度重视对党员的教育管理。党的报告提出，“以增强党性、提高素质为重点，加强和改进党员队伍教育管理”。党员是党的肌体的细胞，党员的作用发挥得如何，直接影响到党的事业的成败。开展“两学一做”学习教育，通过学党章党规，学系列重要讲话，切实加强对党员的教育管理，使党员始终牢记党的性质和宗旨，坚定理想信念，在各自的工作岗位上，开拓创新，扎实工作，为党的事业不懈奋斗。近几年来，通过开展党内教育特别是群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，党员队伍的教育管理工作抓得更紧，党员的党性观念得到进一步加强，理想信念进一步坚定，模范带头作用更加明显。但是，应该看到，任何事情都不是一劳永逸的，党员的教育管理工作也是如此。同时，由于党员文化水平、知识结构、成长环境、教育程度的差异，在注重自身行为规范上也不尽相同，加上党员并不是生活在真空中，社会上这样或那样的问题不可避免地会反映到党员的头脑中来，导致党员队伍中少数党员在思想、组织、作风、纪律等方面存在这样那样的问题。有的党员世界观、人生观、价值观发生扭曲，有的党员党的意识淡化，有的党员宗旨意识淡化，有的党员精神不振，有的党员道德行为不满。上述问题虽然只反映在少数党员身上，但对我们党的威信带来的消极影响却不能低估。因此，要提高对搞好党员教育管理工作重要性的认识，充分认识到党员进行教育管理是一项长期的战略任务。开展“两学一做”学习教育，就是克服上级强调时抓一抓，不强调时就不抓，工作松时抓一抓，工作忙时放一放这种消极被动抓党员教育管理的做法，树立常抓不懈的思想。按照党章要求，做到党内教育常抓不懈，锲而不舍。通过开展“两学一做”学习教育，加强党员对党章党规的学习，对系列重要讲话的学习，帮助党员坚定走建设有中国特色社会主义道路的信心，带头贯彻执行党的路线方针政策，听招呼、守规矩，做讲党性、顾大局、守纪律的表率;带头实践党的宗旨，立党为公，执政为民，做全心全意为人民服务的表率;带头树立正确的世界观、人生观、价值观，经受住权力、金钱、美色的考验，做清正廉洁、言行一致的表率;带头发扬艰苦奋斗的优良传统和作风，艰苦创业、励精图治，做爱岗敬业、开拓进取的表率;划清是非界线，自觉校正自己的言行，做到讲文明、懂礼貌、守规矩，关心他人、爱护集体、尊老爱幼，维护社会公德，时时事事体现出一名共产党员应有的思想品质和道德规范。

(二)推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措

我们党作为马克思主义政党，自诞生之日起就高度重视通过党内教育，增强党员抵制各种政治灰尘和腐朽思想侵蚀的能力，解决党内矛盾，维护党的纪律。开展党内教育活动，是我们党加强自身建设的一条重要经验和优良传统。加强党内教育，既要重视领导干部这个“关键少数”，也不能忽略党员这个基础。党员是党的肌体的细胞。加强对党员的教育管理是加强党员队伍建设的重要内容，是搞好党的建设的基础性工作，是增强党战斗力的中心环节，是增强党组织凝聚力、战斗力和党的工作渗透力、影响力的需要，也是党的基层组织的重要责任。当前，一些党员意识薄弱，政治思想先进性不够，加强党员教育培训具有重要的现实意义。开展面向全体党员的“两学一做”学习教育，一方面，就是要通过学习党章党规，学习系列讲话，使全体党员树立坚定的马克思主义世界观和共产主义信念，加深对党的路线方针政策的理解，提高思想理论水平和道德素质，增强抵制各种错误思想侵蚀的能力，自觉地按照党员标准严格要求自己，自觉地发挥先锋模范作用。另一方面，党员队伍建设是加强干部队伍建设的基础。我们党是执政党，国家各个领域、各条战线的绝大多数干部都是党员。党员干部包括党员领导干部，都是从普通党员中选拔出来的。党员队伍的整体素质决定和制约着干部队伍的整体素质。建设一支高素质的党员队伍，建设一支高素质的干部队伍就有了坚实的基础。同时，必须清醒地认识到，实现党在新时期的奋斗目标，单靠党员队伍的力量是不够的，需要广大党员引领广大人民群众去实现。一个党员就是一面旗帜，党员的一言一行就是老百姓的风向标。只有通过面向全党的党内教育，加强党员队伍建设，保持发展党员先进性，才能使广大党员成为群众的表率，以自身的高尚品格、优良作风去带动和引领广大人民群众，广泛组织和动员广大群众积极投身到建设社会主义现代化的实践中去，完成时代赋予的历史使命。因此，党内教育不仅要面向领导干部这个“关键少数”，也必须面向全体党员。经常性教育和集中教育，是党员教育管理一个过程的两种形态，既有区别，又有联系。经常性教育和集中教育具有目标的一致性，都是为了提高党员素质，加强基层组织，服务人民群众，促进各项工作，而且都遵循了坚持下面教育、解决问题的基本原则。集中教育活动重在解决党内存在的突出问题，一次集中教育的时间是有限的，要靠一次集中教育解决所有的问题是不切合实际的。因此，加强党员经常性教育，对于巩固和发展党内教育活动成果、不断提高党员素质，对于及时准确全面贯彻落实以同志为的党中央各项决策部署，都具有十分重要的意义。对于广大党员来说，坚定的信仰、坚强的党性、良好的品行，既不是从天上掉下来的，也不是从头脑中自发产生的，必须是从严格的党内生活中反复锻炼得来的。只有围绕“常”“长”二字，既加强集中性教育，又加强经常性教育，通过党内教育的大熔炉淬炼，党员才能百炼成钢，不断增强党性修养，永葆先进性和纯洁性。在开展完“三严三实”专题教育之后，紧接着“两学一做”学习教育，就是出于这样的考虑。这是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

(三)加强党的思想政治建设的重要部署

说过，掌握思想教育，是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。我们党始终强调把思想政治建设摆在首位，始终强调理论素质是领导干部素质的核心和灵魂，始终强调用马克思主义中国化最新理论成果武装全党。加强党的思想政治建设，党员政治意识强了，就能够自觉地把思想认识统一到全局和战略部署上来，自觉地思考自身发展的不足，主动实践，积极进取。党员觉悟高了，党员队伍的素质自然就能上一个台阶，党员队伍的战斗力上去了，就能进一步推动党的各项工作的开展。正因为这样，开展“两学一做”学习教育，对于加强党的思想政治建设就有了重要意义。

1.开展“两学一做”学习教育，有利于为实现党在新的历史条件下的目标任务统一思想认识。实现“四个全面”战略布局，关键在于我们的党，关键在人。加强党的建设，就必须要紧紧抓住思想政治建设这个基础性工作，用党的和xx届三中、四中、五中全会精神统一全党思想，用党章党规管理和规范党员的言行，用系列重要讲话精神武装党员头脑，从而进一步增强广大党员深刻领会和贯彻执行党的基本理论、基本路线、基本要求的坚定性和自觉性。

2.开展“两学一做”学习教育，有利于筑牢党员拒腐防变的思想防线。加强党员干部思想政治建设，是实现干部自我完善、健康成长的迫切需要。在社会转型、经济转轨、社会价值更加多元的环境下，个别干部以权谋私，搞权钱交易，走上违法犯罪道路。我们不难发现，在这些案例中，一个党员干部蜕化变质，往往都是从放松党性修养、无视组织监督开始逐步滑入泥潭的。理想信仰的坚定决定着实践的自觉性。遵守纪律靠什么，靠的是自觉的意识。党员领导干部只有不断加强思想政治建设，提高自身修养，才能为党的事业发展多作贡献。如果党组织放松了对党员的要求，党员个人不注意加强自身修养，在新的形势下，就会有抵制不住消极、错误思想观念的侵蚀，以致蜕化变质的可能。因此，要通过认真学习党章，学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党规党纪，学习系列重要讲话，知道边界、明确规则，牢记什么该做、什么不该做，什么能做、什么不能做，在思想上筑起遵规守纪的坚固长城。

三、开展“两学一做”学习教育的作用

“两学一做”，关键在做。这次学习教育的着眼点和落脚点，就是要引导广大党员做“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员。通过开展“两学一做”学习教育，可以进一步坚定党员的理想信念，提高党性觉悟;进一步增强党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向;进一步在党员队伍中树立清风正气，使广大党员严寒政治纪律政治规矩;进一步推动党员强化宗旨意识，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用，为党在思想上政治上行动上的团结统一夯实基础，为协调推进“四个全面”战略布局、贯彻落实“五大发展理念”提高坚强组织保证，这是开展“两学一做”学习教育的重要作用。

(一)可以进一步坚定党员理想信念，提高党员党性觉悟

坚定理想信念，提高党性觉悟是一项基础性、系统性和长期性的工程，是一项艰巨的历史任务和政治任务。中国共产党之所以能够历经风雨而傲然挺立，很重要的一个原因，就是因为共产党是注意培养党员坚定理想信念、注重提高党员党性觉悟的党。曾说，有三本书(《共产党宣言》《阶级斗争》《社会主义史》)特别深刻地烙刻在他心中，建立起他对马克思主义的信仰。“我一旦接受了马克思主义是对历史的正确理解以后，我对马克思主义的信仰就没有动摇过”。理想信念的坚定和党性觉悟的提高不能自发完成，而是基于对科学理论的系统认知与深入理解。

广大党员通过对党章党规的学习，通过对系列重要讲话的学习，原原本本地学，学原文、读原著、悟原理，结合马克思主义经典理论融会贯通地学，学立场、学方法、学方法、学精神实质，将会进一步坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义和共产主义的信念、对党和人民的忠诚，切实增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信，切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，真正做到学而信，继而为学而用、学而行奠定前提、打好基础。

(二)可以进一步增强党员的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向

1.进一步增强广大党员的政治意识。党员政治意识强不强，体现在其政治方向、政治立场和政治观点坚定不坚定，能不能严守政治纪律上。“两学一做”学习教育通过组织广大党员认真学习党章党规，让党员时刻不忘自己的党员身份，不忘自己的入党誓言，不忘党员的权利和义务，始终有一种与党的命运息息相依、同心同德的神圣情感，有一种为党的事业倾心倾力、奋斗不息的自觉意识，始终保持清醒的政治头脑，坚持人民利益至上，在重大原则问题上不摇摆，在大是大非面前不含糊。做政治上的明白人，严守政治纪律和政治规矩，坚定正确政治方向。通过深刻领会重要讲话精神，用马克思主义中国化的最新成果武装头脑，增强运用科学理论解决实际问题的能力，自觉在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致，坚决服从党中央集中统一领导，坚决维护中央权威，学习中央精神更深入，贯彻中央要求更全面，执行中央决定更坚决，确保中央政令畅通。

2.进一步增强广大党员的大局意识。强化大局意识是做好一切工作的前提和基础。党员只有胸中有大局，才能把握正确的政治方向，获得正确的工作指向;只有放到大局中去考虑和衡量，才能知道该不该做，如何去做。开展“两学一做”学习教育，能培养广大党员干部正确认识大局、把握大局、服从和服务大局，把坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的中国梦作为奋斗目标，牢固树立“全国一盘棋”的观念，坚决贯彻中央的决策和部署，不打折扣，不各行其是。在观察问题、处理工作时，始终坚持胸怀大局，摆正位置，既重视当前发展，更要考虑长远发展，一切从大局出发，以大局着眼，自觉地把各项工作融入大局之中来思考、谋划和部署，找准工作的结合点和着力点。

3.进一步增强广大党员的核心意识。任何一个领导集体都要有一个核心，没有核心的领导是靠不住的。当今中国治理的复杂性和艰巨性，世所罕见，必须要有有智慧、有担当的领导核心，而且必须坚定这个主心骨，保持思想上政治上行动上的团结统一，才能更好地坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。通过“两学一做”学习教育，让党员增强核心意识，坚持对党绝对忠诚。党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决照办，党中央禁止的坚决杜绝，任何时候任何情况下都做到政治立场不移，政治方向不偏，行动上步调一致。

4.进一步增强广大党员的看齐意识。党员增强看齐意识，是实现中华民族伟大复兴中国梦的现实需要，是加强党自身建设的客观要求，是党员政治上站稳立场、思想上辩明方向的根本保证。通过开展“两学一做”学习教育，可以使广大党员始终在思想上政治上行动上向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，真正做到政治上站得稳立场，思想上辨得清方向，行动上步调一致，不断校正坐标，确保执行中央决策部署坚决有力、把握工作标准不偏不散。

(三)进一步树立党员队伍的清风正气，严守政治纪律政治规矩

强调：“要加强对党员、干部特别是领导干部的教育，让大家都明白哪些事能做、哪些事不能做，哪些事该这样做、哪些事该那样做，自觉按原则、按规矩办事。”在党的所有纪律和规矩中，第一位的是政治纪律和政治规矩，它是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束，也是最重要、最根本、最关键的纪律和规矩。遵守党的纪律和规矩，首要的就是严守党的政治纪律和政治规矩，它是遵守党的全部纪律和规矩的重要基础。

引导党员认真学习党章，学好党规党纪，可以增强党员严守政治纪律政治规矩的意识。党章是全党必须遵循的总章程，也是总规矩，党的纪律是刚性约束，政治纪律更是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束。严守党的政治纪律和政治规矩，要从遵守和维护党章入手。党章明确规定，党员要“自觉遵守党的纪律”“执行党的决定”“维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两而派行为和一切阴谋诡计”。通过深入学习党章，牢固树立党章意识，自觉把党章作为根本的行为准则，用党章规范自己的言行，把遵守党的政治纪律和政治规矩落实到自己的全部工作中去，不论在什么地方、在哪个岗位上，都经得起风浪考验，做政治上的明白人，在政治方向上不走岔、不走偏，真正做到在任何情况下政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏，永葆共产党人政治本色。

党的以来，中央制定出台了47部管党治党的党内法规，其中仅20xx年就出台了19部。一张严密的制度之网已经织成。这一系列法规制度，条分缕析，从宏观到微观，可以说清清楚楚地让党员知道了“红线”在哪里，知道该怎么做，知道“有些事情在政治上是绝不能做的，做了就要付出代价，谁都不能拿政治纪律和政治规矩当儿戏”。具体来说，就是通过加强学习教育，可以让广大党员做到提出的“五个必须”;“必须维护党中央权威，在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致;必须维护党的团结，坚持五湖四海，团结一切忠实于党的同志;必须遵循组织程序，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限办事;必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得违背组织决定;必须管好亲属和身边工作人员，不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。”

(四)进一步强化党员的宗旨意识

全体党员都要勇于担当，努力作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。只有牢固树立宗旨意识，全心全意地为人民服务，才会得到人民群众的衷心拥戴。只有敢于担当，不畏艰难困苦的挑战，才能真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作。结合不同领域不同行业实际，组织引导党员立足岗位、履职尽责。在农村、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度;在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度;在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度;在机关事业单位，促进党员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度;在学校，重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。

结语：广大党员通过“两学一做”学习教育，必将保持公仆情怀，牢记自己永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，锤炼优秀品格，始终严格要求自己，认真履行党员义务，始终保持先进性;也必将在生产、生活、学习和社会生活中，通过自己的骨干带头作用，影响和带动周围的人，从而在完成各项工作中发挥先进模范作用。

北京高校党员学习答案 篇6

各党委、支部(总支)：

根据省直机关工委《关于在省直机关全面推行党员管理积分制工作的指导意见》，为创新党员管理机制，激发党员创先争优内动力，更好地立足岗位发挥先锋模范作用，结合“两学一做”学习教育实践，现就在厅机关及厅管单位各支部(总支)、党委开展党员管理积分制工作有关事宜通知如下：

一、指导思想

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻系列重要讲话精神，牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设主线，坚持党要管党、从严治党，促进党员不断增强党性意识，提高综合素质，发挥先锋模范作用，适应党内政治生活新常态，为推进“三个陕西”建设提供坚强的思想政治保证和组织保证。

二、目标要求

通过建立党员管理积分制，推行“每季申报、半年登记、年终评定”的动态管理机制，实现党员日常管理的精细化、规范化，引导广大党员自觉接受组织管理，主动参加组织生活，积极争当先锋模范，使厅直机关广大党员的理想信念进一步坚定、党性观念进一步增强、优良作风进一步养成、工作能力进一步提高、先锋模范作用进一步发挥。

三、适用对象

党组织关系隶属省国土资源厅直属机关党委管理的共产党员原则上都要参加党员积分管理。

四、组织实施

党员管理积分制由厅直属机关党委负责，直属机关各基层党组织具体组织实施。

(一)积分设置

党员积分按满分100分的标准设置，包括基础积分、业绩积分和奖励积分三大类。

1、基础积分(50分)

体现党员履行《中国共产党章程》规定的党员基本义务和发挥模范作用情况。主要从政治素质、服务群众、遵纪守法、道德示范、组织生活、廉洁从政等方面制定积分项目，并确定相应的分值。(由厅直属机关党委负责)

2、业绩积分(40分)

按照党员所在岗位承担的年度目标任务和党员承诺事项进行赋分。每年初由党支部结合年度目标任务逐月分解到所属每名党员，并审核其承诺事项进行赋分，报上一级党组织审批后按季度进行考核积分。(由各党委、支部(总支)负责

3、奖励积分(10分)

对党员超额完成年度目标任务、有重大贡献、见义勇为或获得本部门(单位)以上表彰奖励情况，酌情予以加分。由各机关党组织结合实际情况，设置详细的加分项目和加分标准。(由厅直属机关党委负责)

(二)积分细则

党员积分实行分类管理。各党委、支部(总支)要按照党员“五个好”标准，结合单位职能和不同职级、岗位党员的特点，制定党员管理积分评定细则，使其有可操作性，突出激励作用。积分评定细则应与年度目标责任考核相衔接。其中，基础积分(50分)和奖励积分(10分) 由厅直属机关党委负责制定赋分标准及评分办法，业绩积分(40分) 各党委、支部(总支)负责制定赋分标准及评分办法。

(三)积分办法

党员管理积分制由党员按季申报积分、党支部半年登记积分和机关党组织年底统一评定等次三部分组成。党员积分的计算方式为“党员积分=基础积分+业绩积分+奖励积分”。各党委、支部(总支)要统一制作《党员管理积分手册》，党员人手一册，由基层党支部组织委员(未设组织委员的，由党支部书记指定一名责任心强、群众威信高的同志)负责登记，同时建立支部党员积分台账，与《手册》互相印证。

1、积分申报。党支部每季度向党员发放积分申报表，由党员本人填写。其中，基础积分由党员对照积分细则的内容和标准进行自查后得分;业绩积分根据当季工作任务完成情况得分，由分管领导审核并签注意见(是否完成、完成质量);奖励积分由党员向党支部申报并提供相关证明材料，党支部统一审核后得分。组织委员每季度要结合平常考核对党员的日常表现、工作任务完成及出勤情况等进行跟踪登记，分管领导审核并写出评价意见。

2、积分登记。一般按照“汇总、评议、公示、登记 ”四个步骤进行。

(1)汇总。党支部每季度末召开支委会，依据党员个人申报内容，结合其日常表现、工作成绩、参与活动、考核记录等，进行综合评定，逐人提出积分初步意见。会后由党支部组织委员对每名党员的基础积分、业绩积分和奖励积分进行汇总。

(2)评议。党支部每半年召开党员大会，对所属党员的积分进行讨论，并根据支部日常记录、工作资料和群众反映，逐项评议，形成积分结果，并由党支部书记统一签注意见。

(3)公示。每位党员的积分结果经本人签字确认，由党支部在本单位内进行5—7天公示，公示结束无异议后予以登记。

(4)登记。每半年由组织委员在党支部积分台帐和《党员管理积分手册》上逐人分别登记积分，并上报机关党组织备案。

3、年底评定。每年年底结合年度目标责任考核或民主评议党员，由机关党组织进行党员年度等次评定。评定分为“优秀、良好、合格、不合格”四个等次，年度积分达到90分以上的评定为优秀，80-89分的评定为良好，60-79分的评定为合格，60分以下的评定为不合格。

(四)积分运用

要建立党员积分管理系统，准确记录和反映党员的积分情况以及获得(扣减)积分的具体事项，接受党员的查询。要把党员年度积分结果作为优秀工作人员、优秀党员等各类评比表彰的重要依据。原则上党员年度积分达到80分以上可以参加本部门(单位)组织的各类评优活动，达到85分以上的可以参加省直机关工委组织的各类评优活动，达到90分以上的可以推荐参加省级以上的各类评优活动。年度积分在60分以下的党员，要列为帮教对象，由党支部书记进行谈话，督促指导其弥补不足、改进工作;连续两年达不到60分的，按相关规定进行组织处理。

五、有关要求

实行党员管理积分制是加强党员经常性管理的创新之举，是激励党员发挥作用的务实之策，是提高党员队伍整体素质的重要抓手，各级党组织要充分认识推行党员管理积分制的重要意义，加强组织领导，抓好工作落实。

(一)明确职责，狠抓落实。各党委、支部(总支)是推行党员管理积分制的责任主体，要把党员管理积分制工作纳入党建工作年度目标考核，每年年初与“对标定位、晋级争星”活动、党员承诺等工作共同部署、共同推进。要研究制定积分细则和评定办法，明确程序和要求。各党支部书记是落实党员积分制管理的第一责任人，要切实履行职责，严格按照规定程序和要求抓好组织实施和监督管理。

(二)统筹兼顾，推动工作。要把党员管理积分制与完成部门(单位)年度目标任务结合起来，与工作人员年度考核结合起来，与党员的日常教育、管理、服务和监督结合起来，进一步明确各项工作目标，找准结合点，相互促进，形成合力。

(三)创新载体，丰富内容。各支部(总支)，党委要结合实际，不断探索发挥党员先锋模范作用的方法途径;充分利用现代信息手段，提高党员管理积分制工作的时效性和精准性;坚持实事求是，简便易行，注重实效，定期检查指导，及时总结经验，努力提高党员管理科学化水平。

委员会

20xx年6月21日

北京高校党员学习答案 篇7

为深入贯彻落实党的xx届四中全会精神，推进学党章、守党规、做合格好党员主题教育活动，引导全镇党员干部增强党性、凝聚力量、履职尽责，完成使命，提高服务群众的本领，经镇党委会研究决定，于3月1日至3月7日举办20xx年度党员培训班。现将有关事宜安排如下：

一、培训目的

以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，通过系统的理论学习和开展实践活动，使全镇党员干部系统掌握党的基本理论和基础知识，加强党性锻炼，提高党性修养，提高辨别是非的能力和分析处理问题的能力。进一步树立和落实科学发展观，增强驾驭基层工作的本领，提高带领群众增收致富的能力，为推进社会主义新农村建设、构建和谐四道湾子打好理论基础。

二、培训内容和培训时间

1、培训内容：

理论学习：《中国共产党章程》、《关于党内政治生活的若干准则》、《xx大报告辅导》、《中国共产党党内监督条例(试行)》和《中国共产党纪律处分条例》、创先争优活动专题学习、社会主义荣辱观教育、革命传统教育、优秀共产党员先进事迹等。

经济工作拉练现场会：参观贝子府镇小城镇建设情况，学习先进经验;参观本镇庄头营子村养猪场、卫星营子村养牛小区、六道湾子村养鹅场、二道湾子村烤烟种植基地。

2、培训时间：3月1日至3月7日。参训人员于3月1日上午6点在镇政府会议室报道。

三、培训对象和培训方法

培训对象：3月91参观活动，人员为各村党支部书记、村委会主任，镇政府包村干部;3月1日至3月7日理论学习，人员为各支部全体党员、各村委会主任、镇政府全体干部。

培训方式采取集中授课、观看电视录像片、实地参观、分组讨论、大会交流等方式。

四、具体活动安排

3月1日，20xx年党员培训班开班仪式，召开经济工作拉练现场会。

3月2日，“创先争优”专题理论知识讲座及阶段总结交流会。

3月3日，《中国共产党章程》、《关于党内政治生活的若干准则》等理论知识集中学习。

3月4日，观看优秀共产党员先进事迹录像带，镇组织、纪检、宣传、团委、妇联等部门安排阶段工作。

3月5日至7日，各村自行组织在本支部学习。

五、要求

1、本期培训班是在全镇上下深入学习贯彻xx届四中全会精神，深入开展“创先争优”活动的形势下举办的，广大学员要积极发挥在理论学习方面的带头作用，为推动学习宣传贯彻xx届四中全会精神、开展“创先争优”活动做出贡献。

2、本期培训班在镇党委的领导下举办，经党委会讨论制定培训计划，各支部书记要做好培训过程中本支部的人员组织、分组讨论、集中学习等工作。

3.镇组织室具体负责培训班学员的到课签到、课堂纪律、小组讨论等组织管理工作，参训学员分别编成学习小组，参训学员必须按时参加培训活动，因故不能参加的，必须事前向组织室请假，请假超过两次以及无故缺勤一次或迟到早退三次者，取消考试资格。

4、突出培训效果。根据“提高素质、增强党性、发挥作用”的总体培训要求，各小组学员要分组承担相应的学习课题，突出其在日常学习生活、中心工作和重大活动中的骨干带头作用。培训结束前，各组派代表交流学习成果，同时每位学员要结合自己的学习、工作和思想实际写一篇心得体会。

5、各支部自行组织学习期间，要制定好学习计划，做到人员、地点、内容“三保障”，确保培训效果。

北京高校党员学习答案 篇8

近日，中共中央办公厅印发《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》，作为面向全体党员深化党内教育的重要实践，“两学一做”学习教育是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，更是全面从严治党的战略性、基础性工程。如何将“两学一做”“学”得扎实，“做得”合格，必须要求全党上下将此次学习教育抓在日常、严在经常。

用好日常的教育途径，充分发挥党支部基础作用。对在全党开展“两学一做”学习教育作出重要指示时明确指出,开展“两学一做”学习教育,要把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。“两学一做”中,让每一名党员成为合格共产党员,关键看党支部。因此各党支部要让广大党员学有标准、做有榜样、成效有检验,一方面党员要发挥自觉性,以自身党性来保障学习教育的实效;另一方面要压实基层党组织要职责,突出党支部主体作用和基本功能,把基层党组织战斗堡垒作用、党员先锋模范作用进一步发挥出来;此外通过贯彻好“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等制度,发挥好党支部在从严教育管理党员中的应有作用。

学好党章党规，严明党的纪律和规矩。党章是党的根本大法，集中体现我们党的性质宗旨、政治主张、远大目标、奋斗理想和对党员的基本要求，是管党治党的总遵循，是全党必须遵守的共同行为规范;党规是党章的延伸和具体化，《中国共产党地方委员会工作条例》和《中国共产党党组工作条例(试行)》的颁布实施，对于进一步加强和改善党的领导、提高党的执政能力意义重大。各级党组织深化对党章党规的认识，切实增强学习贯彻党章党规的思想自觉和行动自觉，是坚决维护党章党规的严肃性和权威性的重要体现，是进一步规范和提升各级党组织工作水平的必备法宝。

做好日常党员行为规范，严格党内政治生活。党员是火车头，火车快不快，全看火车头;党员是主心骨，群众团结不团结，全看主心骨;党员是领路人，方向对不对，全看领路人。每个党员都应该把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。各级党组织要以“两学一做”学习教育为带动，积极整顿软弱涣散的党组织，通过健全组织、配好班子、完善制度等办法，推动软弱涣散党组织转化提升;定期开展党组织关系排查，完善党员日常教育管理措施，特别是要解决好流动党员、“口袋”党员等教育管理难题，稳妥慎重处置不合格党员，不断扩大党建工作覆盖面，真正把全面从严治党落实到每个支部、每名党员。

北京高校党员学习答案 篇9

学习“两会”精神，促进教育发展

两会是中国的窗口，关注中国就不能不关注两会。学校组织全体教职工收看了两会特别报道，意义十分重大。

当前教育背景下，作为教师，只有不断地学习，不断地丰富自己，才能让自己不断地发展，以适应社会的需要。以教书育人为己任的老师就更应该对自己的发展做出规划，并为之不断地努力，从而成为一名优秀的人民教师。

古人曾说：“师者，传道授业解惑也。”简而概之，教师的工作就是教书育人，所以，我要在教育教学上，不断提高个人的素质。目前进行的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的锻炼机会，为了进一步做好自己的工作，我给自己提出了如下的要求。

1、多读书，提升自己的生命质量，做一个高雅的人。

作为一名教师，首先，我要继续认真学习《教师职业道德规范》具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教，而是具有深刻的知识内涵和文化品格的，一个有广博知识的教师才会有道德感召力，仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白的。同样，教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此，教师才能完成其教书育人的神圣使命。其次，作为一名教师，要让"学习与思考"真正成为自己的一个习惯。

2、虚心请教，取人之长，补己之短。

作为一名年轻教师，我要积极向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，多向大家学习。积极参加每周的教研，就当天发生的教学突发事件，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师交流学习。

3、加强教育教学研究，做创新型的教师。

能够自如的驾驭教材，了解教材特点，掌握教学重点和难点，并能恰当地制定教学计划;能充分发挥学生的主体作用，有效地把握课堂教学活动。

在教学研究能力方面更要力求逐渐做到：掌握一定的教学理论，认识教育规律，然后联系教学中的亲身经历，让理论与实践相结合，勇于探索教材改革、课堂结构、教学方法等一系列比较有现实意义的问题，勇于挑战前人未能研究成功的课题。这样才能不断创新，推动教学向纵深方向发展。

4、不断学习信息技术，学会动手制作课件。

电脑现已被运用到教学中，电脑的运用大大推进了社会的发展，效率的提高。新世纪教育工作者应具备最先进的教育理念及驾驭课堂的能力，向45分钟要质量。因而能够制作一些分散教材难点、突出重点的课件使用，无疑能够起到事半功倍的效果。

所以在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣。在教学中对教材认真分析，认真设计每一节课，并及时对每节课进行反思，认真分析课堂和班级管理中出现的问题，并及时做好反思记录，争取一学年下来能有一篇质量较高的反思和教学设计。

5、培养个人良好的心理品质。心理素质指表现在教师身上的那些经常的、稳定的、本质的心理特征。我要努力将自己的心理素质调整好，力争达到以下表现：(1)广泛的兴趣。应是多方面的，最主要的是对学生心理、对所授的学科，教育科学方法研究的兴趣。(2)高尚的道德情感。对学生、对所授学科的以及道德感、理智感、审美感等。(3)坚强的意志。表现为明确的目的性;一贯的坚持性;处理问题的果断性;克服困难的勇气性。(4)良好的性格特征。要热情开朗，耐心细致，沉着冷静，诚实正直，与人为善，温和宽厚。(5)发达的认知能力。包括观察力、注意力、记忆力、想象力、思维力等。

北京高校党员学习答案 篇10

党校干部培训学习的目的.未来五年要把忠州镇建设成为辉煌的现代化城市.战略步骤是;一年展格局.三年展新貌.五年展辉煌.

发展的奋斗目标是.经济强镇. 品味小城. 幸福忠州. 围绕发展抓党建. 始终保持党的生机与活力....

一是加强思想政诒建设. 二是加强干部队伍建设. 三是加强基层组识建设. 四是加强党风廉政建设.

为了加强对党的认知，不断的学习党的知识，结合我自身的能力，制定如下学习计划：

一、学习目的

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，学习贯彻党的和xx届三中全会精神，深入学习实践科学发展观，全面落实区教工委的相关部署，努力推进学习型党组织建设，积极开展“创先争优”活动，以“学理论、转观念、强素质”为主线，为建设和谐校园提供理论支撑和思想基础。

二、学习内容

1.学习中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系。

2.学习党的精神、党的方针政策。

3.学习《中国共产党章程》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规。

4、认真学习掌握教育法律法规，规范办学行为，全面推进依法行政、依法治教、依法治校工作进程。

5、加强业务知识学习，不断提升业务素质。根据教育教学工作需要有针对性地开展现代教育理论、教育心理学、信息技术等岗位必备知识的业务学习，不断丰富知识积累，拓宽学习领域，强化业务素质。

6、进一步加强师德教育。认真学习《中国小教师职业道德规范》，大力弘扬爱岗敬业、刻苦钻研、严谨笃学、潜心育人、甘为人梯的高尚师德风范，在全校营造尊师重教的良好社会风尚。

三、学习形式

采取集中学习与自学相结合的方式进行。集中学习包括集体学习讨论、党课辅导、观看电影、听专题讲座等形式。

四、学习措施及要求

1、完善制度，精心组织。做到“四有四落实”，即学习有组织、有计划、有记录、有总结，确保内容落实、时间落实、人员落实、地点落实。坚持做好学习笔记，坚持撰写学习心得体会文章，坚持校级领导讲党课或做理论辅导。保证集中学习的组织领导，明确职责，抓好落实，做到学习、工作两不误，做到理论学习制度化、规范化。

2、突出重点，联系实际。在完成规定学习篇目外，要结合我校实际，把政治理论学习和教学科研、学校管理等业务工作紧密结合，精心选择学习内容，使学习更贴近教职工思想、工作和生活，进一步增强学习的针对性和时效性。积极探索网络、论坛、电化教育等理论学习的新形势，充分发挥学校网站、广播站、校报、橱窗等舆论阵地的优势，开设专栏、专题，推出心得体会交流、通讯等有深度的宣传报道，不断创新党员干部学习的载体，力求在深入人心、指导实践和推动工作上取得新成效。

3、加强考核，狠抓落实。学习形式以坚持集体学习和个人自学相结合，学习讨论与导读相结合，文件学习与辅导，把个人学习情况纳入学校年终量化考核。

北京高校党员学习答案 篇11

根据海丰县委关于第二批开展先进性教育活动的部署和要求，海城镇委开展先进性教育活动的具体指导意见，我校党支部结合我校工作实际，精心组织、周密安排，严格落实，高标准、高质量地完成了我校保持共产党员先进性教育活动的各阶段工作任务。通过积极开展学习动员阶段、分析评议阶段及整改提高阶段的学习、活动，我校的全体党员充分认识了开展党员先进性教育活动的必要性，进一步坚定了共产主义理想信念。结合深入学习《党章》，制定新时期保持共产党员先进性的具体要求，通过开展党群座谈会、党员组织生活会、领导班子民主生活会、党员谈心、广泛征求意见等活动，每一位党员对自身存在的问题都进行了认真的分析及查找原因，并提出了整改措施，努力做到边学边改，边议边改，边整边改，并已见成效，促进了学校教育教学各项工作的开展。

我校开展先进性教育活动的基本情况

我校党支部认真落实海丰县海城镇党委有关先进性教育活动的具体要求，积极组织我党支部的24名在职党员，2名在职预备党员，深入、扎实的开展了先进性教育活动。在先进性教育活动中，我校党支部和广大党员认真学习领会和贯彻落实县、镇委和上级领导同志的一系列指示精神，借鉴第一阶段先进性教育已取得的经验，努力做到既符合上级要求又切合我校实际，既防止走过场又避免出偏差，高起点、高标准、高要求地开展先进性教育活动。我校党委马上成立了领导小组，由党支部书记吴奋杰同志任组长，陈娟、蔡锦辉同志任副组长，林雅棠、林珠文、林远平、陈远辉等同志为成员，并设立校保持先进性教育活动办公室，由林雅棠同志任办公室主任。

(一)学习动员阶段：深入学习，提高认识，打实基础

“学习动员、提高认识、统一思想”阶段是整个先进性教育活动的基础环节，是确保先进性教育活动真正取得成效的首要环节。我校党支部在镇党委先进性教育活动领导小组的领导下，以“相聚在党旗下”为主题，认真组织党员进行学习培训，深入开展大讨论活动，以“实践公信教育，构建和谐社会”主题实践活动为载体，发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，认真抓好第一阶段的各项工作，严防走过场。

1、做好动员发动工作，端正学习态度。在先进性教育的发动工作上做到精心设计。一是在党支部对全体党员组织先进性教育动员前，校党支部先进性教育领导小组先行在中层以上干部会议上对先进性教育进行发动，在镇召开的先进性教育动员会后，立即召开全体党员及全校教职工大会，落实动员大会精神，进一步做好发动工作;在组织学习讨论时，开展了端正学习态度的教育，保证了每一个党员都有端正学习态度的认识。

2、干部走在前列，兴起学习高潮。一是主要领导带头上党课，党支部书记为全体党员认真解读《保持共产党员先进性教育读本》;二是其他领导带头作专题讲座，吴校长围绕“先进性引领作用在促进教育发展的进程中的重要性和必要性”主题作了专题辅导报告;三是全体党员都在学习讨论会上带头发言;四是党员干部带头参加分组交流。

3、提供辅导教材，确保学习质量。一是学习培训实施计划，党员人手一份，学习培训要求及时间安排表，让全体党员做到心中有数，尽最大可能参加组织安排的学习培训活动。二是设置《队伍建设学习园地——保持共产党员先进性教育活动学习心得》，党员人人写，人人学。先后向党员提供了党课辅导材料，作为党员的学习的好材料，不仅确保了学习有内容，同时也确保了向学习要质量。

4、组织教育活动，确保学习时间。一是学习动员阶段实际安排了很多场次;二是自行安排课时业余时间，其中在双休日、晚上安排学习时间多;三是全体党员集中学习务必签到;四是支部大组学习、讨论、交流记考勤;五是精心组织观看专题片，开展党员谈心座谈会;六是组织缺课党员补课和规定补课内容。

5、提倡自学，充实学习内容。一是领导干部带头加强自学，落实在准备党课材料、专题辅导材料、交流材料、学习发言材料的准备工作上。二是党员干部带头见缝插针学习《党章》、《保持共产党员先进性教育读本》，在休息期间规定了自己的学习时间，落实在笔记、心得体会交流、思考小结。

6、深化主题活动，检验学习成效。一是组织党员参加学校的开学家长接待活动，参与接待、服务来访家长。二是支委会成员慰问病假、产假、特殊情况的教师。三是开学前建立党员助学帮困基金，以党员助学帮困基金为送爱心、送温暖的物质基础。四是强化党员干部做好本职工作，发挥先锋作用，将主题实践活动落到实处，本学期党员积极参与乡镇中学教学教研的牵手行动，在本职岗位上尽职尽力，确保先进性的本色。

7、提炼先进性具体要求，收获学习成果。一是开展“共产党员先进性标准”讨论;二是每个党员结合本职工作提出我心中“共产党员先进性”党员标准;三是每个党员在党员个性化的我心中“共产党员先进性”具体标准基础上，归纳提炼本支部有共性的、符合学校需求的我心中“共产党员先进性”干部标准;四是全体党员针对自身的特点，确定了一个普通共产党员的座右铭，并已汇编成册。

8、总结经验，查找不足，认真进行第一阶段阶段总结，为先进性教育的深入开展奠定坚实的基础。

北京高校党员学习答案 篇12

“问题就是时代的口号”，这是马克思的一句名言。中央领导同志多次强调要带着问题学习、带着问题调研，就是要求我们要有强烈的问题意识，把解决问题作为工作的重心。这一要求具有很强的针对性和指导性。

带着问题学习，不仅是学风问题，也是作风、党风问题。我们党是在带着问题向书本、实践和人民群众学习中成长、成熟起来的。带着问题学习，使学习的针对性更强。只有带着问题学习，才能找到解决问题、做好工作的诀窍。而一个没有问题意识或问题意识不强的人，学习往往深入不下去，浮于表面、流于形式，头脑空空、缺乏思考，工作抓不住主要矛盾，最后一事无成。

当前，在一些党员干部中确实存在不愿想问题、不肯去思考、不会干实事等现象。有的把带着问题学习作为一种负担;有的对学习敷衍了事、眼高手低;有的干脆把学习当作“镀金”，实用主义、功利主义严重。为什么会出现这些情况?原因主要有三：一是贪慕虚荣。把学习当作装点门面，装装样子，对问题不求甚解。二是消极懒惰。随大流，在形势所逼、组织要求下，抄一抄、背一背，不动脑子，消极应付，没有学习的内在动力。三是保守求稳。学习中缺乏求索精神，不动脑、不提炼，怕说错话，怕惹是非。久而久之，问题意识越来越弱，思维日益迟钝，能力素质随之不断降低。

新时代提出了许多亟待解决的新问题，迫切要求我们边干边学、带着问题学。首先，在增强问题意识上下功夫。从问题入手，将思考问题贯穿于学习过程的始终，在学习中善于发现问题、勇于面对问题、乐于研究问题、着力解决问题。其次，在学用结合上下功夫。通过学习，结合工作实际查找不足、发现问题，找出工作中的共性问题和个性问题，再把问题分析好、研究透，努力把问题的成因、症结、危害等找出来、找准确。再次，在解决问题上下功夫。以党的精神为指导，从各项工作中存在的突出问题入手，把解决问题的过程当做学习的过程，将问题各个击破，把矛盾逐个化解，从而使各方面工作有所发展、有所创造、有所前进。

北京高校党员学习答案 篇13

作为党委办的干部，学习领会、遵守贯彻党规党章党纪，我认为就是要践行习今年5月8日在视察中办时提出的“五个坚持”，即坚持绝对忠诚的政治品格、坚持高度自觉的大局意识、坚持极端负责的工作作风、坚持无怨无悔的奉献精神、坚持廉洁自律的道德操守。这“五个坚持”是对党办人提出的要求，每一条都说得语重心长，每一条读来都令人为之震撼;这也是给党办干部画的一个像：心中装着忠诚，眼睛盯着大局，肩上扛着责任，手上举着奉献，脚下不踩红线。

党办人自觉践行“五个坚持”，做好“五常”，尤为重要。

坚持绝对忠诚的政治品格，就是常铸忠诚之魂。“绝对忠诚”是党办工作的首要政治原则、首要政治本色、首要政治品质，对党办干部来说，既是一个最高要求，也是一个最基本要求，因为绝对忠诚本来就是共产党人必须具备的政治品质。

忠诚是观念的，更是实践的;是外在的，更是内在的。忠诚看不见也摸不着，但对党办人来说忠诚从来就在大是大非的选择里，就在一心不二的坚守里，就在组织放心的信任里。前不久，我在报刊上看到，重庆94岁的老红军袁崑去世时留下遗嘱，让子女给他交上最后一次一万元钱的党费，说：“我死了，但共产党员的身份没有变;死后没有工资了，那就一年交一块钱，交一万年党费，因为我们这些人就是喊着“中国共产党万岁”去冲锋陷阵的，‘中国共产党万岁’就是我的信念。”这就是一个共产党人至死不渝的信念与信仰，我深受感动。信念与信仰，是一个人的精神支柱。

几年前，我走上党委办工作岗位，一些朋友在表示祝贺的同时，也不忘善意地指点：你这么年轻，非党，又是女干部，可不要入党啊!朋友们的指点是善意的，但是，党办人首先姓党，是党的人，对党忠诚是立身之本。党委办的干部不入党，谈何对党忠诚呢?所以我坚定地选择了入党，我想我们每个人都怀揣着一份属于自己的信仰，我能够成为一名党办人，直接服务于党委，是党组织的信任，也是人生最大的幸运和光荣，因此应该把忠诚刻在心里、奉为信念、彰于行动。

坚持高度自觉的大局意识，就是常存大局之念。党委办公室，协调左右，为核心所倚;承上启下，系中枢之所在。党办干部本职是“服务”，定位是“配角”，工作在“幕后”，很多手头事务都是整根链条上的一个环节，如果没有全盘的考虑，从局部看是“功”，从全局看可能就是“过”。

记得刚进办公室的第一天，领导和前辈就告诫我们，在办公室工作，每位干部都不能只守着自己的一亩三分地，要做到“身在兵位，胸为帅谋”，把标准定得高一点，主动从更高的岗位上审视自己，科员要从科长的角度出发，科长要从主任、甚至书记的角度出发，去考虑问题、谋划思路、落实工作，只有这样，才能保证自己所做的工作始终与上级党委保持高度一致，符合全局要求并做到超前一步，才能让自身的工作经验、能力、水平得到丰富提升，而不仅仅是做一名简单、机械的 “搬运工”，要胸怀大局、站位大局、服务大局。在市委办的近十年里，也曾经历夹板式的历练，一次次地接受教育、收获提升，形成凡事都“往高处着眼，从严处着手”的做事风格，尽自己最大的努力，力求把事情做到最完美。几年下来，不仅事情越办越好，工作的道路也越走越宽，而之后的每一点进步，我觉得无不得益于此。

坚持极端负责的工作作风，就是常怀担当之责。党办人姓“党”名“办”，就是要把忠诚体现到行动中，敢于担当。敢于担当是共产党人的高尚品格，是一种胆识，更是一种奉献。党办作为一个统筹协调部门，大事要事交织、急事难事叠加，在抓落实过程中必然会遇到许多矛盾和问题，也面对许多压力、挑战甚至是误解。 “为官避事平生耻”，党办人要自觉摒弃私心杂念，“明知山有虎，偏向虎山行”，敢于担当，勇于负责，知难而进，迎难而上，该协调的主动协调、该牵头的主动牵头，该督办的主动督办，推动中央和各级党委决策部署落到实处。

如今的时代，也正发生着广泛而深刻的变革，这就要求领导干部必须勇于担当、善于担当，不辜负党和人民的重托。指出，看干部主要看肩膀。党办人承担着“三服务”的重要使命，可谓千钧之担、责重如山，确实需要一副能扛事、压不垮的“铁肩膀”。作为特殊重要的工作岗位，党办干部理应有别于普通的党员干部，需要在自我要求上拉高标杆;在贯彻落实党委决策部署上快人一步;在为民服务的工作实践中，干在实处。坚定的政治信仰转化为爱岗敬业的具体行动，就是多干事、干成事、干好事，就是“办法总比困难多”，就是多为领导出谋划策，多为同事拾遗补缺，多为群众排忧解难。

坚持无怨无悔的奉献精神，就是常怀奉献之心。办公室的工作是辛苦的，如果悠闲自得、闲庭信步，其结果不要说跟不上领导的节奏，对工作也将陷入疲于应付的困境。所以我们就必须要付出比别人更多的努力。

在机关大院里，有这样几间办公室，无论春夏秋冬，晚上经常是灯火通明，我们党委办公室就在其中。多少个夜晚，当人们享受生活或安然入睡的时候，在这里，您看到的是一个个潜心工作的身影。把办公室当成家，把家当成旅馆。把服务党和人民的事当成自己的事，家中的老人和年幼的孩子却无暇顾及。就是这样一群人，背负着岁月的凝重与丰盈，俯身前行，躬耕理想;同样，还是这样一群人，总在盛大的幕帘落下之后，静静地倾听掌声。在这样的集体里，你会深切地体会到什么是奉献。奉献就是甘于在平凡的岗位上兢兢业业，甘愿在每一件小事上认认真真，甘心在清苦的工作中体会价值。

党办工作，事业崇高，身份光荣，责任重大。选择在党办工作，就是选择了勤勉和奋斗，就是选择了磨练与艰苦，同时也就选择了希望与收获、练达与成熟。回想自己在党办工作的近十年时间，既有挑灯夜战的苦思冥想，更有那种完成一项任务或一次活动时的释然心情和成功喜悦，每一次的付出，都是一次学习锻炼的机会，所学到的东西，所锻炼的意志，所磨练的才干，都是无价的，更为我今后的人生所受用。

北京高校党员学习答案 篇14

6月27日至30日，由中组部、中宣部、福建省委共同组织的先进事迹报告团，在直属机关工委、国家机关工委、党校、北京大学进行巡回报告。

聆听报告团讲述先进事迹，在场者深为精神品格所感动。在场的党员干部们表示，要从自身做起，向学习，坚守共产党人本色，保持清正廉洁，勤奋努力工作，为民无私奉献。

生前的同事，福建省南平市委常委、组织部长罗志坚在题为“牢记使命不负党恩”的报告中深情讲述了对党忠诚，廉洁奉公，身体力行把党的方针政策落实到基层和群众中去的事迹。

“在报告会之前，自己也看过先进事迹，司党支部也组织了学习。听完报告会，事迹在我的头脑中更加鲜活。”工业和信息化部政法司综合处处长王群峰说，“在以后的工作中，我要学习他这种忠诚于党的坚定信念，学习他踏实肯干的工作作风，学习他担当奉献的精神品质。”

党校党的建设教研部教授张志明认为，是清正廉洁的表率：“他对党的忠诚，对党的热爱，对人民的深厚感情，对家乡的赤子之情，是他保持清正廉洁的强大防线。一个领导干部的境界高了、格局大了，抵制诱惑的定力就强了，在权力运用过程中就会心明眼亮，不沾半点腐败。”

“情为民所系，利为民所谋。百姓在您心中有多重，您在百姓心中就有多重。”南平市政和县石屯镇松源村党支部书记袁云机，在讲到帮助村里脱贫的故事时，语带哽咽，眼中噙泪。

一心为民的公仆情怀感动着在场的听众。中组部办公厅新闻和网络宣传办公室副主任徐小兵感叹：“学习，就应像他一样真心实意想群众所想、急群众所急。”

“在地方工作期间始终心系群众，心里挂念着地处偏远、交通不便的山村。他资助贫困学生，帮助贫困山村清洁卫生、发展经济，让我深受感动。作为一名共产党员，虽然工作岗位不一样，但都应该践行全心全意为人民服务的宗旨，在不同的岗位上做出自己的贡献。”文献研究室第三编研部干部孔昕说。

妻子林莉讲述了作为丈夫、作为父亲的故事，点滴之间透出对家庭、妻女的爱以及良好的家风，她沉重沙哑的声音充满悲伤、不舍与思念。

在场的听众深受触动，有人摘下眼镜拭去泪水，有人用纸巾捂着酸楚的鼻子，现场不时传来啜泣声。

办公厅老干局人事处劳资科科长胡楠说：“对自己的小女儿说，自己是全镇最‘小’的人。这最‘小’的人，干的却是最大的事，他不仅心里装着群众，时刻以群众利益为重，也这么教育自己的家人，把共产党员的这种价值观、这种精神延续给家人。”

北京师范大学研究生工作处副处长严帅说：“听了与家人的故事，我深感家教、家风对于家庭的重要性。优秀人物的背后，都有着默默付出的家人，都有着坚韧而持久的担当，都饱含着包容和扶持。家是最小国，国是千万家，良好家风是一种表率。”

作为选调生，今年从北京大学毕业的刘铠维，即将前往福建基层工作，他说：“听XX先进事迹报告，对我而言是离校前的最后一课，又是入职的第一课。我会以为榜样，将他的务实为民、无私奉献的精神贯彻到实践中，做一个人民群众喜欢的人，做‘与群众同坐一条板凳的人’。”

北京高校党员学习答案 篇15

“两会”是个巨大发声场，20xx年“两会”议程过半，今年哪个声音最响亮?“四个全面”无疑成为今年“两会时间”最强音。通过两会代表、委员建睿智之言、献务实之策，必将推动“四个全面”的战略布局从“规划图”走向“施工图”。

在我国经济进入新常态的时代背景下，实现蓝天常在青山常在绿水常在的美好愿景，为能源和电力行业搭建了施展抱负的广阔舞台。过去一年，能源与电力行业努力提升全面小康水平线，坚持把民生放在首位，以保障居民用电、用气为重点，加快推进城乡能源公共服务均等化，同时，能源领域大气污染治理力度不断加大，能源结构得到进一步优化;稳步推进能源改革，简政放权迈出新步伐;严格执行中央八项规定精神，党风廉政建设主体责任得到有效落实。

再没有什么使命，比引领一个民族走向复兴更光荣;再没有什么事业，比团结十几亿人民共圆梦想更崇高。能源与电力行业要把工作放在“四个全面”战略布局中深刻把握，贯彻落实党中央、国务院决策部署，主动适应经济发展和能源行业新常态，深入贯彻落实“四个革命、一个合作”的能源工作总要求和“节约、清洁、安全”的能源发展战略方针，依靠制度创新、科技进步、严格依法保护生态环境，深化能源与电力领域改革。

站在协调推进“四个全面”战略布局的新起点，谋小康之业、扬改革之帆、行法治之道、筑执政之基，能源与电力行业要“全面”做好准备，向这一伟大征程豪迈进军。

北京高校党员学习答案 篇16

好听的学习小组组名(诗句)

善从学习小组：三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之—孔子

从师学习小组：三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之—孔子

破卷学习小组：读书破万卷，下笔如有神——杜甫

读心学习小组：读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹

立学学习小组：立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修

早学学习小组：黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿

善书学习小组：书犹药也，善读之可以医愚——刘向

徒悲学习小组：少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》

莫等闲学习小组：莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞

高飞学习小组：鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅

品真学习小组：立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元

致远学习小组：非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮

源清学习小组：问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹

书痴学习小组：书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄

始足学习小组：千里之行，始于足下——老子

求索学习小组：路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原

敏学学习小组：敏而好学，不耻下问——孔子

精勤学习小组：业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随——韩愈

学思学习小组：学而不思则罔，思而不学则殆——孔子

知乐学习小组：知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子

书乐学习小组：书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦

光阴学习小组：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴

天才学习小组：天生我材必有用，千金散尽还复来------唐、李白

桑榆学习小组：失之东隅，收之桑榆。——《后汉书·冯异传》

共商学习小组：奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明

渐进学习小组：读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹

无涯学习小组吾生也有涯，而知也无涯——庄子

广才学习小组：非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮

北京高校党员学习答案 篇17

按照县委、县政府的统一要求，紫阳县水利局于近日全局干部职工大会，精心安排部署“两学一做”学习教育活动。会议首先传达了县委、县政府对开展“两学一做”学习教育的指示和要求，宣读了《紫阳县水利局“两学一做”活动实施方案》，邀请党校讲师进行专题辅导，并对当前水利各项工作和进一步加强干部管理提出了具体要求。

该局要求各支部要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，自觉把思想和行动统一到中央决策和省、市、县委的部署上来，切实增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，服务意识，按照县上“五个结合”的具体要求，确保学习落到实处：

一是统一干部思想。

要求全体干部职工要深刻领会开展“两学一做”学习教育，是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，党中央立足思想建党又一重大部署，也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措，所有党员要通过学习，坚定理想信念，增强政治意识、大局意识。

二是精心安排部署。

全局干部职工要根据 “两学一做”活动安排部署，制定个人学习计划，通过学党章，读原著、悟原理，进一步理解党章党规的内涵和现实要求，不断增强尊崇党章、遵守党章、维护党章的意识，筑牢坚决听党指挥、绝对忠诚可靠的思想根基，扎实践行为民服务宗旨。通过研读新修订的《准则》《条例》，坚持把责任扛在肩上，将纪律停在前面，让纪律要求成为约束自己、转变作风的硬性规定和刚性制度。

三是创新学习方法。

合理处理工作和学习的矛盾，丰富学习内容，创新学习方式，搭建活动载体，采取专题讨论、讲党课、个人自学、网络宣传等方式，重点学习系列讲话精神，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法，用以武装头脑、指导实践、推动工作。

四是坚持学以致用。结合个人工作实际，坚持问题导向，认真反思每个党员干部在“理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端”五个方面存在的问题与不足，把思想、工作和作风问题逐项排查，真正把自己摆进去，边学边改，立行立改，以发现问题、解决问题作为着力点，保质保量的把专题党课、专题学习、专题组织生活会、民主评议党员、整改落实五个关键动作抓到位，真正从思想上、工作上、作风上严起来、实起来，努力打造一支对党忠诚、个人干净、敢于担当的水利干部队伍;把“两学一做”活动，贯穿于促进县域经济大发展之中，贯穿于全县水利工程建设管理之中，贯穿于提高系统自身建设水平之中。要紧紧围绕我县水利十三五规划以及20项重点工作，结合“生态立县、旅游兴县、产业强县”发展战略，稳步推进城乡供水、水保丹治、汉江综合整治、小农水、防汛非工程措施、城镇污水处理厂建设等六大项目，为推动我县水利事业健康发展提供坚实保障，在服务发展、服务群众中发挥先锋模范作用，以最好的状态和最高的标准全面完成县委、县政府下达的所有工作任务。