关于整顿校长作风的心得体会
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为进一步加强作风建设,建立良好的教师形象,构成严明的纪律和良好的作风,做到为人师表,教书育人,****在广泛征求意见、深进讨论的基础上,决定在****全面展开整顿作风。1月21日,我校召开了全校干部职工大会,就整顿作风工作进行了认真动员。会议传达了****在****作风纪律整顿会议上的讲话,认真学习了《*****作风纪律整顿工作实施方案》,使我领会了这次整顿工作的指导思想是以“三个代表”重要思想为指导,努力机关廉洁、勤政、务实、高效的新形象;明确了整顿工作的目标是纠正学风不正、消除被动应付、重办执法不严、克服享乐主义,从而建设学习型、效能型、法治型、廉政型机关;我签定了作风纪律整顿工作责任书,从而迅速拉开了作风纪律整顿工作的帷幕。下面我就本人展开作风
纪律整顿工作的情况,谈几点自己的熟悉和体会:
一、对展开作风纪律整顿工作的必要性和重要性的熟悉。
加强道德建设是坚持党风廉政建设“三项基本格式”的一项重要内容,是我们做好学校工作的重要保证。而展开作风纪律整顿是进一步加强作风建设的需要,也是建设学习型、效能型、廉政型、法制型学校的需要。正是基于这类熟悉,我积极参加****组织的各项整顿工作。依照整顿作风的内容要求,认真查摆工作思路、工作作风和思想工作方面存在的题目和不足,分析缘由、理清思路,制定和完善切实可行的整改措施,下大力气抓好整改。
二、积极参加各项学习教育,认真作好团结的文章、发展的文章。
在方法上,通过四个结合即与“三个代表”理论学习相结合;与争创一流业绩、做人民满意公仆相结合;与党风廉政建设和检查教育相结合;与组织收进、强化基础管理、制度建设、信息化建设和征管改革相结合。通过整顿作风全面解决思想作风、工作作风、纪律作风中存在的题目。
三、依照****的要求,推行“三过关”,实施“三举措”,深入查找自己工作中存在的题目。
对比县局的要求,我对自己的题目进行认真的查找和梳理,发现自己在思想作风上存在沿袭守旧,求( 稳怕乱的思想,在工作作风上存在教条主义、情势主义和瞎指挥的题目;在组织纪律方面存在执行制度不严,对违章的人和事处理不到位,怕丢选票,怕得罪人的题目。在廉洁从政方面存在接受****的请吃题目。存在上班期间不挂牌、不着装现象。
四、整改工作情况
针对上述题目和现象,我进行了认真分析和研究,反复对比作风纪律整顿的要求,在思想上找缘由,从工作中找教训,明确了整改目标,整改工作立说力行,坚持了边查边整边改。对能马上纠正的,立即整改,不能马上纠正的,我要承诺限时整改到位。对一时解决不了的题目,及时向单位职工解释。前一个阶段我采取的整改措檀越要有:
1、认真自学****在****领导干部学习三个代表重要思想培训班上的讲话,增强了创新的责任感和紧急感,牢牢掌控改革创新,与时俱进的时代精神,从而克服自己沿袭守旧,求稳怕乱的思想。
2、反复学习xx在全省教育工作会议上的讲话,掌控重点,把握实质,保持良好的精神状态,有科学的态度、务实的精神和宁静的心性。克服自己存在的教条主义和情势主义的题目。
3、果断克服好人主义,对****,决不迁就将就,本着狠和准的原则,处理到位,执行到位。
4、认真遵守党风廉政建设的有关规定,做到“五官端正”即眼不斜,不该看的不看;耳不聋,不该听的不听;手不伸,不该拿的不拿;嘴不谗,不该吃的不吃;心不歪,不该想的不想,站稳态度,从而确保工作的正确方向。
总之,通过这次学习和整顿,使我对作风建设的重要性的熟悉大有进步,作为一位教育工作者,我要根据作风纪律整顿工作的要求加强自我束缚,作为校长,我还要安排好组织好,分局作风纪律整顿各个阶段的工作,同时,在整顿中严格要求自己,做到遵守纪律不动摇,执行政策不走样,把国家的教育方针政策全面贯彻执行到位,为国家培养合格的优秀人才。
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