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教育心得:写作的秘诀

本站:面对故事类的记叙文,我们有没有什么套路可以解决呢?下面我们一起看看这篇《写作的秘诀》。

教育心得:写作的秘诀

在之前的课上,我们详细介绍并演练了“打怪升级”和“选择困难”两种套路,聪明的孩子心中必定存在许多疑问,譬如:

原来这就是写作的套路啊,很难操作啊,为什么不像数学公式一样“包治百病”呢?

除了这两种套路,还有没有其他套路?如果没有,好像有点奇怪;如果还有,那掌握起来不是更难更累?写作是件多么辛苦的事啊!

今天这堂课就来解决大家这些疑问。

问题一:故事套路与数学公式有什么不同?

这个问题其实很简单。数学题目绝大部分时候殊途同归,在不存在多重解法时,正确答案甚至连过程都是一样的。对于绝大部分人,掌握数学本质上是为了培养逻辑运算的思维能力。

而写作恰恰相反。

我们都知道,写作来源于生活,而每个人的生活显然是完全不同的,所以即便有一套完美的写作公式,也描不出一样的文章;更何况,写作的手艺本质上是为了更好的认识生活,体验人生。

问题二:两种故事套路到底是怎么来的?

这个问题就复杂了。我们从欲望和恐惧说起。

我们每个人从呱呱坠地,就向世界索取空气、食物、水,向同类索取信任、帮助、爱,直到死的那天,一切都和我们say goodbye,“不带走一片云彩”。人生的过程,说白了就是一次次(或被动或主动的)索取与放弃的过程。

我们想得到的,就是欲望;我们所害怕失去的,就是恐惧。最大的欲望无非是求生、求爱、功名利禄、万里家国,最大的恐惧无非是失去生命、失去家园、失恋、失业……人的生命不长,但正是因为生命有限,所以人无时无刻不面临着得与失,面临着欲望与恐惧(即便是动物又何尝不是如此?)。

一旦遇到什么事,我们就可能发生得与失的变化,我们追求得,防止失(有些表面的失其实是得,譬如扔掉垃圾是为了追求清净,反之亦然)。只要这个得失不是轻微得不值一提,那多少都是些谈资——这就是我们讲故事的起源:将我们在生活(生命)中得失告诉同类。

那么,事关得失,我们又如何应对呢?

为了得,我们尽量争取;对于失,我们尽量避免。这就是“打怪升级”套路的开头。事关得失我们就必须做出决定:如果为了得,那就是一个目标;如果防止失,那就是解决问题。

而假如我们无法做出决定呢?事情往往有其两面性,选择A,有得有失,选择B,有失有得,我们该如何处理呢?

显然,比怎么做更迫切的是我们必须先决定做什么,这就是“选择困难”套路的起源。要想从纠结的A和B中解脱出来,我们必须发掘其中一点(譬如A)的真正价值:它的得后面隐藏更多价值,或者它的失没有原来想象的那么大。如此我们才能做出现实的决定。

生活的困难、得失的变化迫使你:要么放弃,逃避现实;要么做出决定,面对挑战。除非放弃能得到更多,否则放弃不值一提;那么面对现实又能怎么样呢?

为了生活更美好,我们努力;为了生活不更糟,我们抗争。无论农村里的刘姥姥,还是花园里的林妹妹,每个智识健康的人都在用力地生活。但——这还不够!

因为生活本来就不是一帆风顺的!

人生不如意事常八九。然而即便被世界撞得鼻青脸肿,我们也绝不肯轻易掉队——我们不但要用力地生活,还要用尽全力!这就是“打怪升级”套路里一定要有“挫折”的原因。

打败挫折,或被挫折打败(比如《老人与海》里的老渔夫),事情就算结束了,可又怎么样呢?

还得看得失。有人得,有人失,还有人失而复得,得而复失……塞翁失马焉知非福,我们对得失自然有自己的取舍判断:放弃还是决定,判断一次;付出多大努力,再判断一次;如何面对挫折,又判断一次……是忠还是孝?是义还是利?是国还是家?是生命还是爱情?这些判断,就是我们所谓的价值观。本质上,我们讲故事的冲动就源于表达自己的价值观!

多年以后,当我们回首往事,那些悲伤的放弃的缺乏价值的故事大多选择性地遗忘了,而那些幸福的坚强的勇敢的故事则永远停留在记忆深处,成为我们一辈子的财富;而长久以来,正是我们一辈又一辈的祖先在篝火边,将这些具有永恒价值的故事传承下来,成为人类共同的财富。

从智慧、坚强的决定,到勇敢地面对现实,再到用尽全力地努力和抗争,以及由这些表达出的对得失的价值判断(世界观、人生观、价值观),就是生活的全部价值,也是故事的全部价值!

弄明白了这些,我们就可以下结论了。

几乎所有的故事,提炼到极致时,无外乎这两种套路(当然,一般我们见到的是它们的高级变体)。甚至,当我们完全理解了这两种套路是怎么产生的,我们就能明白,故事无非是由得与失、欲望和恐惧驱动的,故事的核心是通过选择和努力表达自己对得与失的价值判断。尽管每个人对欲望和恐惧的认知不同,对价值的理解不同,但有一点我们绝对是一致的,那就是面对有限的人生,追求至善的生活。所以,写作如果有什么秘诀的话,那秘诀就是这八个字:

战胜恐惧,拥抱希望!

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