《孔子游春》评课稿
《孔子游春》是一篇游记,生动地描述了孔子带弟子到泗水河畔游赏,巧借河水诱导弟子的故事,表现了孔子对弟子的关爱及师生间真挚的情谊。历来为开课的老师所喜爱。今天,区教研室在双语学校开展中国小语文衔接研讨活动,有幸聆听了王忠华老师上的这篇课文,深为王老师的大气所折服。
对于同一个文本,不同的教者、不同的学习者,往往会赋予它不同的演绎,因此,有人说,一千个老师,就有一千种语文。王老师执教的这节《孔子游春》,,首先让我们感受到的是人性的语文。老师以“孔子听说泗水正涨春潮,便带着弟子们到泗水河边游玩,我们赶紧随他去泗水河边吧!”将学生带入了课文情境,要求学生边读边想象画面,用心体验这美好春光,然后交流,讨论:仿佛看到了哪些画面?这一环节的设计,创设了唤醒学生、感染学生的课堂氛围,唤醒和培植了学生心中的美好情感,将学生带入了文本的情境。在学生没有按照老师的要求自己轻读第二节,而是习惯性的齐读时,教者没有生硬地让学生停下,而是等读完后,先表扬孩子们读的有气势,继而告诉孩子们,自己读一读,会有不同的感受。这种人性化让孩子们如沐春风。
其次,这是对话的语文。这节课中,不仅体现了教师与学生,师生与文本之间的交流、沟通,更是与古代圣贤之间交流对话的过程,这种对话,不局限与单纯的语言形式,更是双方精神与情感的对话。在“论水”一节中,教者引导学生:你对水的哪一个特点感受最深?能不能与我们分享呢?前面的课文对水有德行这一品质也有诠释,能谈一谈吗?这里有一个省略号,你认为水还有哪些特性呢?在“言志”一节,教者设计:泗水河畔的春意更浓了,还有什么也更浓了?有学生说,师生情谊更浓了,有学生说,师生对话更热烈了,有学生说,师生对话更精彩了……在“布置作业”的环节中,教者将主动权下放给了学生,问:你想给自己设计什么作业?于是乎有人想收集孔子的名言,有人想写自己的志向,有人认为应该写读书心得。我们看到,在这种对话下,学生的见解也颇显睿智。
第三,这是一节本色的语文。教者不仅注重对语言的品味、训练,注重对语言的积累、运用,更注重对文本外延的拓展、延伸。
不论是国小语文,还是中学语文,他们都是相通的。曾经与一位颇有见地的国中语文老师交流,他认为国中语文教学注重的方面很多,但是,对课文内容进行深层次挖掘,对课文外延尽量的拓展,在有限的课堂时间内,取得最大的学习效果,却是他们所努力追求的。听了他的观点,我不由击节而起,是啊,这和我对于国小语文的观点是不谋而合的。这一观点在王老师的这一节课中俯拾皆是:导入时,精心选择的一段简短但必要的资料介绍孔子,要言不烦;在赏春这一环节中,抓住省略号,趁机拓展,引导学生发挥想象,用“是她”这一句式进行语言训练,导出学生诗一般的语言,将春天的美好推向了高潮;在“论水”这一环节中,更是设计了聆听孔子师生的对话,出示文言文,要求学生借助现有的文本,去挑战文言。坐在下面,不禁为王老师捏了一把汗,然而,由于教者的设计体现了坡度,学生们理解水到渠成。于是,又为王老师的前瞻喝彩!最后,教者更是由孔子论水引到了孔子论学习。一步又一步地拓展,打开了学生的视线,最后,课文结束了,但学习并未结束,老师把孔子的网站介绍给了学生,空闲的时间,相信孔子会再次走进学生的视线。
-
辩论赛新闻稿(通用24篇)
辩论赛新闻稿篇1X年12月10日下午,在浙江中医药滨江学院之江教学点的穷理楼教室进行了起航杯辩论赛的初赛。此次辩题是由市场营销一班为正方辩论学雷锋应该低调践行和英语一班为反方辩论学雷锋应高调弘扬。首先是双方领队进行了发言,鼓舞了各自的士气,接着双方辩手...
-
艾滋病讲座新闻稿集锦(通用9篇)
艾滋病讲座新闻稿集锦篇1近年来艾滋病在青少年人群中的感染者越来越多,为预防艾滋病的传播,西安美术学院艺术教育学院于20__年11月29日在美术教学楼一楼125教室举办临潼区疾控中心20__年学校艾滋病防治知识西安美院巡讲。主讲方是临潼区疾病预防控制中心传控科,20...
-
辩论赛新闻稿(精选25篇)
辩论赛新闻稿篇13月26日晚,湖北民族学院第xx届启真杯辩论赛复赛在修远楼教室进行,比赛在正方信息工程学院和反方生物科学与技术学院之间火热展开。双方辩手就美是客观存在还是主观感受的辩题展开激烈角逐。该校校团委副书记谢晖、研究处副处长金霞、经济与管理...
-
有关新闻稿合集(精选15篇)
有关新闻稿合集篇112月23日晚,福利中心模拟家庭二楼会客厅内笑声连连、掌声不断,至诚驻福利中心的社工为模拟家庭的孤残儿童举办了一场主题为“圣诞夜,合家欢”的圣诞晚会。进入模拟家庭,远远地就听到悦耳的歌声“叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当……”,原来是孩子们在跟着...