关于《秋姑娘的信》课后反思总结的范文内容

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《秋姑娘的信》课后反思总结（精选30篇）

《秋姑娘的信》课后反思总结篇1我讲授了国小语文一年级上册第七课《秋姑娘的信》第一课时，课型是讲读课。课后专家给了我很多教学建议，具体如下：1、缺乏教育机智，课堂出现的新问题抓不住，比如在学习教学目标要求会认的字这...
《秋姑娘的信》课后反思总结（精选16篇）

《秋姑娘的信》课后反思总结篇1我讲授了国小语文一年级上册第七课《秋姑娘的信》第一课时，课型是讲读课。课后专家给了我很多教学建议，具体如下：1、缺乏教育机智，课堂出现的新问题抓不住，比如在学习教学目标要求会认的字这...
秋姑娘的信教学反思（精选21篇）

秋姑娘的信教学反思篇1教要教的有效那就要教要交给学生学习的方法，这是我课堂教学设计追求的一种理念。在备课时发现课文最后出现了一个一问一答的句式，其实这样的句式学生朗读更需要指导，那么怎样顺其自然的指导学生读...
弹琴的姑娘反思总结（通用31篇）

弹琴的姑娘反思总结篇1教学时，我首先创设情境、引领学生进入弹琴女孩的世界，让孩子们很感兴趣，后来让孩子分层次地自读课文，既培养了学生的自主阅读的习惯，同时也帮助老师及时了解孩子对文本的原认知程度，利于教师及时调整...
秋姑娘的信教学反思（通用19篇）

秋姑娘的信教学反思篇1《秋姑娘的信》一课是通过秋姑娘给大雁、青蛙、松鼠、山村孩子写信，展现了一幅枫叶飘落、大雁南飞、青蛙冬眠、松鼠储食、小树穿冬衣的秋景图，同时使人感受到秋姑娘对大雁、青蛙、松鼠、小树的关...
秋姑娘的信教学反思（通用28篇）

秋姑娘的信教学反思篇1《秋姑娘的信》一课是通过秋姑娘给大雁、青蛙、松鼠、山村孩子写信，展现了一幅枫叶飘落、大雁南飞、青蛙冬眠、松鼠储食、小树穿冬衣的秋景图，同时使人感受到秋姑娘对大雁、青蛙、松鼠、小树的关...
《秋姑娘的信》教学反思（通用18篇）

《秋姑娘的信》教学反思篇1教要教的有效那就要教要交给学生学习的方法，这是我课堂教学设计追求的一种理念。在备课时发现课文最后出现了一个一问一答的句式，其实这样的句式学生朗读更需要指导，那么怎样顺其自然的指导学...
《修鞋姑娘》反思小结（通用3篇）

《修鞋姑娘》反思小结篇1作为教师，在课堂上要以读为本，让孩子们不仅读进去，更要训练他们结合文章想开去体会作者的思想感情，积淀情感。《课标》中也对本学段阅读提出：联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，体会...
语文秋姑娘的信教学反思（精选24篇）

语文秋姑娘的信教学反思篇1教要教得有效，学要学得扎实课上完后我马上看了一遍自己的课堂录像，然后对照自己的教学设计进行了反思。新课程改革在进行深入反思的时候，我们应该呈现给孩子们一个什么样的课堂，我们的课堂教学...
弹琴的姑娘反思总结（通用16篇）

弹琴的姑娘反思总结篇1一提到勤奋、刻苦这些词，我们就会自然而然地想起“头悬梁，锥刺股”、“凿壁借光”等故事，而本课《弹琴姑娘》通过对琴声的描写,赞扬了一位名不见经传的小姑娘勤学苦练的好学精神。文章语言清新、流...
秋姑娘的信教学反思（通用13篇）

秋姑娘的信教学反思篇1教要教得有效，学要学得扎实课上完后我马上看了一遍自己的课堂录像，然后对照自己的教学设计进行了反思。新课程改革在进行深入反思的时候，我们应该呈现给孩子们一个什么样的课堂，我们的课堂教学应该...
《秋姑娘的信》教学反思（通用17篇）

《秋姑娘的信》教学反思篇1《秋姑娘的信》一课是通过秋姑娘给大雁、青蛙、松鼠、山村孩子写信，展现了一幅枫叶飘落、大雁南飞、青蛙冬眠、松鼠储食、小树穿冬衣的秋景图，同时使人感受到秋姑娘对大雁、青蛙、松鼠、小树...
一年级秋姑娘教学反思（通用15篇）

一年级秋姑娘教学反思篇1《秋姑娘》这篇课文主要讲的是冬天快到了，秋姑娘给大雁、青蛙、松鼠、山村孩子写信，展现了一幅枫叶飘落、大雁南飞、青蛙冬眠、松鼠储食、小树穿冬衣的秋景图，同时使人感受到秋姑娘对小动物的关...
《修鞋姑娘》反思小结（精选5篇）

《修鞋姑娘》反思小结篇1作为教师，在课堂上要以读为本，让孩子们不仅读进去，更要训练他们结合文章想开去体会作者的思想感情，积淀情感。《课标》中也对本学段阅读提出：联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的意思，体会...
《修鞋姑娘》反思小结（精选4篇）

《修鞋姑娘》反思小结篇1读写结合永远是语文阅读教学重要的旋律，如何找到恰当的切入点，激发学生想说想写的欲望，是每一堂阅读教学课的关键，我庆幸，找到了这个切入点。教完《修鞋姑娘》这篇课文后，我在学生情到深处自然言的...
一年级秋姑娘教学反思（精选17篇）

一年级秋姑娘教学反思篇1《秋姑娘》这篇课文主要讲的是冬天快到了，秋姑娘给大雁、青蛙、松鼠、山村孩子写信，展现了一幅枫叶飘落、大雁南飞、青蛙冬眠、松鼠储食、小树穿冬衣的秋景图，同时使人感受到秋姑娘对小动物的关...
《秋姑娘的信》课后反思总结（精选20篇）

《秋姑娘的信》课后反思总结篇1我讲授了国小语文一年级上册第七课《秋姑娘的信》第一课时，课型是讲读课。课后专家给了我很多教学建议，具体如下：1、缺乏教育机智，课堂出现的新问题抓不住，比如在学习教学目标要求会认的字这...
《棉花姑娘》反思总结（精选17篇）

《棉花姑娘》反思总结篇1低年级语文学习的重点是识字、朗读、发展学生的语言。本课通过棉花姑娘请求燕子、啄木鸟等给自己看病的故事，告诉我们燕子、啄木鸟、青蛙、七星瓢虫分别吃什么害虫的科学常识。课文采用童话的...
一年级秋姑娘教学反思（精选23篇）

一年级秋姑娘教学反思篇1新课程改革在进行深入反思的时候，我们应该呈现给孩子们一个什么样的课堂，我们的课堂教学应该追求一个什么样的理想状态，这是一个值得深思的问题。其实这个问题我一直在思考着，同时我也在常态的教...
《棉花姑娘》反思总结（精选18篇）

《棉花姑娘》反思总结篇1一年级语文学习的重点是识字、朗读、发展学生的语言。本课通过棉花姑娘请求燕子、啄木鸟等给自己看病的故事,告诉我们燕子、啄木鸟、青蛙、七星瓢虫分别吃什么害虫的科学常识。课文采用童话的...
《秋姑娘的信》评课稿

在本课教学中，除了李老师那优美的语言和细腻的情感让我深受感动，我觉得还有以下几个方面也值得我学习。一、创设情境苏霍姆林斯基说过：“儿童是用色彩、形象、声音来思维的。”本课，通过语言渲染、引导想象、创设画面、表...
《棉花姑娘》反思总结（精选20篇）

《棉花姑娘》反思总结篇1一年级语文学习的重点是识字、朗读、发展学生的语言。本课通过棉花姑娘请求燕子、啄木鸟等给自己看病的故事,告诉我们燕子、啄木鸟、青蛙、七星瓢虫分别吃什么害虫的科学常识。课文采用童话的...
《秋姑娘的信》教学反思（精选21篇）

《秋姑娘的信》教学反思篇1在执教《秋姑娘的信》时，我根据低年级学生的身心特点和阅读基础，以演促读，以演质疑，以演导思，以演品读，收到很好的效果。一、激发兴趣，亲身体验，感受阅读乐趣《标准》关于1、2年级阅读教学阶段目标...
弹琴的姑娘反思总结（通用14篇）

弹琴的姑娘反思总结篇1《弹琴的姑娘》是一篇文质兼美的散文，向我们塑造了一个纯朴，勤奋好学，锲而不舍地追求，可爱的小姑娘形象。短文通过写四个春华秋实的季节里，作者经过胡同，听到阵阵悦耳动听的琴声而触发情怀。后来，在一...
语文秋姑娘的信教学反思（精选15篇）

语文秋姑娘的信教学反思篇1《秋姑娘的信》是苏教版第一册第7课。课文讲的是秋姑娘给大雁、青蛙、松鼠、山村孩子写信，展现了一幅枫叶飘落，大雁南飞，青蛙冬眠，松鼠储食，小树穿“冬衣”的秋景图，同时使人感受到秋姑娘对大雁、...