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志愿者的活动策划总结(通用3篇)

志愿者的活动策划总结 篇1

一、活动主题:创建节约型校园

志愿者的活动策划总结(通用3篇)

二、活动时间:201X年10月1日——201X年10月31日

三、活动地点:本校内

四、参加人员:

五、活动目的:通过本次活动,向同学们宣传节能观念,唤醒大家的节能意识。同时引导全校广大学生树立“节约光荣、浪费可耻”的观念,为节约能源,创作绿色校园尽自己的一份力。

六、活动内容

1、向同学们宣传节能观念,唤醒大家的节能意识。

2、在教学楼内各个楼层中“巡逻”,关掉空教室里的电灯。

3、在校园厕所、食堂洗盆池等公共场所“巡逻”,关掉没旋紧的水龙头。

志愿者的活动策划总结 篇2

为进一步弘扬“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿者精神,倡导时代新风正气,不断激励和引导地矿职工积极向上、乐于助人的精神境界和价值追求,推动社会全面进步贡献自己的青春和力量。响应市文明委在全市开展的“学雷锋志愿服务活动”特制订如下方案

一、指导思想

以党的xx大会议精神为指导,以社会主义核心价值体系建设为主线,以“服务社会、传播文明”为宗旨,努力营造团结、友爱、平等、和谐的社会氛围,着力建立并壮大文明志愿者服务队伍,不断完善志愿服务体系,组织志愿者深入社区、街道和结对学校,为基层群众提供各种民生志愿服务,充分发挥文明单位的引领示范作用,推动我队志愿服务向更高层次、更广领域发展,让更多的人成为志愿者,让更多的人享受志愿服务,为全面建设精致淮北做出新的更大的贡献。

二、活动内容

弘扬、传承、践行雷锋精神,以关爱他人、关爱社会、关爱自然“三关爱”为主要内容,以“亲青之家”结对帮扶、“邻里守望”、“周五志愿服务日”等活动为重要载体,以党员志愿服务队、青年志愿服务队、巾帼志愿服务队为生力军,广泛开展多种形式的学雷锋志愿服务。

1、开展关爱留守儿童志愿服务行动。以“亲青之家活动”为载体,着力开展关爱留守儿童志愿服务,动员机关及各实体单位志愿者,以农村留守儿童为重点,针对留守儿童思想品德、学习教育、权益维护、安全自护、身心健康、社会参与等方面的需求。开展亲情陪护、学业辅导、感受城市、自护教育、爱心捐助等志愿服务

2、开展关爱孤寡老人、空巢老人志愿服务行动。以弘扬“老吾老以及人之老”的中华民族传统美德为导向,积极组织志愿者深入本队所在的社区,为孤寡老人、空巢老人提供生活帮助、情感陪护、心理疏导等志愿服务

3、开展围绕绿化美化志愿服务行动。以“创优美环境”为要求,组织全队干部职工集中整治办公区、生活区及周边环境卫生,推动建立清洁卫生的长效机制。结合学雷锋志愿日、植树节、等公众主题活动日,宣传生态文明观念和环境保护知识。组织干部职工深入所在社区的公共绿地开展植树、认养绿地、捡拾白色垃圾、低碳环保宣教教育、节能减排等美化环境、保护环境活动。

4、开展周五志愿服务、建设精美城市行动。以“周五志愿服务日”实践活动为依托,每周五组织志愿者深入市区主要路段更新巷、开展规范市容环境秩序、维护公共环境卫生、劝导不文明交通行为等志愿服务活动,使志愿服务常态化。

5、开展网络文明志愿服务行动。以关爱未成年人健康成长为重点,教育青少年自觉抵制不良信息的诱惑,规范网上行为,培养文明上网的良好习惯。加快发展和壮大网络文明志愿者队伍,积极传播社会正能量,为未成年人成长创造良好的文化条件,推动形成积极、健康向上的网络文化环境。

三、有关要求

1、加强组织领导,务求活动实效。各党支部要高度重视学雷锋志愿服务活动,结合工作实际,制定具体实施方案,注重工作协调,突出3月5日、7月1日、10月1日、12日5日等重要时段,集中开展服务活动,迅速掀起活动高潮,确保每名志愿者参加活动有途径、为民服务有方向、展示风采有舞台、发挥作用有成效。

2、广泛宣传发动,营造浓厚氛围。各党支部要加大对学雷锋志愿服务的宣传、推广力度,打造各具特色的服务品牌,做到有声势、有亮点、有成效,力争使我队广大志愿者成为建设精致淮北的先行者、传播者和推动者。

3、抓住有利契机,及时报送材料。各党支部要以集中开展学雷锋志愿服务活动为契机,深入挖掘典型,及时报送实施方案、活动信息、典型经验和图片资料。队党办将适时对各支部活动开展情况进行督查通报,并将该项活动作为双文明考核的一项内容。

志愿者的活动策划总结 篇3

一、活动目的:

为丰富校园课外文体生活,让学生在新年到来之际,在各种游园活动中培育积极向上的精神,度过愉快的一天,送出深深的祝福,迎接新年的到来。

二、活动项目:喜迎元旦,快乐游园

三、参加人员:七年级、八年级年级全体师生

四、活动具体安排:时间----xx年12月31日下午

1、14:30前各班级在活动点作好准备,班主任老师及管理学生到位。

2、14:40学生开始游园。

3、16:15游园结束,扫除后回各班教室。

4、教室扫除后放学。

五、活动准备

1、各班在12月29日放学前上报游园活动节目方案(每个班报两项),经学校研究通过后,即开始准备活动的组织工作(包括本班级的人员安排、活动规则设立与准备道具等。)

2、各班级的节目准备必须在12月30日前完成。

3、在12月31下午各班级利用空闲时间布置好场地,并在班级活动处粘贴一张班级宣传海报,介绍有关本班级活动游戏的名称、规则等。

六、活动形式

1、班主任为本班节目的负责人。

2、以班级为单位,每班自主确定及组织两个活动节目。

3、各节目规则由本班级制定解释并粘贴出来。

4、各班各安排4位学生干部协助活动开展。

5、学生循环参与活动,在玩每一个节目时都要求排队,同时为保证参与的公平性及广泛性,每个学生每个节目只准参与一次。

七、奖项设置及发放

1、参加一个节目获1张奖票,2张奖票换一个三等奖奖品,4张换一个二等奖奖品,6张获一个一等奖奖品。

2、各班到德育处领取奖票。

3、奖品发放分设3处(程斯源、倪映娟、钟雷涛负责)

4、各班级活动允许本校教师参加,学生优先,师生同乐。

八、人员安排:略