九年级学生数学学习总结大纲
王老师:
记得是七年级上期期会考试考得很差,我其实很努力的,爸爸说我不用功!开家长会后,爸爸回来说张叔叔介绍我开始尝试你的“点导式高效自主学习法”,收获不少,稳步前进,会考数/理/化获大胜(数学117),现在最大的感悟:“不怕数学了”“知道怎么去想和做了”“20-25题也就那么简单一回事”。
谢谢你的点导,国中三年来,我觉得最大的收获就是学会自学,上课听讲非常重要,更重要的是课下自己吸收整理,根据自己的情况查漏补缺重点听自己掌握不好的内容。我的学习方法就是新课要仔细地听,复习课有选择性的听,剩下的时间做题或弄自己的弱项,课下针对自己的弱项制定学习计划,适量增加一些课外的知识并划分时间段充分利用时间,如果时间不够就间最重要的做。首先是要把死知识都学会弄熟,然后多学习一些技巧,总结一些方法,你不老说再想想别的简单方法吗。
我的学习心理是追求学会知识然后提升到一个水平,主动去学而不是被逼,不时给自己些动力定格目标激发学习的积极性。因为原来学习总依靠老师讲解(较轻松),最终还是容易忘,怕难题。由于怕动脑子,现在给你说实话,当初也犹豫过“点导式学习”(你老说我没问题,自己能分析,我其实很想你讲解),有你的鼓励和点导,我尝到甜头就很快适应了,最庆幸的就是把“点导式学习”坚持下来了,能自学啦,越到后来班上同学越紧张,我反倒越轻松啦,学习才会有这么大的进步,这么大的斩获!
另外,我对你说的“数学大思维”已经感悟的很深刻啦,知道你原来说这句话,其实不空,是大气!学习和做人都得这样。
谢谢你三年的点导!谢谢张叔叔引荐你!哈哈。
学生陈x
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