学生自立自强事迹材料范文（精选10篇）

学生自立自强事迹材料范文 篇1

小乔，计算机科学与技术学院20__级博士研究生，主要研究方向为物联网。在读期间，她在国际知名SCI期刊和国际会议上共发表论文19篇，申请国家发明专利5项，入选“华东师范大学20__年优秀博士生学术创新能力提升计划”，并曾获得研究生国家奖学金两次、华东师范大学校长奖学金、分众奖学金等奖项。

自立自强 砥砺前行

小乔来自英雄城江西南昌，从小就养成了艰苦朴素、自立自强的品格。由于父母常年在外务工，上大学前，她就会利用假期时间勤工俭学以补贴家用。

20__年，小乔考入华东师大，面对在大城市求学生活的种种未知，国家的帮困政策和学校的关怀帮她打消了顾虑。

就读期间，小乔一直在各方面严格要求自己，努力学习、创新争优，在多项资助政策的帮扶和自己的努力下，小乔从本科起便不再依赖家庭支持。

立足实践 潜心科研

读书期间，小乔在物联网这一研究领域发表多篇论文，但在她看来，论文的发表并不是终结，要切实地解决难题，就要将科研成果落到实处，理论与实践相结合。

小乔于20__年进入华为中央软件院哥德尔实验室实习，并于20__年进入昆山杜克大学担任科研助理。

她的科研成果切实提高了相关领域的生产和研发效率，降低了生产成本，挖掘数据潜力，助力企业实现更好决策，获得了工业界和学术界的高度评价。

心怀感恩 担当责任

淋过雨的人，总想为别人撑把伞。20__年8月，小乔参加了学院组织的“‘计’承红色基因，讲述家乡故事”社会实践活动，组织学生党员在家乡南昌考察红色景点，并撰写了学习感悟 。

今年春天，新一轮疫情突袭上海，学校进入闭环管理状态。尽管临近毕业，但小乔仍然主动报名并担任了学校同普路宿舍片区的党员志愿者，承担了核酸引导、打水、物资搬运、快递分拣等志愿服务工作，以实际行动践行了一名共产党员的担当。

学生自立自强事迹材料范文 篇2

我叫小明，今年8岁，是xx市实验学校二（7）班学生。在学校里，每当老师提到我，总会有同学翘起大拇指。我是父母眼中懂事的好儿子，是老师心目中的好学生和得力助手，也是同学身边的好榜样。

生活中的我活泼开朗、阳光自信；积极进取、热爱劳动；勤奋好学、勇于担当；正是这些优秀品质的传承，让我成为了同学们的“标杆”，也展现了新时代青少年乐观进取、向上向善的靓丽风采。

一、学习认真，成绩优秀。

进入国小后，我非常荣幸第一批就加入中国少年先锋队，看着胸前鲜艳的红领巾，我就在心里暗下决心：要争当一名新时代优秀的少先队员，一定好好珍惜它、爱护它。从那时起，红领巾对于我来说不仅仅只是荣耀，更多的是我前进的动力。红领巾系满了我的理想，载着我一路扬帆远航。

在学习、生活中，我严格要求自己，虚心听取老师的教育，严格遵守校纪校规、热爱班集体、助人为乐。课堂上积极举手，认真思考，课后认真阅读课外书籍，开拓视野，增长知识。付出总会有回报，通过我不懈努力，从一年级到现在，成绩在班上一直“名列前茅”，还荣获20__-20__年度学校“三好学生”荣誉称号。成绩面前，我不骄不躁，记得爸爸常对我说：“比我优秀的人比我还更努力，今天我不能完成的事情，总有人能完成。”所以，我还必须继续不断努力，严格要求自己，为实现自己心中的梦想而努力奋斗！”

二、父母的骄傲、同学的榜样、老师的助手。

我从小就是一个自强自立、听话懂事的孩子。因爸爸经常出差在外，我就成为了家里唯一的男子汉，妈妈平常上班工作忙，为了能让妈妈少替我操心，便渐渐养成了自强、自立、自律的品德。每天放学回家我能够按照《作息时间表》独立完成学习计划，还能帮助妈妈打扫卫生、整理房间，妈妈还经常欣慰地说：“我就是妈妈一切动力的源泉，我是妈妈的骄傲。”在学校我热爱劳动，不论是校内还是校外，看到垃圾，我都能主动捡起，还草地一片碧绿、还地面一片洁净，还多次受到老师的表扬。

作为一名班干部，我无论是班级工作、自身成长，还是学校的各种活动，总是脏活累活抢先干，班级的纪律、卫生等工作都事事做在前面，团结同学，乐于助人，处处以身作则，为同学树立良好的榜样。老师交待的事情都能有条不紊完成，渐渐的我便成为了老师的得力小助手。

三、尊老爱幼，礼貌待人。

在家里，我爱我的长辈，特别是我的爷爷奶奶、外公外婆。他们平常都生活在农村里，和我们相聚的时间比较少。每次只要听爸爸妈妈说要回老家，我都会拿出自己攒下来的零花钱给他们买好吃的，街坊四邻都羡慕说：“爷爷奶奶、外公外婆有一个孝顺的大孙子。”

四、兴趣广泛，爱好多样。

我爱好广泛，多才多艺，在父母的教导和鼓励下，能每天坚持阅读和运动，还利用节假日等课余时间认真学习街舞、画画，经常参加学校组织的各种活动。通过自身不断的努力，20__年8月份荣获街舞2级考级证书，20__年参加《红色经典》讲故事比赛荣获“一等奖”；20__年独舞比赛荣获”二等奖的好成绩。我特别喜欢看《开国大典》、《长津湖》、《闪闪的红星》、《战狼》等影片，我为祖国的日益强大而倍感自豪。中国共产党这个光荣的称号，对我来说并不陌生，因为我的妈妈就是一名光荣的共产党员，她的勤劳、努力、上进就是我学习的榜样。妈妈还经常带我去参加她们的党员活动，让我从小就受到党组织的熏陶。我爱我的祖国，也爱中国共产党，更是梦想着有一天能像妈妈一样光荣的加入中国共产党。

学无止境！作为一名新时代的好少年，我深知，在以后的学习生活中，还要不断努力，向名人名师学习，向身边更优秀的同学学习，用实际行动感染和带动身边的每一个人，不断克服困难，锤炼品德修为、担当时代责任、勇于砥砺奋斗，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

学生自立自强事迹材料范文 篇3

我叫小钱，来自河南开封杞县，现就读于华北水利水电大学法学院法学专业，是一名大四学生。如果有人问我，大学给予了你什么?我会说大学给予我的不仅仅是知识，更多的是能力，这是一种成长的能力、交流的能力、合作的能力、创新的能力、妥协的能力。同时大学也给予了我更多的友谊与平台。我在感叹大学时光太短暂之时，也欣慰的感受到了自己的成长，意识到了前途的挑战与希望。现将过去大半年时光自己所经历、所收获的拿来与大家分享，去感受大学生活的美好，前途的光芒。

一、投身实践，展示学生精神风貌

如果说我的大学生活的突出经历恐怕要数大学生社会实践了。自从进入大学后我就积极的抓住每一次锻炼自我的机会到社会上去锻炼自我。大一暑假、大二寒假我选择了外出打工，以补贴家庭的贫困并感受社会生活。大一暑假、大二暑假的前两周我则选择了参与校团委组织的大学生暑期社会实践活动，先后参与了以“郑州实地农民调查研究”“关爱郑州农民工及其子女”为主题的大型社会调研活动，积极的投身到祖国建设的调研中，并尽自己的浅薄之识提出自己的建议。

而20__年对我来说是更是一个值得纪念的一年。在过去的十个月里，我先后到郑开国际马拉松组委会、河南省人民检察院分别实习一个月，并参与了我校20__年大学生暑期社会实践宣传指导工作。通过参与这些实践活动，不仅锻炼了自我，而且向社会传递了正能量，感觉自己非常受益，也希望更多的大学生朋友们能够参与其中。

二、积极进取，展示学子严谨治学

作为一名大学生，我始终没有忘记以学业为重的职责。在不断的丰富自己的课外活动的同时，自己始终将学习放在首要位置，平时做到多看书，积极的探讨学术问题。大三这一年我感觉到了自我原有学习的局限性，给自己提出了更高的要求。因此我积极的利用学校图书馆的电子资源，学习名师的讲座，阅读专著与专业论文，并创建了我院法学专业师生学术交流群，与老师、学长学姐、同学探讨学术问题。经过自己的努力，自己的专业水平得到了显著提升，同时自己的校内学习也没有落下，始终保持专业前列。

三、科技创新，展示学子创新能力

大学生是当代创新的主体，我也深深的感受到创新的重要性。因此我组队申请了一项校级大学生创新性课题，并认真按照预订计划开展调查研究，截止目前已经顺利通过中期答辩环节。同时作为一名文科学生，自己的创新能力往往需要书写论文展示出来，因此自己从文字的组合、版面的排版等基本功练起，不断的阅读相关论文，不断的取得进步。通过自己的不断努力，最终截止目前自己以先后发表学术论文三篇。

与此同时，在过去的一年时间里自己还积极的组队参与大学生“挑战杯”课外科技学术竞赛，通过团队的不断努力与指导老师的细心指导，我们不断的修改自己的参赛作品，并不断的提升自己的认识，最终我们取得了第十一届河南省大学生“挑战杯”课外科技学术竞赛集体三等奖、二等奖各一项的优秀成果。

四、服务他人，展示学子志愿精神

大学生作为祖国的未来与希望，承担着十分重要的使命，而其中的志愿者朋友们更是代表着大学生这个优秀的群体。我很荣幸自己从步入大学之日起就加入了志愿者的行列，并参与了诸如12.4普法宣传、郑开国际马拉松志愿服务、校庆志愿服务、运动会志愿服务活动、请“农民工兄弟吃顿饭”志愿服务活动等等各种大小不一的志愿服务活动，从参与这些志愿服务活动中我不仅收获了服务他人的愉悦，也收获了更多的志愿友谊。20__年我参与的志愿服务活动主要是郑开国际马拉松、“8.18请环卫工人吃顿饭与给农民工送去清凉”等。

我认为大学生参与志愿服务活动不仅可以使自己保存积极乐观、奉献社会的良好心态，更重要的是我们从中收获了友谊、学会了感恩、体察了民情、领悟了人生。在以后的工作与学习中我会一如既往的参与志愿服务活动，感恩社会。

五、个人荣誉，展示学子多彩经历

1、20__年12月27日荣获法学院优秀学生干部;

2、20__年5月19日法学院体育工作先进个人;

3、20__年10月27日荣获华北水利水电学院优秀学生奖;

4、20__年11月荣获郑州市大中学生社会实践先进个人;《失地农民生存现状的调查报告》 荣获20__年华北水利水电学院暑期大学生社会实践优秀调研报告;

5、20__年暑期社会实践调研报告荣获省级和校级优秀调研报告;

6、20__年10月荣获20__年河南省大中学生暑期“三下乡”和“四个一”社会实践教育活动先进个人;

7、所带领社会实践团队20__年9月荣获腾讯网20__年“启程大学生三下乡微报道”大赛“最受媒体关注奖”;

20__年10月荣获20__年河南省大中学生暑期“三下乡”和“四个一”社会实践教育活动优秀服务团队;

20__年11月荣获“青春使命”20__全国大学生社会实践评选活动优秀奖;

8、20__年5月4日荣获华北水利水电学院20__-20__学年优秀团员;

9、20__年6月获校第十届大学生科技文化节“华韵豫风”校园征文大赛优秀奖;

10、20__年12月4日获华北水利水电学院20__年度图书馆电子资源知识竞赛三等奖;

11、20__年12月荣获华北水利水电学院20__—20__学年三好学生、三好学生标兵; 12、20__年3月31日郑开国际马拉松赛优秀志愿者;

13、20__年6月所带领团队荣获第十一届河南省大学生“挑战杯”课外科技学术竞赛集体三等奖、二等奖各一项;

14、20__年任职团支书期间所在团支部荣获校级优秀团支部、河南省先进班集体。

学生自立自强事迹材料范文 篇4

小强，20xx年云浮市新时代好少年，参评时就读于罗定第一中学高三（7)班。连续三年担任班长，并经过层层选拔，选拔为学校少先队大队长、学校主持人、广播员，多次荣获“优秀班干部”“三好学生”“优秀大队委员”的称号，深受师生好评。

优秀大队长，老师得力助手，同学信赖朋友

作为少先队大队长，小强积极为全校同学们服务，帮助同学，维护校内秩序，努力构建和谐班集体，连续5年被评为“优秀班干部”、“优秀学生”。多次协助老师组织社团活动，使社团活动开展的有声有色，是老师和同学之间上传下达的好助手。经常利用课下时间，为同学们讲解习题，解决疑难，和同学们一起探讨学习上的问题，是同学们口中的“小老师”。

学习小标兵，求知欲强，目标明确

小强的学习成绩优异，表现突出，在年级排名中多次位列第一。曾荣获市国小三、四年级速算比赛一等奖。同时，连续5次获得语文、数学竞赛一等奖，分别多次获得学校举办的学科竞赛一等奖，英语书写比赛二等奖等优异成绩。博览群书，广泛阅读，平均每年阅读超过100本课外书，曾多次在中国小作文网上发表文章，能保持在每期的学校报刊、年级月刊、班级周刊上发表文章。他敢提问，善质疑，下课后，常常与老师讨论问题，交流学习状况。他喜欢借鉴别人的学习方式，能够做到见贤思齐，弥补自己的不足。他有明确的学习目标，合理安排的学习时间和周密的学习计划。

品学兼优，勇于承担责任，生活丰富多彩

小强热爱书法，打兵乓球和朗诵，曾获得全国社会艺术水平少年儿童播音主持5级证书，代表学校参加第十三届市妇代会的开幕献词，在学校组织的多次书法比赛中均获得一等奖。在家中，他孝敬父母，生活勤俭节约，主动分担家务，能够做到自强自立，有良好的生活习惯，是父母眼中的好孩子。在课余时间。他也喜欢关心国家时事，通过新闻，报刊，杂志等方式了解国家大事以及国际新闻。与同学，老师，家人讨论观点，发表见解。

乐观开朗、自信阳光、均衡发展的小强，用执着和勤奋书写着一个新时代好少年的健康成长历程，作为承担着民族复兴大任的新一代，必将在实现中国梦的伟大征程中展翅翱翔!

学生自立自强事迹材料范文 篇5

黄出生在一个贫寒的农村家庭，他自幼失去父亲，与母亲相依为命。母亲相信读书能改变命运，靠着微薄的工资供他读书。他也很争气，于20__年考上了海南大学。

但天不遂人愿，一场突如其来的疾病，让母亲瘫痪在床。黄没有犹豫，选择休学一年，在家中照顾母亲。在他的悉心照料下，20__年，母亲病情好转，生活基本可以自理，他回到学校复学。

然而，意外再一次降临，黄回校后，母亲在家中不慎摔倒，又变成了生活无法自理的状态。为解决母亲的医药费和家里的生活费，他再一次提出了休学申请，并把母亲接到海口的出租屋里，一边打工，一边照顾母亲。

卖水果、送外卖、做销售、发广告……黄要打几份工，每天只睡四五个小时。在打工间隙，他都会回到出租屋里，为母亲做一日三餐，喂母亲吃饭。每餐结束后，他就放下碗筷为母亲按摩，防止母亲肌肉萎缩……

“无论如何一定要照顾好母亲。”他每个月都会带母亲去医院复查、拿药，抬着母亲进检查室、化验室、透影室。在夜晚，他还要定时起来给母亲翻身、倒尿……这样的生活，一坚持就是三年。

但命运似乎对他格外残忍，20__年12月16日，他在打工后回到家中，发现母亲永远地离开了人间。

“生活以痛吻我，我却报之以歌。”一连串的痛苦遭遇，并没有把黄打垮。他与小伙伴共同创立了家庭维修平台，从事专业、高效、共享的上门维修服务，并在学校的帮助下，于20__年2月重返校园。

学生自立自强事迹材料范文 篇6

程x是靠助学金开始大学生涯的。

为此，他在学业上不敢有丝毫懈怠。本科期间，他就加入学校实验室，参与多项省级科技项目，发表高水平学术论文5篇，获授权发明专利一项，实用新型专利10多项。但毕业之际，他放弃了企业抛来的高薪橄榄枝，投身农村自主创业。

“一个外乡学子在异地创业，难度可想而知。”程x说，但在家人和同学的质疑中，他仍坚持下来，日夜拼搏，劳累过度甚至出现咳血症状。

他的公司致力于安徽六安老区农产品品质升级和成果转化，成功申报和完成了六安市科技项目，项目总经费100万元，并取得5项科技成果，申报发明专利20项，还吸收了50多名大学生就业，与多所院校共建合作基地、就业见习基地、创新创业基地，年产值1000多万元。

一路走来，他深知创业不易，积极回馈国家和社会，对接社会资源和学校成果，帮助有梦想的学子在老区创业，最后有20多个团队留在了老区。他还主动给大学生群体讲解创新创业知识，提供比赛和学习指导。

他联合六安共青团组织及有关单位，深入校园、社区、乡镇，组织SIYB创业学员企业提供就业岗位，带动4000多人次实现就业;会员企业在贫困村建立扶贫车间26个，有效带动就业脱贫。

创业三年后，程x又到安徽农业大学攻读硕士。在他心里，“只要确定一件事，用心坚持下去，勇于挑战自己，不怕失败，在挑战自我的过程中不断提升自我，你会发现发光并非太阳的专利，你就是自己的阳光。”

学生自立自强事迹材料范文 篇7

曹是华中科技大学同济医学院附属协和医院的一名博士生，他热衷于科技创新，并将攻克医学领域“卡脖子”难题作为自己的目标。

在 曹看来，作为生命科学的重要领域，医学的发展必须依靠科技的引领和推动。他在导师的指导下，发挥自身思路活、协作创新能力强的优势，组建医工交叉项目团队，用实际需求牵引研究，让科学技术真正从实验室走出来，走向临床，服务社会。

此前，他们团队研发的“一种消化道病灶探测设备”获得全国和省级创新创业比赛大奖。 曹作为项目负责人参加苏州市高新区领军人才项目申报，获评“领军人才”，得到200万元人才项目资助，用于消化道肿瘤精准探测设备的进一步研发和转化。

20__年新冠肺炎疫情防控期间，他积极参与科技抗疫。作为学生第一参与人，他加入学校新冠肺炎应急攻关医工交叉团队，针对新冠病人呼吸状态持续监测困难问题，申请“新冠肺炎应急攻关项目”，研发对平时和疫情时期都具有重要应用价值的智能监听设备。项目研究进展顺利，并获湖北省重点研发项目资助。

学生自立自强事迹材料范文 篇8

马是西部计划云南大学研究生支教团成员，曾于20__年8月至20__年7月，在云南省独龙江乡支教服务。

教学工作之余，他走遍独龙江6村18组，开展家访、推广普通话等工作。他逐渐发现，由于单亲、留守、年幼即进入寄宿生活等诸多现实原因，当地学生的心理问题较为突出，“感觉他们的认知水平和求学欲望比较薄弱。”

20__年12月，马设计美育课程，希望用艺术治愈孩子们的心灵。他自发筹款3万元作为启动资金，同时与当地学校课外活动资助相衔接，对当地美术教师进行系统培训。

他们的美育课程以云南非遗蜡染、扎染为主，包括创意绘画和手工等多种形式的美术体验，将独龙族文化元素和非物质文化遗产作为主要表达内容，让孩子们在艺术创作中尽情表达心境，滋养孩子们的审美态度和价值取向，促进扶贫扶志。

项目落地时正值独龙江严冬，面对长时间的大雪封路、通讯电力中断等阻碍，马克服种种困难，于20__年3月25日为当地学校建立起“非遗创意美育教室”。

20__年6月，他将学生的作品装了满满两个大行李箱带出大山，在昆明市云南大学东陆园举办了“秘境独龙——独龙江乡非遗工艺师生作品展”，展示了近200幅“独龙娃娃”的特色作品。

20__年7月，他再到独龙江，看到教室墙上又增添了新的美术作品，他感动不已，也让他更加坚定好好学习，砥砺前行。

学生自立自强事迹材料范文 篇9

范是重庆城市管理职业学院学生，曾于20__年9月入伍，在服役期间他参加了中印联合军演集训队、20__年洞朗边防管控任务。

“我要把部队优良的作风和品格贯穿到学习和生活当中。”退役入学后，他十分注重学习能力的培养，坚持理论知识与学科实践相结合，学习成绩名列前茅，还获得了国家奖学金。

在20__年新冠肺炎疫情防控期间，他第一时间投身抗疫一线，成为一名社区防疫志愿者。其间，得知长寿湖子竹村小石坝和奉节朱衣镇的'水果因疫情运输不便，出现滞销情况后，他第一时间利用所学知识和网络平台为果农搭建销售渠道，解决了近10万斤的积压水果，还自掏腰包订购了200斤橘子，送给坚守在抗疫志愿服务岗位的战友。

20__年暑期，他组建的社会实践团在重庆市南川区木凉镇、丰都县包鸾镇开展了新时代脱贫攻坚与乡村振兴衔接问题的调查研究，通过实地走访、与养殖户交流、进入镇政府和村委会学习，深度了解了当地脱贫攻坚与乡村振兴取得的成绩和存在的问题，并提出了发展举措与建议。

他还积极投身校园青少年之家建设，参加各类志愿服务，依托“青少年之家”和“城乡市民学校”等载体，开展各类主题教育活动80余场次，服务青少年1.4万余人次。

此外，他探索打造“五位一体”特色志愿服务项目集，发挥各专业的服务优势，开展各类公益服务活动，直接服务对象(校内外)累计达50多万人次，目前已形成了比较成熟的管理和服务体系。

学生自立自强事迹材料范文 篇10

陈x，物理与电子科学学院、孟宪承书院20__级公费师范生。在读期间，她曾先后获得过“惠天然朝华学子励志奖学金”、华东师范大学优秀学生三等奖学金、华东师范大学生涯规划比赛三等奖、孟宪承书院教师职业生涯规划比赛一等奖等荣誉。

自信自立自强，勇敢展翅飞翔

陈x来自云南省寻甸县一个农村家庭，多年来目睹过父母辛苦的她深刻地意识到自己只有通过不懈努力才能减轻家庭负担、改变现状。

高中时期，陈x通过自己的勤奋学习和自立自强获得了“春蕾计划”助学金、学校奖学金，还连续被评为学校“学习之星”、“文明之星”，并于20__年大学联考获得了县大学联考理科状元奖学金。

矢志拼搏奋斗，素质全面发展

秉持“学习如逆水行舟，不进则退”的理念，进入大学后的陈x积极参加各类竞赛活动，她参加全国大学生物理学术竞赛，在集训过程中收获知识;在“教师暴走”计划中，她冲破胆怯，走向人群，展示未来教师的风采;在教师职业生涯规划比赛中，她客观地认识自己，思考和规划未来;为提升各方面的能力，她积极担任班长职务，为同学们服务。

今年，陈x作为负责人还成功立项了科创项目，报名参加了华东师大二附中班主任实践，身体力行地向成为卓越的人民教师不懈努力。

践行知行合一，实践反哺家乡

考入师大读书以来，陈x切身地感受到了家乡基础教育事业亟待青年力量的建设和反哺。作为国家培养的公费师范生，她觉得自己有责任为家乡的教育做点事。

20__年暑期，陈x加入“寻·孟”实践队，回到家乡，结合当地特色设计开发了“五色”校本课程，同期组织了211名公费师范生面向寻甸中国小生开展暑期线上“云辅导”。

今年暑期，陈x作为“寻·梦”实践队队长，和30多名师范生一起在寻甸举办了“寻·梦”五色夏令营，精心设计了许多素质拓展课程，与家乡的小朋友们云端会晤，教学相长。

此外，陈x还报名参加了“华东师大-寻甸实验班”物理学科的教学助理并成功入选，继续努力地在服务家乡的同时锻炼自身综合能力。

热心公益服务，传承师大精神

通过志愿服务践行未来教师使命是陈x的一贯追求，为此，她曾参加“牵手上海流动儿童教育”志愿活动，给太阳花社区的小朋友们讲绘本故事;在“非常数学云课堂——寻甸教育帮扶”活动中，与小组成员一起设计趣味数学课堂，作为主讲人给家乡五年级的学生线上授课;20__年新冠疫情肆虐期间，她还积极参加了学校组织的“云陪伴”活动，线上陪伴一线抗疫工作者的子女，让他们的学习生活不再孤单。