最后一头战象读后感600字
一
这是一头在抗日战争中辛存活下来的战象,自知生命大限已至,便再次披上了它的象鞍——那个曾经和它并肩作战的象鞍;那个沾有“战尘”和鲜血的象鞍!并绕着寨子走了三圈后变来到了打落江畔,凭吊战场,最后在埋葬这战友们的“百象冢”旁刨了一个坑,庄严而安静的把自己掩埋。它就是最后一头战象——
嘎羧,一个拥有不平凡人生的战象。
嘎羧,多么勇敢!你在战场上那奋力战斗,不顾自己的生命,令人赞扬;嘎羧,多么平静!那么安静、那么平稳的把自己埋葬于地下;嘎羧,多么豪迈!你那么伟大的和村民告别,他们不舍得你的离去,你知道吗?;嘎羧,多么伟大!你是最后一头战象,伟大的战象!你的存活,令我们欣喜!
象,是一种圣洁,不可侵犯的动物。在我的记忆里,在泰国、印度这些国家里他们的神就是象,象就是他们的吉祥物。就像我们中国的佛一样,他们佛的塑像就是大象,所以就像作者沈石溪所说的,象是有灵气的,它可以预测自己的死期,去给自己“造墓”。这种庄严,勇敢的精神令我深深的震撼了!
以前,我一直认为象和普通的动物一样,但是,读了这篇文章,我改变了这样的看法,并让我更加深入的了解了大象这个动物。
这是最后一头战象——嘎羧,拥有这一种不平凡的象魂!
二
象性格温顺,是人们的伙伴,但它只是动物。不过,在读了《最后一头战象》这本书后却让我感受到,动物身上也有着人类的情感。
课文讲述了在战争中幸存下来的一头大象——嘎羧。它自知生命大限以至,便重披象鞍,到江滩缅怀往事,凭吊战场。最后,它来到埋葬自己战友们的“百象冢”旁挖了一个坑,庄重地把自己掩埋的故事。
这是一头“怀旧”的战象。嘎羧原本是得去祖祖辈辈留下的象冢长眠的,但它没有。我想它一定是无法割舍战争时光,无法忘记战友们。它告诉我们历史不能重演,而历史也不能忘记。
这是一头“纯洁”的战象。嘎羧的心里,不是对功名的渴望,不是对自己战绩的骄傲自豪,而是并肩作战的战友,是慈爱的波农丁,是善良的乡亲们,是它久久渴望的和平与安宁。的确,没有什么可以做到永恒,但是,我们必须要守护自己最珍惜的,只有这样,我们才能拥有心灵的净土。嘎羧比我们更早懂得这一点,因此,它二十六年来一直怀有纯洁的心。在它那为所有人动容的壮举面前,我们都是那么渺小。
这也是一头“忠诚”的战象。“忠诚”是因为它临死时重披象鞍,它希望自己是最后一头战象,希望这个世界永远和平。当我读到课文中的这句话,“二十六个春秋过去,象鞍已经破旧了,仍显出凝重华贵,嘎羧披上象鞍,平添了一股英武豪迈的气概。”从中我读懂了象鞍上记载着凝重的历史,记载着嘎羧的忠诚,垂暮的英雄,博大的胸怀仍在!
读了这篇课文,令人回味无穷,促人深省,动物居然有如此的高尚情怀,我真是佩服!
-
读《水浒》有感
良乡中学杨帆《三国演义》、《水浒传》、《西游记》和《红楼梦》并成为我国古代四大名著。《水浒传》作为中国古代四大瑰宝之一,有着它经典的传奇和不朽的故事,更有着独特的教育意义。毛主席曾评价《水浒》这部书:《水浒》这本书好就好在投降,可以作反面教材,让人民...
-
读圆明园的毁灭有感450字
读了《圆明园的毁灭》这篇课文,我心中无比感慨。圆明园是一座古典园林,方圆连绵20里,园中既有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台阁楼,幽径曲廊。园内还有安澜园、狮子林无数个风景点。真是步移景异、幽雅迷人。圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物,先秦时代...
-
读《第56号教室的奇迹》有感
四月是我校的读书月,校长特地为每位老师推荐了《第56号教室的奇迹》这本书。初拿到这本书,看到《第56号教室的奇迹》这个题目,感觉有点新奇,对于教师来说教室是最熟悉不过的,《第56号教室的奇迹》,为什么是56号奇迹是什么呢?带着这些疑问我开始认真地研读起来,然...
-
舒克送你一支神来笔读后感
暑假刚开始的时候,江西教育厅举行了一个暑假读一本好书的活动,想必大家都有所耳闻。我也买了一本值得推荐的好书,也就是<<舒克送你一支神来笔>>来看。<<皮皮鲁讲堂>>共有六卷,这卷是让我们训练眼睛,观察世界,书中收录了许多郑渊洁的文章:《红枣女孩》、《玉米女孩》、...