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学生主持人简单自我介绍(通用3篇)

学生主持人简单自我介绍 篇1

我的性格活泼、开朗;我的爱好非常广泛:画画、弹古筝、唱歌、读书、写日记、做手工等等。 平时我积极参加学校组织的各项活动,因为贵在参与。我最大的优点是无论做什么,都会努力做到最好。我说话口齿伶俐、吐字清楚、发音准确。记得在上幼儿园 时,老师经常让我主持节目,一是因为我很可爱,二是因为我口齿伶俐。我从小就很聪明,在学校,无论上什么课,我都能很快的掌握。我的学习成绩也很棒。从一 年级到现在,成绩在班里都是数一数二的。今年期中检测,我的成绩在班里还是名列前茅那!

学生主持人简单自我介绍(通用3篇)

如果我当上了学校的小主持人,我会尽力做好这份工作,积极配合学校老师的各项要求,不辜负大家对我的期望。

谢谢各位老师,同学对我的支持。

学生主持人简单自我介绍 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!

我是XX班的一员——。

今天我有幸参加学校【翠竹苑电视台】节目播出300期的“节目主持人大奖赛”,我很兴奋。同时也带着一个主持的梦想,以一个崭新的姿态等待着今天各位评委对我的考验。经过班级的竞选,到现在的竞争,不仅使我的上进心越来越强,也使我对主持人这个梦想更加坚定了。我相信今天的奋起直追,明天定能收获成功。

我觉得是花,我就要在阳光下绚丽开放;是树,我就要茁壮地长成参天的栋梁;是石头,我就要铺设出一条属于自己的阳光大道;是主持人,我就要成为一名出色的领航员!

我对学校节目有以下几点建议:

1.我认为节目在录制过程中,主持人不一定要呆在房间里,可以到校园中每个地方,如:竹韵苑等,我觉得换了一个环境,主持人便会换一种心情,便会更好地主持学校的节目,不会再让同学们觉得这个节目是那么的枯燥乏味。

2.我认为学校可以定期采访我们校园中的一些老师和同学,有时也可以采访采访来学校检查的一些领导们。比如说:刚去溧阳比赛完的运动员们,我们可以问问他们的感受如何,在训练中辛不辛苦 ?由此我们可以从他们的话语当中告诉同学们:成功是来之不易的,是必须用汗水和心血去浇灌的。我们可以采访一些领导们,问问他们我们学校和同学们有哪些优点和缺点,因此我们可以从领导们的话语中知道,我们该将哪些优点发扬光大,该去克服哪些缺点,从此让我们的平桥国小和同学更加优秀。

3.我认为可以请主持人介绍一下我们学校的特有的一些东西,比如说:竹韵苑、奥运广场等,它们都是镶嵌在我们平桥国小的一颗颗明珠。通过主持人的介绍,可以让一年级的小朋友们或者是对我们学校的一颗颗“明珠”还不了解的人有更深刻的认识。

如果我的演讲没有得到各位老师和同学们的认可,我决不气馁,一如既往地朝自己的梦想一步一个脚印地前进;如果我能竞选成功,一定不辜负各位老师和同学们的期望,认真履行主持职责,尽心尽力的为你们服务。请大家想相信我,记住我——六(2)班的杨雪琴,请为我打上你们宝贵的分数吧。

学生主持人简单自我介绍 篇3

尊敬的各位老师:

您们好,我是青岛开发区香江路第一国小四年级三班的李若璇。

我今年10岁了,我有一张圆圆的脸 蛋,一双闪亮的大眼睛;我还有一头乌黑的长发和一双灵巧的小手;我的性格活泼、开朗;我的爱好非常广泛:画画、弹古筝、唱歌、读书、写日记、做手工等等。 平时我积极参加学校组织的各项活动,因为贵在参与。我最大的优点是无论做什么,都会努力做到最好。我说话口齿伶俐、吐字清楚、发音准确。记得在上幼儿园 时,老师经常让我主持节目,一是因为我很可爱,二是因为我口齿伶俐。我从小就很聪明,在学校,无论上什么课,我都能很快的掌握。我的学习成绩也很棒。从一 年级到现在,成绩在班里都是数一数二的。今年期中检测,我的成绩在班里还是名列前茅那!

如果我当上了学校的小主持人,我会尽力做好这份工作,积极配合学校老师的各项要求,不辜负大家对我的期望。

谢谢各位老师,同学对我的支持。