市农开局“三严三实”专题学习研讨工作计划

局机关各处室、局属农业开发科技服务中心：

为推动我局领导干部学习“三严三实”、践行“三严三实”，切实增强专题学习研讨的实效，确保专题教育不虚不空、不走过场，根据我市“三严三实”专题教育《实施方案》、《专题学习研讨通知》等，现制定市农开局“三严三实”专题学习研讨工作计划如下。

一、认真搞好领导干部自学

按照读原著、学原文、悟原理的要求，着力抓好领导干部个人自学，打牢专题学习研讨基础。

1、列出自学计划。领导干部结合自身实际，列出必读书目，制定个人自学计划，按照一周至少2篇的进度对完成时间作出详细安排。

2、组织集中学习。注重利用局党组中心组学习、每周例行学习、支部“三会一课”等领导干部相对集中的时机，灵活组织开展短时间、多频次的集中自学。

3、倡导互动交流。在个人自学的基础上，每个专题安排2-3次互动交流研讨。同时，引导领导干部之间结合日常工作沟通，相互交流自学体会，加深对“三严三实”的理解和认识。

4、多种措施辅学。利用手机、微信等现代工具创设学习载体，编发学习资料，组织理论研讨，围绕协调推进“四个全面”战略布局、推进“一带一路”交汇点建设，结合专题调研和“三解三促”、“服务企业年”等活动，深入基层广泛宣传，带动各级领导干部学起来、写起来、用起来，营造浓厚的学习氛围。

二、从严从实开展交流研讨

重点分3个专题开展学习研讨，每个专题至少安排2次集体交流研讨。围绕“六查六看六整治”，把中央和省市委规定的学习研讨内容细化成若干具体交流研讨问题。每次集体交流研讨，确定2个具体交流研讨问题，指定半数左右班子成员进行重点发言，其他班子成员补充发言。每个专题每个班子成员都要有1次以上重点发言。集体交流研讨按照四个步骤进行：第一步，党组书记李大祥提要求；第二步，1 名班子成员作重点发言；第三步，其他班子成员在重点发言后补充发言；第四步，党组书记李大祥作小结。发言要把自己摆进去、把职责摆进去、把个人思想和工作摆进去、把本单位的工作摆进去，既谈学习体会，也谈工作情况，既谈收获，也谈问题，既联系社会上普遍存在的共性问题，又联系自身存在的个性问题，做到见人见事、触及问题。

1、严以修身专题（6月初至7月底）。本专题学习研讨，重点研读中央规定内容和xx视察江苏时的重要讲话，以及总书记关于加强党性修养、坚定理想信念等系列重要讲话精神。安排2次互动交流，交流研讨要针对个人思想实际、工作实际展开。结合纪念建党94周年，6月中旬组织全体党员到周恩来纪念馆重温入党誓词，“7.1”前后组织全体党员到孟良崮战役纪念馆进行革命传统教育。通过形式多样的党性教育活动，不断增强党员干部党的意识、党员意识、纪律意识、规矩意识。

6月份的集体交流研讨，重点查一查“修身严不严”，看一看能否做到信念坚定、党性坚强、道德高尚，找一找理想动摇、信仰迷茫、精神迷失，宗旨意识淡薄、侵害群众利益，党性修养缺失、不讲党纪原则，宽以待己、严以待人问题，初步列出问题清单。

7月份的集体交流研讨，重点查一查“做人实不实”，看一看能否做到忠诚老实、襟怀坦荡、公道正派，找一找执行中央和省市委决策打折扣、搞变通，阳奉阴违、自行其是，调研走马观花、上班消磨时间，弄虚作假、投机钻营，心浮气躁、贪图虚名，老于世故、明哲保身等问题，修改完善问题清单。

2、严以律己专题（8月初至9月底）。本专题学习研讨，重点研读中央规定内容和xx关于加强作风建设、严守政治纪律和政治规矩等系列重要讲话精神，认真学习党内政治生活有关规定，深入学习贯彻中央八项规定、省委十项规定和市委二十条实施办法以及作风建设相关制度规定，深入学习贯彻省委、市委关于推动全面从严治党的一系列决策部署，以及市委关于落实从严管理干部的若干规定。结合纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，赴抗日山进行爱国主义和党性教育，缅怀先烈，增强爱国之情和民族凝聚力。本专题安排2次互动交流，主要围绕如何从严管理干部队伍、年度重点工作进展和“三解三促”、 “企业服务年”调研等内容展开。

8月份的集体交流研讨，重点查一查“律己严不严”，看一看是否严守党的政治纪律和政治规矩，找一找心中无党纪、眼中无国法，听信和传播甚至制造谣言，搞团团伙伙、小圈子，重大问题不请示、不报告等问题，修改完善问题清单。

9月份的集体交流研讨，继续查一查“律己严不严”，看一看是否自觉做到慎初、慎独、慎微，找一找在源头小节、交朋结友、管好亲属和身边工作人员等方面存在的问题，修改完善问题清单。

3、严以用权专题（10月初至11月底）。本专题学习研讨，重点研读中央规定内容，同时认真研读xx关于全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党以及党风廉政建设和反腐败斗争等系列讲话精神。在抓好自学和交流研讨的基础上，采取多种形式开展先进典型的学习宣传和警示教育，组织学习成果交流，切实用好正反两面镜子，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。本专题安排2次互动交流，主要围绕如何管好自己、带好队伍，党风廉政建设，如何做好简政放权服务工作，个人“不严不实”问题整改等内容展开。

10月份的集体交流研讨，重点查一查“用权严不严”，看一看是否做到秉公用权、依法用权、为民用权，找一找滥用权力、设租寻租、买官卖官、权钱交易，服务不优、吃拿卡要、办事不公等问题，修改完善问题清单。

11月份的集体交流研讨，重点查一查“谋事实不实”、“创业实不实”，看一看是否做到以求真务实的作风、担当负责的精神、攻坚克难的勇气推进“一带一路”交汇点建设，找一找政绩观不正确、拍脑袋决策、搞形象工程，脱离实际、盲目攀比、数据注水，以会带干、文来文去，推诿扯皮、敷衍塞责，精神不振、得过且过，自满懈怠、斗志消退，遇到矛盾打太极、碰到难事踢皮球，乱作为、慢作为、不作为，算资历、排位次、混日子，服务不主动、减负不自觉、简政不到位等问题，修改完善问题清单。

三、注重用好正反两面镜子

1、发挥先进典型的示范引领作用。以典型为镜，深学细照笃行。组织领导干部学习焦裕禄、杨善洲、沈浩以及周广智、赵亚夫、雷锋车组、开山岛夫妻哨、姜霜菊、钟佰均等先进典型事迹。开展寻找“三严三实”好干部活动，挖掘和选树一批看得见、学得到、干部群众公认度高的身边典型；召开先进事迹报告会，用身边人身边事教育干部。充分利用我市丰富的党性教育、革命传统教育资源，开展情境式、体验式等形式多样的学习教育活动。

2、发挥反面典型的警示教育作用。以反面教材为戒，深刻吸取教训。通过召开警示教育会，组织领导干部参观廉政教育基地、听服刑人员“现身说法”，剖析反面典型案例，编印反面典型忏悔录等，教育领导干部从xx、xx、xx、xx、苏荣等违法违纪案件中自警自省。

四、自觉服务全市改革发展大局

在专题学习研讨中，组织开展“五个迈上新台阶”系列大讨论，引导领导干部切实把思想和行动统一到中央和省市委决策部署上来，把“三严三实”落实到履职尽责做好农业开发各项工作上来，凝聚协调推进“四个全面”战略布局、推进“一带一路”交汇点建设的强大力量。

1、围绕全面建成小康社会，推动领导干部落实谋事要实、创业要实的要求，进一步增强机遇意识、责任意识和忧患意识，越是在经济下行压力大的新常态下，越要坚定信心不茫然、咬紧牙关不松劲、负重前行不畏难，抓住转方式、调结构这个关键，全面推进创新驱动、加快转型升级、对接“一带一路”等重大战略，适应新常态，打造新农开。

2、围绕全面深化改革，推动领导干部切实增强敢担当、敢作为、敢攻坚的勇气和魄力，逐条逐项落实市委全面深化改革各项工作任务，破解深层次体制机制问题，突出抓好农业开发各重点领域和关键环节的改革，大力推动简政放权，创新农业开发的工作思路和管理举措。

3、围绕全面依法治市，推动领导干部牢固树立法治意识、法治思维，认真落实推进依法治市各项举措，带头遵法学法守法用法，不断提高运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定的能力，推动形成办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好环境。

4、围绕全面从严治党，推动领导干部自觉落实管党治党责任，严格落实省市委关于落实全面从严治党责任《若干规定》、推动干部敢于担当积极作为的《若干办法》等制度文件，不断提升领导干部执政能力和执政水平。

五、严格督学促研

根据中央和省市委统一安排，这次专题教育不设专门的督导组，要把握常态化教育的特点，探索常规性的督导推进措施，使学习研讨更加深入、更有质量。

1、明确学习安排。每个专题制定详细的学习计划，对每次学习研讨的主要内容、重点篇目、时间安排、方式方法、参加人员等，作进一步细化，报市委组织部备案。

2、坚持以上率下。制定“三严三实”专题教育一把手责任清单，既明确一把手参加专题教育的任务，也明确一把手抓专题教育的职责，充分发挥示范带动和组织推进作用。

3、加强指导把关。党组书记审阅班子成员自学计划、“不严不实”问题清单；市委组织部审阅局领导班子学习安排，抽查领导干部个人自学计划和“不严不实”问题清单。

4、强化督查考核。鉴于市委组织部将以随机抽查为主进行督查，每个专题随机选定三分之一左右的单位作为抽查对象，做到学习研讨督查全覆盖。为此，我局专题教育协调小组将每月对学习进展情况进行1次检查，以“讲认真”的态度做好自查自纠工作；不定期对科以上干部的学习笔记、心得体会、调研报告等进行抽查，对态度不认真、达不到教育要求的进行批评，并责令整改。跟踪了解全市农业开发系统专题教育开展情况，掌握动态、查明实情，有针对性的做好提醒督促。

5、切实改进学风。端正专题研讨学风，坚决防止形式主义，力戒“空、虚、偏”，避免“抄、套、仿”，对领导干部自己讲、自己学、自己找、自己改做出明确要求，切实解决学用“两张皮”等学风存在的“不严不实”问题。

二○一五年六月十八日