大学生暑期实践意义大纲
目前,各大学都引导学生积极参加社会实践活动。此举动的目的是想增加学生接触社会的机会,了解社会这个未来要面对的事物的具体轮廓,更多的是激发学生的创新意识。创新,是一个国家一个民族发展的强大动力源泉,但是各高校强烈发出此举所带来的,却与想象中的种种好有一定的差距。
现在,学校在鉴定学生是否参与了社会实践通常是通过一份报告或加入几张图片,却无法真正的去监督或组织具体活动。实践原本是一种自愿活动也是切身体会的个人经历,但由于多方面因素,使得宗旨变了味道。实践活动一般被学校要求是必须参与的,或者列入学分或者参与其他的评选,这使得很多学生从中作假,更带入些许无奈的感慨。
有的人在假期中并没有参与任何实践,但迫于作业压力,不得不在家弄来一份实践证明或者在网上参考一些实践报告。但是,还是有学生是真正的投身于实践的,他们利用假期进行勤工俭学、去相关单位实习、家教或者对一些学术社会等问题进行调研等等。这些同学的做法都是十分值得肯定的,假期的生活因为实践而变得充实,也因为实践而忙碌。
我们要思考的是,这些真正做了实践的人又得到了什么。很多人说是报酬,也有人说是经历或者生活,还有人是学到了知识,但是他们是否接触了社会,甚至是底层社会或者一个我们没有认识过的社会?
我们的实践是否可以想象成美国的学生的打工?可是我们的社会能提供给我们大学生的又有多少,听到的回答是实习是要给公司付费用的。做白工还要花钱,这就是社会。这难道不值得我们思考么?
大学生,不管是名牌还是一般的学校中的孩子,都面临一个严峻的现实问题。我们需要社会的关注,而不是自甘堕落,沉迷网络、无病呻吟,做一个米虫。我们要得到别人的尊重,首先要让自己变强,证明自己的价值,就不会被什么工作经验而婉拒。
社会实践,这个本应不错的提议现在很是糟糕,希望能引起更多的人的注意,想一些举措,让他变成真正实用能用好用的人生经验。
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