关于思考的优秀散文:向慢思考致敬
任何思考的进行都是在联想——连锁反应中进行的推理与演算——信息内容的加工。成熟的思考都需要足够的时间;接下来小编为大家介绍关于思考的优秀散文,一起来看看吧!
向慢思考致敬
●冯根林(安徽)
哈佛大学的罗尔斯,是著名的自由主义学者。一次,他在课堂上讲“无知之幕”的理论,这是他公正理论的逻辑起点。突然有学生举手提问:老师,你讲得很好,我都能接受,可是,你的这套理论如果碰到希特勒,怎么办呢?
这的确是个棘手的问题,罗尔斯一下怔住了。他说:“让我想一想,这是个重要问题。”
课堂上鸦雀无声,等待着沉思以后罗尔斯的回答。
十分钟以后,罗尔斯抬起眼来,严肃而平和地给出了一个答复:“我们只有杀了他,才能讨论建设公正的问题。”
我特别欣赏这位学者在课堂上沉思的样子——他对“假如碰到希特勒”这个棘手的问题足足思考了十多分钟,而这么漫长的时间是在学生的众目睽睽下慢慢走过的。
感谢罗尔斯,让我第一次看到了课堂上当众长时间沉思的师者的形象。这是难得一见的课堂“思想者”的雕像。
许多年来,我们一味地提倡思维的敏捷性,总是强调思考的时间越短越好。所以在学校课堂上,我们司空见惯的是老师提问话音刚落,孩子急切回答的小手已经高举如林。学生们不是用思考来回答问题,而是凭直觉抢占风头。老师和家长津津乐道的也是如何培养孩子思维的敏捷,而不是如何尊重孩子思考的过程和质量。
在课堂上,假如孩子们有疑问向老师提出,老师也是对答如流,即使暂时不能回答的疑难,老师也会在一秒钟以内将疑惑的皮球踢传给学生:“这个问题,我想听听大家的思考结论。”再愚蠢的老师最下策的方式都会采用回避:“这个问题,我们课后再讨论,好吗?”课堂似乎不是思考的场所,不是解决问题的地方。
我们的老师很少现场思考,更不会在学生面前“怔住”,而且在“鸦雀无声”的课堂思考十余分钟。那样的话,一是反映了老师备课不充分,二是老师反应的灵敏性较差,甚至会归因为缺少教学机智,没有课堂应变能力。
我们的老师不给孩子慢思考的机会,所有的回答都奖励性地给了率先举手的人。如果哪一个学生抢到了答问时机,而起身回答时却慢慢吞吞、断断续续,一般的情况是遭到嘲笑,普遍的结果是被老师打断:“请你坐下继续思考,我请别的小朋友来帮助你。”课堂的四十分钟,要完成教学任务,达成教学目标,容不得缓慢的思维来耽误。我们过于讲究教学环节的流畅,过分珍惜课堂教学时间。因此,慢思考者都成了听众,最终习惯于袖手旁观,热衷于为智者鼓掌。
任何思考的进行都是在联想——连锁反应中进行的推理与演算——信息内容的加工。成熟的思考都需要足够的时间。
诺贝尔经济学奖的获得者丹尼尔·卡尼曼的著作《思考·快与慢》值得一读。书中告诉我们,人的大脑有快与慢两种作决定的方式,常用的无意识的“系统1”依赖于情感,记忆和经验迅速作出判断,它见闻广博,使我们能够迅速对眼前的情况作出反应。但“系统1”很容易上当,它固守“眼见即为事实”的原则,任由错觉引导我们作出错误的选择。
相对于快思考,大脑还有“系统2”的慢思考,它通过调动注意力,调动自己学习过的理论知识和科学经验来分析和解决问题,并作出正确的决定。由于它的综合性,所以不容易出错。
由此可见,快有快的精彩,慢也有慢的优势。
所以,我们在为敏捷性鼓掌的同时,也应该向慢思考致敬。
公众号:天府散文
-
乘车安全保证书(通用5篇)
乘车安全保证书篇1尊敬的家长:为了认真贯彻市委以及国家提出的关于创建平安校园的工作要求,推动平安校园创建工作深入开展,努力营造安全、稳定、和谐的育人环境。特与____家长签订"学生乘车安全保证书"。安全责任终于泰山,我校始终把安全放在学校工作的第一位,也...
-
空气调研报告(精选10篇)
空气调研报告篇1在上榜的中国32个城市中,成都位列第25名,污染情况较严重。这种可吸入颗粒物主要来源于烟囱和汽车尾气,对人体呼吸系统危害大。目前,成都市对此已有监测,今年还增加了细颗粒物监测等项目。成都污染程度只比北京好一点?该报告依据各国在XX年至XX年内的...
-
乡村修路申请报告(通用8篇)
乡村修路申请报告篇1尊敬的xx村村支领导:随着人民生活水平的提高,我组原有道路已不能满足村民的生活、出行的要求。现我组村民主要出进的道路坎坷不平,路基低洼,一直处于晴天一身灰,雨天一身泥的状态,严重污染了环境,影响了村民的'身体健康,对老年人和小孩的出进也造...
-
物流管理实习报告范文(精选7篇)
物流管理实习报告范文篇1前言:三周的生产实习时间,转瞬已逝。怀着恋恋不舍的心,在回望之余发现,这短短的20天里,我们所得到的,不仅仅有对工作气氛的初步感受、对单位业务的亲身认知、对专业知识的实践检验。更重要的是,它使我们在不知不觉中,增了一分成熟、添了一分稳...