以尊重为题的作文400字
尊重犹如开在生命之树上的花儿,如果说花开花落彰显生命本色,那么尊重别人便是散发你的人格魅力。下面一起和小编学习一下尊重作文吧!
尊重作文篇一:请看!
不管在哪,见到老师,都要先行一个少先队礼,再对老师说:“老师您好!”不管老师是否有缺点,也千万不能埋怨老师;不管作业的多少,都不要抱怨,因为老师在为我们好;在作业很多,想抱怨时,想想:我们多写一本,老师就要多改几十本子;在老师上课讲到你会的内容时,不要不听,想想:这是自己学过的内容,正好借此机会复习一下;在老师误批评了自己的时候,想想老师一个人要处理50多个人的事,难免会有些小糊涂;在上自己不喜欢听得课时,不能不听,也不能说话,要认真听课,不能做一个偏科生;在外边其它地方碰见一个你见过,但是又没见过的老师,不能因为老师没有见过你就不打招呼,要和平常一样,依然敬礼。
不管是什么老师,你认不认识,但老师在我们心中永远是绿叶,永远是春蝉,永远是蜡烛,永远是我们学生心目中的那个“地球”。
尊重作文篇二:每个人都有自己的尊严,就算再穷再笨再傻的人也有尊严.我们要尊重身边的每一个人.
星期一的下午,天下着毛毛细雨.
放学了,我和平常一样走在那条熟悉的小路上.走着走着忽然听见前面有嬉笑声我便抬起头,噢!原来是我们班几个超级捣蛋鬼.我便走上前去.
走这条路是要经过一个小车库的,里头专门停放自行车.今天车库门口坐着一个女的,(平时这里从来不坐人的)说难听一点,那女的看上去傻傻的.这是那几个超级捣蛋鬼也看见了那女的,xxx便对那人叫到:“傻子来追我呀!傻子!“那人很伤心:“我去告诉我妈妈!“(因为她有点弱智)这时他们大笑起来:“傻子!哈哈!傻子!“我心想:你们也太过分了!就算别人再笨再傻你们也不能这样嘲笑别人呀!要是别人这样嘲笑你们呢?此时我真想脱口而出:“你们怎能这样对待她人呢?可是已到嘴边的话又被我咽了下去.回到家我的眼前还浮现着刚才那一幕.
尊重别人真的有这么难吗?
尊重作文篇三:在每周的周六周日作文课上,同学们都会演讲,都要表现自己,如果一位同学上来演讲,下面的同学便活跃起来,都在想等会儿轮到自己讲什么。老师经常提醒我们:安静,注意听。如果把那位同学换成你,下面没有一位同学在听你演讲,你的心里一定也不是滋味,所以倾听也是一种尊重。
由演讲我想到了在课堂上,老师在讲课,同学们要是都在专心听,不辜负了老师的备课,不辜负了老师辛苦的成果,不仅是对老师的尊重,而且在这堂课也能获得很多知识。
生活中有很多事情,我们都不会向父母诉说,而是常常向朋友来诉说。如果你对朋友诉说你的苦恼时,你的朋友却对你说某个游戏你玩了吗?你心里一定不好受,反之,你的朋友来向你诉说他的烦恼,你会认真地倾听,一起和他解决,他%&便会懂得了如何倾听。
在家里,经常有妈妈爸爸那“唐僧”式的教育,无论说多少遍也不厌倦,有时候我都能背下来。如果父母说的对,我们就那样做,如果不对,我们就不去做。如果你认真倾听,父母也会感到欣慰,父母会说,这孩子长大了,懂事了。
认真倾听,你会听见风儿吹过树梢的私语,鸟儿在天空飞过的问候,虫儿在草丛追逐的欢笑,青蛙在池边呱呱的歌唱……
倾听是对别人的尊重,倾听是对别人的关心,仔细一想,倾听也是对自己的一种尊重。
尊重作文篇四:尊重会让人心情愉悦;尊重可以使人摆脱陌生的关系。若有对彼此足够的尊重,一切不必要的矛盾都是可以避免的……
“刷、刷、刷”我正在写着总结。这时,耳边传来了同桌小红的声音;“这道题怎么做呀?”我看了看这道题目,太简单了,也不知小红是不是这么笨,看到自己还没写完总结便不再理会。可是小红还是问了我好几次,我只有沉默。小红一手滑,手中的笔掉在了我旁边,小红说:“帮我把它捡起来。”我心中的怒火压抑不住了,冲着小红大声喊:“你烦不烦,一天到晚都问我题目,那题目可简单了,自己想一下不行吗?还有,掉了笔自己捡行吗?”“可我真的不会做。”听到这反驳,我生气极了,就不加思索,冲动地侮辱她:“你当然不会做啦,差生一个。”我无停止地吵起来,她一言不发,脸涨得红红的,却流露出气愤的表情。气氛越发越严重,看见小红那生气的样子,我渐渐惧怕了,但嘴里还是不停的辱骂她。“够了,我承认我是不够你聪明,但我也热爱学习,我也是有尊严的!”我顿时震撼了,对啊!她也是有尊严的,我和她之间是平等的,我又怎么能这么过分?我为什么不尊重她?我又怎能侮辱她呢?越想我越发觉自己不对……
一个让我小瞧的人,让我懂得了是尊严。在我嘲笑、伤害别人的尊严时,我的尊严也变得很渺小。
尊严犹如开在生命之树的花儿,如果说花开花落是生命的本色,那么尊不尊重别人别人的尊严,更是看出你是否善待自己的人格。
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